部编版语文四年级上册 期末学业测评课件（15张）

1、七、阅读下面文言文，回答问题。（7分） 大雪之后，庭中积雪数寸，群儿偕来，堆雪作人形。目张、口开，肢体臃肿，趺坐如僧。有顷，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。【注释】偕：都。趺坐：盘腿坐着。有顷：过些时候。1. 解释下列句中加点的字。（2分）（1） 趺坐如僧 _像（2） 渐化为水矣 _慢慢2. 翻译下面的句子。（2分） 雪人亦消瘦，渐化为水矣。_雪人也变瘦了，慢慢化成了水。3. 短文主要写的是( )（3分）A. 雪后，孩子们打雪仗的情景。B. 雪后，孩子们滚雪球的情景。C. 雪后，孩子们堆雪人的情景。C八、快乐阅读。（21分）（一）（9分） 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅（ ）了嗅，张开大嘴，露出锋

2、利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（ ）救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞（ ）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。xizhngpng1. 给文中加点字注音。（3分）2. 怎样理解文中的“一种强大的力量”？（3分）_“一种强大的力量”指的是老麻雀对小麻雀的母爱，这份母爱

3、让老麻雀不顾自身安危来拯救小麻雀，这是一种可以战胜一切的力量。3. 猎狗“慢慢地向后退”说明了什么？（3分）_猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了。（二）为国读书（12分） 清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大想当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 一下车，我看到正面墙上镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民先生写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场

4、北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害的同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上被捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子好像趴在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在淌着血呢 看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”为中华之崛起而读书1. 本文的题目为国读书，跟本学期学过的课文_意思很相似。（2分）中间东南角北侧2. 在第自然段中，作者描写广场的顺序是_。（3分）3. 在第自然段中，用“_”画出一句能说明“我”认真观察的句子。（2分）爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆” ，教育“我”为国读书4. 这篇文章主要写了_的事。（2分）5. 从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中你体会到了什么？（