部编人教版语文二年级上册《全册课件》教学精品ppt

1、部编人教版二年(Nian)级语文上册课件语文全(Quan)册课件第一页，共一千一百七十一页。第二页，共一千一百七十一页。猜谜(Mi)语一位(Wei)游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。 （打一动物）谜底：第三页，共一千一百七十一页。R二年(Nian)级上册1 小蝌蚪(Dou)找妈妈第四页，共一千一百七十一页。我(Wo)会认塘(Tang)tn字词积累第五页，共一千一百七十一页。脑(Nao)no袋(Dai)di第六页，共一千一百七十一页。灰(Hui)hu哇(Wa)w第七页，共一千一百七十一页。教(Jiao)jio捕(Bo)b第八页，共一千一百七十一页。迎(Ying)yn第九页，共一

2、千一百七十一页。阿(A)姨(Yi)y第十页，共一千一百七十一页。宽(Kuan)kun第十一页，共一千一百七十一页。龟(Gui)u顶(Ding)dn第十二页，共一千一百七十一页。披(Pi)p鼓(Gu)第十三页，共一千一百七十一页。蛙青过河塘(Tang)脑(Nao)袋灰哇教捕阿姨宽龟顶披你真棒迎鼓第十四页，共一千一百七十一页。读(Du)一读(Du) 池塘 脑袋 黑灰色游哇游 教 捕食迎上去 阿姨 宽嘴巴乌龟 头顶 披着 鼓着 第十五页，共一千一百七十一页。 听课文朗读，在认准字音、认识生字的基(Ji)础上读通文章。第十六页，共一千一百七十一页。大家知道小蝌蚪(Dou)长什么样吗？第十七页，共一千一

3、百七十一页。 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴(Ba)，快活地游来游去。第十八页，共一千一百七十一页。 池塘里有一群_，大大的_，_的身子，甩着_的尾巴，快活地游来(Lai)游去。小蝌(Ke)蚪脑袋黑灰色长长第十九页，共一千一百七十一页。 齐读23自然段，找一找：小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了哪些动(Dong)物？用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。第二十页，共一千一百七十一页。 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后(Hou)腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”鲤鱼

4、(Yu)阿姨鲤鱼阿姨第二十一页，共一千一百七十一页。 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在(Zai)哪里？ 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴(Ba)。你们到那边去找吧！角色朗读第二十二页，共一千一百七十一页。 小蝌蚪游哇游，过(Guo)了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”乌(Wu)龟乌龟第二十三页，共一千一百七十一页。妈(Ma)妈(Ma)，妈(Ma)妈(Ma)！ 我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛(Jing)，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！角色朗读第二

5、十四页，共一千一百七十一页。思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？ 小蝌蚪听了鲤鱼阿(A)姨的话，只知道妈妈是四条腿，宽嘴巴，错把乌龟当成妈妈。第二十五页，共一千一百七十一页。四条腿，宽嘴巴；头顶(Ding)上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 鲤鱼阿姨(Yi)和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？第二十六页，共一千一百七十一页。 齐读第4自然段，说一说课文是如何描写青蛙的(De)外貌的(De)？找出来读一读。第二十七页，共一千一百七十一页。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮(Pi)，鼓着一对大眼睛。蹲(Dun)着披着露着鼓着第二

6、十八页，共一千一百七十一页。 他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只(Zhi) ，披着_衣裳，露着_肚皮，鼓着一对_。大(Da)眼睛雪白的碧绿的大青蛙第二十九页，共一千一百七十一页。说(Shuo)一说(Shuo)，填一填。碧绿(Lv)的衣裳雪白的肚皮碧绿的（ ）碧绿的（ ）碧绿的（ ）雪白的（ ）雪白的（ ）雪白的（ ）湖水草地树叶棉花云朵羊毛第三十页，共一千一百七十一页。 齐读第5自然段，用“ ”画出小蝌(Ke)蚪和青蛙妈妈的对话。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一(Yi)看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一(Yi)（ ），向前一(Yi)（ ），

7、（ ）到了荷叶上。蹬跳蹦第三十一页，共一千一百七十一页。妈妈，妈妈！ 好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！小(Xiao)蝌蚪终于找到了妈妈。第三十二页，共一千一百七十一页。 不知什么时候，小青(Qing)蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。第三十三页，共一千一百七十一页。 一只青(Qing)蛙一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千多只害虫。真是保护庄稼的能手，我们一定要保护它们！科学小知(Zhi)识第三十四页，共一千一百七十一页。 阅读26自然段，找一找并说(Shuo)一说(Shuo)小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪些变化？第三十五页，共一千一百七十一页。 小蝌蚪游哇游，过

8、了几(Ji)天，长出了两条后腿。第三十六页，共一千一百七十一页。 小蝌蚪(Dou)游哇游，过了几天，长出了两条前腿。第三十七页，共一千一百七十一页。 小蝌蚪游哇游，过了几天(Tian)，尾巴变短了。第三十八页，共一千一百七十一页。 不知什么时候，小青蛙的尾(Wei)巴已经不见了。第三十九页，共一千一百七十一页。 你现在(Zai)知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？排排队。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）12345第四十页，共一千一百七十一页。大大的脑袋、黑(Hei)灰色的身子、长长的尾巴结构梳理长出(Chu)两条后腿鲤鱼说：四条腿、宽嘴巴找妈妈长出两条前腿乌龟说：大眼睛、绿衣裳找妈妈尾巴变短了青蛙找到

9、妈妈捉害虫尾巴不见了遇事主动探索第四十一页，共一千一百七十一页。学唱儿歌课外拓展第四十二页，共一千一百七十一页。课后作业 除了(Liao)青蛙外，你还知道哪些对人类有益的动物？为了(Liao)让我们的朋友生活得更加舒适安全，我们应该做些什么呢？第四十三页，共一千一百七十一页。R二年级(Ji)上册2 我是(Shi)什么第四十四页，共一千一百七十一页。字词学习我会(Hui)认晒(Shai)shi第四十五页，共一千一百七十一页。极(Ji)j傍(Bang)bn第四十六页，共一千一百七十一页。越(Yue)yu滴(Di)d第四十七页，共一千一百七十一页。溪(Xi)x奔(Ben)bn第四十八页，共一千一百七

10、十一页。坏(Huai)hui洋(Yang)yn第四十九页，共一千一百七十一页。淹(Yan)yn没(Mei)m第五十页，共一千一百七十一页。毁(Hui)hu冲(Chong)chn第五十一页，共一千一百七十一页。猜(Cai)ci屋(Wu)w第五十二页，共一千一百七十一页。冲收(Shou)集水滴猜奔越傍滴没毁屋淹坏溪洋极晒你真棒第五十三页，共一千一百七十一页。读(Du)一读(Du)极(Ji)小早晨傍晚越升越高冰雹小溪散步奔跑跳舞唱歌淹没冲毁房屋第五十四页，共一千一百七十一页。【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗 暴，使人感到亲切。【暴躁】遇事急躁，容易发怒。【淹没(Mei)】（大水）漫过，盖过

11、。【灌溉】把水输送到田地里。第五十五页，共一千一百七十一页。听朗读并自读课文，思考： 1.“我”都变成了什么？在文中圈出来(Lai)。 2.“我”是什么？第五十六页，共一千一百七十一页。 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升(Sheng)到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。变成(Cheng)汽变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。第五十七页，共一千一百七十一页。 有时候我穿着白衣服(Fu)，有时侯我穿着黑衣服(Fu)，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。白衣(Yi)服黑衣服红袍云第五十八页，共一千一百七十一页。 我在下雨前和晚(Wan)上时穿“黑衣服”，人们

12、叫我（ ）； 早上，我穿(Chuan)上“红袍”，人们叫我（ ），傍晚，人们又叫我（ ）。乌云朝霞晚霞 我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）；白云第五十九页，共一千一百七十一页。认(Ren)一认(Ren)第六十页，共一千一百七十一页。太阳(Yang)一晒，我就变成汽。你(Ni)知道“我”是怎么变成汽的吗？第六十一页，共一千一百七十一页。“我”又是怎样从汽变成云(Yun)的呢？ 升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一(Yi)片，在空中飘浮。第六十二页，共一千一百七十一页。 除了汽和云，“我”还会(Hui)变成什么？齐读第2自然段，找一找，并说一说。第六十三页，共一千一百七十一页。 我

13、在空中越升越高，体温越来越低，变成了(Liao)无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。雨(Yu)第六十四页，共一千一百七十一页。 有时(Shi)候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。冰(Bing)雹第六十五页，共一千一百七十一页。到了冬天，我变成(Cheng)小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。雪(Xue)第六十六页，共一千一百七十一页。 小水滴聚在一起( )下来，人们(Men)叫我“雨”。 我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。落(Luo)打飘第六十七页，共一千一百七十一页。动动脑筋(Jin)，说一说。 凉爽的(De)清

14、晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。露珠第六十八页，共一千一百七十一页。 清晨，我变(Bian)成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们叫我“ ”。雾(Wu)第六十九页，共一千一百七十一页。 秋天，我变成晶莹的小冰(Bing)花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。霜(Shuang)第七十页，共一千一百七十一页。 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大(Da)会。齐读第3自(Zi)然段，说说“我”有哪些活动。第七十一页，共一千一百七十一页。在池子里睡(Shui)觉在(Zai)小溪里散步第七十二页，共一千一百七十一页。在江河里奔(Ben)跑在海洋里跳舞、唱歌(Ge)、开

15、大会第七十三页，共一千一百七十一页。说一说： 我还会在哪里干什(Shi)么呢？ 我在 里 。第七十四页，共一千一百七十一页。 读读第4自然段，说说“我”的脾气是怎样变化(Hua)的？在不同的脾气下“我”会做什么？脾气： 有时(Shi)候我很温和，有时(Shi)候我却很暴躁。第七十五页，共一千一百七十一页。 我做过许多好事，灌溉田地，发动(Dong)机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。温和的时(Shi)候： 灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。暴躁的时候： 淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。第七十六页，共一千一百七十一页。灌溉(Gai)田地发(Fa)动机器做

16、好事第七十七页，共一千一百七十一页。淹没庄(Zhuang)稼冲毁(Hui)房屋做坏事第七十八页，共一千一百七十一页。 人们想出种种办法管住(Zhu)我，让我光做好事，不做坏事。你知道有哪些办法(Fa)吗？第七十九页，共一千一百七十一页。挖(Wa)渠种(Zhong)树筑堤坝修水库第八十页，共一千一百七十一页。小朋友，你们猜猜，我(Wo)是什么？水(Shui)第八十一页，共一千一百七十一页。板书设计第八十二页，共一千一百七十一页。水妈妈的孩子们 一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和(He)海水。” 娃娃们点点头，一起出了门。大娃回

17、来了，拓展阅读第八十三页，共一千一百七十一页。抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧(Peng)着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来了一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。 风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”第八十四页，共一千一百七十一页。1.再读课文，找出(Chu)自己喜欢的部分，背一背。2.画一画水的变化的连环画。课后作业第八十五页，共一千一百七十一页。R二年级上(Shang)册3 植物(Wu)妈妈有办法第八十六页，共一千一百七十一页。 秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝们要告别妈妈，开始自己崭新的生活。你想知

18、道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的孩子的吗？让我们学习课文，一起去探究植物王国、探究大自然(Ran)的奥秘吧。第八十七页，共一千一百七十一页。字词学习zh我会(Hui)认植(Zhi)r如第八十八页，共一千一百七十一页。为(Wei)wi旅(Lv)l第八十九页，共一千一百七十一页。备(Bei)bi纷(Fen)fn第九十页，共一千一百七十一页。刺(Ci)c底(Di)d第九十一页，共一千一百七十一页。炸(Zha)zh离(Li)l第九十二页，共一千一百七十一页。察(Cha)ch识(Shi)sh第九十三页，共一千一百七十一页。粗(Cu)c得(De)d第九十四页，共一千一百七十一页。察底粗炸离纷为植得蒲公

19、英去旅(Lv)行备识刺旅如第九十五页，共一千一百七十一页。【旅行】为了办事或游览从一个地方去到另 一个地方。【观察】仔细察看（事物或现象）。【山洼】山中的洼地；山谷。【铠(Kai)甲】古代军人打仗时穿的护身服装，多 用金属片缀成。第九十六页，共一千一百七十一页。【四海为家】到处都可以作为自己的家。本文 指植物种子在各个地方生根发芽。【粗心】不细心；疏忽(Hu)。【仔细】细心。【纷纷】（许多人或事物）接二连三地。第九十七页，共一千一百七十一页。 听课文朗读。 数一数：课文一共几个小节； 说一说：课文写了哪几种植物妈妈传播(Bo)种子的好方法？ 五个小节。 分别讲述了 、 、 三种植物妈妈传播(B

20、o)种子的方法。蒲公英苍耳豌豆第九十八页，共一千一百七十一页。孩子如(Ru)果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？课文解读阅读第1小节，思(Si)考问题： “孩子、长大、四海为家”指的是什么？你怎样理解这句话？第九十九页，共一千一百七十一页。 这句话意思是说，种子跟人一样(Yang)，长大了就要离开父母，去一个新的地方，开始新的生活。第一百页，共一千一百七十一页。 阅读第(Di)24小节，说一说植物妈妈们用什么办法让孩子离开她？第一百零一页，共一千一百七十一页。蒲公英妈妈准备了降(Jiang)落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷

21、出发。第一百零二页，共一千一百七十一页。 把蒲公英果实上的绒毛比作降(Jiang)落伞，生动形象。称呼“蒲公英”为妈妈以及称呼种子为“孩子”，这是拟人的手法，读起来亲切、有趣。怎样理(Li)解这节诗？第一百零三页，共一千一百七十一页。 蒲公英妈妈准备了（ ），孩子们(Men)（ ）纷纷出发。降(Jiang)落伞乘着风第一百零四页，共一千一百七十一页。苍耳妈妈有个好办法，她(Ta)给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。第一百零五页，共一千一百七十一页。“穿(Chuan)上带刺的铠甲”是什么意思？ 苍耳果实的外皮浑身有刺，对苍耳种子起保护作用，所以说“穿上带(Dai)刺

22、的铠甲”，这样写更加生动、形象。第一百零六页，共一千一百七十一页。 苍耳(Er)妈妈为孩子准备了（ ）， 孩子可以（ ）离开妈妈。带刺的(De)铠甲 挂住动物的皮毛 第一百零七页，共一千一百七十一页。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩(Hai)子们就蹦着跳着离开妈妈。第一百零八页，共一千一百七十一页。 豌豆妈妈让孩子（ ），豆荚炸开(Kai)，孩子们（ ）离开(Kai)妈妈。晒(Shai)太阳蹦着跳着第一百零九页，共一千一百七十一页。蒲(Pu)公英降落(Luo)伞风吹苍耳铠甲皮毛挂豌豆豆荚太阳晒填一填第一百一十页，共一千一百七十一页。阅读第5小节，仿照词(Ci)语说

23、一说：植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那(Na)里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。高高兴兴 进进出出 说说笑笑 花花绿绿第一百一十一页，共一千一百七十一页。植物妈妈的办法很(Hen)多很(Hen)多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。这节诗的意思(Si)是什么？告诉了我们什么道理？第一百一十二页，共一千一百七十一页。 这一节是全诗的总结。意思是说：植物传播种子的办法很多，通过仔细观察，你就能获得许(Xu)多知识。如果粗心大意不懂得观察大自然，就不能获得这些知识。第一百一十三页，共一千一百七十一页。结构梳理蒲(Pu)公英有办法植物(Wu)妈妈苍耳

24、豌豆风力吹皮毛挂太阳晒仔细观察更多发现第一百一十四页，共一千一百七十一页。拓展延伸植(Zhi)物传播种子的方法风传播： 蒲公英、杨树、柳树的种子表面(Mian)有绒毛。适合借助风力飞翔。第一百一十五页，共一千一百七十一页。水传播： 荷(He)花等在水中或沼泽地生长的植物，它们的种子常借助水来传播。第一百一十六页，共一千一百七十一页。动物传播： 苍耳、鬼针(Zhen)等种子的外面生有刺毛、倒钩，能附着在动物的皮毛上，到处传播。第一百一十七页，共一千一百七十一页。自身传播： 大(Da)豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下，常常啪的一声爆裂，种子会被弹射到远处。第一百一十八页，共一千一百七十一页。课后

25、作业 选择一种植物传播种子的方法，模仿(Fang)课文第24小节，写一写，并与同学们交流。第一百一十九页，共一千一百七十一页。R二年(Nian)级上册口语(Yu)交际：有趣的动物第一百二十页，共一千一百七十一页。动(Dong)物王国第一百二十一页，共一千一百七十一页。 你喜欢动物吗？把你看到或(Huo)了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。第一百二十二页，共一千一百七十一页。介绍自己喜(Xi)欢的动物 1.先想一想，任选一种自己了(Liao)解的动物讲给小组的成员听。（1分钟） 2.四人一组，按1-2-3-4的顺序讲清动物的特点，突出

26、它的有趣。（10分钟） 3.推选优秀代表在班上讲解。（20分钟）第一百二十三页，共一千一百七十一页。讲(Jiang)一讲(Jiang) 1.小组代表在班上讲解有趣的动物，要求(Qiu)站姿端正，声音响亮，表达清楚。 2.听的同学要注意坐姿，仔细倾听，听后进行评价。第一百二十四页，共一千一百七十一页。交(Jiao)际示范 蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物，它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是有趣极了。第一百二十五页，共一千一百七十一页。 萱萱：长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物，成年后一般高4-6米。长颈鹿通常生一对角，皮肤上的花斑网纹则为一种天然的保护色。

27、它一般晚上只睡两小时。第一百二十六页，共一千一百七十一页。 杨帆：树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有动物。它有着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡，以桉（n）树叶为食。第一百二十七页，共一千一百七十一页。 俊俊：中华鲟被人们称为“水中大熊猫” “活化石”，它可以活很多年呢。它身上披着大片的硬鳞，好像披甲武士，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长。第一百二十八页，共一千一百七十一页。谈(Tan)一谈(Tan) 听同学们介绍了(Liao)有趣的动物、植物，你有什么想法？动物是人类的朋友，我们要保护动物。第一百二十九页，共一千一百七十一页。R二(Er)年级上册语文园(Yu

28、an)地一第一百三十页，共一千一百七十一页。手套 帽子 登山鞋 运动(Dong)裤地图 水壶 帐篷 指南针你知道这些词语和什么(Me)有关吗？和野外活动有关。第一百三十一页，共一千一百七十一页。我会认套(Tao)to手(Shou)套帽mo帽子第一百三十二页，共一千一百七十一页。登(Deng)dn登(Deng)山鞋xi鞋子第一百三十三页，共一千一百七十一页。裤(Ku)k裤(Ku)子图t地图第一百三十四页，共一千一百七十一页。壶(Hu)h茶(Cha)壶第一百三十五页，共一千一百七十一页。帐(Zhang)zhn帐(Zhang)篷篷pn第一百三十六页，共一千一百七十一页。指(Zhi)zh指南(Nan)

29、针针zhn第一百三十七页，共一千一百七十一页。 去野外观察大(Da)自然，你还会准备什么？和同学说一说。雨衣(Yi) 望远镜 背包 第一百三十八页，共一千一百七十一页。体会每组加点词的不同意(Yi)思，选一组演一演。迎上去追上去穿衣裳披红袍甩甩头摇摇头第一百三十九页，共一千一百七十一页。迎上去追上去 “迎上去”表示很高兴或很兴奋地过(Guo)去；“追上去”是表示很快或有意地跑过去。穿衣裳披红袍 “穿”是把衣服(Fu)鞋袜等物套在身体上；“披”是覆盖或搭在肩背上。第一百四十页，共一千一百七十一页。 “甩甩头(Tou)”是前后摆动；“摇摇头”是把头左右摇动，表示否定或阻止。甩甩头摇摇头第一百四十一

30、页，共一千一百七十一页。读一读，用加点的词(Ci)语说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。第一百四十二页，共一千一百七十一页。有(You)时候有时候我过生日时，爸爸妈妈有时候给我包饺子，有时候给我买生日蛋糕。我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。月亮有时候像一把镰刀，有时候像一面镜子，漂(Piao)亮极了。第一百四十三页，共一千一百七十一页。在(Zai)在在在夏天，我喜欢在草地上打滚，在小河里(Li)摸鱼，在森林里(Li)摘果子，在树阴下啃西瓜。第一百四十四页，共一千一百七十一页。写字时要保(

31、Bao)持正确的坐姿和执笔姿势。作(Zuo)作都都法法别别左边窄，右边宽。左边宽，右边窄。第一百四十五页，共一千一百七十一页。梅花【宋】王(Wang)安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第一百四十六页，共一千一百七十一页。【作(Zuo)者简介】 王安石，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国(Guo)北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家。第一百四十七页，共一千一百七十一页。【译(Yi)文】 那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因(Yin)为梅花隐隐传来阵阵的香气。第一百四十八页，共一千一百七十一页。我爱阅读企鹅寄(Ji)冰（原

32、文见教材第14页）第一百四十九页，共一千一百七十一页。 文章告(Gao)诉了我们一个道理：随着温度的变化，冰可以变成水，水也可以变成冰。想一想，这篇文章告诉我们什么(Me)道理？第一百五十页，共一千一百七十一页。R二(Er)年级上册1 场景(Jing)歌第一百五十一页，共一千一百七十一页。新课导入欣赏儿歌第一百五十二页，共一千一百七十一页。我(Wo)会认滩(Tan)tn字词积累第一百五十三页，共一千一百七十一页。艘(Sou)su军(Jun)jn第一百五十四页，共一千一百七十一页。舰(Jian)jin帆(Fan)fn第一百五十五页，共一千一百七十一页。稻(Dao)do园(Yuan)yun第一百五

33、十六页，共一千一百七十一页。孔(Kong)kn翠(Cui)cu第一百五十七页，共一千一百七十一页。队(Dui)du铜(Tong)tn第一百五十八页，共一千一百七十一页。号(Hao)ho第一百五十九页，共一千一百七十一页。滩军舰帆稻孔翠队铜号艘园落(Luo)花第一百六十页，共一千一百七十一页。读(Du)一读(Du)沙滩 一艘军舰 帆船稻田 花园 孔雀翠竹 队旗 铜号第一百六十一页，共一千一百七十一页。 听课文朗(Lang)读，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景。第一百六十二页，共一千一百七十一页。第一节：海边的美丽景(Jing)色第二(Er)节：平原地区的田园风光第三节：山区的优美环境第

34、四节：同学们活动的场景第一百六十三页，共一千一百七十一页。海(Hai)边的美丽景色第一百六十四页，共一千一百七十一页。一只海(Hai)鸥一片(Pian)沙滩第一百六十五页，共一千一百七十一页。一艘军(Jun)舰一(Yi)条帆船第一百六十六页，共一千一百七十一页。小(Xiao)练笔 仿照课文说一说。一只(Zhi)（ ） 一片（ ） 一艘（ ） 一条（ ） 小鸟树叶轮船小鱼第一百六十七页，共一千一百七十一页。平原地区的田园(Yuan)风光第一百六十八页，共一千一百七十一页。一块(Kuai)稻田一方鱼(Yu)塘第一百六十九页，共一千一百七十一页。一(Yi)座花园一(Yi)行垂柳第一百七十页，共一千一

35、百七十一页。小练(Lian)笔 仿照课文说一说。一方（ ） 一块（ ） 一行(Xing)（ ） 一座（ ） 山水饼干大雁房子第一百七十一页，共一千一百七十一页。山(Shan)区的优美环境第一百七十二页，共一千一百七十一页。一道(Dao)小溪一孔(Kong)石桥第一百七十三页，共一千一百七十一页。一(Yi)丛翠竹一群(Qun)飞鸟第一百七十四页，共一千一百七十一页。小(Xiao)练笔 仿照课文说一说。一(Yi)道（ ） 一(Yi)孔（ ） 一丛（ ） 一群（ ） 彩虹洞穴花草孩子第一百七十五页，共一千一百七十一页。同(Tong)学们活动的场景第一百七十六页，共一千一百七十一页。一(Yi)面队旗一

36、(Yi)把铜号第一百七十七页，共一千一百七十一页。一队“红(Hong)领巾”一片(Pian)欢笑第一百七十八页，共一千一百七十一页。 思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？ 借代的修辞手法，用红领巾代指戴红领巾的小学生，所以(Yi)说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。第一百七十九页，共一千一百七十一页。小(Xiao)练笔 仿照课文说一说。一(Yi)面（ ） 一(Yi)把（ ） 一队（ ） 一片（ ） 镜子伞士兵星空第一百八十页，共一千一百七十一页。课后作业 仿照课文格式(Shi)，说说图上都有什么。第一百八十一页，共一千一百七十一页。R二年级上(Shang)册2 树之(

37、Zhi)歌第一百八十二页，共一千一百七十一页。新课导入猜(Cai)一猜(Cai)像(Xiang)伞不是伞，整天土里站。谜底：树第一百八十三页，共一千一百七十一页。我会(Hui)认梧(Wu)w字词积累桐tn第一百八十四页，共一千一百七十一页。枫(Feng)fn掌(Zhang)zhn第一百八十五页，共一千一百七十一页。松(Song)sn柏(Bai)bi第一百八十六页，共一千一百七十一页。装(Zhuang)zhun桦(Hua)hu第一百八十七页，共一千一百七十一页。耐(Nai)ni守(Shou)shu第一百八十八页，共一千一百七十一页。疆(Jiang)jin银(Yin)yn第一百八十九页，共一千一百

38、七十一页。杉(Shan)shn化(Hua)hu第一百九十页，共一千一百七十一页。桂(Gui)u第一百九十一页，共一千一百七十一页。摘(Zhai)星星桐耐梧装柏枫松杉桦银疆掌守化桂第一百九十二页，共一千一百七十一页。读(Du)一读(Du)梧桐 手掌 枫树松柏 绿装 桦树耐寒 守北疆 银杏水杉 化石 金桂第一百九十三页，共一千一百七十一页。 听课文朗读，读准字音，想(Xiang)一想(Xiang)，课文一共讲了多少种树？各有什么特点？第一百九十四页，共一千一百七十一页。 课文讲了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉树、桦(Hua)树、银杏树、水杉、桂树这11种树。第一百九十五页，共一千一百七

39、十一页。杨(Yang)树高榕(Rong)树壮第一百九十六页，共一千一百七十一页。梧(Wu)桐树叶像手掌比(Bi)喻第一百九十七页，共一千一百七十一页。枫树(Shu)秋天叶儿红第一百九十八页，共一千一百七十一页。松(Song)柏四季披绿装思考：这句话运用了什么修辞手法？第一百九十九页，共一千一百七十一页。 运用了拟人的修辞手法，松柏四季穿着绿色的衣服，说明了松柏四季常青的特点。第二百页，共一千一百七十一页。木棉喜暖在(Zai)南方第二百零一页，共一千一百七十一页。桦树耐寒守(Shou)北疆拟(Ni)人第二百零二页，共一千一百七十一页。银杏水杉活(Huo)化石第二百零三页，共一千一百七十一页。银(

40、Yin)杏、水杉为什么被称为活化石？ 化石是没有生命的，可是，在(Zai)生物界却存在(Zai)着活的化石。原来在(Zai)地质历史时期，许多动植物类群曾经繁盛一时，后来由于自然环境发生变化，这些类群中的绝大多数种类都灭绝了，成了化石，剩下来的个别种类，只是在(Zai)局部地域得以保持下来，一直活到今天。第二百零四页，共一千一百七十一页。 银杏是古老的较原始的裸子植物。远在2.7亿年前石炭纪末期，银杏已开始生长，到侏罗(Luo)纪时已处于极盛时期，遍布全球。到了白垩纪，地球上的气候发生巨变，适应性更强的被子植物出现，银杏就趋向衰退了。到了第四纪，由于气候巨变，冰川的侵袭，银杏在欧洲、北美洲全部

41、绝了迹，亚洲大陆也濒于绝种。第二百零五页，共一千一百七十一页。 水杉在白垩纪已经出现在地球上了，后来也曾广泛地分布在北半球。到了第四纪，在巨大的冰川影响下，它被毁灭了，成为化石植物，终于退出生物界的舞台。 1941年，我国植物学工作者第一次在四川省万县磨刀溪发(Fa)现了一株奇树，后来又发(Fa)现了更多的树木。经过研究鉴定，定名为水杉，是“活的化石”，成了20世纪植物学上的一项重大事件，轰动了世界。第二百零六页，共一千一百七十一页。金桂开花(Hua)满院香第二百零七页，共一千一百七十一页。拓展延伸欣赏(Shang)视频：保护树木第二百零八页，共一千一百七十一页。课后作业1.认准字音、字形，背

42、诵课文。2.上网查资料，了解更多树木(Mu)的信息。第二百零九页，共一千一百七十一页。R二(Er)年级上册3 拍手(Shou)歌第二百一十页，共一千一百七十一页。新课导入幸福拍手(Shou)歌第二百一十一页，共一千一百七十一页。我(Wo)会认世(Shi)sh字词积累界ji第二百一十二页，共一千一百七十一页。雀(Que)qu锦(Jin)jn第二百一十三页，共一千一百七十一页。雄(Xiong)xin鹰(Ying)yn第二百一十四页，共一千一百七十一页。翔(Xiang)xin雁(Yan)yn第二百一十五页，共一千一百七十一页。丛(Cong)cn深(Shen)shn第二百一十六页，共一千一百七十一页。

43、猛(Meng)mn灵(Ling)ln第二百一十七页，共一千一百七十一页。休(Xiu)xi第二百一十八页，共一千一百七十一页。休灵猛丛雁深翔世界锦鹰雄雀第二百一十九页，共一千一百七十一页。读(Du)一读(Du)世界 孔雀 锦鸡雄鹰 飞翔 雁群丛林 深处 猛虎百灵 唱不休第二百二十页，共一千一百七十一页。 听课文朗读，认识生字词，想一想，这首拍手歌的主要(Yao)内容是什么？第二百二十一页，共一千一百七十一页。 本文以朗朗上口的拍手歌展现了动物在自然界中和谐生存的美丽画面，告诉我们动物是人类的好朋友(You)，我们要保护它们。第二百二十二页，共一千一百七十一页。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍

44、二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄(Xiong)鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。第二百二十三页，共一千一百七十一页。孔雀锦(Jin)鸡是伙伴第二百二十四页，共一千一百七十一页。雄鹰飞翔云彩(Cai)间第二百二十五页，共一千一百七十一页。天空群(Qun)雁会写字思考：为什么说群雁会写字？第二百二十六页，共一千一百七十一页。一(Yi)字形人字(Zi)形第二百二十七页，共一千一百七十一页。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎(Hu)。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。第二百二十八页，共一千一百七十一页。丛林深处有猛(Meng)虎第二百二十九页，共一千

45、一百七十一页。黄鹂百灵唱不(Bu)休第二百三十页，共一千一百七十一页。竹林熊猫在(Zai)嬉戏第二百三十一页，共一千一百七十一页。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十(Shi)，我拍十(Shi)，保护动物是大事。第二百三十二页，共一千一百七十一页。 地球(Qiu)是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。学完本文，你明白了什么？第二百三十三页，共一千一百七十一页。拓展延伸行为规范拍手歌你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。你拍三，我拍三，讲究卫生不怕烦。你拍四，我拍四，集体荣(Rong)誉要珍惜。你拍五，我拍五

46、，教师教导记心里。第二百三十四页，共一千一百七十一页。你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。你拍七，我拍七，举(Ju)止文明要牢记。你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。你拍九，我拍九，诚实守信不马虎。你拍十，我拍十，遵规守纪乐无比。第二百三十五页，共一千一百七十一页。课后作业1.有感情地朗读课文，读写生字词。2.课后搜集有关动物的故事。3.通过阅读书籍、使用互(Hu)联网或者去动物园等多种途径认识更多的动物。第二百三十六页，共一千一百七十一页。R二年级(Ji)上册4 田家四季(Ji)歌第二百三十七页，共一千一百七十一页。新课导入欣赏视频(Pin)：四季的歌第二百三十八页，共一千一百七十一页。我会(Hui

47、)认季(Ji)j字词积累第二百三十九页，共一千一百七十一页。蝴(Hu)h蝶(Die)di第二百四十页，共一千一百七十一页。麦(Mai)mi苗(Miao)mio第二百四十一页，共一千一百七十一页。桑(Sang)sn肥(Fei)fi第二百四十二页，共一千一百七十一页。农(Nong)nn归(Gui)u第二百四十三页，共一千一百七十一页。场(Chang)chn戴(Dai)di第二百四十四页，共一千一百七十一页。谷(Gu)粒(Li)l第二百四十五页，共一千一百七十一页。虽(Sui)su第二百四十六页，共一千一百七十一页。辛(Xin)xn苦(Ku)k第二百四十七页，共一千一百七十一页。了(Liao)lio

48、第二百四十八页，共一千一百七十一页。收(Shou)集水滴虽麦蝶蝴季苗桑肥戴场谷粒辛苦农归了你真棒第二百四十九页，共一千一百七十一页。读(Du)一读(Du)四季 蝴蝶 麦苗桑叶 农事 归来辛苦 喜洋洋第二百五十页，共一千一百七十一页。 听课文朗读，认识生(Sheng)字词，想一想，课文是按照什么顺序写的？第二百五十一页，共一千一百七十一页。时间(Jian)顺序春(Chun)夏秋冬第二百五十二页，共一千一百七十一页。 读课文，思考：农民在四季各有什么农事活动？春(Chun)天麦苗儿(Er)多嫩，桑叶儿(Er)正肥。第二百五十三页，共一千一百七十一页。麦苗和(He)桑叶生长茂盛第二百五十四页，共一千

49、一百七十一页。夏(Xia)天采了蚕桑又(You)插秧。采蚕桑、插秧第二百五十五页，共一千一百七十一页。 思考：“归来戴月光”是什么意思？说明了什么？ “归来戴月光”是指农民在月亮升起之后才结(Jie)束农活回到家中。说明了农民早出晚归地辛勤劳动，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。第二百五十六页，共一千一百七十一页。秋(Qiu)天秋季里(Li)，稻上场，谷像黄金粒粒香。收获稻谷第二百五十七页，共一千一百七十一页。身体虽辛苦，心里喜(Xi)洋洋。小练(Lian)笔用“虽然但是”改写这句话。虽然身体辛苦，但是心里喜洋洋。第二百五十八页，共一千一百七十一页。冬(Dong)天一年(Nian)农事了。一年的农

50、事结束第二百五十九页，共一千一百七十一页。 想一想：这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 诗歌对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨(Mo)画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。第二百六十页，共一千一百七十一页。拓展延伸欣赏视(Shi)频：爱惜粮食第二百六十一页，共一千一百七十一页。课后作业1.有感情地朗读课文，读写生字词。2.通过阅读书籍、使用互联网(Wang)等多种途径了解农事活动的有关知识。第二百六十二页，共一千一百七十一页。R二年级(Ji)上册语文园(Yuan)地二第二百六十三页，共一千一百七十一页。葡萄架(Jia)，高又高，上边挂着

51、紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。这些字你都认识吗？把你不认识的字圈(Quan)出来。读一读第二百六十四页，共一千一百七十一页。读书的(De)时候，遇到了不认识的(De)字，该怎么办？例如：狐，可以用(Yong)部首查字法查字典来解决。 你知道如何用部首查字法来查“狐”吗？第二百六十五页，共一千一百七十一页。 第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。 第二步：在“部首目(Mu)录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。第二百六十六页，共一千一百七十一页。 第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。

52、再数数“狐”字除去部首(Shou)还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。 第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。第二百六十七页，共一千一百七十一页。确(Que)定部首；数一数部(Bu)首笔画；找到部首及其所在页码；数一数除部首以外，“狐”字还有几画，找到“狐”字；按照对应页码，查到“狐”字。步骤：第二百六十八页，共一千一百七十一页。艹(Cao)（ ） 糸（ ）犭（ ） （ ）酉（ ）33578996查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。93第二百六十九页，共一千一百七十一页。葡(Pu)（ ） 紫（ ）狸（ ） 笨（ ）酸（ ）9画(Hua)6画5画7画数一数下面的字

53、除去部首还有几画。7画第二百七十页，共一千一百七十一页。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音葡紫狸笨酸艹(Cao)9391p糸(Jiao)6670z522bn用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。酉7473sun犭7293l第二百七十一页，共一千一百七十一页。有山皆图画，无水不文章。一(Yi)畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家久，诗书继世长。自(Zi)然风光家风家教第二百七十二页，共一千一百七十一页。有山皆图画，无水不文(Wen)章。 形容山光水色之美。这里的“文(Wen)章”不是指文(Wen)字作品，而是形容小山之美。第二百七十三页，共一千一百七十一页。一畦春韭绿，十里稻花(Hua)香。 出自红

54、楼梦杏帘望。这句诗描写了一片丰(Feng)收在望的田园风光。第二百七十四页，共一千一百七十一页。忠厚传家久(Jiu)，诗书继世长。 意思是将忠诚厚道的品(Pin)德世代传下去，认真读书，学习前人的优秀品(Pin)质，可以使家族长久地发展。强调了品(Pin)学双修对家族传承、兴旺发达的重要性。第二百七十五页，共一千一百七十一页。十二月花(Hua)名歌正月山茶满盆开，二(Er)月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。第二百七十六页，共一千一百七十一页。正月山茶(Ch

55、a)满盆开二月迎春初(Chu)开放第二百七十七页，共一千一百七十一页。三月(Yue)桃花红十里四月牡丹(Dan)国色香第二百七十八页，共一千一百七十一页。五月石榴红似(Si)火六月荷花满池(Chi)塘第二百七十九页，共一千一百七十一页。七月茉(Mo)莉花如雪八月(Yue)桂花满枝香第二百八十页，共一千一百七十一页。九月菊花姿百(Bai)态十月芙蓉正(Zheng)上妆第二百八十一页，共一千一百七十一页。冬月水仙(Xian)案头供腊月寒(Han)梅斗冰霜第二百八十二页，共一千一百七十一页。 这首诗歌向我们描绘了十二种花的开放时间及其形态特点，表达了诗人(Ren)对花儿的喜爱、赞美之情，朗读时，我们

56、要边读边想象花儿争相开放、四季不断的热闹场面，用欢快、赞美的语气读出我们对花儿的情感。第二百八十三页，共一千一百七十一页。比(Bi)一比(Bi)哪个(Ge)大？哪个(Ge)小？第二百八十四页，共一千一百七十一页。哪个轻(Qing)？哪个重？第二百八十五页，共一千一百七十一页。R二年级上(Shang)册4 曹(Cao)冲称象第二百八十六页，共一千一百七十一页。我会(Hui)认曹(Cao)co字词积累称chn第二百八十七页，共一千一百七十一页。员(Yuan)yun第二百八十八页，共一千一百七十一页。根(Gen)n柱(Zhu)zh第二百八十九页，共一千一百七十一页。议(Yi)y论(Lun)ln第二百

57、九十页，共一千一百七十一页。重(Zhong)zhn第二百九十一页，共一千一百七十一页。杆(Gan)n秤(Cheng)chn第二百九十二页，共一千一百七十一页。砍(Kan)kn线(Xian)xin第二百九十三页，共一千一百七十一页。止(Zhi)zh量(Liang)lin第二百九十四页，共一千一百七十一页。曹称员跟柱议论重杆秤砍线止量一起来(Lai)开小车第二百九十五页，共一千一百七十一页。读(Du)一读(Du)曹冲 称象 官员四根柱子 议论 一杆大秤砍树 一条线 重量为止 到底 果然第二百九十六页，共一千一百七十一页。 听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章(Zhang)，想一想课文主

58、要讲了一件什么事？曹冲小时候想办法(Fa)称象的故事。第二百九十七页，共一千一百七十一页。 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象(Xiang)，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。读(Du)一读(Du)时间：人物：古时候 曹操、曹操的儿子、官员们第二百九十八页，共一千一百七十一页。齐读第2自(Zi)然段： 1.说说大象的样子。 2.官员们在议论什么？第二百九十九页，共一千一百七十一页。大象的(De)样子： 大象又高又大，身子像一堵(Du)墙，腿像四根柱子。 “像像”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。第三百页，共一千一百七十一页。官员们在议论什(Shi)么？ 官员们一边看一边议论：“这

59、么大的象，到(Dao)底有多重呢？”第三百零一页，共一千一百七十一页。 自由读第3自然段，官员们想出了什么(Me)方法称象？结合课文，用自己的话说一说。方法：造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆来(Lai) 称大象。你觉得这个方法好吗？为什么？第三百零二页，共一千一百七十一页。办法不可行的原(Yuan)因：谁也没有那么大(Da)的力气曹操的态度：直摇头秤称提不动不行还有什么办法呢？第三百零三页，共一千一百七十一页。齐读第4自然段，说一(Yi)说这一(Yi)段讲的是什么。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说(Shuo)：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再

60、把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹冲提出称象的办法第三百零四页，共一千一百七十一页。曹操(Cao)的儿子曹冲才七岁。曹操的儿子曹冲七岁。比较句(Ju)子： “才”是仅仅的意思，说明曹冲这么小就能想出称象的好办法，强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。第三百零五页，共一千一百七十一页。自由读第4自然(Ran)段，说一说曹冲称象的办法。第一步： 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多(Duo)少，就沿着水面，在船舷上画一条线。第三百零六页，共一千一百七十一页。第(Di)二步： 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的