部编版七年级上册道德与法治2.1学习伴成长课堂练习

1、部编版七年级上册道德与法治2.1学习伴成长课堂练习选择题1中学阶段，学习是我们的重要任务。你认为初中阶段的学习主要是( )A学习书本知识和生活知识B知识的获取、能力的培养以及如何做人C老师传授知识与社会实践知识D课堂知识与课外活动知识2习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是( )A我们要重视书本知识的学习 B我们要坚持在实践中学习 C学习并不是一个长期的过程 D我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习3王刚是山东青岛一家科技公司的工人。十

2、多年来，从只有初中学历的打杂工，经过持续的自学和拼搏，成长为公司的技术骨干。下列说法错误的是( )A学习能增长才干，丰富和完善自己 B学习能为人一生的幸福奠定良好基础C知识能改变人的命运 D学习就是为了获得更多的荣耀4宿管阿姨考上了广西大学的研究生，保安考上北大很多类似的大学“扫地僧”的励志求学故事告诉我们( )学习没有终点学习只是发生在校园中只有不断坚持努力，才会实现梦想即使离开了学校，也要不断学习A BC D5古人云：“道德由学而进，才能由学而得。”这句话意在告诉我们( )A中学阶段，学习是我们的重要任务B学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力C学习能使我们体验到不同的生活方式D要做一个有

3、道德的人，这样才能学习好6.自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是()学习的表现就是接受和掌握带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习只要努力学习，就会拥有一切学习点亮生命，伴随我们成长A B C D7春游归来，同学们非常高兴，纷纷表达自己的感受。甲同学：我听到了许多有意思的历史故事，收获很大。乙同学：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。丙同学：我懂得了许多保护环境、遵守各种秩序的道理。这说明( )A学习是我

4、们的重要任务，主要在学校完成B我们可以从一切经历中学习C中学阶段是人生的黄金时代D我们应学习如何与不同个性的人相处 821世纪，不会电脑、不会理财、不遵守信号灯的人都被认为是现代“文盲”。因此，有人戏称“新世纪里，一不小心你就成了文盲”。这启示我们( )要主动地学习在不断学习中与时俱进文盲会在社会发展过程中产生应做到终身学习A BC D9从漫画丑小鸭变成白天鹅中可以看出( )学习仅仅局限在学校学习打开了生命的视窗知识改变命运，学习让我们获得成长学习点亮心中的明灯，激发我们前进的动力A B C D10假期里李刚和爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后还到了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的

5、做法说明( )学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习他学习的方向是错误的，应该专注于课本知识的学习我们的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人没有在家好好学习，浪费了时间和金钱A BC D11一场突如其来的疫情，打乱了我们的生活和学习节奏，同学们迎来了超长版的寒假。根据教育部办公厅关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知的要求，疫情防控延期开学期间要开展线上教学，同学们居家学习。疫情期间也要重视学习，是因为( )学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由学习，能改变我们的行为方

6、式，可以给我们想要的一切A BC D 12春游归来，同学们非常高兴，纷纷表达自己的感受。甲同学：我听到了许多有意思的历史故事，收获很大。乙同学：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。丙同学：我懂得了许多保护环境、遵守各种秩序的道理。这说明( )A我们可以从一切经历中学习 B学习是我们的重要任务，主要在学校完成 C.中学阶段是人生的黄金时代 D我们应学习如何与不同个性的人相处 13“学而不已，阖棺乃止。”这句话告诉我们( )A要珍惜当下学习的机会 B努力学习就能掌握所有知识 C应树立终身学习的理念 D要掌握学习方法提升学习能力 14有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业

7、经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子，到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。下列认识正确的是( )A在初中阶段，我们的学习要以获取知识为主 B要从一切经验中学习，学习思考，学会学习 C只有不断地学习，才能适应不断发展的社会D学习可以成为艰苦奋斗却又十分快乐的探索之旅 15苏州人李麟青幼时因脑瘫致残，仅能靠轮椅移动，他通过学习改变命运，不仅攻读博士学位，还开发无障碍地图，服务残障人士生活。这告诉我们( )学习带来更多选择，让个人变得更加独立和自由学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基只有残疾人才需要通过不断的学习来改变自己的

8、命运A B C D二、非选择题16、阅读材料，回答问题材料 小强的周日上午，小强和同学们参加学生社团组织的维持交通秩序的志愿活动。中午，小强和爸爸妈妈去爷爷家。为爷爷过生日，小强主动帮忙做饭、收拾，并为爷爷唱了生日快乐歌。晚上，小强收看了中央电视台播放的中国诗词大会。小强边看电视，边准备通过手机参与节目的互动。妈妈说：“还看电视呢，这一天都没学习，赶快去学习。”（1）观点辨析：你是否赞同小强妈妈的观点？为什么？（2）通过小强一天的经历，你认为他会有哪些收获？17、阅读材料，回答问题材料“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件

9、，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。从周树春身上，我们可以看出学习对于个人的成长发展有什么意义？18、人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。在当今科学技术高度发展，知识更新速度进一步加快的新形势下，广大社会成员对不

10、断学习、提高和丰富自己的知识和能力有着越来越强烈的要求。传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在被不断地继续学习和终身学习的模式所取代。(1)结合上述材料，请你谈谈自己对学习的理解。(2)上述材料给我们哪些启示？(3)结合材料，谈谈你对学习重要性的认识。答案1-5BDDAB 6-10DBDBC 11-15CACCB16、（1）我不赞同小强妈妈的观点。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则学习需要自觉、主动的态度。假如我们没

11、有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（2）学会关爱他人和社会，承担社会责任；关爱老人，孝亲敬长；学习中国优秀的传统文化，感受传统文化的魅力；等等。17、学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 18、（1）材料告诉我们，学校教育只占整个生命不足1/3的时间，适应社会发展需要我们不断学习。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。（2）学习伴随着我们的成长。我们要学会终身学习，要珍惜当下，把握好现在的学习机会。（3）学习，不仅让我们能够生存