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文档简介

1、同步检 测、基础知识.下列词语中加粗字注音有错误的一项是(A.瘫痪(t an hu an)侍弄(sh )翻来覆去(f U)A.瘫痪(t an hu an)侍弄(sh )翻来覆去(f U)B.诀别(ju e)C.豌豆 w an)憔悴(cu )絮絮叨叨(dao仿膳(shan)砸碎(su )D.整宿(xi u)劲头(j n)央求(yang ).下列句子没有语病的一句是(A.为了防止酒驾事件不再发生,深圳市加大了巡查整治力度。B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我保护。C,学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写要求的标准。D完善食品安全法规,规范食品安

2、全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。,如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。今天的事应该今天完成,不能推到明天脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去接力棒交得好,才能走向辉煌的明天今天是昨天和明天的接力处A.A.C.C.二、阅读理解阅读下面的文字,完成第4s阅读下面的文字,完成第4s7 题。为母亲流的三次泪薛峰母亲今年50岁,而我21岁。在这漫长而又转瞬即逝的岁月里,我曾

3、为母亲流过三次泪。第一次。那年我8岁。中秋节时,我哭闹着非要吃月饼不可。整整哭了一下午,眼睛都肿了,母 亲让大哥去村里的小 卖部里买,但已经卖完了。可是,我的哭声一直不停。最后,母亲决定给我做红薯饼。天黑时分,心里烦乱的她扛着钉耙匆匆下地去刨红薯。结果在地里,她刨着了脚。许多年后,我依然记得母亲被人背回来时的情景。她咬着牙,皱着眉,额头聚拢一层汗水,颤抖的脚面上满是黑色的血,模糊而厚重,看不清哪里是伤口。“还哭什么啊你? 父亲冲我吼道。于是,我的哭声戛然而止,只是张大嘴巴,呆呆地看着母亲疼痛难忍的样子。我想,那时我的眼里一定充满了 恐惧,还有疼惜。可到最后,我的泪水又忍不住涌了出来。这最后的泪

4、水,肯定是为母亲而流。而这泪水在我童年的记忆里也格外得清晰。那贫困的生活,烙在生命里的,不仅仅是饥饿,还有心灵的懊悔。这种懊悔的伤疤不能愈合,那是一个洞,永远也填充不满。第二次。我14岁,在镇上念初中。那年校园里流行穿牛仔服,尤其是牛仔褂,深蓝色的,穿在身上看着十分合适,很精致很帅气,风度翩翩,富 有朝气。于是我就要母亲给我买。儿天后,她果然把衣服送到学校来了,但令人不满的是她买的是牛仔裤,而不是褂子。她说:“那褂子并不好看,不合身,不如这裤子好,耐穿,洗着也方便。可满心气愤的我哪里听得进去她的话,我把衣服甩在她怀里,大声叫着:好了,反正我不 “你买的你穿 要! ”然后转身而去,留下惊愕的她站

5、在那里,不知所措。后来星期天我回家,看见母亲正在挑水。黄昏里,她的白发随干裂的风浮动,仿佛是层雾,寂寞而苍凉。她 上身的衣服被风掀得很高,而下身,穿的就是那条牛仔裤一一由于母亲个子矮,裤腿卷了一大截,双膝已经磨得破 了,折皱了,掉了色,看上去十分笨拙,走起路来也十分艰难。一刹那,我的泪水就流了下来。我不知道母亲是怎样穿上那件衣服的,在穿上它之前乂经历了怎样的思想我不知道母亲是怎样穿上那件衣服的,在穿上它之前乂经历了怎样的思想,又怎样去面对众人。我不敢想,因为我一旦想起,心田都被泪水淹没。第三次。我20岁,上大学。寒假回家,母亲正在病重中,让她去城里的医院治疗,可她坚决不肯,什么大碍,不一直推托

6、着说没 用治的。就这样,直到寒假结束。临开学的前一天,在我和哥哥的强烈要求下,母亲才让父亲陪着去邻村的医生那里买了一包顺气丸回来。母亲说,没什么事,吃下药就好了,不用挂念。第二天,我们就离家上学去了。再回来时已是半年之后了。偶尔一次,父亲告诉我:你们走后,你妈又在床上躺了一个月,她心疼得厉害,想怕是治不好的;她怕你们担心,便要了一些过期的顺气丸回来,不要钱的。那一刻,我待在那,什么话也说不出来,只是转回身,默默地进入房间。然后,我趴 在床上痛哭起来,为母 亲,为父亲,为我们这个平凡而苦难的家而哭。母亲呵,你是岩石,石中的火;你是层云,云中的电;你是沧海,海中的盐;你是我今生飞翔的唯一方式和 力

7、量呵!母亲,让我流泪的亲人。.选文第1段在文章结构上起什么作用?.文章写了 “我”为母亲流泪的三件事,请任选一件用简洁的语言概括。.选文第4段画横线的句子在刻画母亲这一形象时,采用了什么描写方法?有什么表达作用?.文中的“我”为母亲流了三次泪,这泪中包含了 “我”对母亲什么样的情感?请结合H身实际谈谈你得到的启示。三、语言运用阅读下面的文字,完成第8sli题。生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种的境界,的气概,的精神,的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低估的

8、;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!.给加点的字注音。蓬勃().找出并改正文段中的两个错别字改为改为.结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是()A.凛然昂然超然嫣然B.超然凛然昂然嫣然C.凛然/、超然嫣然品然D.超然昂然嫣然凛然1 1 .仿写句子,要求句式相同,语意连贯。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。参考答案:.D解析:D项中的“央”应读“ y an g”。. D解析:A项,“防止”和“不再”形成双重否定,整句话的意义变成肯定,可将“不再”删掉; B项,缺少“增强”的宾语,可在“自我保护”后加上a:; C项,一面对两面,可在“能够熟练”前加上“是否 O3.C4.有点题、总领全文、开门见山、引出下文的作用。5.示例:8岁时,母亲为“我”能吃上红薯饼而伤了脚,我”懊悔的泪水涌了出来。淹没。14岁时,母亲穿上“我”不要的那条牛仔裤艰难挑水,我”的心田一刹那都被泪水20岁时,母亲怕“我们”担心,要了一些过期的顺气丸回来治病,我”趴在床上痛哭起来。任选一件事作答均可,能概括主要事例、表达通顺即可)动作描写、肖像描写(神态描写),生动具体地表现了母亲受伤严重,疼痛难忍,突 出母亲的坚强,使人物形象更鲜明、更丰满。包含了 “我”疼惜、懊悔、感动的情感。示例:生活中的我们也有与文中的“我”类似的经历,有时我们也会

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