2022年《迟到的奖赏》教案及相关资料

1、迟到的奖赏教案及相关资料 西师大版五年级下册语文 教学导案一教学目的1. 学会本课生字,词；2. 正确,流利地朗诵课文,联络课文懂得本课重点词语；3. 通过对课文的学习,领悟蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质；培育协作意识和奉献精神；教学重难点学会本课生字, 词,联络课文懂得本课重点词语,作精神和无私奉献的高尚品质；教学时间 2 课时；教学过程 一,设置悬念,导入新课领悟蒂姆所表现出来的协2022 年, 在芬兰埃斯波市举办的一个仪式上,芬兰技术奖基金会授予 49 岁的蒂姆全球的技术类奖千年技术奖；这是一个迟到 为什么吗？二、出示学习目的 1. 学会本课生字,词；15 年的奖赏,你想知道2

2、. 正确,流利地朗诵课文,联络课文懂得本课重点词语；3. 初读课文,明白大意；三、初读课文,学习生字词语 出示自学指导一 自由朗诵课文,留意将句子读通顺,将字音读正确；难读的句子多读几遍,边读边用笔勾画诞生字, 多读几遍,记住这些生字；同时将你不懂的词作上记号；1. 抽读课文,同学评,师生共同正音；2. 小组沟通,采纳联络上下文等多种方法, 解决不懂的词语,老师相机指导；3. 老师出示能概括本课主要内容的词语,读词,检查同学懂得情形； 同时让 同学看着这些词语,大抵说说本课的主要内容；4. 老师指导记住字形,书写课后生字,词；四、再读课文,明白主要内容 出示自学指导二 默读课文, 摸索：很多人

3、都觉得蒂姆取得” 千年技术奖” 是当之无愧的,你 是怎么看的,他做出了什么奉献,能获此殊荣；同学边读边作勾画,作批注；1. 报告沟通；2. 老师总结归纳；五、稳固提高1 / 5誊写生字词,并有感情地朗诵课文；其次课时 一、复习稳固 1. 听写生字词；2. 说说文章简述了什么内容；二出示学习目的 通过对课文的学习, 领悟蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质；培 养协作意识和奉献精神；三、精读课文,学习内容（1）在他之前,没有阅读器,网络世界一片空白；万维网的产生给全球信 息的沟通和传播带来了革命性的变化,一举打开了人们猎取信息的便利之门；同学报告,互联网给你们带来了哪些便利什么叫革命性的变化

4、互联网给我们的生活带来了哪些变化老师小结, 蒂姆创造的万维网为信息的沟通和传播作出 了庞大的奉献；（2）在他将自己的创造公布于众之后,互联网马上风靡全球；不久,网络 公司便汹涌澎拜； 一夜之间, 一批富翁宣告产生； 而” 万维网之父” 蒂姆却分文 未取,仍旧进行着自己贫寒的科研工作；3. 懂得加点的重点词语,把蒂姆的行为与其别人作比照,领悟他的高尚；4. 老师补充资料： 天下真有免费的午餐； 蒂姆将自己的创造无私地奉献给了 全世界,分文未取；他给很多人制造了暴富的平台, 自己却始终苦于无钱修厨房；当十五年后蒂姆拿到 100 万欧元时, 他这样说： ” 这的确是个惊喜, 但金钱仍不 至于让我疯狂

5、；100 万欧元的奖金我得妥当安排； 我家住郊区,子女上学不便利,另外,妻子总在埋怨,说我们该修修厨房了；”有谁知道,当蒂姆给了很多人财宝的时候, 他自己的生活却有这么多的艰巨 从而引导同学领悟蒂姆无私奉献的精神；让同学重复读,认真领悟；5. 有的人说蒂姆太傻, 有的人说蒂姆是超凡脱俗, 你是怎样想的呢找出蒂姆 说的话,用笔勾画出来,写出你的领悟；报告沟通；通过懂得蒂姆说过的话,来 懂得” 在蒂姆眼里, 让人类共享学问和相互协作是理所应当的” ,从而领悟蒂姆 身上表现出来的团结协作的精神；6. 老师小结本文；7. 同学再次默读课文,认真领悟；四、拓展升华 1. 结合现实生活,同学争论,你能感受

6、到蒂姆精神品质的高尚吗 . 2. 同学争论：假如你有一次可以给蒂姆写信的时机,你会对他说些什么呢教学导案二 一、读习题质疑 二、读通课文,初步感知 1. 为什么要把这奖赏称之为“ 迟到的” 呢？请通读课文,遇到生字或难读 的字多读几遍；2. 出示全文的生字新词,诵读,自主识记,并把生词所在的句子读一读；3. 沟通课前预备的资料；4. 齐读,你能说说从文中得到的感受吗？三、细读课文,感受品质2 / 5第 1 段：这迟到的奖赏究竟是什么？让我们走进课文去深化明白；1. 默读；读了之后你明白到哪些信息？2. 如此庞大的荣誉和巨额奖金为什么要奖给蒂姆 伯纳斯李？3. 朗诵此段；第 2 段：是什么创造给

7、全球信息沟通和传播带来革命性的变化？一个如此伟 大的科学家为什么仍过着贫寒的生活？1. 默读,看看蒂姆的创造是什么,产生了哪些影响；2. 从蒂姆创造万维网的目标你看出什么来？3. 这个因工作需要而产生的创造带来了哪些深远的影响？用自己的话说一说万维 网的作用；4. 什么是“ 至关重要” ,从文中哪些地方可以看出蒂姆的至关重要来？第 3 段：蒂姆是今日我们所使用的快捷的互联网的开创者,而他又为什么仍要守着贫寒的生活呢？1. 默读；说说蒂姆为什么不申请学问产权和专利？2. 大家争论一下这样做的好处是什么？3. 这样做给蒂姆带来了好处吗？4. 品读句子：一夜之间, 一批富翁宣告产生； 而“ 万维网之

8、父” 蒂姆却分文未取,仍旧进行着自己贫寒的科研工作；从这句话,你读出什么来？5. 有感情地朗诵；第 4 段：1. 对唾手可得的远远超过所得奖金的庞大财宝,他为什么要舍弃？蒂姆却毫不流连地舍弃了,1、朗诵,你能说说蒂姆舍弃唾手可得的财宝的缘由吗？2、争论：协作与科学技术开展的关系是什么？3、有感情地朗诵；4、读文,说说你对蒂姆说的这番话的懂得；5、“ 不拘一格” 是什么意思？你能领悟出蒂姆是怎样不拘一格的吗？6、读“ 蒂姆认为” 的那一段话,感受科学家的高尚品质和精神；2. 在科学家的眼里,金钱其实不重要,重要的是如何全力推动科学技术的 开展,只要能推动科学技术开展,蒂姆可以奉献一切力气；3.

9、面对自己如此宏大的创造,科学家却认为是天经地义,这表现了蒂姆哪些品质？有感情地朗诵本段；第 5 段：1. 朗诵,找出文中人们看待蒂姆获奖态度的两个词；2. “ 当之无愧” 和“ 一样” 这两个词说明白什么？3. 带着崇敬的感情朗诵全文；四、积攒拓展,升华主习题 1. 你能简略评判一下你眼中的蒂姆吗？依据你的评判,你觉得他身上的哪 一点最值得你学习？2. 朗诵课文最终一段；3. 誊写课后第 2 习题的 9 个词,练习写话；不计名利走学术之路3 / 5近年来,随着信息产业的快速开展, 很多企业家和科学家也因此而变成了亿万富翁,例如亚马逊公司的杰夫 贝佐斯、司开创人马克 安德森 雅虎的创建者杨致远、

10、 网景公然而,在这一串依靠网络开展而快速发家的亿万富豪榜中,我们却找不到蒂姆 伯纳斯李的名字； 在当年众人纷纷投身商业大潮中的时候,蒂姆却挑选了非营利的道路： 不下海以自己的学问谋利, 而是献身学术, 连续致力于互联网的开发利用；inux操作正是由于蒂姆和他的同事对免授权技术的坚持,今日才有使用系统以及网景公司开发的阅读器的ateway 电脑；并且这种电脑可以看到和其他个人电脑、系统软件或者阅读器一样的网页；假如当年他的雇主欧洲粒子物理争论所要求版税的话,蒂姆认为现在的世界将起码有 16 个“ 网络” 并存；他说：“ 在没有统一之前,世界上存在着多个超文本系统； 也许将会显现一个欧洲粒子物理争

11、论所的网络、微软自己有一个、 苹果公司可能也会插上一脚自己开发一个 而全部这些系统却都是不兼容的；”蒂姆说：“ 现在的问习题是, 假如有人凭仗自己的制造力写了些东西,这时一名律师在后面看了看,然后说：啊,很对不起,但是事实上第 35 行到 42 行的程序是属于我们的, 虽然整个程序是你写的； 曾经让软件业开展至今的那种精神现在已经面临消逝的危急； 假如你能够构想让电脑做点什么东西,然后你就编出这种程序来实现这一功能,这种精神支撑着多少宏大的开展啊；”蒂姆认为：“ 假如对一个软件实行版权爱护,那它对于创新性的抹杀是很严重的；例如在美国, 由于版权问习题占据了压倒性的优势,因此而造成了庞大的侵害；

12、”对于蒂姆并无由于自己的庞大创造而成为亿万富翁,者詹姆斯 福楼斯曾经称之为互联网界的一大“ 丑闻” ；美国大西洋月刊 记在接受采访时, 詹姆斯 福楼斯说： “ 我不知道他有没有对此事后悔；但他的确是现有治理方法下一个令人注目的例外；上的人当中,他是最杰出的一个例子；”在那些把公众利益摆于个人利益之而这次取得高达 100 万欧元的“ 千年技术奖” , 也是他自奉献给世界这项使很多人发迹的创造之后得到的一笔酬劳；是个不错的惊喜；”对于取得这一奖项, 蒂姆表示： “ 这真但是蒂姆认为这笔钱现在其实不会转变什么；他说：“ 我其实不认为我们将会为此而做出什么疯狂的事情来；我们将把这笔钱存起来, 用于我们

13、孩子的训练诸如此类的事情；此外,我们也想有个新厨房很久了；”相关资料【万维网的构想原型】1980 年伯纳斯李在欧洲核子物理试验室工作时建议建立一个以超文本系 统为基础的项目方案来使得科学家之间能够共享和更新他们的争论结果；他与罗 勃 卡力奥一起建立了一个叫做的原型系统；1984 年伯纳斯李重返欧洲核子物理试验室,这次作为正式成员；他复原 了他过去的工作制造了万维网； 为此他写了世界上第一个网页阅读器（ orld ide eb）和第一个网页服务器（ httpd ）；【第一个网站】蒂姆 伯纳斯李建立的第一个网站（也是世界上第一个网站）是 http: 4 / 5/info. cern. ch/ ,它于 1991 年 8 月 6 日上网,它说明白万维网是什么,如何使用网页阅读器和如何建立一个网页服务器等等；蒂姆 伯纳斯李后来在这个网站里列举了其它网站,因此它也是世界上第一个万维网目录；【万维网规范】1994 年伯纳斯