一轮复习 人教版 群落及其演替(73张) 课件_第1页
一轮复习 人教版 群落及其演替(73张) 课件_第2页
一轮复习 人教版 群落及其演替(73张) 课件_第3页
一轮复习 人教版 群落及其演替(73张) 课件_第4页
一轮复习 人教版 群落及其演替(73张) 课件_第5页
已阅读5页,还剩67页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、选择性必修2 生物与环境第30讲 群落及其演替课标要求 描述群落具有垂直结构和水平结构等特征,并可随时间而改变;阐明一个群落替代另一个群落的演替过程,包括初生演替和次生演替两种类型;分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。考点一 群落的结构实验 研究土壤中小动物类群的丰富度考点二 群落的主要类型考点三 群落的演替真题演练考点一 群落的结构必备知识 整合1.群落1)概念:在相同时间聚集在一定地域中各种_的集合,叫作生物群落,简称群落。2)群落水平研究内容:群落的分布范围和边界、群落的物种组成、优势种群、各个种群占据的位置、群落中_、群落的空间结构、_。生物种群各

2、个种群关系群落的演替2.群落的物种组成1)作用:是区别_的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。2)衡量指标:物种丰富度,即一个群落中的_。3)规律:不同群落丰富度_,越靠近热带地区,单位面积内的物种_。4)特点:群落中有的物种占优势,有的物种不占优势;群落中的物种组成不是_的。不同群落物种数目不同越丰富固定不变3.种间关系1)常见的种间关系捕食:一种生物以另一种生物为食的现象。种间竞争:两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和_而产生的相互_的现象。寄生:一种生物从另一种生物(宿主)的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生_的现象。原始合作:两种生物共同生活在一起时,双方都_,

3、但分开后,各自也能_生活。空间排斥危害受益独立互利共生:两种生物长期共同生活在一起,相互_,彼此_。2)种间关系的实例(连线)依存有利4.群落的空间结构1)原因:在群落中,各个_分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。2)类型5.群落的季节性1)原因:由于_等随季节而变化。2)结果:群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。生物种群阳光、温度、水分6.生态位1)概念:一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的_,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。2)研究某种生物生态位时,要注意的问题研究某种动物的生态位,通常要研究它的_、食物、_以及与其他物种的关系等。研究某

4、种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、_、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。3)意义:群落中每种生物都占据着_的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与环境间_的结果。空间位置栖息地天敌种群密度相对稳定协同进化教材基础诊断1. 同样是对生物群体的研究,种群和群落是不同水平的研究对象,也可以作为研究者的不同视角。(选必2 P22科学方法)( )2. 随着时间和环境的变化,原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势。(选必2 P23正文)( )3. 除了光照,在陆生群落中,决定植物地上分层的环境因素还有温度等条件。(选必2 P26正文)( )4. 群落的外

5、貌和结构会随季节的变化发生有规律的变化。(选必2 P27正文)( )5. 群落中相对稳定的生态位是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。(选必2 P28正文)( )6. “螟蛉有子,蜾蠃负之”,体现了二者之间具有捕食关系。(选必2 P29拓展应用)( )教材深度拓展图甲图乙1) 写出图中群落空间结构的类型。_。图甲:垂直结构;图乙:水平结构2) 根据题图分析决定群落空间结构的主要因素。_。图甲:植物分层:阳光;动物分层:栖息空间和食物条件。图乙:地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等2. (选必2 P27正文)群落中的种间竞争常出

6、现在生态位重叠较大的种群之间,其原因是_。生态位重叠较大的种群对资源和空间的需求相同点更多重难突破1.生物的种间关系关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生 两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利。如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。数量上呈现出“同生共死”的同步性变化豆科植物与根瘤菌原始合作 两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后各自也能独立生活寄居蟹和海葵关系名称数量坐标图能量关系图特点举例寄生 对宿主有害,对寄生生物有利。如果分开,则寄生生物难以单独生存,而宿主会生活得更好蛔虫与人,噬菌体与被侵染的细菌续表关系名称数量坐标图能量关系图特点举例种间竞争 图a 图b

7、 两种生物生存能力不同,如图a;生存能力相同,如图b。数量上呈现出“你死我活”的同步性变化牛与羊,农作物与杂草续表关系名称数量坐标图能量关系图特点举例捕食 一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化狼与兔,青蛙与昆虫续表2.对生态位的理解1)生态位不只是具体的栖息地,它除了说明栖息地以外,还说明这一物种在群落中处于什么地位和起什么作用。2)群落中生态位相似的物种要通过竞争相互夺取生态位。生态位越近似的物种,竞争越激烈,选择压力越强。举例:如图为3个共存物种对资源利用的曲线。图A和图B中3个物种的资源利用状况不同。图A中3个物种的生态位狭窄,种内竞争激

8、烈;图B中3个物种的生态位重叠程度大,种间竞争激烈。图A图B关键能力 提升考向一 考查群落的物种组成及种间关系(科学思维)1. 2021福建福州质检下图所示为某草场上的4组生物(入侵植物紫茎泽兰与普通杂草、狐与兔、牛与羊、豆科植物与根瘤菌)的种间关系示意图,据图分析下列说法错误的是( )A2. 2021吉林长春实验中学测试如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势,下列相关分析错误的是( )B题后悟道归纳2.快速判断捕食曲线中的被捕食者和捕食曲线不同步性此消彼长,不会导致某种生物灭绝,分析如下:1)看曲线上升和下降的先后关系,一般先上升或先下降的曲线代表被捕食者

9、。考向二 辨析群落的空间结构(生命观念、科学思维)3. 2021湖北重点高中模拟下列关于群落结构的说法,不正确的是( )A. 连绵的燕山不同海拔植被分布不同,属于群落的垂直结构B. 影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照C. 淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D. 不同地段生物种类有差别,在水平方向上它们常呈镶嵌分布A解析 燕山不同海拔植被分布不同属于群落的水平结构,A错误;群落中不同的植被对光照的利用不同,影响植物垂直结构的主要因素是光照,B正确;淡水鱼的分层现象与食性有关,C正确;由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同等因素,不同

10、地段往往分布着不同的种群,它们常呈镶嵌分布,D正确。4. 如图为某种以浮游植物为食的淡水浮游动物在池塘中的分布随时间的变化图示,多边形的宽度为不同深度处的相对个体数。下列相关叙述中正确的是( )A. 该浮游动物在池塘中的分布体现了群落的水平结构B. 该浮游动物在日出前后集中于池塘较深的部位C. 池塘中的浮游动物和浮游植物构成群落D. 影响该浮游动物昼夜移动的因素可能有温度和溶氧量D解析 该种浮游动物在池塘的不同深度分布不同,不能体现群落的空间结构,A错误;由图可知,该浮游动物在日出前后集中于池塘较浅的部位,B错误;群落包括生产者、消费者、分解者,C错误。题后悟道易错群落结构的两个易错点1)草坪

11、中也存在垂直结构 垂直结构是群落中各物种在垂直方向上的分布,是长期自然选择形成的合理利用资源的空间配置格局,它存在于所有群落(包括草坪)中。2)垂直结构涉及的是群落中“不同物种”在垂直方向上呈现的“分层”现象,切不可将“同种生物”的高矮差异视作垂直结构。考向三 考查群落的季节性变化和生态位(科学思维)5. 2021山东滨州期末研究人员对拒马河北京段湿地5种植物重要值的季节性变化调查结果如图所示,其中重要值的大小能够表明物种在群落中的优势度,荩草、三叶鬼针草和酸模叶蓼为一年生植物。下列说法错误的是( )A. 可用群落中某植物的种群数量、覆盖度、生物量等评价其优势度B. 假稻重要值始终最高,在该生

12、态系统中重要值的季节性变化明显C. 荩草春季生长、夏季旺盛、秋季枯萎,其重要值先上升后下降D. 犬问荆、三叶鬼针草和酸模叶蓼重要值的变化仅由温度引起D解析 犬问荆、三叶鬼针草和酸模叶蓼重要值的变化受外界因素影响,除温度外,光照等条件也会影响其生长,D错误。C实验 研究土壤中小动物类群的丰富度必备知识 整合1.实验原理1)许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体_,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查,常用_进行采集、调查。2)丰富度的统计方法记名计算法:在一定面积(体积)的样地中,直接数出各个种群的个体数目。一般用于个体_、种群数量_的物种。目测估计法:按预先确定的_来估计单位面积(体积)中的

13、种群数量。等级的划分和表示方法有:非常多、多、较多、较少、少、很少,等等。微小取样器取样法较大有限多度等级2.实验流程3.采集土壤小动物的方法1)简易采集法:用解剖针拨找小动物,同时用放大镜观察,发现小动物后进行采集。2)_:诱虫器中的电灯是发挥作用的主要装置,诱虫器利用土壤小动物具有_的习性,使土壤小动物远离光源、热源。诱虫器采集避光、避高温、趋暗、趋湿3)吸虫器采集:吸虫器中纱布的作用是防止将_,便于将其收集在试管中。土壤小动物吸走4.实验结论1)组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的_是不同的。2)一般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种_,群落结构也_。物种丰富度越多越复杂

14、关键能力 提升A图1 植被高度调查(面积0.25 m2)C图2 不同放牧方式下啮齿动物总捕获率(面积0.25 m2)图3 不同放牧方式下啮齿动物群落结构放牧方式连续放牧禁牧季节轮牧丰富度指数 解析 啮齿动物活动能力强、活动范围大,调查啮齿动物的种群密度应该采用标记重捕法,A正确;从图2可知,三种放牧方式中连续放牧时啮齿动物总捕获率最高,可能是连续放牧使植被变矮,啮齿动物易被捕获,B正确;根据丰富度指数计算公式可知,禁牧区的物种丰富度最低,推测禁牧可能会降低种间竞争的激烈程度,使鼠害发生的可能性变大,C错误;据图可知,三种放牧方式中季节轮牧时的啮齿动物总捕获率和植被高度均处于较高水平,更利于合理

15、利用草地资源并且能够抑制鼠害发生,D正确。考点二 群落的主要类型必备知识 整合1.生物群落的主要类型1)分类依据:根据群落的_和_等方面的差异。2)主要类型类型降水特点分布植物的特点动物的特点荒漠生物群落稀少且不均匀极度干旱区极度稀疏,具有耐旱的特性具有_的特性,如爬行动物蜥蜴和蛇的表皮有角质鳞片,蛋壳坚硬,体温是变化的等外貌物种组成耐旱类型降水特点分布植物的特点动物的特点_生物群落雨量不均匀半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区种类较少。各种耐寒的旱生多年生_占优势种类较少,动物大都具有_的特点森林生物群落_湿润或较湿润地区种类繁多,乔木、灌木、草本和藤本植物种类繁多,树栖和攀缘生活的动

16、物种类特别多,如松鼠、长臂猿、树蛙等草原草本植物挖洞或快速奔跑降水充沛续表2.群落中生物的适应性1)群落对非生物环境的适应某地的群落类型,受_等因素的影响很大。生活在这一地区的物种能够形成群落,是因为_。2)群落对生物环境的适应:群落中不同种群之间通过复杂的种间关系,相互依存、相互制约形成_,从而维持种群之间的_。3)不同森林群落中的植物对环境的适应水分、温度它们都能适应所处的非生物环境有机整体协调和平衡森林群落类型物种组成垂直结构适应环境的特征热带雨林物种丰富,有乔木层、灌木层、草本层;_非常发达群落的垂直结构_由于林下缺少阳光,林下植物多具有很大的叶片,能充分利用有限的阳光;由于林中空气流

17、通不畅,风媒花少等落叶阔叶林物种数量少,主要是适应_环境的植物和动物群落的垂直结构简单在乔木展叶前或落叶后,林下阳光充足,因此很多林下植物借此机会迅速生长、开花、结果;林内通风好,多数是_藤本植物明显温带地区风媒花续表教材基础诊断1. 将森林中与草原上的动物种群对调,两种生物都能适应新环境。(选必2 P35思考讨论)( )2. 群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。(选必2 P36正文)( )3. 如果没有人工干预,农田生物群落不能长期保持农田的特征。(选必2 P37拓展应用)( )教材深度拓展1. (选必2 P35思考讨论)结合在学习“群落的结构”时对群落中生物生态位的分析,不同物种之间通

18、过_,从而相互依存、相互制约形成群落这一有机整体。复杂的种间关系建立联系,并分别占据了不同的生态位2. (选必2 P37拓展应用)农田中的生物形成人工生物群落,它与森林、草原等自然生物群落的区别主要体现在_。农田生物群落属于人工生物群落,与自然群落相比,人工生物群落的物种丰富度较低,群落结构简单,易受外界影响,需要人工干预才能维持群落的物种组成和结构关键能力 提升考向一 辨析群落的主要类型及特点(生命观念、科学思维)1. 2021山东菏泽质检下列有关群落的说法正确的是( )A. 极度缺水的环境不能形成稳定的群落B. 群落中种群间的协调和平衡是通过种内关系维持的C. 北温带的落叶阔叶林,一年四季

19、季节性不同,因此不是一个相对稳定的群落D. 生活在某地区的物种能够形成群落,是因为它们都能适应所处的非生物环境,和谐共存达到相对稳定的状态D解析 极度缺水的环境也可以形成相对稳定的群落,如荒漠生物群落,A错误;群落中不同种群之间通过复杂的种间关系,相互依存、相互制约形成有机整体,从而维持种群间的协调和平衡,B错误;北温带的落叶阔叶林,虽然一年四季季节性不同,但每一个季节都是一个相对稳定的群落,C错误;生活在某地区的物种能够形成群落,是因为它们都能适应所处的非生物环境,和谐共存达到相对稳定的状态,D正确。2. 2021山东威海期末不同类型的生物群落,物种组成也不相同。下列说法正确的是( )A.

20、生活在草原的动物都不能生活在森林里B. 森林群落不需要从外界获得能量补给C. 森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应D. 草原群落中的植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分C解析 一些动物既可以在草原生活,也可以在森林中生活,A错误;生物群落的能量的根本来源是太阳,需要源源不断地输入能量,B错误;森林、草原、荒漠生物群落中的生物与其生活的环境经过长期的相互作用,分别与它们各自生活的环境相适应,C正确;荒漠群落中的植物通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分,D错误。考向二 考查群落中生物的适应性(科学思维)3. 2021山东青岛期末群

21、落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将陆地的群落分为不同类型。在不同的群落中,生物适应环境的方式不尽相同。以下关于群落的叙述,错误的是 ( )A. 湿地生物群落中的生物既有水生生物也有陆生生物B. 在华北地区春天开放的花多数是风媒花,不少植物的果实有翅C. 热带雨林中的乔木分支发达,一般有巨大的叶片,以争夺阳光D. 草原上的植物往往根系发达,叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层C解析 热带雨林中的乔木分支少,树冠通常不大,稀疏,一般有中型的叶片,C错误。4. 2021内蒙古集宁一中月考不同类型的生物群落物种组成也不相同,生物适应环境的方式多种多样,下列有关叙

22、述错误的是( )A. 荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分B. 散生在草原上的乔木矮生且多分支,巨大而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,是典型的旱生结构C. 热带雨林中的乔木的板状根暴露在地面以上不利于乔木生长D. 肉质旱生植物是沙漠中的优势植物C解析 荒漠中,某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物,而不是产生需要更多水才能溶解的尿素,有利于保存水分,A正确;草原上的乔木矮生且多分支,巨大而扁平的伞形树冠,叶片坚硬,有利于保存水分,是典型的旱生结构,B正确;板状根是高大乔木的一种特殊适应,这是一种十分强而有力的根系,有效地增强并支持了地上部分,也可以抵抗大风暴雨的袭击,

23、更有保持水分的作用,C错误;肉质旱生植物如仙人掌,是沙漠中的优势植物,D正确。考点三 群落的演替必备知识 整合1.群落演替1)概念:随着时间的推移,_的过程。2)原因:群落是一个动态系统,是不断发展变化的。3)演替的类型初生演替a.概念:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被_的地方发生的演替。b.过程:裸岩阶段_苔藓阶段_灌木阶段乔木阶段。c.举例:沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。一个群落被另一个群落代替彻底消灭了地衣阶段草本植物阶段次生演替a.概念:是指在原有植被虽已不存在,但原有_基本保留,甚至还保留了植物的_的地方发生的演替。b.过程:弃耕的农田_多年生杂草、

24、小灌木_乔木林。c.举例:如在火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。4)群落演替的影响因素和结果土壤条件种子或其他繁殖体一年生杂草灌木丛2.人类活动对群落演替的影响2)结果:人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_和_进行。方向速度3.退耕还林、还草、还湖1)存在的问题:以牺牲环境为代价的垦殖活动,导致了严重的水土流失,并且成为洪涝灾害频繁发生的重要原因。2)目的:为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走_道路。3)措施:我国政府颁布了退耕还林条例,自2003年1月20日起施行。可持续发展教材基础诊断1. 初生演替过程中,物种丰富度越来越大,群落结构越来越复杂。(选

25、必2 P40正文)( )2. 初生演替和次生演替最终都会演替为森林。(选必2 P41思考讨论)( )3. 初生演替和次生演替都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落,群落中的物种数量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用。(选必2 P41正文)( )4. 群落演替的结果往往是由群落内的生物决定的。(选必2 P41正文)( )教材深度拓展(选必2 P41正文)次生演替比初生演替时间短的原因是_。次生演替的原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体重难突破1.初生演替与次生演替的比较项目初生演替次生演替起点起始于从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方

26、原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至保留了植物种子或其他繁殖体时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快经历阶段相对较多相对较少影响因素自然因素自然因素和人类活动结果趋向于形成新群落趋向于恢复原来的群落相同点大部分都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落,物种数量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用2.群落演替的方向及相应过程中各种量的变化项目类型一类型二方向简单复杂稳定复杂简单稳定实例大多数自然群落受污染或破坏的群落“五个量”的变化( 可表示物种丰富度、群落结构复杂程度、种间关系复杂程度、有机物总量、生产者固定的能量) 关键能力 提升考向一 分析群落演替的类型及特点(生命观念

27、、科学思维)1. 2021河南百校联盟某岛屿由海底火山喷发形成,此岛屿植被茂盛、风景优美,成为旅游胜地。下列叙述不正确的是( )A. 一般次生演替的速度比初生演替的速度快B. 在海底火山喷发形成的岛屿上发生的演替为初生演替C. 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D. 海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行C解析 由于次生演替原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此一般次生演替的速度比初生演替的速度快,A正确;在海底火山喷发形成的岛屿上发生的演替为初生演替,B正确;演替达到相对稳定的阶段后,由于自然环境的变化、人类活动的影响等,群落内物种组成

28、也会发生变化,C错误;人类的活动可使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行,D正确。考向二 总结群落演替的趋势和规律(科学思维)2. 2021河南示范联考荒漠土壤中的生物土壤结皮是促进演替进程中重要的生物基础,土壤结皮依次经过了土壤酶、土壤微生物、藻结皮、地衣结皮以及苔藓结皮阶段。下列叙述错误的是( )A. 荒漠土壤中的生物土壤结皮的过程属于次生演替B. 在苔藓结皮阶段,原有的地衣将会消亡C. 若气候适宜,这将大大缩短生物土壤结皮所需的时间D. 地衣结皮阶段能为苔藓的生长创造适宜的土壤环境B解析 荒漠土壤中的生物土壤结皮的过程属于次生演替,因为该演替发生的起点有土壤条件,A正确;群落演替的

29、过程中,一个群落被另一个群落代替,苔藓比地衣长得高,在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势,但原有的地衣不会消亡,B错误;若气候适宜,群落次生演替的时间会变短,C正确;地衣分泌的有机酸能加速石头的风化形成土壤,因此地衣结皮阶段能为苔藓的生长创造适宜的土壤环境,D正确。题后悟道易错与群落演替有关的三个易错点1)演替不是“取而代之”。演替过程中一些种群会取代另一些种群,指的是优势种群的取代,如灌木阶段乔木阶段,高大的乔木取代灌木的优势地位,但群落中仍有灌木、草本植物等存在。2)群落演替是“不可逆”的。演替是生物与环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按照自然演替的方向和速度进行。3)演替并非最终都形成森林。演替最终能否形成森林取决于群落所处地的气候、土壤等条件,如干旱地区很难演替到森林阶段。真题演练1. 2021浙江1月选考,7,2分近年来,我省积极践行“两山”理念,建设生态文明,在一些地区实施了退耕还林工程,退耕区域会发生变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是( )A. 生态系统稳定性越来越强B. 群落的净生产量越来越大C. 草本层对垂直结构的影响越来越明显D. 群落中植物个体总数越来越多A解析 退耕还林是指将耕地恢复成森林,在退耕之初发展到顶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论