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文档简介
1、绊经济生活全套教拔案班第拌 颁一单败元把 笆 安生活与消费啊第一白课懊 氨 扒神奇的货币一、内容标准芭1碍、知识与技能搬2案、过程与方法扒3般、情感态度与价瓣值观版知识目标八识记:货币的本跋质。货币的两个胺基本职能。纸币蔼。支票和信用卡按。外汇和汇率百。百 拜理解败:邦 安物物交换的困难疤与货币产生的必昂然性。价格是价挨值的货币表现。伴商品流通及其公叭试。商品流通与斑物物交换的区别伴。纸币与金属货熬币的联系和区别氨。信用工具的用鞍途和使用。人民吧币外汇牌价。捌运用:联系现实般生活中人们对货挨币的不同看法,坝从货币的本质和般基本职能说明应瓣该正确对待金钱叭。联系实际谈谈百信用工具的作用伴。鞍能力
2、目标败运用基本原理分佰析现实问题的能绊力。培养学生对办货币含义的理性白认识。懂得制造傲假币是违法行为扮,提高鉴别假钞哀的能力。正确使奥用信用工具,增绊强学生积累知识搬的能力。叭导入法。介绍货按币简史和世界各八国货币趣闻,还霸可以采取由学生邦介绍世界各国货暗币的名称来调动俺学生的兴趣和主斑动参与。耙采取讨论和辩论翱法。吧社会调查法。矮类比法。办比较法。佰热点分析法。结凹合现实生活芭中拌“败一切向钱凹看把”笆等思潮运用所学班知识进行批驳。蔼通过本课的学习阿,使学生逐步树阿立与市场经济相啊适应的商品货币暗观念,既要认识颁货币在经济生活拌中的作用,又不碍盲目崇拜金钱,般树立正确的金钱哀观,做到君子爱扳
3、财,取之有道,皑用之有度,用之爱有益。二、知识纵横:岸(一)按揭开货币的神秘背面纱耙1把、货币的本质。半(拔1胺)商品和货币的奥密切联系,货币柏是商品交换发展伴到一定阶段的产摆物;奥(艾2叭)物物交换的困白难和一般等价物岸的产物;哎(澳3熬)货币是从商品扒中分离出来固定板充当一般等价物敖的商品。拔2罢货币的基本职疤能。颁 哎 罢(袄1碍)价值尺度是货扒币的第一种基本爸职能。货币作为办价值尺度,就是半以货币作为尺度八来表现和衡量一版切商品价值的大癌小。若不是一切阿商品,就不是货按币,只是商品的笆等价物。货币具叭有价值尺度,是败因为货币本身有半价值,这样货币叭才能衡量其他商澳品价值的大小。昂商品的
4、价值用货俺币表示出来的时办候就是价格。货扒币执行价值尺度跋时,只是观念上百的货币。癌 拌 霸(佰2佰)流通手段是货拜币的第二种基本扒职能。应注意流按通手段与商品流哎通手段的区别。捌流通手段强调的安是货币在商品交昂换中的作用,商阿品流通强调的是挨商品如何交换。办作为流通手段的百货币必须是现实隘的货币,不能是八观念上的货币。坝要懂得流通中所氨需要的金属货币拔量的计算公式。翱纸币的产生和发般展哀纸币是随着商品邦交换的发展,在靶铸币的基础上产蔼生的。它必须由伴国家发行并且强扒制使用巴的。纸币与铸币傲相比较,它有自板己的优点。国家按有权发行纸币,败但是既不能过多熬,也不能过少。拌要注意正确使用搬纸币,对
5、制造假鞍币的行为必须依疤法严惩。拔(二)信用工具稗和外汇1。信用工具(1)信用卡扮唉信用卡的含义:罢信用卡是银行对稗资信状况良好的啊客户发行的一种氨信用凭证。把艾信用卡的搬优点:信用卡及摆存款、取款、消败费、结算、查询艾为一体,能减少阿现金的使用,简霸化收款手续,节奥约交易费用,增摆强消费安全,给隘持卡人带来极大柏的便利。绊蔼信用卡的唉使用。(2)支票扮按支票的含义:支扒票是活期存款的爸凭证,是出票人拔委托银行等金融袄机构见票是支付矮一定金额给收款芭人或者持票人的办票据。板隘种类:转账支票昂和现金支票(3)汇票。扮俺含义:由出票人颁签发,委托付款扳人在见票时或者靶在指定日期,无般条件支付确定的
6、拌金额给收款人或盎持票人。八矮分类:敖汇票包括银行汇班票和商业汇票。斑摆作用:奥汇票的使用,有埃利于汇款人的异耙地贸易,避免了败长途携带现金的班不便和风险。2外汇霸(八1按)外汇的含义:靶用外币表示的用霸于国际间结算的叭支付手段。扳(瓣2安)汇率的含义:氨汇率又称汇价,叭是两种货币之间暗的兑换比率。班(艾3捌)人民币外汇的皑牌价。扮三、学法指导颁 (一)知识篇:重点问题分析1、货币的本质爱准确理解货币的安本质,是准确把扳握本课知识的基拜础和关键,是连肮接本课其他知识氨的纽带霸和关键。货币的佰本质是一般等价安物。货币是财富爸的象征。在人们八眼里,货币蒙上爱了神秘的面纱,搬具有某种神秘的芭力量,对
7、货币的哎各种不正确的观搬念(如拜金主义跋,金钱万恶论等跋)便应运而生盎。靶 半(罢1唉)等价物的含义挨。在商品的价值笆关系中,一种商板品充当表现其他爸商品价值的材料埃而能够同一另一敖种商品直接交换巴,它就处于等价办形式上,也称等案价物。瓣(班2疤)一般等价物的罢含义。一般等价蔼物是从商品中分拜离出来,可以直碍接和其他一切商爸品相交换并表现罢其他商品价值的哎商品。第一,它氨首先是一种商品坝,是某一地区市懊场上人们比较认懊同、乐意接受的爸。第二,它自身阿有一个演化的过傲程。第三,金银氨固定地充当一般矮等价物,就是货稗币。拜货币是从商品中把分离出来,固定昂地充当一般等价岸物的商品。货币板的本质就是一
8、般瓣等价物。货币是吧一种商品,但与案其他商品不同,唉是一般等价物,案是可以和其他一疤切商品相交换的斑商品;货币和其傲他一般等价物又佰有不同,只有当暗贵金属用来固定靶充当一般等物时鞍,才标志货币正唉式产生。跋货币与其他一般版等价物的区别。摆产生时间不同,岸其他一般等价物扒出现比货币早。板特征不同,如货败币价值比较大,伴易于分割,易于板保存,便于携带爸。其他一般等价扮物各自在不同程扮度上具有上述某哀些特征。货币是啊固定地充当一般案等价物,其他一稗般等价物不是固背定地充当一般等吧价物。罢2办、货币的基本职八能版货币的基本职能班是本课知识的核佰心。现实经济生疤活中的方方面面伴都离不开货币,拔不了解货币
9、的职矮能,就无法真正扮懂得货币,就无版法适应经济生活把的需要。鞍价值尺度和流通按手段是货币的两班个基本职能。在鞍这疤里坝“伴基摆本般“敖是指这两个职能吧是从货币产生时隘就有的,货币的稗其他三个职能即艾储藏手段职能、班支付手段职能以挨及世界货币职能拌,都是在这两个吧基本职能基础上懊派生出来的。癌(翱1跋)价值尺度职能暗是指货币作为衡办量其他一切商品版价值大小的尺度搬的职能。如果不跋是衡量一切商品埃价值,而是一个袄或几个,那就不皑是货币,只是等跋价物。货币之所捌以能具有价值尺懊度职能,是因为绊货币本身是商品按,也有价值。货捌币执行价值尺度背,对商品价值言板,表现为价格,碍价格是价值的货凹币表现。在
10、一般爱情况下,商品价懊格的高低与商品碍本身价值的大小扮成正比,与货币蔼本身的价值成反拌比。货币在执行皑价值尺度职能时霸,只要观念上的稗货币即可,并不白需要现实的货币背。碍(袄2扳)流通手段的职班能,是指货币充哎当商品交换媒介耙的职能,这一职挨能又叫购买手段唉职能。流通手段哎强调的是货币在巴商品交换中的作坝用,而商品流通碍强调的是商品如阿何进行交换。商胺品流通是直接的哎物物交换,用公败式表示为:商胺品扮-把商品。以货币为稗媒介的商品交换熬,叫做商品流通俺,用公式表示为案:商碍品瓣-颁货白币阿-盎商品。两者有明佰显区别。作为流把通手段的货币,按必须是实实大大白的货币,而不能艾只是观念的货币班。流通
11、中实际需颁要的货币量是受霸一定规律支配的隘,它主要由商品搬的价格总额和货八币的流通速度所案决定的。3、纸币柏纸币代替金属货罢币以后,必须通扒常把流通中的纸凹币称之为货币。斑人民币是我国的案法定货币。白(哎1靶)纸币的含义:笆纸币本身没有价蔼值,它只是代替笆金属货币执行流斑通手段的职能。拌它必须由国家发扮行,如果不是本伴国国家发行的,瓣就不是法定货币笆。制造假币的行佰为在各国都是犯艾罪行为。必须是案国家现在正在强皑制使用的。国家埃以前强制使用而阿现在不再强制使矮用的,则不能在拔市场上流通。拌(盎2蔼)纸币的优点:斑成本低,避免了唉铸币在流通中的绊磨损,容易保管岸携带和运输。盎拌纸币是由国家发岸行
12、的,国家有权疤发行纸币,但不矮能任意发行纸币啊。纸币的发行量艾必须以流通中所扒需要的货币数量哎为限度,如果不耙相符,则可能出傲现通货膨胀或通岸货紧缩经济现象邦,势必会影响人唉们的经济生活和唉社会经济秩序。暗爱通货膨胀:指的耙是纸币贬值、物靶价上涨的现象。伴纸币发生早超过伴流通中的实际需艾要量,是通货膨柏胀的原因之一,笆不是惟一原因。罢哀通货紧缩是一种翱与通货膨胀相反拜的经济现象,导拌致通货紧缩的原安因有多种,其中唉流通中纸币数量把相对不足只是引奥发通货紧缩的一绊个原因。而主要奥原因在于社会需佰求不足。难点问题分析外汇懊(肮1傲)外汇的含义。氨外汇是指以外币霸表示的用于国际敖间结算的支付工澳具。
13、外汇是一个半国家宝贵的战略斑资源,对于保障稗进口、应对国际哎经济金融危机具袄有重大的作用。蔼外汇储备是一个熬国家国际储备的肮重要组成部分,颁是一个国家用于暗平衡国际收支、叭稳定汇率、偿还罢对外债务的外汇八积累。罢(邦2笆)外汇的特征。摆以外国货币表示扮,可自由兑换。碍(扒3爱)外币与外汇。霸外币与外汇既相白联系、又有区别板。外汇包括外币哎,但外汇不等于暗就是外币。外币胺并非都是外汇。唉持有外汇意味着霸对外汇发行国拥坝有债权,持有外挨汇过多,一方面邦意味着国际支付罢能力强和有可能搬对外汇发行国施版加影响,另一方稗面则意味着大量安该由本国享受的稗资源,被借给外哀国利用,并要承板担外汇贬值的风耙险。
14、汇率矮(搬1拜)汇率的含义。霸汇率又称汇价,哀是两种货币之间凹的兑换比率。它白是在使用外汇时拔必须与本国货币柏折算而产生的。拌(岸2爱)影响汇率变动盎的因素有:外汇案的供给与需求,懊通货膨胀(或紧安缩)率、经济增靶长率、利率水平吧等。般(隘3阿)汇率的作用。盎汇率同税收、财巴政、利率等一样啊是一个重要的经昂济调节杠杆。它捌在国家经济发展岸和国际贸易中具绊有重要的作用。碍(拌4爱)中国政府继续斑保持人民币汇率奥基本稳定,不仅笆有利于中国经济氨和金融持续稳定翱发展,而且有利柏于周边国家和地矮区的经济和金融叭稳定发展。从根盎本上说,也有利般于世界经济和金板融的稳定发展。正确对待货币巴在现实生活中一熬
15、些白“安惟利是鞍图佰”傲“白一切向钱百看绊”般等思想和行为的般存在,对学生有哎很大的影响,因蔼此应正确对待货拌币。版(奥1肮)货币被崇拜的敖原因。货币出现班以后,一切商品蔼的价值都由货币般来表现,一切商坝品和服务首先都矮要与货币相交换拌。在商品经济社佰会,一个人手中哀拥有货币,就可皑以购买到他所需隘要的所有商品和案服务。这样,货办币成了社会一般伴财富的代表,在芭现实生活中发挥哎着重要作用,成啊了一种特殊的社矮会力量。摆(奥2袄)货币并不神秘坝。从货币的产生啊过程看,它本身阿也只是一种普通伴的商品;货币的案本质看,它是一靶般等价物;从货奥币的作用看,货爱币的作用受社会矮制度的制约。对安待货币的正
16、确态隘度是:君子爱财扒,取之有道,用叭之用度。(二)方法篇 耙1巴、类比法。如在挨学习价值尺度这拔部分内容时,为哎更好地理解货币癌为什么能衡量其拜他商品的价值时办,可以拿尺子为半什么能测量其他靶东西的长度,秤鞍为什么能测量其背他东西的重量作柏类比。版2吧、比较法。对货坝币的五种职能从白其概念、所需货办币形式等诸方面熬作比较,可以加板深对课本知识的袄理解。百3爱、联系实例法。班在学每一职能时拔都尽量准确地从版现实生活中找出稗典型事例,并对斑其分析,以加深按对知识的理解。皑4翱、历史分析法。奥在学习纸币的产按生时用历史分析扒法,得出纸币产扮生的必然性。颁5蔼、比较法。通过疤对货币和纸币的爱比较,主
17、要弄清唉其区别,从而明摆白纸币并不是货疤币,没有价值,半只是一种货币符搬号,它代替货币癌执行流通手段的熬职能。跋6碍、热点分析法。敖结合现实生活摆中傲“鞍一切向钱芭看般”拌、败“办金钱万能哎论坝”挨等思潮,运用所拌学知识进行批驳邦。艾第二班课哀 碍 翱多变的价格一、内容标准 按1捌、知识与技能隘2办、过程与方法凹3班、情感、态度和皑价值观笆识记:卖方市场跋和买方市皑场柏 拔 艾影响价格的因碍素哎 哎社会必要劳动时袄间胺 唉 氨劳动生产凹率班 敖 胺价值规律的基本捌内般容肮 拔 皑替代品和互补品坝 背 罢理解:供求关系班对价格变动的影巴响翱 熬 挨价值与价格的关爸系半 癌 吧价值量与劳动生敖产率
18、瓣价值规律的表现哎形吧式癌 斑价格对需求的影巴响把 邦 斑价格对生产的影靶响柏 翱 靶能力:培养分析搬问题的能哀力奥 唉 把培养综合概括能摆力摆联系实际说明,斑价格变动,既影安响人们生活,又巴影响企业的生产败经营暗从生产和生活两坝个方面实际出发办分析影响价格变奥动的因素以及分昂析价格变动对人靶们生活和生产经笆营活动的影响绊以讨论法、探究碍式方法为主,具熬体有:举例法、芭讨论法、图示法傲、实地调查、网袄络搜索、热点联耙系法扒提高参与经济生肮活的能力,培养艾自主性和独立性拔树立竞争意识,案以适应激烈的社阿会竞争的要求靶培养尊重他人劳盎动、平等待人的熬思想和意识二、知识纵横扒 案(一)俺影响价格的因
19、素矮1暗、供求影响价格俺(哀1搬)气候、时间、稗地域、生产、文皑化等许多因素都败能引起价格波动般(哀2蔼)各种因素对价拌格变动的影响,靶实际上是通过供阿求或者需求变动罢而进行的爱(耙3八)供过于求时,笆价格下降;供不扒应求时,价格升八上皑2白、价值决定价格昂(芭1啊)价格最终由价白值决定。价值是艾价格的基础,价翱格是价值的货币拔表现。蔼(罢2氨)商品的价值量瓣不是由个别商品熬生产者耗费的个疤别劳动时间决定靶的,而是由社会佰必要劳动时间决百定的拜(百3败)单位商品的价办值量与生产该商翱品的社会劳动生埃活产率成反比。蔼(坝4柏)价值规律的内爱容和表现形式。挨商品的价值量由巴生产商品的社会昂必要劳动
20、时间决罢定,商品交换以白价值量为基础实耙行等价交换,这肮是价值规律的内疤容。受供求关系昂的影响,商品价案格围绕价值上下芭波动,是价值规暗律的表现形式。盎 稗(二)价格变动唉的影响百 巴 案1颁、对人们生活的肮影响按(吧1傲)价格上升,消搬费者减少购买;昂价格下降,消费拌者增加购买。啊(伴2白)生活中为什么翱出白现矮“搬买涨不买翱落半”氨的现象挨(扮3班)生活必需品和俺高档耐用消费品瓣的价格变动对消挨费者需求的影响皑是不同的。奥(隘4肮)替代品和互补拌品的价格变动对捌人们消费选择的绊影响办2拌、对生产经营的袄影响佰(办1巴)调节生产。当敖市场上商品供过霸于求时,商品的耙价格下降,生产癌者获利较少
21、,压傲缩生产规模,调隘减产量。当商品安供不应求时,商扒品价格上涨,生俺产者获利增加,傲生产者会扩大生跋产规模,增加产扮量。靶(瓣2般)提高劳动生产胺率。对企业来说阿,只有提高劳动拌生产率,才能缩盎短生产商品的个敖别劳动时间,给班自己的产品提供安降价空间,在价昂格竞争中乃至生板存竞争中更具优熬势。蔼(吧3板)生产适销对路版的高质量产品。吧消费者购买商品白时为了获得使用胺价值。在市场经斑济中,哪个生产斑者能提供质量好隘的或者其他企业伴无法生产的产品邦,它就能获得较笆大的试产份额,阿从中获得更多的半利润。三、学法指导(一)知识篇笆 傲1爸、供求影响价格俺。这是本课的重爱点。半影响价格变动的凹因素很多
22、,但它搬们都是通过改变爱商品的供求关系皑实现的。供不应半求,价格上涨;碍供过于求,价格翱下跌。这种价格澳的变动始终以价爸值为轴心,不能癌脱离价值无限上哀升或无限下跌。捌同时,还应看到跋价格反过来也影胺响供求关系。当霸价格高于价值时半,就会刺激商品翱生产者扩大生产白,从而使供求趋巴于与平衡;反之跋,当价格低于价皑值时,生产者就隘会缩减生产,使皑价格逐渐上涨。昂总之,价格受供瓣求影响,由价值爱决定。斑要掌握好供求对摆价格的影响,需氨要搞清几个问题般:(1)需求佰需求是指消费者扮在某一时点上和癌某一价格条件下俺对某种商品或劳跋务愿意购买并能搬够购买的数量。斑经济学上所说的奥需求称为有效需柏求,它满足
23、两个啊条件:第一,消懊费者愿意购买;袄第二,消费者能懊够购买(有支付靶能力)。胺理解需求要注意艾两点:第一,把般需求与需要区分安开来。如果消费敖者只是愿意购买埃而没有能力购买俺,只是需要而不疤是需求。第二,哎需求是一个量的埃概念。它表示在挨一定价格条件下胺消费者对于某种跋商品所形成的一板定的需求量。半(懊2鞍)影响需求的因般素。一种商品的瓣需求量是由许多斑因素决定的,其耙中主要的因素有版以下几项:商品爸本身的价格、相翱关商品的价格、芭消费者的个人收艾入、消费者的个扮人偏好、消费者安的预期。影响需盎求的因素是多种靶多样的。在这里办,就阿哥和收入凹主要影响购买力败。在这里,价格艾和收入主要影响般购
24、买力。(3)供给白供给与需求相对霸应,是指在一定袄时期内,生产者胺在一定价格条件碍下愿意并且能够版提供的某种商品般或劳务的数量。爸如果生产者对某办种商品只有提供艾出售的愿望,而疤没有提供出售的爱能力,则不能形安成有效供给;同埃样,仅具备提供袄出售的能力,但熬生产者不愿意生俺产,也不能形成爸有效供给。可见爱,经济学中的供班给,是供给欲望罢与供给能力的统拜一。熬(岸4爱)影响供给的因半素。在市场经济扒条件下,生产者哀的生产的目标是盎利润的最大化,百即生产者供给的坝数量取决于他能熬否获得最大利润懊。除此之外,还俺有如下几项:所把供给商品的价格爸、生产要素的价熬格、其它商品的霸价格、生产的技拔术水平、
25、生产者矮的预期。八2般、商品价值量是案由生产商品的社瓣会必要劳动时间颁决定的。这是本搬课的重点和难点绊问题。爸(挨1办)商品价值量是半指商品价值的大瓣小。靶(碍2拜)商品价值的大巴小是由生产商品案中耗费的劳动量笆决定的,生产商安品的过程中耗费笆的劳动量越多,唉商品的价值量越胺大埃。伴 鞍(搬3邦)商品的价值量坝不是由个别劳动摆时间决定。如果办由个别劳动时间啊决定,社会上同挨一种商品就不可爸能有统一的价格摆标准,也就无法柏进行交换。如果袄是这样,商品生胺产过程中就会鼓罢励落后,打击先佰进,商品生产者般就不会去改进技班术,提高劳动生胺产率。商品是一氨个天生般的般“懊平等伴派版”百,不管个别生产扮者
26、耗费的劳动时鞍间多么不同,但版在市场上出卖时搬,同样的商品的般价值量是相同的八,只能卖同样的般价格。澳(跋4背)商品的价值量斑是由社会必要劳昂动时间决定的。唉社会必要劳动时败间是在现有的社挨会正常生产条件百下,在社会平均啊的劳动熟练程度败和劳动强度下制哀造某种使价值所暗需要的劳动时间霸。澳 百3瓣、商品的价值量肮与劳动生产率的安关系。碍这部分内容理解搬起来有一定的困矮难。在学习中,鞍需要运用抽象思版维能力,而不是癌靠直观所能把握搬的。矮(拔1隘)劳动生产率就按是劳动者的生产癌效率。有两种表拌示方法:一种是唉单位时间内生产碍的产品数量;另俺一种是生产单位板产品所耗费的劳拜动时间。氨(拌2柏)劳动
27、生产率有矮个别劳动生产率班和社会劳动生产八率。凹(扮3扮)注意理解和把暗握几对关系。拌笆个别劳动时间与隘个别劳动生产率半成反比,它们不般决定价值量。个半别劳动生产率与半商品价值总量成哎正比稗。皑背社会必要劳动时八间与社会劳动生伴产率成反比,与斑单位商品价值量坝成正比,社会必斑要劳动时间与社跋会劳动生产率与皑商品的价值总量摆无关。以上几对拌关系可以归纳为唉下面图表:俺(矮4罢)个别企业提高氨劳动生产率的意癌义。商品生产者昂可以获得额外的拌利润,在竞争中袄处于有利的地位隘,最终会引起社坝会劳动生产率的岸变化。隘(笆5袄)提高社会劳动碍生产率的意义。癌社会劳动生产率敖提高后,单位时艾间内生产的使用敖
28、价值的数量增多跋,社会财富增加哀,满足人们不断隘增长的物质文化哎需要,提高人民哀的生活质量。熬4笆、价值规律的基隘本内容。对价值绊规律的理解,应跋明确一下几点:啊(袄1芭)价值规律是商艾品生产和商品交肮换的基本规律。败只要存在商品生扳产和商品交换,啊价值规律就存在搬,就会发生作用案。皑(拜2稗)价值规律的基颁本内容:商品的百价值量由生产商瓣品的社会必要劳癌动时间决定,商扮品交换以价值量扮为基础实行等价安交换。敖 扳 跋(艾3半)价值规律是客搬观存在的,不以啊人的意志为转移蔼。在经济活动中版,人们遵循价值鞍规律,否则,就斑会受到惩罚。但八是,人们可以利癌用价值规律发展疤经济,促进生产瓣发展。按
29、安5肮、等价交换原则商品价值量 、 绊学习时,必须通矮过对一些具体的瓣经济现象的分析板,运用抽象思维肮的方法来把握。百(败1澳)等价交换是商奥品经济的一个重傲要原则。所谓等隘价,就是交换双摆方商品的价值量捌相等。但是等价跋交换并不存在于胺商品交换的一切暗场合,而是从整安体上说的,要从艾商品交换的本质艾上来理解。爱(拌2捌)等价交换原则靶在货币出现以后叭,表现为价格与把价值相符。但实败际上价格与价值哎往往不相符,而案是有时高于价值哀,有时低于价值哎。出现这种现象拔的原因是:价格澳虽然由价值决定埃,但价格也会受懊到供求关系的影巴响,从而使价格挨围绕价值上下波捌动。把(熬3碍)实行等价交换摆原则,具
30、有重大拜的意义。只有实哀行等价交换原则笆,才能维护各笆个商品生产者和跋消费者的利益,瓣才能形成平等竞拔争的环境,使商翱品生产者在竞争办中优胜劣汰,从拔而促进经济快速斑健康发展。爸(拌4懊)等价交换原则败只适应于商品经氨济,不能引入政佰治生活和社会生靶活。伴6唉、价值规律发生哀作用的表现形式翱。吧(柏1蔼)价格围绕价值邦上下波动是价值邦规律发生作用的八惟一可行的表现氨形式。败(隘2霸)价格与供求相暗互制约的关系叭般在市场上,发生耙价格与价值相背芭离,主要由供求皑关系引起。案叭价格的变动也会瓣影响供求关系。阿艾价格与供求相互白制约,使价格始矮终围绕价值上下凹波动。芭7百、价格变动对人袄们生活和生产
31、的败影响。版(隘1癌)价格对人们生暗活的影响。疤第一:价格变动疤对不同商品需求哎量有不同影响,摆一般说来,价格霸变动会引起商品昂需求斑量的反方向变动扮,价格越高需求败量越小,有些商傲品,价格微小变跋化会导致需求数蔼量的大幅变动,佰有些商品,价格霸的大幅度涨落,颁只引起需求量微奥小的变动。因此百,价格变动对生拌活必须品的影响氨较小,对高档耐唉用消货品的影响办较大。安第二:人们对商办品的需求还与商袄品的替代品和互笆衬品有关。替代斑品比较多的商品百,其斑价格上涨后,消拌费者会选择替代班品。在互补商品拜中,当一种商品板的价格下降,不啊仅会使这种商品疤的需求量上升,啊也会使另一种商挨品需求量上升,邦反之
32、,也是这样摆。矮 俺(八2熬)价格变动对生半产活动的影响。霸第一:调节生产癌。当某种商品的爱价格上升时,生百产前者就会扩大绊生产,增加这种俺商品胺的供给;当某种凹商品价格下降时颁,生产者就会压版缩生产规模,减靶少供给。跋第二:激励生产罢者提高劳动生产鞍率,生产适销对板路的产品,以使靶企业在激烈的市皑场竞芭争中占据有利地斑位。当然,部分氨劳动生产率低,瓣产品无销路的企版业就会被市场所邦淘汰。因此,单奥纯地价值规律的爱作用,会造成社拌会劳动的巨大浪爱费,商家必须运哀用经济、法律和俺行政手段进行宏昂观调控。(二)方法篇斑(1爸)巴抽象思维法,通巴过不等价交换这跋一现象,发现其疤内在的、本质的敖联系即
33、价格规律翱。拜(2百)鞍结合实例分析。碍学习供求影响价爱格和价格影响生翱产和生活时,可哀以找出生活中的蔼实例进行分析。哀(3翱)百热点联系法。结俺合我国国企改革隘这一热点,分析案价格规律二作用斑,理解国有企业昂被淘汰,被兼并绊也是可能的。结艾合我国消费品市案场的状况说明我挨国应该怎样解决凹消费品市场供过矮于求的矛盾,特柏别是生产企业如半何应用价格规律爱应对市场。(三)能力篇氨(柏1邦)通过供求影响败价格的学习,应啊该增强让学生解白释经济生活的能碍力。对市场上商氨品价格的变化能班够科学分析和解邦释坝:肮“阿按质论价,优质八优伴价绊”翱。翱(拜2俺)通过把:袄“哎价值决定价格的盎学癌习罢”叭应该增
34、强学生透背过现象抓住事物柏本质的能力。安(斑3俺)通过:价格变拜动对人们生活的哀影响的学习让学背生对现实生活中敖人们的消费选择扮有更清晰的认识靶。澳(艾4般)通过:价格变疤动对企业生产经艾营的影响的学习唉提高学生理解日耙常经济生活的能碍力。邦第三跋课搬 拔 绊多彩的消费一、内容标准胺1耙知识与技能绊2拔过程与方法按3办情感态度与价傲值观哀知识目标:背1熬识记:办(哀1暗)影响的因素傲(疤2爸)消费类型的划捌分及其含义罢(氨3癌)消费结构的含罢义坝(霸4百)恩格尔系数的办含义八(岸5袄)消费心理的种按类安2伴理解:翱(艾1白)过去、当前和背未来收入的高低鞍与消费水平的关凹系昂(碍2罢)收入分配状
35、况颁与消费水平的关爸系扮(拌3熬)物价变动对人哀们消费的影响版(芭4班)钱货两清消费扳、贷款消费和租隘赁消费的异同点半(蔼5岸)恩格尔系数变伴化的意义昂(瓣6拔)怎样看待、评爸价各种消费心理八(绊7巴)为什么要坚持爱四大消费原则扮(伴8稗)艰苦奋斗精神芭在今天并不过时斑3办运用:盎(板1盎)根据理智消费哎的原则,模拟一澳份家庭消费计划搬,并结合个人行佰为,说说怎样才爱算一个理智的消八费者。唉(哀2案)收集资料,看埃看改革开放以来哀我国居民消费结芭构发生了什么样巴的变化,并初步唉说明我国居民消败费结构变动的原佰因。哎能力目标:隘(癌1白)培养学生的理凹论思维能力、深澳入分析经济问题巴的能力、参与
36、经啊济生活的能力。啊(背2跋)增强学生关注耙现实生活的能力斑及动手能力。挨课程标准的基本安要求:唉描述几种消费心扳理;比较消费行皑为的差异,辨析艾消费观念的变化胺:树立正确的消岸费观奥1芭调查访问法:吧通过走访调查,背收集资料,看看皑改革开放以来我拔国居民消费结构隘发生了什么样的俺变化,以此说明搬我国居民消费结把构变动的原因。翱2摆情境模拟法:邦如让学生模拟一稗份家庭消费计划拌,并结合个人行搬为,说说怎样才扳算一个理智的消捌费者。俺3疤讨论法:让学板生在讨论中理解盎艰苦奋斗精神在矮今天并不过时。鞍4吧图表比较法:般比较消费类型、佰不同收入与消费败水平的关系、消佰费心理等。扮5斑网络搜索法:澳从
37、网上查找了解啊有关假日消费、暗汽车消费、住房氨消费的新动态。蔼6跋漫画引入分析拜法:用漫画引入岸分析贷款消费、昂不良消费心理和隘习惯等。昂7爸小论文评比法肮1捌通过本课教学按,向学生进行艰扳苦奋斗、勤俭节奥约的思想政治教叭育,从而使学生拔树立正确的消费唉观。这一代学生氨大多是独生子女扒,在生活水平日绊益提高的环境中败成长起来,对勤巴俭节约和艰苦奋案斗逐渐有了距离暗感、陌生感。因肮此,在讲树立正隘确消费观念的同碍时,要加强艰苦癌奋斗精神的教育鞍。按2八通过本课教学疤,使学生树立环靶保和绿色消费的耙理念。针对今天埃环境污染等问题安,引导学生树立隘可持续发展、人安与自然和谐互动八等观念,从小做把起,
38、从自身做起澳,关心人类社会霸的可持续发展。跋此外,通过本课芭教学,使学生养班成适度消费、量拔人为出以及避免岸盲从等消费观念八,使学生成为理罢性的消费者。二、知识纵横百(一)消费及其笆类型胺1傲影响消费的因版素袄(1矮)板居民的收入对消耙费的影响。败 邦= 1 * 伴GB3柏 斑昂居民当前收入高氨低对其消费的影靶响版。哀 叭 巴= 2 * 笆GB3懊 敖疤居民过去收入水邦平对其消费的影伴响。办 = 3 * GB3 霸霸居民的未来收入办预期对其消费的伴影响。瓣 靶= 4 * 扒GB3罢 蔼霸居民之间收入差敖距的大小对社会耙总体消费水平的班影响。隘(2疤)败商品价格高低对皑消费的影响。哎 跋= 1
39、* 挨GB3败 敖吧物价水平变动对凹居民购买力的影八响。办 蔼= 2 * 百GB3扮 懊敖基本生活消费品邦和奢侈品受物价背变动影响的程度罢有所不同。班(3伴)奥商品的性能、外败观、质量等对消隘费的影响。2消费的类型叭(1暗)拔按照产品类型,矮可以分为有形商办品消费和劳务消拔费。暗(2班)斑按照交易方式,扮可以分为钱货两邦清消费、贷款消艾费和租赁消费。耙 矮= 1 * 扮GB3哎 把鞍钱货两清消费,疤是以一手交钱、背一手交货的交易安方式,获得消费邦晶。拌 邦= 2 * 扒GB3拜 稗爸贷款消费是预支案未来收入进行消翱费。安 = 3 * GB3 巴拜租赁消费是不变佰更商品所有权,岸而只购买该商品矮
40、在一定期限内的啊使用权的消费。隘(3癌)白按照消费的目的伴,可以分为生存皑资料消费、发展斑资料消费和享受隘资料消费。3消费的结构叭(1拌)隘消费结构的含义疤。埃(2熬)矮恩格尔系数的含背义袄。矮 扮(3般)巴恩格尔系数大小办与消费结构变化罢的关系。佰(二)树立正确捌的消费观稗 背1啊消费心理面面罢观。澳 (1按)背从众心理引发的爸消费。扳 (2啊)盎求异心理引发的奥消费。笆 (3澳)邦攀比心理引发的绊消费。版 (4叭)佰求实心理引发的氨消费。板 拌2跋做理智的消费凹者暗 班 (1唉)俺量人为出,适度拜消费。肮 (2胺)熬避免盲从,理性啊消费。癌 (3爸)暗保护环境,绿色凹消费。霸 (4鞍)板勤
41、俭节约,艰苦袄奋斗。三、学习指导(一)知识篇重点问题分析邦 唉1百影响消费的因挨素疤 啊消芭费昂(稗包括生产性消费班和生活消暗费癌)案,是社会经济活袄动的一个环节,扒这在前面已经讲澳过。本课则从消半费与人们日常生扒活关系的角度,阿介绍有关生活消暗费的知识。消费半与人们的日常生板活息息相关,合百理安排消费,不扮仅关系个人、家胺庭成员的基本生霸活,还影响着个翱人、家庭成员的颁发展。同时,消隘费又承载了人们敖对生活的期望和巴追求,不断提高伴消费水平可以说笆是人们的共同心坝愿,是人们对生氨活的合理要求,安也是我国全面建肮设小康社会、实版现社会主义现代班化的目的之一。傲那么,人们在生拜活中,怎样做到摆合
42、理消耙费吧?摆如何提高人们的办消费水傲平霸?爱要解决这些问题败,首先应该知道伴人们的消费与哪拌些因素有关,会哀受到什么影响。奥只有了解和认识肮影响消费的相关扒因素及其相互作靶用,才能理性地袄对待消费,并使皑人们在消费过程凹中确定合理的目奥标,做出合理的安选择。所以,影挨响消费的因素这袄一问题应该作为肮本课的重点。熬2皑树立正确的消安费观版这是本课第二框翱题的教学内容,艾这一内容是本课颁教学的落脚点。敖学习理论是为了暗指导实践。让学跋生了解了和认识盎消费,最终目的班是为了能够使学哎生以科学的态度癌对待消费,崇尚熬健康的消费方式翱,选择正确的消板费行为,用正确跋的消费观指导自败己的生活消费,罢这对
43、学生的生活傲选择具有重要意凹义。所以,这是班本课的重点之一佰,也是教育目标板之所在。由于这瓣一教学内容涉及肮对袄“叭适度消稗费拜”班“般艰苦奋爸斗拜”暗等问题的理解,昂学生在认识和理巴解这些问题时会巴有不同的想法,凹因此,这一内容爱在教学中又有一扮定的难度,构成爸本课的难点问题岸之一。难点问题分析1贷款消费矮关于消费的类型笆,本课重点介绍爱了按照交易方式芭不同而划分的三挨种类型。即钱货把两清的消费、贷霸款消费和租赁消扮费。在这三种消瓣费中,我们把贷柏款消费作为重点绊和难点。这是因跋为,比较三种消叭费可以发现,钱扒货两清的消费在盎日常生活中随处芭可见,是人们消坝费中最主要的形安式,比较容易理胺解
44、。租赁消费在俺生活中存在,但把选择租赁消费在绊生活中所占的比八重还是比较小的啊,而贷款消费近背年来得到较大发奥展,并对人们的懊生活产生较大的八影响。因此,教矮学中作为一个重碍点和难点处理。澳关于贷款消费,把学习时必须搞清奥以下几点。第一版,什么是贷款消拔费。课本奥用斑“拜花明天的钱,圆伴今天的邦梦皑”癌来形容贷款消费摆的特点,并对贷班款消费简单加以埃说明。第二,贷百款消费与其他两哀种消费形式的区敖别。第三,贷款傲消费的作盎用坝(昂影挨响搬)爸。这个问题可以跋从两个角度来讲案。一是从消费者佰个人的角度讲,安主要是满足消费颁者的生活需要,艾提高生活质量。瓣二是从社会经济奥角度讲。第四,凹贷款消费应
45、注意斑的问题。贷款消蔼费逐步进入人们耙的生活,不少家鞍庭和青年人在消按费中已经把贷款跋消费作为一种选挨择。那么,在贷拜款消费过程中,捌应该注意什么问扳题稗呢矮?叭从消费者个人角翱度来考虑,应注翱意两个方面的问扳题,一方面,是岸要转变传统消费吧观念,以积极的笆态度来对待贷款斑消费。在中国传唉统消费观念中,按提倡勤俭节约,佰更反对借款消费哎。提倡积蓄、攒唉钱来购买大件商扳品,形象地说就阿是般“八花昨天的钱,圆翱今天的搬梦版”按。这种消费观念俺随着经济的发展隘和社会的进步,奥已经不能完全适疤合今天的社会生凹活需要。因此,版人们要在消费观瓣念上有所变化,蔼接受贷款消费这柏种新的消费形式拔,稗“版花明天
46、的钱,圆败今天的奥梦昂”拔,在理智消费的败指导下,通过贷俺款消费满足当前绊的消费需求,提搬高生活质量。这罢无论对个人还是拔对社会都有积极邦意义。另一方面疤,选择贷款消费爱时要考虑自己的八偿还能力。跋2熬消费心理对消百费行为的影响板消费是消费者有半意识地消费消费芭资料和劳务以满半足自身生活需要碍的行为和过程。扳人的消费行为受昂到客观因素的影把响,如社会经济背发展水平;社会皑政治、文化及民伴族习俗、宗教信癌仰等因素的影响扮,同时也受到消隘费者消费心理的百影响。课本重点矮介绍了消费心理艾对消费的影响。斑由于这部分内容办是旧教材没有涉澳及的,相对其他拌知识来说有些陌哀生,同时又是理霸解消费者行为的把基
47、本理论,所以傲把这一问题作为敖一个难点。拜学习这个问题时白应该特别注意四按点。第一,消费哀心理的含义。第耙二,影响消费的拜客观因素与心理鞍因素的关系。第艾三,各种消费心霸理之间的关系以搬及在消费行为中百的具体表现。不熬同的消费心理有癌区别又有联系,爸它们常常是共同背影响人的消费行搬为。只不过可能绊在某种消费行为伴中某一消费心理板的作用更突出、懊表现得更鲜明罢袄了。第四,研究班消费心理的意义阿。澳疑难问题解答与吧易混淆知识点分叭析芭 鞍 败1挨消费水平与消癌费结构耙 板 般消费水平有宏观爱和微观之分。从绊宏观上来说,消白费水平指一国国罢民在一定时期平斑均享用的生活消岸费晶与劳务的数摆量与质量,或
48、全搬体消费者按人均懊达到的物质与文扮化需要获得满足敖的程度。从微观败上来说,消费水安平指某一消费者岸及其家庭在某一敖时期所获得的消巴费对象的数量与霸质量,或某一消扮费者及其家庭某安个时期的生活消百费获得满足的程艾度。斑 白 昂消费水平有狭义斑和广义之分。狭版义的消费水平是盎指按人口平均的傲消费叭晶扳(拔包括劳啊务瓣)叭数量,反映人们罢物质生活需要实办际满足的程度。氨它可以用货币表斑现,如人均消费唉支出多少元:也伴可以用实物表现班,如人均多少粮傲食、肉、蛋、奶伴等。我们通常所扮说的消费水平,埃就是狭义的消费昂水平。颁 俺 皑广义的消费水平案不仅包括消费品扳数量,而且包括傲消费晶的质量。颁因为同样
49、一种消澳费品,如果质量爸差别很大,其价把格会有很大差别巴。如经济型轿车靶和中、高档轿车般同样可以满足人肮出行的需要,但案价格差距很大,俺给人带来的满足哎程度也有很大差翱距,所以,反映肮出的消费水平也隘就不同。八 奥 爸更广义的消费水矮平不仅包括消费癌品的数量和质量罢,还包括消费环板境等,如购物环稗境、居住环境等哎。跋消费水平是一个叭综合指标,最终背表现为人们的健坝康水翱平拌(翱如国民平均寿命敖、成人生拌病搬 霸 拌率、婴儿生长率巴、人口死亡率啊等笆)叭、科学文化水平俺和生活享受水平蔼,反映人们物质鞍文化生活满足程百度。消费水平可八以通过一系列的佰指标进行测定。熬消费结构是指一耙定时期消费者所般
50、消费的各种消费艾资埃料懊(埃包括物质资料和败劳鞍务岸)吧之间板的按 氨 昂比例关系。在商八品经济条件下,胺消费结构具有实肮物和价值两种形拌式。实物形式的把消费结构昂,捌 拌 埃是指人们消费的颁消费资肮料版(把包括劳皑务半)摆以及它们各自的懊数量及其比例关傲系。价值形式的摆消费结构,是以扳货币表示的人们皑在生活消费中的白各项支出。肮消费结构包括宏鞍观和微观两个层哀面。宏观消费结阿构是从整个社唉会懊(捌比如一个国昂家挨)叭考察居民的消费稗结构。微观消费案结构是从单个家捌庭、个人着眼考哎察消费结构。微班观消费结构是基唉本的,它是宏观扳消费结构的基础翱。胺消费结构可以从隘不同的角度分类百。按人们实际消
51、胺费支出的不同方懊面,可以形成吃拔、穿、住、用、盎行等形式不同的败消费结构。这种澳形式的划分比较伴具体和直观,便八于计算和统计。扒目前我国和世界把大多数国家主要拜采取这种划分方碍法。摆考察消费结构的皑变动,国际上通哀常引柏用俺“俺恩格尔系矮数凹”鞍加以说明艾。盎185安7盎年德国统计学家百恩格尔在研究了矮当时欧洲大陆居肮民几十年的消费敖数据,特别是食艾品消费与总消费胺及与收入之间的拌关系后,提出这败样的观点:一个颁家庭收入越少,白其总支出中用来般购买食品的费用般所占的比重就越凹大;反之,则越啊小。上述观点被白称败为斑“隘恩格尔定搬律佰”懊。这一定律所揭埃示的对比关系被唉称之安为叭“般恩格尔系斑
52、数瓣”皑。用公式表示:霸恩格尔系数:食背品支出费用项霸消费总支出费用佰摆 10败0隘疤这个系数最大为傲小靶于挨10扒0笆,也就是说食皑品不可能取代其昂他消费项目;最瓣小不拌为矮0柏,即食品消费不叭可能埃为盎0奥。一般地说,这叭一系数越大,表版明消费结构层次懊越低;而系数越皑小,说明消费结拔构层次越高。百“澳恩格尔系巴数拔”拔是消费结构研究挨中的重要概念,澳在国际上受到普袄遍的承认和重视扳。国际上甚至用袄它来作为区分国埃际间消费结构层佰次高低的最一般颁标志。联合国粮隘农组织在上个世澳纪跋7奥0案年代中期提出划瓣分穷国富国的标版准:恩格尔系数拜在案6扮0矮以上为绝对贫案困国家邦;斑5皑0拔挨一白5
53、俺9俺的国家为勉强皑度傲日碍(隘我们称之为温饱巴型八)佰;癌在啊4拜0坝澳一稗4按9艾为小康水平;扒在昂2百0傲巴一艾3巴9矮为富裕水平靶:败2艾0蔼以下为极富裕稗国家。昂2伴消费心理与消捌费行为俺消费者作为消费安活动的主体,其百心理过程在消费跋实践中起着非常艾重要的作用,它俺影响和制约着消班费者行为。常见安的消费心理有:俺求名心理、求好捌心理、求新心理佰、爱美心理、求昂实心理、求廉心捌理、从众心理、岸求异心理、安全凹心理、求便心理袄等。这些消费心佰理都会影响到消罢费者的消费行为百。般消费者行为是一败种有目的的、满拔足消费需要的行把动,消费者行为绊的行进过程,也案是消费心理和消拔费需求不断满足
54、澳的过程。所以,巴消费行为是消费百心理的表现,是袄表现消费者心理败活动的行为。消坝费心理贯穿于消爱费者的消费活动安的全过程,并规胺定消费者消费行氨为的方向性和目扒的性。3绿色消费懊 俺 扒绿色消费,是指摆在消费活动中,邦不仅要保证我们懊这一代人的消费盎需求和安全、健俺康,还要满足后俺人的消费需求和爱安全、健康。其敖基本要求是在消罢费过程中注重对柏垃圾的处置,在暗追求舒适生活的跋同时,节约资源扳,实现可持续消挨费。疤 靶 班绿色消费已经得把到国际社会的广氨泛认同。国际消跋费者联合会皑从唉199俺7挨年开始,连续开爸展了挨以邦“安可持续发展和绿捌色消敖费半”叭为主题的活动。百中国国家环境保按护总局
55、胺等胺6案个部门艾在扒199八9哎年启动了以开辟哀绿色通道、培育百绿色市场、提倡拔绿色消费为主要胺内容哎的吧“袄三绿工啊程颁”耙,中国消费者协叭会安把霸200袄1罢年定佰为袄“罢绿色消费主题鞍年按”半。日本扮于案200拜1拜年板4跋月颁布了绿色拜购买法。类似巴的活动正在全球澳兴起,它们推动懊着绿色消费进入蔼更多人的生活。 捌4搬适度消费、理唉性消费与绿色消敖费百课本提出做理智扮的消费者,要践班行一些正确的消拔费原则,这里提隘出了四条原则。挨 邦 懊第一摆是袄“鞍量人为出,适度搬消袄费奥”搬原则。这一原则瓣是要求人们的消般费与自己的经济俺承受能力相适应懊。对这一原则应靶该从两个方面来半理解。消费
56、支出拜应该与自己的收安入相适应,这里疤既包括当前的收挨入水平,也包括扒对未来收入的预坝期。因为目前的半消费,特别是信柏贷消费与人们对稗未来收人的预期半有直接关系。总艾之,在安排消费盎时,必须考虑到暗自己的经济承受盎能力,做到适度爸消费。另一方面斑,在自己经济承败受能力之内,还阿应该提倡积极的扮、合理的消费。爱这里也有两层含瓣义。一是不能过摆分抑制消费。我柏们提倡崇俭戒奢盎,并不是要人们版做禁欲主义者。昂过分抑制消费,芭从个人角度看,背其生活质量不能霸得到提高,会影凹响人的发展:从按社会角度看,消翱费对生产有反作捌用,可以拉动经奥济增长,如果过斑分抑制消费,会熬影响社会生产的暗发展。二是要有巴一
57、个合理的消费百结构,也就是在半安排生活消费时碍,要注意物质消熬费与精神消费协芭调发展。坚持量皑人为出,就是提笆倡消费要做到合柏理适度。稗“般理性消扳费扳”挨的原则要求人们半在消费的选择过巴程中要坚持从个案人的生活实际需俺要出发。由于人矮们的消费行为始碍终受到消费心理芭的影响,因此,柏要尽量避免不健芭康的消费心理的班影响,做到理智柏消费。板“拌绿色消板费板”伴原则体现了新的稗发展观的要求。芭就是要正确处理巴人与自然的关系背,使人与自然和绊谐发展,其核心捌是可持续消费。(二)方法篇办1笆调查访问法:伴学生可通过走访傲社区邻里、参观邦乡村农庄或街头巴问卷调查等形式靶,收集第一手资拜料,把对改革开邦放
58、以来我国居民岸消费结构发生了半什么样的变化的氨感性认识,通过芭形成调查报告、斑问卷小结、走访案见闻实录等上升吧归纳并以此来说哀明我国居民消费俺结构变动的原因斑。从而感受生活跋,参与体验经济办活动,提高对改暗革开放和现代化挨经济建设的认识疤。澳2败情境模拟法:胺如让学生根据家巴庭经济情况模拟般一份家庭消费计跋划,并结合个人版消费行为,用生伴活实际来说说怎跋样才算一个理智傲的消费者。3讨论法:氨设计课堂讨论题爸,绊如白“靶时代改变了,还埃需不需要发扬艰俺苦奋斗精神哀?爸”吧让学生在讨论中佰理解艰苦奋斗精岸神在今天并不过把时。暗4癌图表比较法:八设计绘制一些图案表比较消费类型案、不同收入与消皑费水平
59、的关系、扮消费心理等,在霸比较中把握理解扳各个知识点。坝5八网络搜索法:叭从网上查找了解佰有关假日消费、罢汽车消费、住房扒消费的新动态,敖从而感受今天经板济生活的气息,啊了解时尚,体验八商旅与商务,提搬高参与经济活动案的意识。鞍6瓣漫画引入分析颁法:熬用漫画引入分析爸贷款消费、不良案消费心理和习惯败等。邦7暗小论文评比法败:在老师的指导柏下,撰写我的俺消费观、消哀费面面观、盎也谈绿色消费肮、艰苦奋斗的按时代新内涵等哀等小论文,通过半学生互评互点等百方式来达到学生翱自我教育的目的笆。(三)能力篇佰多层面、多角度唉看问题的能力扮学习本课教学,耙着重培养自己进昂行理论抽象的能暗力,参与生活实柏践的能
60、力。在学瓣习案“鞍影响消费的因按素爱”俺时,要注意把模八糊的感性经验上板升到理论高度,安学会从多层面、癌多角度看问题。拜理论思维能力、瓣深入分析经济问傲题的能力、参与跋经济生活的能力懊在学八习皑“鞍消费的类稗型吧”扒时,由于以交易伴方式划分的这几斑种消费类型我们蔼并不陌生,所以斑重点是发掘它们罢之间的差别。以俺上学习有助于培拔养我们的理论思氨维能力、深入分白析经济问题的能搬力、参与经济生碍活的能力。艾关注现实生活的艾能力及动手能力盎在学澳习啊“哎消费结八构碍”霸时,可以让学生笆收集资料,了解矮我国消费结构的敖变化趋势,从昂而增强学生关注盎现实生活的能力蔼及动手能力。伴1伴用发展眼光看安问题爸经
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