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文档简介
1、长兴小学2017学年上学期教学工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,以全面推进素质教育为重点,按照“发展要有新思路”,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措“的要求,大力推进学校特色建设,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高办学水平和教学质量。 二、工作要点: (一)加强学习,转变观念,深入推进新课程改革 新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想,每位老师必须熟悉新课标,理解新课标,运用新课标,在新课标的学习中必须明确新课标的指导思想,教育理念,任务目标,方式方法,努力做到进一步转变自己的角色,发挥“教”的主体作用,创造性
2、地运用教材,设计教法,进一步确立学生的主体地位,关注学生的发展,关注每一个学生特别是学习困难学生的发展,要为他们提供更多的成功机会,进一步拓展学习的空间,懂得学习即生活,教学的边界就是生活的边界。本学期将组织教师参加培训,各科组要开展好教研活动,研讨教改的新热点,新问题,新动向。并举行教学案例征集活动。教师加强自学,要求每位教师每年通读一本教育专著,结合实际运用写一篇有质量的文章,每学期上一堂好课,交一份优秀教案,每月写一份教学叙事,每学期听课不少于是10节。 (二)立足课堂,深入教研,努力提高教学质量 课堂教学是素质教学的主阵地,也是落实新课标的主渠道,各位教师都要立足课堂,用新课标的理念改
3、进教法,树立只有统一的教学理念,没有统一的教法模式的思想,要主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发出生命的活力。 语文教学: 语文教师要认真学习新课标,认真解读新课标,切实转变观念,要牢牢把握课堂教学的主阵地,努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累,努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋,做到精、活、实,即作业少而精,避免机械无效劳动; 数学教学: 根据新课标精神,充分发挥创造性,合理地利用教材,充分地挖掘教学资源,切合学生的生活实际和年龄特征,做到教学要精神,留给学生探究的空间和发展的机会,内容要生活化
4、,让学生理解数学的形成和价值,题目要开放性,让学生有探索和合作的机会,评价要鼓励性,让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。教师在教好教材的同时,要渗透数学的思维训练,增强数学思想,提高数学能力。 外语教学: 外语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究,紧密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先,我们要认真组织开展英语教研的活动,通过集体备课等形式发挥群体思维的优势,做到两周一活动,并使活动开展得扎实、有效。其次,要充分发挥教师的积极性和创造性,采用形式多样的手段,如开辟英语角、举行英语口语比赛等活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自性心,营造良好的学
5、习英语的氛围。 其他学科都要以新课标精神指导教学,培养学生的动手动脑能力和创新精神。 本学期还将开展听课、评课、说课等系列活动,加强课堂教学的研究工作,鼓励老师多上研究课、观摩课和示范课,择优推荐在课堂教学上能大胆尝试、大胆创新的老师参加区、片的公开教学活动。 (三)加强特色建设,为学校建设添光彩 加强学校特色建设,是实施素质教育,是提高学校品位的重要举措。本学期,我们要总结以往的经验,以读书为载体,深化学校特色建设,坚持走“以书育德,以书砺志,全面发展”之路,真正使我校的特色在原有的基础上得到进一步发展。 同时,本学期还将加大力度,开展好各科组和老师个人博客教育教学专题的研究工作,促进课题研
6、究和课堂教学的有机结合,运用研究改善教学,促进课堂教学质量的提高。 (四)优化管理,促进工作规范化 1、加强年级组建设,年级组要充分发挥相对独立的教育团体功能,学校领导分工年级指导工作。一二年级:潘国芳,二四年级:李思玲,王慧敏,五六年级:麦大荣,钟军雄 2、加强教研组建设,教研组要在“研”字上下功夫。教研活动每两周一次,教研活动要做到有计划,有目的,有内容,有负责人。研究课要全组人员参加。教研组长具体负责搞好教研活动。 3、适当加强质量调控研究。 4、加强教师教学业务工作考核,教导处期初、期中、期末组织教学检查考核,检查结果要及时反馈,并列入工作考核。 5、开展好各类兴趣小组活动,让一部分学
7、有特长的学生潜能得到充分发挥。学校指定的兴趣小组必须认真开设好。 (五)加强体育、卫生工作 体育课要在新课标精神指导下努力改进,切实增强体育教育的力度,体育课不仅要上齐、上足,而且要注意体育与健康的结合,体育与课外锻炼的结合,促使学生身心健康发展。 1、加强日常的“二操”活动的评比。 2、组建乒乓球队,加强训练。 3、组织好校内小型体育比赛和各季体育锻炼。 4、根据时令特点做好卫生讲座,做好防近周、爱牙周的教育。 主要工作安排 九月份: 1、各科组出好科组墙报,并写好科组教学计划。 2、每位老师写好个人教学计划,科组长进行备课检查,行政随堂听课。 3、教师写好个人校本研修计划表,制定个人学期研
8、究方案。 4、语文科组做好小学生语言规范知识竞赛的准备工作。 5、数学科组准备区第四周说课任务。 6、每位老师准备论文,参加区论文年会比赛。 7、开展兴趣小组的准备工作,每位老师自报课程,学生进行分班报名,教导处进行统筹。 8、每位老师写一份教学叙事,发表在长兴小学博客中。 9、对一年级新生进行队列、广播操培训。 10、对学校一年级学生进行写字姿势检查。 11、组织部分老师外出观摩学习(班主任管理方面,中山大学) 12、第四周召开全校新学期家长会。 13、校本研修计划的申报工作。 十月份: 1、开展师德专题讲座,要求全体老师参加并写心得。 2、各科组长检查教学常规工作,教案检查,学生作业检查。
9、 3、各科组分别推荐一节观摩课例在全校公开展示。 4、语文科组对参加小学生语言规范知识比赛学生进行培训,并组织好参赛过程。 4、一年级汉语拼音验收。 5、数学科组进行教学评比活动,推出两份教学设计在全校交流学习。 6、英语科组进行教师说课比赛。 7、小学英语字母教学验收。(下旬) 8、每位老师写一份个人教学叙事,并在长兴小学博客中发表。 9、全面开展学校第二课堂教学,逢周三下午4:305:30为兴趣班上课时间,全校师生参与,教导处做好巡视检查工作。 10、教师继续进行校本研修的学习,按照个人计划实施并交当月研修小结。 11、老师上交参加区论文比赛论文。 十一月份: 1、开展教师师德专题演讲评比
10、活动。 2、各科组长进行教学常规检查,继续推出老师个人公开课,每科组出一节优秀课例在学校公开展示,任课老师把教学设计发到长兴小学博客中,全体老师进行相互学习与交流。 3、每位老师选出一份优秀教学设计发表在长兴小学博客中,并请全体老师共同交流学习。 4、行政进行随堂听课。 5、语文科组进行学生朗读比赛(低段)和阅读比赛(高段)。 6、数学科组进行学生口算比赛。 7、各科组出好学期第二期科组墙报 7、请专家到学校对老师进行教改信息的传达与培训。(内容待定) 8、组织部分老师外出观摩学习(内容待定) 9、继续进行学校兴趣班的教学工作。 十二月份: 1、英语科组进行学生单词比赛。 2、教师继续进行个人校本研修学习,并写好当月小结。 3、语数英主科在18周完成教学任务。 4、各兴趣班结束教学任务,并在全校进行一次成果展示活动。任课老师写好兴趣班授课总结。 4、语数英三科任课老师要做好后进生的辅导工
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