初二《安全教育》主题班会教案9篇

1、初二安全教育主题班会教案(9篇)活动目的：1、使学生知道一些简单的安全知识。2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。活动地点：教室教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识，培养有关防范能力。活动过程：一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：（一）、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1、认识了解电源总开关

2、，学会在紧急情况下关断电源。2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。（二）、安全使用煤气1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。（三）、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运

3、动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。（四）、交通安全行走时怎样注意交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。（五）、防火安全学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1、禁止在校园玩火、点蜡烛。2、是禁止玩火机、课室电器。3、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。（六）、防盗安全保管好个人财务。在上

4、机、下课期间要锁好门窗。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 （七）、防校园暴力安全同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求老师的帮助。（八）、防坏人教育1、不轻信陌生人的话。2、不能随陌生人离家出走。3、夜晚不独自外出。4、遇到坏人要记住他的外貌特征。5、不把贵重、稀有物品暴露外边。6、平时不带过多的钱。 （九）食品卫生安全购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品不购买，饮食后如有不

5、适及时就诊。 （十）体育运动安全在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 （十一）发生火灾、危险怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲 请什么物品着火，火势怎么样。2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。4、发现匪徒，抢劫等犯罪活动，要拨打110。5、要急救时拨打120。二、总结。安全教育主题班会时间

6、：、10、13地点：初二年一班教室参加对象：原班主任、实习班主任及全班同学教学目标：当前，学生安全已成为老师、家长乃至全社会普遍关注的问题。学生安全涉及到学生生活和学习的诸多方面，如食物中毒，交通事故，体育运动损伤，触电，火灾，溺水等，它们极有可能对学生的身心健康造成危害，甚至殃及学生的生命。因此，对学生不断地进行安全教育，提高学生的安全防范意识，增强学生的自我保护能力，避免意外伤害事故的发生是每位教师，特别是班主任教师决不能马虎松懈的工作。所以决定召开这次安全教育主题班会。通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。教学过程:导入: 请两位学生表

7、演一则小品，题目是车祸。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。通过这一幕危险的场面，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。然后引导学生说出除了以上遇到的问题,还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现.学生提出: 防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救. 防火.学生们首先讨论一下防火的重要性.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少.然后,教师及时的普及防

8、火知识,帮助学生们认识玩火的危害,以及遇到火警时我们应该做些什么. 防坏人, 学生们联系自己的情况,谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意. 怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响,怎么样才能不被黑帮所勒索,所欺负.以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派. 还有就是不要被其所引诱,做一些不该做的坏事. 防毒, 教师讲解反毒影片远离白色诱惑。 通过了解该影片中，吸毒人员的种种恶劣的形象，让学生们认识到毒品的危害。通过影片中的讲解，认识到一个人走上吸毒的道路，全家都要受苦。一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。到了影片的最后，让学生们认识到怎样识别毒品，

9、怎样防止受到毒品的侵害。 教师进入总结，1、不准随便下河游泳。2、不能随便去摸电。3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让。4、不骂人，不打架，不殴斗。5、遇到陌生人不随便跟他走，不私自外出。6、遵守交通规则。重新唤醒大家对以上种种危险事件的认识，继续强调安全防患意识的重要，教育学生们，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。初二安全成就你我主题班会教案召开主题班会的原因、目的： 安全教育一直是学校工作的重心，在怀文中学，从学校领导到各位一线教师，无不把学生的安全教育特别是交通安全教育放在学校工作的首位。为了贯彻学校的安

10、全教育精神。通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。 活动准备： 1、黑板上书写“安全成就你我”几个美术字。 2、主持人：仲颖、祁正东。 3、准备交通规则的题目、辨认交通标识，有奖问答。（见课件） 4、确定多位学生排练小品人民的好警察。 5、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。 活动过程： （一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人

11、发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人 类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎 时，怎不让我们为之警醒？ 2、请看材料（显示课件） 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？ 一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有

12、30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件） 4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故， （学生讲述发生在我们身边的交通故事） 5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤

13、亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 （学生可以各抒已见。） 6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？ （学生思考并表述） 7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都有交通安全这 根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人蔡巧伟（男）和杨婷婷（女） 二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规 1、快速抢答交通知识。 （男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安

14、全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。 （女）下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。 （快速抢答过程略） 2、辨认交通标识。 （男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！ （女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记） （学生举手回答过程略） 3、游戏模拟路口 （男）。接下来我们来做一个模拟游戏模拟路口，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。 （过程略） 4、小品表演人民的好警察 （女）交通安全关系

15、你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品人民的好警察 （小品表演过程略） （男）多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警！ 5、祝福声声一路平安。（男、女生朗诵）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！ 结束，让我们齐唱一路平安。初二安全教育主题班会教案一、教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。2、掌握紧急情况下的逃生

16、策略。二、教学要求：1、知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。3、觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。 三、教学重点：危害安全的行为，及自救措施。四、教学方法：导、读、议、评相结合。五、课 时：一课时。六、教学过程：、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。1、 当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全

17、防卫心理非常重要。 “害人之心不可有，防人之心不可无。”材料一：据报刊文摘报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。材料二：据羊子晚报报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社

18、会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。采取的应对措施：第一、 要学法、守法、懂法、用法。第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四、要谨慎交友。2、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满

19、十二岁的儿童不准骑自行车上街。、紧急情况下的逃生策略1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级强烈地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。2008年5月12日，四川省汶川等地发生8.0级地震，北京、重庆、湖南、湖北、山西、陕西、河北等近半个中国均有不同程度的震感。有24.24万人死亡，受伤37万。一条条触目惊心的报道，数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！就在教师节的晚上波密发生了4级地震，产生轻微震感，危险就

20、在身边，因此我们不能忽视对发生地震后逃生策略的学习。我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少的最低限度。地震地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。同学们，如果现在发生地震了，你会怎样做？表演出你的反应。（全体行动。

21、）10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。（学生静止动作）（师选取不同做法的同学说理由）发生地震时：1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

22、震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。火灾水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“两不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。1“三要”1）“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。 2）“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和

23、别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 3）“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1时，人呼

24、吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2“三救” 1）选择逃生通道自“救” 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯

25、逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。2）结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。3）向外界求“救” 倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队

26、员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。 3“两不” 1）“不”轻易跳楼 跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。2）“不”贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。雷电

27、夏天来临，经常会有雷雨大风，今年暑假昌都地区就发生了学生遭雷击的事，因此我们应该预防雷电袭击。1）. 在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2）. 在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3）. 在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 4）. 在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 5）. 打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。 6） .打

28、雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。 7） .打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。七、结束语：总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。安全教育主题班会初二安全你懂得-火灾防范与逃生、自救主题班会教案 火灾防范与逃生、自救 教案设计 教学内容：用火安全知识火灾时的逃生、自救方法教学目标：1了解用火安全知识（1、） 起火灾的原因（2、）火灾的预防2、掌握火灾时的逃生、自救方法情感、能力目标：通过学习让学生在心灵上，产生对火灾的认识通过学习让学生有能力应对火灾，减少火灾带来的

29、危害通过学习让学生能够自查自己身边的安全隐患，防患于未然。活动过程：课前准备：与学生交流，做好一会儿自主学习的分组。把同学按56人一组划分，选出小组长，领导小组学习、讨论。全班按小组，弧形而坐。将本次学习、宣传资料展示在教室。（设立知识展示区， 活动体验区。供学生一会儿自主学习和体验。）二、上课、开场（10分钟）亲爱的同学们，不知道大家还记不记得，2008年的那场撼动中国、震惊世界的自然灾害呢？在那场自然灾害下，我们失去了数十万计的同胞、兄弟。回想震后，那一幕幕悲惨的画面。我们深深的感受到，人在自然灾害面前，是那样的柔弱、无力。古时候，人类为了改善生活，为了黑夜有一丝光亮。我们有燧人氏“钻木取

30、火”的故事。火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它会给人们带来光明和温暖，推动人类的文明和社会的进步。但火如果失去了控制，就会给人们的生命财产造成巨大的损失。下面我们来一起看这样一个案例：（幻灯片展示“悲伤的城市2010.11.15上海特大火灾事故”视频。）（幻灯片展出近年火灾伤亡的画面和数字）三、活动 活动一、自主探究学习（10分钟）（看完刚才那一幕幕悲惨的画面和讲述。我们不由自主的想马上去学习和了解：用火的安全知识和火灾时逃生、自救的方法）接下来我们就拿起纸和笔，自主的去探究活的知识。）在组长的带领下，到知识展示区和活动体验区，去学习体验“火”的知识。老师在本活动中，要走到学生中去，指

31、导和要求自主学习的程序和方法。同时，大屏幕上要滚动播放“火”的知识活动二、学后，讨论、交流，发言（13分钟）通过自主探究，我学到。活动三、主题体现（学生自己安静思考）（5分钟） 通过刚才的交流，我们应该认真查找身边的安全隐患，防患于未然。结合自己畅谈“安全我懂得”。四、结束（2分钟） 老师总结：同学们，通过今天的学习。我们自此增强安全防范意识，消除不安全的东西。爱惜自己，真爱生命。大家说，好不好。（下课） 初二安全在我心中主题班会教案一教育目的通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防

32、不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害，保障中学生健康成长。二班会程序（主持人：梁若男、孔慧敏）主持人梁若男：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人梁若男：每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人孔慧敏：然而，有哲人讲“生命是一根细线，每一秒钟都有断的可能！”总会在那不经意的一瞬间，生命的泉源便会永远枯竭。主持人梁若男：某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律，到校外网吧上网，结果被歹徙用刀捅伤，差点送了性命！某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒，结果水淋入了四楼宿舍，两宿舍的学生因此发生打架斗殴。主持人孔慧敏：无论是咿呀学语的孩子，亦或

33、是学富五车的导师，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人孔慧敏：是的，没有比生命更宝贵的东西了。主持人梁若男：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。主持人孔慧敏：生命是五彩缤纷的，生命也是脆弱的。请欣赏配乐诗朗诵：永远的蝴蝶。主持人梁若男：我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。（上讲台面对全体同学，叙述自己遇到的种种危险事件。）主持人孔慧敏：由于时间的关系，还有许多同学没有将自己的经历告诉大家，不过，我们还有机会。现在，我们就刚才这些同学的经历进行归纳，大致有以下几种危及自身安全的事件：(1)触电(2)兽咬(3)道路交

34、通安全(4)路况不好导致的交通安全隐患(5)冬季容易掉进冰中(6)吃错药或胡吃药(7)意外伤害(8)“赛车”的后果(9)鞭炮误伤(10)溺水(11)无照驾驭摩托车(12)无照驾驶农用车(13)体育课中的意外伤害(14)食物中毒。请全体同学就以上这些事件，展开想象，想想它产生的后果，以及我们怎么样做才能避免危险事件的发生？ 主持人梁若男：现在轻松几分钟，我们来个安全知识问答，答对了掌声鼓励。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在饮食安全方面做的不妥当的是

35、（ ）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（ ）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A、110B、119C、120D、121（6）在道路上行走时（ ）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做

36、其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 主持人梁若男：判断下列行为是否安全。1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。老师总结：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！ 初二交通安全记心间主题班会精品教案 一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解

37、，提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程： （一）列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死

38、亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁

39、骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。（三）我校主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”

40、的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，

41、车身颜色或其它特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱一路平安。初二交通安全记心中主题班会教案 目的： 1让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。准备：1、交通知识竞

42、赛试卷；2、安全骑车歌3、小品：在公共汽车上4、歌曲：一路平安过程：（一）教师讲解交通安全的重要性：教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？.学生自由谈.教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。利用多媒体放交通安全短片。学生分小组讨论 ，看了刚才的短片，你有什么想法？（随学生回答板书：交通安全）（二）交通知识竞赛（抢答形式）交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？行车、

43、行人应靠哪边走？出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）骑自行车的交通安全主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？下面请听一名同学朗诵安全骑车歌。同学们骑自行车，听我唱段安全歌。车铃好使闸要灵，有了情况车能停。上街注意看信号，千万不要冒险行。信号就是指挥员，骑车第一讲安全。看见红灯快刹闸，该等多久等多久。绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。十字路口人车多，左右观察听八方。骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。双手离把更不行，撞上汽车命归西。

44、骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。不定哪天出事故，头破血流住医院。驮载东西别超宽，超高超长也危险。骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。（四）由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。主持人：我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作，大家分别猜意思：学生1：这是叫车子往前走。学生2：这是叫车子停下来。学生3：这是叫左边来的车子向右边开去。学生4：这是叫车子到路边停下来。主持人：同学们，现在让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！全体学生参与，“交警”指挥学生们过路，整堂课彻底“活”起来了。（五）五名学生表演小品在公

45、共汽车上主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名小学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。表演小品.学生自由谈.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题：（1）不得在机动车道上拦截机动车。（2）在机动车道上不得从机动车左侧上车。（3）开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。（4）在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。（5）不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车（6）乘车时不做防碍司机驾驶的行为（7）按规定使用安全带（六）全体学生起立，齐唱歌曲一路平安，

46、交通安全主题班会在歌声中结束。初二让安全与生命同行主题班会精品教案八年级7班“关爱生命、关注安全”主题班会一、活动目标1让学生掌握一些安全常识，学会保护自己。2用诗歌朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。二、活动准备1、收集安全知识学习资料；2、组织并带领学生排练节目；3、制作多媒体课件。三、活动过程：主持人甲：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多

47、么 美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注生命，关注安全。合：八年级7班“让安全与生命同行”主题班会现在开始！（生鼓掌）主持人乙：让我们先来看一组跟生命有关的画面。（多媒体展示图片）主持人甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！）主持人乙：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续，所以我们应该小心呵护，加倍珍惜。但生命有时又是那样脆弱，让我们再来看一组图片。（出示一组灾难图片）主持人甲：我想，同学们看了这些图片后，一定认识到了安全的重要性。的确，安全之于生命，如光芒之于太阳。拥有了安全，生

48、命才生生不息，熠熠生辉。主持人乙：生活因平安而美好，生命因平安而精彩。关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。下面请欣赏吴海玲和蔡慧婷同学给大家带来的诗朗诵安全是快乐和平安。同学朗诵，背景音乐为祝你平安安全，是根弦，只要你牢牢地绷紧就能弹奏出快乐的音符，生命乐章永远悠扬响亮。安全，是首诗，只要你天天读，时时记，吉祥之光将簇拥着你，危险恶魔将离你远遁。安全，是一首歌，只要你放开歌喉，唱出警钟之声的主旋律，歌声将伴你凯旋。安全，是根擎天柱，只要你凭借她的威力，必将撑出一个没有隐患的世界，一席圣洁的空间。安全，是平安符，带着她，无论走到海角天涯都会保佑你快乐！保佑你平安！主持人乙：感谢两位同学的诗歌朗

49、诵，让我们知道安全如此重要。主持人甲：为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前我们收集了很多安全常识，现在就来考考大家！答对的小组有加分喔！首先请看判断题：答题规则：采取小组轮答的方式，举手后经主持人同意方可站起来回答，未经同意就回答者视为无效或故意扰乱。如果前面的同学答错，其他小组的同学可继续回答！1、小明在家里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这能锻炼身体。2、抽烟是一种时尚，青少年学生不在校时可以适当抽一些。3、有人说：“我抽烟时把烟雾从鼻腔喷出去了，那些毒素就不会留在身体里，对身体就没有危害了。”4、患有疾病或身体不适时，只要自

50、己注意点，是可以参加紧张剧烈的体育活动的。5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说：“我是冠军，用不着担心的。”6、体育运动中，如果安排的不科学，可能会造成运动损伤，如跑步，常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。7、运动后不要喝大量白开水，更不应该暴食冷饮，而需要多喝盐开水。8、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠马路边上行走。接下来是选择题：答题规则：每个同学按照自己掌握的安全常识填好问卷，小组讨论后，派一个代表上台把这八道题的答案写在黑板上，看哪个小组又快又准。1、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗？（） （A）10周岁（B）12周岁（C）14周岁

51、2、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么？（） （A）将烫起的水泡挑破。（B）用自来水冲烫伤部位降温。 （C）抹上豆浆或食用油。 3、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？() （A）多喝开水（B）找解毒药（C）催吐 4、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？() （A）食品装得太多了（B）食品已变质，绝对不能吃（C）食品发酵了，但还可以吃。 5、根据安全用电原则，人体不能接触高于多少伏的带电体？（ ）（A）26伏 （B） 36伏（C）46伏6、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（） （A）向他表示感谢，但不接

52、受他的可乐（B）接过可乐，说声“谢谢”，愉快地喝下 （C）不吭声，保持沉默。7、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？（） （A）用手拍打火苗，尽快撕脱衣服（B）就地打滚压灭身上火苗（C）赶快奔跑，借助风力吹灭身上火苗8、家中电视机着火了，错误的做法是什么（） （A）迅速拔掉电器电源插头，切断电源。 （B）灭火器直接对着荧光屏灭火。（C）用水灭火。 最后进入问答环节：1.突然流鼻血应该采取什么措施？答：应先使头向后仰，若有条件可在鼻子上放置冷毛巾，并用水打湿的手轻排前额和后颈。2.被狗咬伤后应该怎么办?答:用肥皂水冲洗伤口后用腆酒消毒,然后注射狂犬疫苗。3.家用电器或线路着火时该如何

53、处理？答：先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4.当独自一人在家时，家里发生煤气泄漏，应该怎么做？答：首先要关闭煤气的总阀门，停止煤气的继续泄漏。绝对禁止一切能引起火花的行为，不能开灯，不能打开抽油烟机和排风扇，不能点火，也不能在室内拨打电话。 用湿毛巾捂住鼻子和嘴，打开门窗，跑到空气新鲜的地方，在外面打电话给煤气公司，并且尽快通知家长。5.如何安全地使用电脑？答：系统上电时:先接通显示器的电源，最后再打开主机开关。一定不要在没有切断电源的情况下对机箱背板上的各连线进行插拔。不要将电脑和磁盘放在靠近磁体和地方.建议:音箱与显示器的距离不小于CM。不要

54、将电脑放在靠近热源的地方；不要让阳光直射电脑；在使用过程中千万不要用其它物体堵塞主机、显示器等部件的散热孔。切勿将水和其它液体泼洒到电脑上，一旦不小心发生这种情况，应立即断掉电脑电源。注意不要开机状态时搬动电脑；即使在关机以后也不要马上搬动电脑，等待至少分钟，等硬盘等部件完全停止工作后再移动。尽量避免频繁开关机；关机以后，应至少等待秒再开机。使用音响时应注意音量不可过大，不要长时间戴着耳机听音乐。不要连续地长时间使用电脑，容易引发各种疾病，甚至因过度疲劳和兴奋而猝死。主持人乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错！其中第 小组的表现尤为突出，掌声祝贺他们！可光说不练、纸上谈兵可不行，所谓“纸上得

55、来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！主持人乙：那我们就进入下一个环节！-（合）：模拟表演！主持人甲：请看小品触电，表演者：陈广辉、魏湛东、朱永欣 【同学表演】 主持人乙：看了这个小品，我想同学们都会记得如何跟电打交道才是安全的。主持人甲：是的，在我们平常的生活中，一定要学会自我保护，以免生命安全受到伤害。现在让我们轻松一下，请欣赏三句半中学生要自护，表演者：朱永欣、朱婉雯、吴海玲。【同学表演】主持人甲：感谢同学们的精彩表演！好了，同学们，通过这次班会，你们有收获吗？那就请谈一谈你的体会吧！（现场请几位学生谈体会）主持人乙：同学们的收获可真不少啊！主持人甲：这次，我们可真是刘姥姥进大观园-满载而归！主持人乙：我们没有理由随便去摸电！主持人甲：我们不能随便下河游泳！主持人乙：上下楼梯不要拥挤，文明谦让，靠右行走！主持人甲：不骂人、不打架、不斗殴！主持人乙：认真走好每一次路，上好每一节课。主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人乙：安全、安全，我们的生活才会更美好！主持人甲：最后，让我们齐声高喊：让安全与生命同行！（全班合）同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧！班主任：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很