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文档简介

1、聚贤育能 日新月异一 对 一 个 性 化 辅 导 教 案老师姓名同学姓名教学日期11.9 学科英语年级六年级教材版本人教版上课时段9：30-11:30 上课地点聚能校区课时统计第（ 8 ）课教学内容Unit 3 My weekend plan 重点解析教学目标同学能听懂、懂得并且能在实际情境中使用本科主要句型教学重、难点一般将来时态以及它的特别疑问句学问要点典型例题同学学校本周教学内容复习动词短语visit my 动词+名词搭配的动词短grandparents 语学问要点典型例题考点解析以往漏洞动词的原型go, visit 用进行时表一般将来时拾遗补缺态： be going to 预习学问部分

2、学问要点例题考查难点解析一般的特别疑问句Whats this. What 引导的一般将来时态敬重的老师：为使同学快速提高成果,请您协作我们仔细填写教案,以上 12 项,每缺一项将扣除课时费 5 元, 对于教案完整、丰富、针对性强的老师我们将适当上调课时费；备注：正反面均须填写聚贤育能 日新月异教 学 信 息 反 馈 表 敬的老师：您好！为了教务部门能够准时明白学情,课后帮助您做好同学学习督导工作,共同促 同学的进展,请您照实填写以下表格；教学方案完成情形按时完成 （ ） 提前完成（）延后完成（）课同学的课堂表现很积极 （ ）较积极（）一般（）不积极（）同学的接受程度完全能接受（ ） 部分能接受 不能接受（）后同学作业完成情形完成质量：较好,单项挑选题有进步记存在的问题：个别单词书写不完整班主任：和家长沟通一下孩子目前所存在的问题 协作与需求 家长：很好,需要老师再讲的东西准时反馈1、打印的试卷（笔试部分）本次课程 课后作业班主任治理 建议2、背诵一篇英语小作文：My weekend plan 多留作业,每次检查同学作业完成的精确率,同学有什么问题可以多跟我沟通,我 准时反馈与家长班主任签字：曾育琼教研组长审批同学签字：教研主任审批梁智星提

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