2022年一年级数学下第四单元复习教案

1、一年级数学下第四单元复习教案第 四单元 100 以内数的熟悉 期中复习 潮安区龙湖阳光试验学校 陈冬琪 一、教学目标 1、学问目标 :1、通过复习使生熟悉计数单位“ 一” 与“ 十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义 .把握数的组成 ,娴熟地数、读、写 lOO以内的数 ,把握 IOO 以内数的次序 ,会比较大小； 2、通过复习 ,使生比较娴熟地口算 数加、减一位数与整十数；lOO 以内整十数加减整十数 ,两位3.初步把握加、减法的运算方法,能比较娴熟地笔算lOO 以内的两位数加、减两位数；2、技能目标 :提高同学的整理、分析才能 二、教学重难点,初步培育同学的合作意识；教学重难点 :100

2、以内数的读写、比较大小、数数及数的组成；数位与位数、数的组成三、教学过程一、整理回忆 ,导入复习这学期我们熟悉了哪些数？100 以内的数 关于 100 以内的数学习了哪些内容？引导同学总结出 :估数、数数 ;读作、写作 ;数的组成 ;数位、位数 ;数的大小、次序 二、复习；一、复习数位、数数、位数、数的组成一年级数学下第四单元复习教案1、数数 1 个 1 个地数 ,从 26 数到 45 1 个 1 个地数 ,从七十七数到五十三 5 个 5 个地数 ,30 后面的第 5 个数就是？10 个 10 个地数 ,八十前面第 2 个数就是？2、数位次序表 完成数位次序表 ,明白数位的位置及各自表示的意义

3、；从右边起 ,第一位就是个位 ,其次位就是十位 ,第三位就是百位；个位与十位与上的数相同,但就是表示的意思一样不？怎么不一样？个位上都表示几个一 ,十位上都表示几个十10 个一就是 ,10 个十就是 您知道最大的一位数就是 ,最小的两位数就是 ,最大的两位数就是 3、读数、写数依据计数器写数与读数 数字；,留意格式的区分 ,读数语文文字 、写数 数学同学依据练习归纳读数与写数的方法；读书与写数都从高位起；练习读写数；4、数的大小比较方法；一、比大小 ,瞧数位 ,数位多的数就大；数位相同 ,高位起 ,十位大的数就大；一年级数学下第四单元复习教案十位相同比个位 ,个位大的数就大；练习 1:在 里填

4、上“” 或“=”练习 2:请把这些小鱼从小到大的次序排列起来；二、用“ 多得多、少得多、多一些、少一些” 来描述两个数量之间的 关系；相差大多得多、少得多 相差小多一些、少一些 练习正确挑选合适的数字；5、运算 整十数加减一位数 练习 1:一图四式 2 加 2 减；减用总数来减部分；练习 2: 6、解决问题 能扎几束一共有 26个气球 5 个笑脸气球扎成一束 ,可以扎成 束,仍剩 个；求总数里有几个这样的一份？分的单位就是几,就要几个几个地圈；22 个爱心 4 个爱心装一盒 ,可以装满 盒,全部装完需要 盒；够不够 ,能不能 有 40 个同学 ,3 个老师 ,每人一瓶矿泉水 ,45 瓶够不？分三步解决 :运算需要的矿泉水瓶数；加法 需要的数量与给出的数量进行大小比较；一年级数学下第四单元复习教案回答疑题；7、综合练习 四、课堂小结 ,梳理学问师:今日我们复习了什么学问？您有什么收成？