《拒绝平庸超越自我》PPT课件.ppt

1、拒绝平庸，超越自我,搏击苍穹，我主沉浮,志存高远,心有多大，舞台就有多大,I have a dream,心有多大，舞台就有多大！生活是为我们提供的一个大舞台，你想成为什么样的人，取决于你对自己生命的规划与定位。如果你把自己的生活目标定得很卑微，那你就不可能向更开阔的事业和更高远的理想奋进。只要不是把目标定成了海市蜃楼，那么就尽可能地远大一些。目标越远大，越能充分挖掘你的潜能。一个目标远大的人，即使实际没有达到最终的目标，可他达到的目标往往比设定小目标时大,英国一个名叫布罗迪的退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一叠发黄的练习册。它们是皮特金幼儿园B（2）班31位孩子的习作，作文题目是

2、未来我是。31个孩子有31个梦想，有想当总统的，有想当驯兽员的，有想当领航员的,布罗迪突发奇想：把这些本子重新发到同学们手中，看看他们是否实现了50年前的梦想。启事刊登后不久，一封封带着对童年梦想好奇的回信送到了布罗迪手中。他们中，有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平凡的普通人,一年后，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他的梦想是当一位内阁大臣。他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例。他要创造历史。正当布罗迪满怀遗憾地准备将这本作文本送进博物馆时，英国教育大臣来信了,信中说，老师，我就是戴维，感谢您保留我儿时的梦想，但我已不需要那个本子了。因为从那时起，这个梦想一直存在脑海中，没有

3、一天放弃过。 他就是英国历史上首位盲人内阁大臣戴维布伦斯基,布伦斯基 英国教育大臣 盲人,有什么样的目标就决定了有什么样的人生。放长一段目光，你会开拓出一片人生舞台。短浅的目标与狭小的视野，只会限制你的生活向更大空间的延伸,想想十年后的自己,十八岁之前，我是个不知道自己想要什么的人，那时我每天就在浙江艺术学校里跟着同学唱唱歌，跳跳舞。偶尔有导演来找我拍戏，我就会很兴奋地去拍，无论多小的角色。 如果没有老师跟我的那次谈话，那么也许直到今天，仍然没有人知道周迅是谁,那是1993年5月的一天，教我专业课的赵老师突然找我谈话：“周迅，你能告诉我，你对于未来的打算吗?” 我愣住了。我不明白老师怎么突然问

4、我如此严肃的问题，更不知道该怎么回答。 老师问我：“现在的生活你满意吗?”我摇摇头,老师笑了：“不满意的话证明你还有救。你现在就想想，十年以后你会是什么样?” 老师的话音很轻，但是落在我心里却变得很沉重。我脑海里顿时开始风起云涌。沉默许久，我看着老师的眼睛，忽然就很坚定地说：“我希望十年后的自己成为最好的女演员，同时可以发行一张属于自己的音乐专辑。” 老师问我：“你确定了吗?” 我慢慢地咬紧着嘴唇回答：“Yes”，而且拉了很长的音,老师接着说：“好，既然你确定了，我们就把这个目标倒着算回来。十年以后，你28岁，那时你是一个红透半边天的大明星，同时出了一张专辑。” “那么你27岁的时候，除了接拍

5、各种名导演的戏以外，一定还要有一个完整的音乐作品，可以拿给很多很多的唱片公司听，对不对,25岁的时候，在演艺事业上你就要不断进行学习和思考。另外在音乐方面一定要有很棒的作品开始录音了。” “23岁就必须接受各种培训和训练，包括音乐上和肢体上的。” “20岁的时候就要开始作曲，作词。在演戏方面就要接拍大一点的角色了。,老师的话说得很轻松，但是我却感到一阵恐惧。这样推下来，我应该马上着手为自己的理想做准备了，可是我现在却什么都不会，什么都没想过，仍然为小丫鬟小舞女之类的角色沾沾自喜。我觉得有一种强大的压力忽然朝自己袭来,老师平静地笑着说：“周迅，你是一棵好苗子，但是你对人生缺少规划，散漫而且混乱。

6、我希望你能在空闲的时候，想想十年以后的自己，到底要过什么样的生活，到底要实现什么样的目标。如果你确定了目标，那么希望你从现在就开始做。,一年以后，我从艺校毕业了，老师的话从那天开始一直刻在了我的心底：想想十年后的自己。是的，当我意识到这是一个问题的时候，我发现我整个人都觉醒了。 从学校毕业后，我忙于接拍各种各样的影视剧。我始终记得，十年后我要做最成功的明星，所以对角色我开始很认真地筛选。后来我拍了那时花开，拍了大明宫词，我渐渐被大家接受，也慢慢地尝到了成功的快乐,2003年4月，恰好是老师和我谈话后的十周年，我不知道这是偶然还是必然，我居然真的拥有了属于自己的第一张专辑夏天。 其实你也和我一样

7、。如果你能及时地问自己一句：“十年后我会怎么样?”你会发现，你的人生就会在不知不觉中发生变化。时刻想着十年后的自己，你会朝着自己的梦想越走越近,成功背后的秘密,故事,有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像老师那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接回答，只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易做的事，每个人把胳膊往前甩，然后再往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗？”学生们都笑了：“这么简单的事，有什么做不到的？”过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”教室里有百分之九十的学生举起了手,一年后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动

8、作，有哪几位同学坚持做到了今天？”这时，整个教室只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图,没有人能只依靠天分成功。父母给了你天资，勤奋使你成为天才。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 成功背后公开的秘密，就是一个词坚持,两块石头的故事】-励志短片,今天会很残酷， 明天会很残酷， 后天会很美好， 但大部分人会死在明天晚上,我有我的优点,我年轻 我有激情 我精力充沛 我有潜力，有爆发力 我迷途知返,我们的同龄人在做什么,1.立即行动。改掉坏习惯 ： 坏习惯会让自己自食恶果 我们一定要趁早改掉坏习惯 2.坚持：习惯是可以改掉的，只要不断地重复 行为心理学研究表明：21天以上的重

9、复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念,我应该怎么做,习惯的形成大致分三个阶段,第一阶段 。1-7天左右 此阶段的特征是 “刻意、不自然”。你 需要十分可以提醒 自己改变，而你也会 觉得有些不自然， 不舒服,第二阶段 。7-21天左右 不要放弃第一阶段的 努力，继续重复。 此阶段的特征的“刻意、 自然”。你已经比较 自然、舒服了。但是 一不留意，你还是会恢 复 到从前。因此，你还 需要可以提醒自

10、己改变,第三阶段 。21-90天左右 此阶段的特征是 “不 刻意、自然”，其实， 这就是习惯。一旦跨 入此阶段，一个人已 经完成了自我改造， 这项习惯已经成为 你生命中的一个有机 的组成部分，它会 自然而然地不停为 你“效劳,了解了习惯形成的三个阶段之后，我们来看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯 ,写名言名句贴在桌上警惕自己 请老师同学督促自己 每天/每周定下一个目标，时刻检查自己,2. 坚持,中国有句古话：江山易改，本性难移。这句话的涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不了。无论是什么做法，贵在坚持。只要坚持你就可以成功,法国作家罗曼罗兰有句名言：性

11、格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果不改变，岂不是注定要失败？其实，每天克服自己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近,驴子的故事,有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章去把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。 当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是，一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看，出现在眼前的景象令他大吃一惊当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇它将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面！就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。很快地，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了,启示