2022年重庆市渝中学区实验学校化学九上期末检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1从“特殊推向一般”是学习化学的种方法，下列推

2、理正确的是( )编号特殊结论一般结论A单质是由一种元素组成由一种元素组成的物质一定是单质B氢气点燃前需验纯可燃性气体点燃前都需验纯CCO2能使石蕊溶液变红非金属氧化物都能使石蕊溶液变红D分子、原子是不是电性微粒所有的微粒都不显电性AABBCCDD2二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。下图为空气成分示意图，其中B是指A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳3化学反应中伴随有能量变化，下列化学反应中伴随吸收热量的是A二氧化碳与炽热的木炭反应B火药爆炸C生石灰与水反应D镁条与稀盐酸反应4下列实验设计不能达到实验目的的是:选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量验证二氧化

3、碳能溶于水探究甲烷含有氧元素探究鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙AABBCCDD5下列说法错误的是（）A室内着火时可以打开门窗，以减小火势B清除可燃物能达到灭火的目的C利用氢能和太阳能可以减少碳的排放，符合低碳生活理念D火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口6飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢，它们混合时的反应方程式为：2H2O2X = N24H2O，则肼(X)的化学式为 ( )AN2H6BN2H4CNH2DN2H4O27某物质在空气中燃烧，生成物中只有水和二氧化碳，则该物质的组成是( )A一定有氧元素B一定有碳、氢元素，可能有氧元素C一定有碳、氢元素，没有氧元素D一

4、定有碳元素8下列做法正确的是A煤气泄漏，开灯检查B禁用农药，保护水源C回收金属，再生减污D焚烧垃圾，净化环境9下列化学用语正确的是A氧化镁：MgO2B氯化铁：FeCl2C钠离子：Na1+D水分子：H2O10下列实验设计正确的是A点燃甲烷气体前先检验其纯度B用明矾对自来水进行杀菌消毒C用点燃的方法除去CO2中的COD用磁铁分离Fe3O4和Fe的混合粉末11硒元素是动物必需营养元素和对植物有益的营养元素。硒在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列关于硒元素的说法正确的()A硒化氢的化学式是H2SeB硒的相对原子质量是78. 96gC硒在化学反应中容易失去电子D硒的中子数为3412严谨的实

5、验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出C点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸D用胶头滴管吸取液体药品时，先将滴管伸入液体，后挤压橡胶胶帽13下列有关灭火的说法不正确的是A油锅着火可用锅盖盖灭B釜底抽薪是撤离可燃物从而灭火C图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭D降低可燃物着火点能达到灭火的目的14如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是A气球胀大，红墨水左移B气球缩小，红墨水右移C气球胀大，红墨水右移D气球缩

6、小，红墨水左移15下列化学用语正确的是A氧化钠：NaOB氧化镁中镁元素的化合价：C1个铁离子：Fe3+D3个氢原子：3H2二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某同学设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看下图回答问题:（1）打开分液漏斗活塞后, B中白磷能够燃烧的原因是什么?_（2）D装置中发生的化学反应_（写出化学方程式）。（3）本实验能够用F装置收集气体的依据是什么?_三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）为测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合,总质量为6g,依次加热该混合物

7、t1,t2,t3,t4时间后分别冷却,称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表(样品中杂质不参加化学反应)加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)4.244.164.084.08(1)_时间后,样品中氯酸钾已完全反应。(2)完全反应后产生氧气的总质量为_。(3)样品中氯酸钾的纯度是多少？ 18（8分）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。取30克氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，测得剩余固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间tst0t1t2t3t4反应后固体的质量mg3027.524.720.420.4请根据相关信息完成下列计算：（1）完全反应后，生成氧气的质量为_克？

8、（2）完全反应后，剩余固体中各物质的质量分别为_克？（3）原固体混合物中氯酸钾的质量分数_？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）20时，将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题：（1）p点表示30时甲、乙两物质的溶解度_。（2）图3中N表示的是 _物质的溶解度曲线。（3）图1中甲一定是_溶液，乙_是不饱和溶液。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，单质一定由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质，

9、例如，氧气和臭氧组成的物质，是由氧元素组成的物质，属于混合物，不属于单质，故A不正确；B、氢气点燃前需验纯，为防止发生爆炸，可燃性气体点燃前都需验纯，故B正确；C、CO2不能使石蕊溶液变红，二氧化碳和水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊溶液变红，故C不正确；D、分子、原子是不显电性微粒，但不是所有的微粒都不显电性，例如离子带电，故D不正确。故选B。2、B【详解】空气中含有最多的是氮气，占78%；第二是氧气，占21%；剩余二氧化碳、稀有气体、杂质等，合计占1%；图中B指占空气含量第二的成分是氧气；故选：B。3、A【详解】A、二氧化碳与炽热的木炭反应生成一氧化碳，该反应吸收大量的热，属于吸热反应，符合

10、题意；B、火药爆炸的过程中放出大量的热，不符合题意；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，属于放热反应，不符合题意；D、金属与酸的反应放出热量，不符合题意。故选A。4、C【详解】A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体，可用于测定空气中氧气的含量，不符合题意；B、向水瓶内倒入适量的水，会观察到软塑料瓶变瘪了，能验证二氧化碳能溶于水，不符合题意；C、内壁涂有石灰水的烧杯只能证明CH4燃烧生成二氧化碳，干冷烧杯只能证明有水生成，均不能证明有氧元素存在，符合题意；D、鸡蛋壳与稀盐酸反应生成能使澄清石灰水反应变浑浊的气体，故鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，不符合

11、题意。故选C。5、A【详解】A、室内着火时不可以打开门窗，会增大助燃物，使火势变大，发生危险；故选项错误，但符合题意；B、清除可燃物能达到灭火的目的；故选项正确去，但不符题意；C、利用氢能和太阳能没有污染，可以减少碳的排放，符合低碳生活理念；故选项正确去，但不符题意；D、火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口；故选项正确去，但不符题意；故选：A。6、B【详解】解：由反应的化学方程式2H2O2+XN2+4H2O，可知：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，所以X的一个分子由2个N原子和4个H原子构成，则该物质的化学式可表示为N2H4。故选B。【点睛】根据化学变化前后原子的种类、数

12、目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定。7、B【详解】某物质在空气中燃烧，生成物中只有水和二氧化碳，生成物中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒，反应前后元素种类不变，反应前必然含有碳、氢、氧三种元素，氧气中不含碳、氢元素，故某物质一定含有碳、氢元素，氧气中含氧元素，某物质中可能含氧元素，也可能不含，故选：B。8、C【详解】A、煤气泄漏，开灯检查可能会导致爆炸，做法错误；B、应该合理使用农药，而不能禁用农药，做法错误；C、回收金属能够重复利用减少污染，做法正确；D、焚烧垃圾会对环境造成污染，做法错误。故选C。9、D【详解】A、镁离子的化合价通常为+2价，故

13、氧化镁的化学式为：MgO，不符合题意；B、氯化铁中铁的化合价为+3价，故氯化铁的化学式为：FeCl3，不符合题意；C、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，故钠离子应为：Na+，不符合题意；D、分子用化学式表示，故水分子应为：H2O，符合题意。故选D。【点睛】分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字。10、A【详解】A、因点燃不纯的可

14、燃性气体有爆炸的危险，所以点燃可燃性气体甲烷时，一定要先检验气体的纯度，故选项说法正确；B、用明矾在自来水净水中的作用是对杂质吸附、使杂质沉降，不能进行杀菌消毒，故选项说法错误；C、除去CO2中的CO，二氧化碳是大量的，无法点燃，可以通过灼热的氧化铜除去一氧化碳，故选项说法错误；D、磁铁都能吸引Fe3O4和Fe，无法分离两者，故选项说法错误；故选A。11、A【详解】A、硒的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到两个电子，从而带上两个单位的负电荷，故硒元素的化合价为-2价，氢元素的化合价通常为+1价，故硒化氢的化学式是：H2Se，符合题意；B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原

15、子质量，故硒的相对原子质量是78.96，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意；C、硒的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到电子，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=原子的核外电子数=质子数=34，中子数不是34，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=核电荷数。12、C【详解】A. 制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品，避免药品浪费，错误；B. 加热固

16、体制取气体用排水法收集满气体后，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，防止水倒流，错误；C. 点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸，正确；D. 用胶头滴管吸取液体药品时，先挤压橡胶胶帽，后将滴管伸入液体，错误。故选：C。13、D【详解】A、油锅着火用锅盖盖，锅内的油因为缺氧而停止燃烧，这是利用了隔绝氧气的灭火方法，安全可靠，选项A正确；B、釜底抽薪，清除了可燃物，破坏了燃烧的条件从而灭火，选项B正确；C、液态二氧化碳灭火器灭火时液态二氧化碳吸热后直接气化为二氧化碳气体，不会污染图书，因此图书失火可用液态二氧化碳灭火器扑灭，选项C正确；D、可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。不

17、可用降低可燃物着火点的方法达到灭火的目的，但可通过降低可燃物的温度，使其温度低于着火点的方法灭火，选项D不正确。故选D。【点睛】可燃物的着火点是可燃物本身的性质，不可改变。14、D【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，集气瓶中压强增大，充气气球体积缩小，气球内气体压强也增大，红墨水向左移，D项正确。答案：D。15、C【详解】A、氧化钠是由显+1价的钠元素和显-2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：Na2O，故选项错误；B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁

18、中镁元素显+2价，故可表示为：，故选项错误；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个铁离子可表示为： Fe3+，故选项正确；D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个氢原子，就可表示为：3H，故选项错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、热水中的白磷接触到A装置中放出的氧气，达到燃烧的条件 制得的气体密度大于空气，故使用向上排空气集气法 【解析】打开分液漏斗活塞后, 过氧化氢滴

19、入A中与二氧化锰混和发生反应，出现大量气泡，有氧气生成,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧产生大量的白烟,未参加反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，产生二氧化碳气体。【详解】（1）打开分液漏斗活塞后, 过氧化氢滴入A中与二氧化锰混和发生反应，生成氧气,氧气通入B中与热水中的白磷接触，白磷燃烧。（2）未与白磷反应的氧气进入C中，使C中的压强增大，液面下降，稀盐酸被压入D瓶，与石灰石发生反应，发生的反应方程式。（3）F装置是向上排空气收集气体的的装置，收集气体的依据是制得的气体密度大于空气。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）t3；（2）1.92g；（3）98%【详解】（1）分析剩余