北师大版一年级下学期语文期末复习综合练习题

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13北师大版一年级下学期语文期末复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 按要求填空。（1）“好”共有（_）画，第四画是（_），组词（_）。（2）“问”共有（_）画，第一画是（_），组词（_）。（3）“比”共有（_）画，第三画是（_），笔顺是（_）。（4）“正”共有（_）画，第四画是（_），组词（_）。（5）“林”共有（_）画，第四画是（_），组词（_）。2. 我会写，我会填。 字 “字”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。红“红”字声母 ，韵母 ，组词（ ）。万“万”字的笔顺是 。3. 描一描，写一写，填一填。笔顺：_ 笔顺：_笔顺：_

2、笔顺：_看拼音写词语4. 读拼音，写词语。tin kng sh bn l zhn xi y z gu z j n chn h ho 5. 我会写。我要把字写漂亮。tng xu k sh z j y tin l zhng w men shu gu sh tou 6. 读拼音，写词语。n l t zhe zu do go xng qi qin chng zhng chng wi do ji 判断题7. 判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。1“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。（_）2“居”字是半包围结构，部首是“尸”。（_）3“跳”字用音序查字法应查“t”。（_）4“乐”字共有6笔，第2笔是

3、|。（_）5“哥”字上部的最后一笔没有钩。（_）8. 根据课文内容判断对错，对的在括号里画“”，错的画“”。1读了小公鸡和小鸭子这一故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。（_）2树和喜鹊一文中因为树和喜鹊成了好朋友，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。（_）3怎么都快乐让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（_）9. 读一读，判断读音的正（）误（）。1棉mn （_）2瓢pio（_）3娘ling（_）4治z （_）5然rn （_）6碧b （_）连词成句10. 我会根据要求写句子。1例：我已经是小学生了。_已经 _。2例：我一边唱歌，一边跳舞。_一边_，一边_。3例：天气多么热啊！_多么_ ！

4、4例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_ ，_ 。11. 请将括号里的词放入句子中。做题方法：1带有“地”形容词放在动词前面。2带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1羊吃草。（在草地上、高兴地）_2妈妈来接我。（到学校）_例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。1小鱼儿捧起水花。（一朵朵）_12. 我会照样子补充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。（1）饭一熟_。（2）太阳一出来_。（3）_一_就_。例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？（4）_呢？例：外婆包的粽子十分好吃。（5）_十分_。选词填空13. 选一

5、选，填一填。 清 情 晴（1）小河里的水真（_）呀！（2）天（_）了，妈妈带我去春游！我的心（_）好极了。爱护 保护（3）小青蛙（_）禾苗吃害虫，做了不少好事情。（4）我们要（_）小青蛙，因为它们能捉害虫。14. 我会选，我会填。请 情1小明今天的心（_）真不错，他（_）我到他家去玩。在 再2我（_）学校门口和老师说（_）见。座 坐3上课铃响了，同学们连忙（_）到了自己的（_）位上。15. 选一选，填一填。（1） 落 降 青 红池草（_） 秋霜（_） 夏雨（_） 山花（_）（2） 游 青 事 凉（_）蛙 （_）情 （_）风 （_）鱼16. 我会选形近字填空东 可 西 叶 1早晨，太阳从（_）边

6、升起。2傍晚，太阳从（_）边落下。 3秋天到了，一片片（_）子从树上落下来。 4（_）瓜真好吃。 5时间到了，我们（_）以出发了。17. 选择正确的序号填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圆圆的荷叶”是（_）天的景物。3谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（_）天。”4（_）天会下雪。阅读理解18. 阅读短文，回答问题。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即倒挂在树上，把白

7、兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。1这篇短文共有_个自然段，主要写_救_的故事。2写出下列词语的反义词。大（_） 上（_）3小猴子是怎样救出小白兔的？_。19. 课内阅读。 我多想去看看（节选） 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！1选择合适的词语填空，只填序号。 遥远 弯弯 雄伟 _的天安门 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么？用“_”在文中画出。20. 阅读理解。小河水清清的，绿绿的。小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾过了些日子，小河变了。小河水时黑黑的，臭

8、臭的。小动物们急了：“小河生病了，快去请医生！”小鸟说：“你们自己就是医生。”大家听了，仔细想想，都不好意思了。又过了些日子，小河的病好了。小河水清清的，绿绿的。它边跑边笑，笑出了串串酒窝窝1短文一共有（_）个自然段。2没生病的小河水是_的，_的。生病的小河水是_的，_的。3小河为什么会生病呢？用“_”在文中画出来。4小河的病好了，是因为（）A医生把它的病治好了B小动物们不再往小河里乱丢东西了21. 课内阅读。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。1在文中找出下列词语的反义词。窄（ ） 近（ ） 短（ ） 硬（ ）2照样

9、子写词语。雪白的（浪花）雪白的（_）雪白的（_）3照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着。树叶_。小鸟_。22. 仔细阅读下面的短文，完成题目。我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。1这首儿歌一共有_句话。2我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_、_3我们身边还有亲爱的_，亲爱的_，他们爱我们，我们也爱他们。4我还想把_送给_，因为他们_。看图写话23. 看图写话 提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是

10、怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。_24. 妙笔生花,看图写话。请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。_25. 看图，写一写写一写，上面四位小朋友都在做什么呢? _26. 看图写话。图上都有什么？它们在干什么？它们的心情怎么样？（好词推荐）小白兔胡萝卜 夏天 在头上，戴顶小草帽。_27. 妙笔生花,看图写话。观察图片，这是什么时候？在哪里？谁在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。_答案1、6 好事 6 问候 4 5 正好 8 树林 2、字 字 6 红 红 h ong 红花万 万 3、水水水去去去来来来不不不4、天空 书

11、本 立正 下雨 祖国 自己 工厂 和好5、同学 可是 自己 雨天 立正 我们 水果 石头6、那里 提着 走到 高兴 秋千 成长 成为 到家7、 8、 9、 10、我 长大了 妈妈 看报 吃苹果 爸爸 帅气啊 圆圆的 红红的 11、羊在草地上高兴地吃草。 妈妈到学校来接我。 小鱼儿捧起一朵朵水花。12、我就盛了一碗给妈妈 天就暖和了 妈妈 高兴 眯着眼笑 你最喜欢哪本书 妈妈做的饭 香13、 14、 15、 16、东 西 叶 西 可 17、 18、13 小猴 小白兔2 小 下 3小猴子倒挂在树上，把白兔拉出了大坑19、1 2遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观20、152

12、清清 绿绿 黑黑 臭臭 3小兔往小河里扔纸屑，小猴往小河里丢果皮，小猪往小河里倒垃圾4B21、1宽 远 长 软2 雪白的棉花 雪白的墙壁 3 快乐地在空中舞蹈。 高兴地唱歌。22、142 搬书 摘桃子 3 父母 老师 4 鲜花 老师 教授我们知识23、阳光明媚的一天，聪明的小猴、胖呼呼的小猪和强壮的小熊。在宽大的森林运木头。其中小熊是把木头扛在肩膀上的，累的小熊满头大汗。小猪看到小熊满头大汗，便想我不能像小熊一样。小猪眼睛一眨想到了一个好办法。就是滚木头。这时前面有条河，小猴灵机一动想到了一个好办法，就是用木头当船。小猴得意的坐在木头上，木头漂呀漂，终于到了终点。24、示例:动物王国在森林广场上召开大会。狮子大王让大家说一说保护森林的问题。大象说:“最近人类砍伐森林的行为太严重了。”“是呀。”小猴子马上响应。小鹿说:“狮子大王,你说我们该怎么办呢?”狮子大王看了看大家说:“我要和人类谈谈,大家等我的消息