教科版六年级科学下册 第一单元微小世界综合评估卷【含答案】_第1页
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文档简介

1、第一单元综合评估卷一、填空题。(8 分)1.在显微镜下观察,发现生命体都是由_构成的,该学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。2.昆虫的眼睛分为单眼和_,一般长在昆虫头部上方的两侧。3.蚜虫靠吸食植物嫩叶内的_生活,它的天敌是草蛉。4.科学研究表明昆虫头上的_就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。5.放大镜的镜片是透明的、中间较_、四周较_,其能放大的倍数与镜片的_有关。6.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和物像移动的方向是_的。二判断题。(10 分)1.制作玻片标本时,盖玻片内有大的气泡也没有关系。( )2.我们只能通过减少水分的方法来制作晶体。( )3.在

2、放大镜下观察,我们能发现不同昆虫的触角形状都相同。( )4.微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的生活有着密切的关系。( )5.使面包发霉的霉菌不是微生物。( )6.昆虫的耳朵不像人类的耳朵,它有各种各样的外形,在身体上的位置也不固定。( )7.凸透镜的镜片凸度越大,观察到的范围也就越大。( )8.微生物对人类只有危害,没有好处。( )9.冬天窗户玻璃上的冰花和天上飘下的雪花,都是水的晶体。( )10.蚜虫体长仅有1.54. 9毫米蚜虫太小了,所以蚜虫是微生物。( )三、选择题。(18 分)1.放大镜和显微镜都能将物体的( )放大,使我们能看到物体的更多细节。A.大小 B.图像 C.体积2.(

3、 ) 是生物的最基本单位,生物(除病毒外)都是由它组成的。A.细胞 B.器官 C.组织3.微生物( )生物。A.是 B.不是 C.有的是,有的不是4.下列物品中,和放大镜不一样,不具有放大功能的是( )。5.最早使用的凸透镜是用( )琢磨而成的。A.透明玻璃 B.透明水晶 C.冰块.6.如果显微镜的目镜和物镜上分别标着“10X和“4X,那么这台显微镜能放大的倍数是( )。A.40倍 B.14倍 C.104倍7.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多( ),它是植物呼吸和水汽蒸腾的通道,是植物体与环境之间的门户。A.细胞核 B.液泡 C.气孔8.( )是目前为止放大倍数最高的显微镜。A.扫描隧道显微

4、镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜9.在下列食品的制作过程中,没有利用到微生物的是( )。A.苏打水 B.腐乳 C.酸奶四、连线题。(10 分)味精的晶体河水中的微生物 可以用放大镜来观察蝴蝶的触角植物叶子的细胞 可以用显微镜来观察植物的种子五、读图题。(18 分)1.在图中标出显微镜各部分结构的名称。(填序号)(10分)2.写出下面各是哪种微生物。(8 分) 六、简答题。(11 分)1.请举例说明你身边的晶体都有哪些。(至少列举3种)(5分)2.人类探索微小世界的成果有哪些? (6 分)七、实验题。(25分)1.大卓在学过放大镜下的晶体后,回家利用小树枝制作了盐的晶体,请根据学到的知识,回答

5、以下问题。(4 分)(1)大卓在烧杯中倒入500毫升清水,为了使实验效果更明显,大卓最好使用( )来溶解食盐,以加快食盐的溶解速度。A.热水 B.冷水 C.温水.(2)在放大镜下观察树枝上食盐的晶体,发现食盐的晶体都是( )的。A.针状 B.立方体 C.柱状2.准备干酵母粒,两个分别装有可乐、清水的瓶子(瓶子除装的液体不同外,其他完全相同),两个完全相同的气球。用勺子取干酵母粒,分别向两个瓶子中各加入一勺,摇晃瓶子,使酵母和液体混合均匀,并迅速将气球套在瓶口上。过一段时间后,右侧气球越来越大,而左侧气球则自始至终都处于未充气的状态。(6分)(1)在“酵母吹气球”的实验中,两组实验之间唯一的不同

6、条件是( )。A.温度 B.瓶中的液体 C.加入酵母的多少(2)右侧瓶子上的气球之所以能被“吹起来”,是因为酵母将可乐中的糖分不断地转化分解,产生了气体。这个实验说明( ) 。A.酵母中有有生命的生物 B.酵母中没有有生命的生物C.无法判断酵母中是否有有生命的生物3.显微镜下观察的洋葱必须薄而透明,需要先把观察材料制作成玻片标本,在制作玻片标本的过程中需要用到以下器材,请将合适的器材填在横线上。(15 分)载玻片 盖玻片 胶头滴管 小刀 吸水纸 镊子(1)先用_把洋葱切开。(2)在一块干净的载玻片的中央用_滴一滴清水。(3)用小刀在洋葱表皮轻轻地划出“#”字,然后用_轻轻地撕取“#字中间的表皮

7、。(4)将撕下的表皮置于载玻片上的清水中,再将_倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上面,注意不要有气泡。(5)在盖玻片的一侧滴一滴碘酒,用_从另一侧将多余的染液吸去,玻片标本制作完毕。(6)在下图中标出各实验器材的名称。第一单元综合评估卷答案一、1. 细胞2.复眼3.汁液 4.触角5.厚 薄 凸度解析:凸度是指放大镜镜片的凸起程度,凸度越大,放大倍数越大。6.相反.1.X. 2.X 3. X4. 5.X 解析:微生物包括细菌.真菌以及一些小型的原生生物,显微藻类及病毒等,它们个体微小,种类繁多,与人类关系密切。霉菌属于微生物。6. 7.X解析:凸透镜的 镜片凸度越大,观察到的范園越小,但放大倍敷变大了。8

8、.X解析:很多微生物对人体是有益的,比如乳酸菌可以调节人体胃肠道荫群,青霉素能杀死感冒病毒等。9. 10.X 1.B1.B2.A2.A解析:细胞是构成生物的最基本单位,由于病毒没有细胞核,只含有由核酸构成的拟核,是由拟核和蛋白质共同构成的,所以严格来讲,病毒不属于生物。3.A4.A4.A5.B5.B6.A解析:显微镜的放大倍数是物镜的倍数乘目镜的倍数,即10X4=40倍。7.C解析: 细胞核是细胞遗传与代谢的调控中心。液泡具有贮存营养物质和维持渗遗压的作用,气孔是植物呼吸和水汽蒸腾的通道,是植物体与环境之间的门户。8.A9.A9.A解析:苏打水是碳酸氢钠的水溶液,没有利用到微生物。腐乳制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉,此外还有酵母菌、青霉、曲霉等。制作酸奶过程中发挥作用的微生物主要是乳酸菌。10. B五.1.(由上到下)2.变形虫

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