![辽宁省盘锦市双台子区2022年中考数学考前最后一卷含解析及点睛_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c1.gif)
![辽宁省盘锦市双台子区2022年中考数学考前最后一卷含解析及点睛_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c2.gif)
![辽宁省盘锦市双台子区2022年中考数学考前最后一卷含解析及点睛_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c3.gif)
![辽宁省盘锦市双台子区2022年中考数学考前最后一卷含解析及点睛_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c4.gif)
![辽宁省盘锦市双台子区2022年中考数学考前最后一卷含解析及点睛_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c/2c138271fa32d828e575e99f75e3120c5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1在平面直角坐标系中,将抛物线绕着它与轴的交点旋转180,所得抛物线的解析式是( )ABCD2将直线y=x+a的图象向右平移2个单位后经过点A(3,3)
2、,则a的值为()A4 B4 C2 D23如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB1,CD3,那么EF的长是( )ABCD4用尺现作图的方法在一个平行四边形内作菱形,下列作法错误的是 ( )ABCD5一个多边形的每个内角均为120,则这个多边形是( )A四边形B五边形C六边形D七边形6一元二次方程(x+3)(x-7)=0的两个根是Ax1=3,x2=-7 Bx1=3,x2=7Cx1=-3,x2=7 Dx1=-3,x2=-77下列运算正确的()A(b2)3=b5Bx3x3=xC5y33y2=15y5Da+a2=a38一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的几何体的
3、形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数从左面看到的这个几何体的形状图的是()ABCD9在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c(a0)的大致图象如图所示,则下列结论正确的是()Aa0,b0,c0B=1Ca+b+c0D关于x的方程ax2+bx+c=1有两个不相等的实数根10如图,交于点,平分,交于. 若,则的度数为( ) A35oB45oC55oD65o二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如图,在平行四边形ABCD中,过对角线AC与BD的交点O作AC的垂线交于点E,连接CE,若AB=4,BC=6,则CDE的周长是_12如图,菱形ABCD
4、的边ADy轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y(k0,x0)的图象经过顶点C、D,若点C的横坐标为5,BE3DE,则k的值为_13如图,直线l1l2l3,等边ABC的顶点B、C分别在直线l2、l3上,若边BC与直线l3的夹角1=25,则边AB与直线l1的夹角2=_14化简:_.15如图,在RtABC中,AC=4,BC=3,将RtABC以点A为中心,逆时针旋转60得到ADE,则线段BE的长度为_16如图,AB是O的直径,CD是弦,CDAB于点E,若O的半径是5,CD8,则AE_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)某手机店销售部型和部型手机的利润为元,销售部
5、型和部型手机的利润为元.(1)求每部型手机和型手机的销售利润;(2)该手机店计划一次购进,两种型号的手机共部,其中型手机的进货量不超过型手机的倍,设购进型手机部,这部手机的销售总利润为元.求关于的函数关系式;该手机店购进型、型手机各多少部,才能使销售总利润最大?(3)在(2)的条件下,该手机店实际进货时,厂家对型手机出厂价下调元,且限定手机店最多购进型手机部,若手机店保持同种手机的售价不变,设计出使这部手机销售总利润最大的进货方案.18(8分)小张同学尝试运用课堂上学到的方法,自主研究函数y=的图象与性质下面是小张同学在研究过程中遇到的几个问题,现由你来完成:(1)函数y=自变量的取值范围是
6、;(2)下表列出了y与x的几组对应值:x2m12y1441表中m的值是 ;(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以表中各组对应值为坐标的点,试由描出的点画出该函数的图象;(4)结合函数y=的图象,写出这个函数的性质: (只需写一个)19(8分)已知C为线段上一点,关于x的两个方程与的解分别为线段的长,当时,求线段的长;若C为线段的三等分点,求m的值.20(8分)如图1,在正方形ABCD中,E是边BC的中点,F是CD上一点,已知AEF90(1)求证:;(2)平行四边形ABCD中,E是边BC上一点,F是边CD上一点,AFEADC,AEF90如图2,若AFE45,求的值;如图3,若ABBC,EC
7、3CF,直接写出cosAFE的值21(8分)某商场用24000元购入一批空调,然后以每台3000元的价格销售,因天气炎热,空调很快售完,商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元商场第一次购入的空调每台进价是多少元?商场既要尽快售完第二次购入的空调,又要在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售,最多可将多少台空调打折出售?22(10分)M中学为创建园林学校,购买了若干桂花树苗,计划把迎宾大道的一侧全部栽上桂花树(两端必须各栽一棵),并且每两棵树的间隔相等,如果每隔
8、5米栽1棵,则树苗缺11棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,求购买了桂花树苗多少棵?23(12分)如图,是55正方形网格,每个小正方形的边长为1,请按要求画出下列图形,所画图形的各个顶点均在所给小正方形的顶点上(1)在图(1)中画出一个等腰ABE,使其面积为3.5;(2)在图(2)中画出一个直角CDF,使其面积为5,并直接写出DF的长24如图,点A,B,C,D在同一条直线上,点E,F分别在直线AD的两侧,且AE=DF,A=D,AB=DC(1)求证:四边形BFCE是平行四边形;(2)若AD=10,DC=3,EBD=60,则BE= 时,四边形BFCE是菱形参考答案一、选择题(共10小题,每小题
9、3分,共30分)1、B【解析】把抛物线y=x2+2x+3整理成顶点式形式并求出顶点坐标,再求出与y轴的交点坐标,然后求出所得抛物线的顶点,再利用顶点式形式写出解析式即可【详解】解:y=x2+2x+3=(x+1)2+2,原抛物线的顶点坐标为(-1,2),令x=0,则y=3,抛物线与y轴的交点坐标为(0,3),抛物线绕与y轴的交点旋转180,所得抛物线的顶点坐标为(1,4),所得抛物线的解析式为:y=-x2+2x+3或y=-(x-1)2+4故选:B【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用顶点的变化确定函数解析式的变化可以使求解更简便2、A【解析】直接根据“左加右减”的原则求出平移后的解析式,
10、然后把A(3,3)代入即可求出a的值.【详解】由“右加左减”的原则可知,将直线y=-x+b向右平移2个单位所得直线的解析式为:y=-x+b+2,把A(3,3)代入,得3=-3+b+2,解得b=4.故选A.【点睛】本题考查了一次函数图象的平移,一次函数图象的平移规律是:y=kx+b向左平移m个单位,是y=k(x+m)+b, 向右平移m个单位是y=k(x-m)+b,即左右平移时,自变量x左加右减;y=kx+b向上平移n个单位,是y=kx+b+n, 向下平移n个单位是y=kx+b-n,即上下平移时,b的值上加下减.3、C【解析】易证DEFDAB,BEFBCD,根据相似三角形的性质可得= ,=,从而可
11、得+=+=1然后把AB=1,CD=3代入即可求出EF的值【详解】AB、CD、EF都与BD垂直,ABCDEF,DEFDAB,BEFBCD,= ,=,+=+=1.AB=1,CD=3,+=1,EF=.故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的判定及性质定理,熟练掌握性质定理是解题的关键.4、A【解析】根据菱形的判定方法一一判定即可【详解】作的是角平分线,只能说明四边形ABCD是平行四边形,故A符合题意B、作的是连接AC,分别做两个角与已知角CAD、ACB相等的角,即BAC=DAC,ACB=ACD,能得到AB=BC,AD=CD,又ABCD,所以四边形ABCD为菱形,B不符合题意C、由辅助线可知AD=AB=
12、BC,又ADBC,所以四边形ABCD为菱形,C不符合题意D、作的是BD垂直平分线,由平行四边形中心对称性质可知AC与BD互相平分且垂直,得到四边形ABCD是菱形,D不符合题意故选A【点睛】本题考查平行四边形的判定,能理解每个图的作法是本题解题关键5、C【解析】由题意得,180(n-2)=120,解得n=6.故选C.6、C【解析】根据因式分解法直接求解即可得【详解】(x+3)(x7)=0,x+3=0或x7=0,x1=3,x2=7,故选C【点睛】本题考查了解一元二次方程因式分解法,根据方程的特点选择恰当的方法进行求解是解题的关键.7、C【解析】分析:直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法
13、则、单项式乘以单项式和合并同类项法则详解:A、(b2)3=b6,故此选项错误;B、x3x3=1,故此选项错误;C、5y33y2=15y5,正确;D、a+a2,无法计算,故此选项错误故选C点睛:此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、单项式乘以单项式和合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键8、B【解析】分析:由已知条件可知,从正面看有1列,每列小正方数形数目分别为4,1,2;从左面看有1列,每列小正方形数目分别为1,4,1据此可画出图形详解:由俯视图及其小正方体的分布情况知,该几何体的主视图为:该几何体的左视图为:故选:B点睛:此题主要考查了几何体的三视图画法由几何体的俯视图及小正
14、方形内的数字,可知主视图的列数与俯视图的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字9、D【解析】试题分析:根据图像可得:a0,b0,c0,则A错误;,则B错误;当x=1时,y=0,即a+b+c=0,则C错误;当y=1时有两个交点,即有两个不相等的实数根,则正确,故选D10、D【解析】分析:根据平行线的性质求得BEC的度数,再由角平分线的性质即可求得CFE 的度数.详解: 又EF平分BEC,.故选D.点睛:本题主要考查了平行线的性质和角平分线的定义,熟知平行线的性质和角平分线的定义是
15、解题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】由平行四边形ABCD的对角线相交于点O,OEAC,根据线段垂直平分线的性质,可得AE=CE,又由平行四边形ABCD的AB+BC=AD+CD=1,继而可得结论【详解】四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,AB=CD,AD=BCAB=4,BC=6,AD+CD=1OEAC,AE=CE,CDE的周长为:CD+CE+DE=CD+CE+AE=AD+CD=1故答案为1【点睛】本题考查了平行四边形的性质,线段的垂直平分线的性质定理等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型12、【解析】过点D作DFBC于点F,
16、由菱形的性质可得BCCD,ADBC,可证四边形DEBF是矩形,可得DFBE,DEBF,在RtDFC中,由勾股定理可求DE1,DF3,由反比例函数的性质可求k的值【详解】如图,过点D作DFBC于点F,四边形ABCD是菱形,BCCD,ADBC,DEB90,ADBC,EBC90,且DEB90,DFBC,四边形DEBF是矩形,DFBE,DEBF,点C的横坐标为5,BE3DE,BCCD5,DF3DE,CF5DE,CD2DF2+CF2,259DE2+(5DE)2,DE1,DFBE3,设点C(5,m),点D(1,m+3),反比例函数y图象过点C,D,5m1(m+3),m,点C(5,),k5,故答案为:【点睛
17、】本题考查了反比例函数图象点的坐标特征,菱形的性质,勾股定理,求出DE的长度是本题的关键13、350【解析】试题分析:如图:ABC是等边三角形,ABC=60,又直线l1l2l3,1=25,1=3=254=60-25=35,2=4=35考点:1平行线的性质;2等边三角形的性质14、【解析】根据分式的运算法则即可求解.【详解】原式=.故答案为:.【点睛】此题主要考查分式的运算,解题的关键是熟知分式的运算法则.15、【解析】连接CE,作EFBC于F,根据旋转变换的性质得到CAE=60,AC=AE,根据等边三角形的性质得到CE=AC=4,ACE=60,根据直角三角形的性质、勾股定理计算即可【详解】解:
18、连接CE,作EFBC于F,由旋转变换的性质可知,CAE=60,AC=AE,ACE是等边三角形,CE=AC=4,ACE=60,ECF=30,EF=CE=2,由勾股定理得,CF= = ,BF=BC-CF= ,由勾股定理得,BE= ,故答案为:【点睛】本题考查的是旋转变换的性质、等边三角形的判定和性质,掌握旋转变换对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角是解题的关键16、2【解析】连接OC,由垂径定理知,点E是CD的中点,在直角OCE中,利用勾股定理即可得到关于半径的方程,求得圆半径即可【详解】设AE为x,连接OC,AB是O的直径,弦CDAB于点E,CD8,CEO90,C
19、EDE4,由勾股定理得:OC2CE2OE2,5242(5x)2,解得:x2,则AE是2,故答案为:2【点睛】此题考查垂径定理和勾股定理,,解题的关键是利用勾股定理求关于半径的方程.三、解答题(共8题,共72分)17、 (1)每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元;(2);手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大;(3)手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大.【解析】(1)设每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元,根据题意列出方程组求解即可;(2)根据总利润=销售A型手机的利润+销售B型手机的利润即可列出函数关系式;根据题意,得,解得,根据一次函数的增减性可得当当时
20、,取最大值;(3)根据题意,然后分当时,当时,当时,三种情况进行讨论求解即可.【详解】解:(1)设每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元.根据题意,得,解得答:每部型手机的销售利润为元,每部型手机的销售利润为元.(2)根据题意,得,即.根据题意,得,解得.,随的增大而减小.为正整数,当时,取最大值,.即手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大.(3)根据题意,得.即,.当时,随的增大而减小,当时,取最大值,即手机店购进部型手机和部型手机的销售利润最大;当时,即手机店购进型手机的数量为满足的整数时,获得利润相同;当时,随的增大而增大,当时,取得最大值,即手机店购进部型手机和部型手机
21、的销售利润最大.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,二元一次方程组的应用,解此题的关键在于熟练掌握一次函数的增减性.18、(1)x0;(2)1;(3)见解析;(4)图象关于y轴对称.【解析】(1)由分母不等于零可得答案;(2)求出y=1时x的值即可得;(3)根据表格中的数据,描点、连线即可得;(4)由函数图象即可得【详解】(1)函数y=的定义域是x0,故答案为x0;(2)当y=1时,=1,解得:x=1或x=1,m=1,故答案为1;(3)如图所示:(4)图象关于y轴对称,故答案为图象关于y轴对称【点睛】本题主要考查反比例函数的图象与性质,解题的关键是掌握反比例函数自变量的取值范围、函数值的求法、
22、列表描点画函数图象及反比例函数的性质19、(1);(2)或1.【解析】(1)把m=2代入两个方程,解方程即可求出AC、BC的长,由C为线段上一点即可得AB的长;(2)分别解两个方程可得,根据为线段的三等分点分别讨论为线段靠近点的三等分点和为线段靠近点的三等分点两种情况,列关于m的方程即可求出m的值.【详解】(1)当时,有,由方程,解得,即.由方程,解得,即.因为为线段上一点,所以.(2)解方程,得,即.解方程,得,即.当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.当为线段靠近点的三等分点时,则,即,解得.综上可得,或1.【点睛】本题考查一元一次方程的几何应用,注意讨论C点的位置,避免漏解是解题关键
23、.20、(1)见解析;(2);cosAFE【解析】(1)用特殊值法,设,则,证,可求出CF,DF的长,即可求出结论;(2)如图2,过F作交AD于点G,证和是等腰直角三角形,证,求出的值,即可写出的值;如图3,作交AD于点T,作于H,证,设CF2,则CE6,可设ATx,则TF3x,分别用含x的代数式表示出AFE和D的余弦值,列出方程,求出x的值,即可求出结论【详解】(1)设BEEC2,则ABBC4,FECEAB,又,即,CF1,则,;(2)如图2,过F作交AD于点G,和是等腰直角三角形,AGFC,又,GAFCFE,又GFDF,;如图3,作交AD于点T,作于H,则,ATFC,又,且DAFE,TAFCFE,设CF2,则CE6,可设ATx,则TF3x,且,由,得,解得x5,【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定及性质的综合应用,熟练掌握三角形相似的判定及性质是解决本题的关键.21、(1)2400元;(2)8台【解析】试题分析:(1)设商场第一次购入的空调每台进价是x元,根据题目条件“商场又以52000元的价格再次购入该种型号的空调,数量是第一次购入的2倍,但购入的单价上调了200元,每台的售价也上调了200元”列出分式方程解答即可;(2)设最多将台空调打折出售,根据题目条件“在这两次空调销售中获得的利润率不低于22%,打算将第二次购入的部分空调按每台九五折出售”列出不等式并解答即可试题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《食醋生产工艺》课件
- 《财务管理估价方法》课件
- 强化中医特色 发挥中医优势课件
- 急诊护理流程优化与质量控制
- 《商是几位数》课件
- 《躯干骨、附肢骨》课件
- 《世界经济地理》课件
- 二零二五年生态农业环境整治施工服务协议3篇
- 《桩基检测规范》课件
- 高中生艺术欣赏征文
- 新部编版六年级下册道德与法治全册教案(教学设计)
- 一通三防培训课件PPT课件(PPT 53页)
- 小学英语六年级上册Unit1-The-king’s-new-clothes-第1课时课件
- 江苏省邳州市2021-2022学年人教版四年级上册期末数学试卷(含答案)
- 教练技术一阶段讲义(共59页)
- 第3章-系统模型与模型化
- 精品课程建设验收自评报告
- 福建省义务教育课程设置及比例(修订)
- 未成年人需办银行卡证明(模板)
- 员工考勤流程图
- 彩色英文书写纸(共9页)
评论
0/150
提交评论