共建优秀班集体课件

1、高二（394）班主题班会共建优秀班集体第一乐章：创设良好班风 奥运会里哪种类型的比赛项目的金牌通常被认为是”含金量”较高,而且受人关注的程度也较高的? 集体比赛项目。例如？养成良好习惯，创建文明班风讨论:什么是班风?我们班还存在哪些不良的班风现象?你认为如何杜绝这些不良班风?你认为良好的班风哪些作用? 一个班的班风是关系到每一个同学的，因此我们要自觉维护班级体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班级！记住下面一句话：千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 淮南子兵略训班风关键词 建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力

2、量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？团结 学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。进取： 论语有云，“学而不思则罔。”思考会使我们走出困惑，迈向成功。在周密的思考过程中，我们提炼出了严谨的思维方法；在深入的思考过程中，激发了我们无尽的创新意识；在持续不断的思考过程中，我们更能体会到学习

3、的无穷乐趣。思考使人思维敏捷，治学严谨；使人辨伪去妄，用存真知。 深思： 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！第二乐章：夯实基础，讲究方法班级调查你觉得学习快乐吗？ 一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联： 上联是：二三四五 下联是：六七八九 郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。 奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急

4、需。聪明的同学们，你知道是怎么回事吗？语文篇缺衣（一）少食（十） 英文课上，小明想去厕所，对老师说：May I go to WC?老师说：Go ahead.小明坐下了。老师说：你不是想去厕所，怎么不去了？小明说：您不是说：英语篇 有一天，乔治邮箱中看到这样一个标题：令人吃惊的足球比赛预报。他好奇地点开它，里边写着：亲爱的球迷，我们知道你是个怀疑论者，凡事不会轻易相信，可我们确实已经设计出了绝对准确的预报足球比赛结果的奇妙方法。今天下午，对垒的是考文垂队和谢菲尔德联队，我们预报 考文垂队将会取得胜利。 乔治没有当回事，但考文垂队果然势如破竹地赢了。 三个星期后，乔治又收到了那个人的一封电子邮件：

5、亲爱的球迷，你是否还记得，在上一轮比赛中，我们曾事先准确 地预报了考文垂队获胜？今天考文垂队要和密德斯堡队交手了，我们的预测是，密德斯堡队获胜。 结果密德斯堡队真的以2比0的比分胜出。这回乔治有点惊讶了。 过了几天，那个人的电子邮件又来了，预测密德斯堡队将在第五轮比赛中失利，特伦密尔队将会打败它，结果果然如此。而在四分之一决赛之前，那封电子邮件又告诉乔治：特伦密尔队将老老 实实地输给陶顿亨队。事实果然如此。 四次预报，四次全都说中了! 接着，那个人在电子邮件中对乔治说：我们买断了一个数学家最新的研究成果。现在你大概相信，我们能够料事如神。亲爱的球迷，你已经体验了我们神奇的足球预报，现在你信服了

6、吧?我 们已经做出了四次正确的预报，四发四中，你一定会同意它绝非运气。现在我们和你做一笔特殊的交易：在一个月的时间内，我们向你提供比赛预报，你只需支付200英镑的 定金。然后，发一封电子邮件，把参赛的两个队告诉我们，我们就会 将预报结果通知你。我们殷切地盼望收到你的订单。 “ 200英镑的要价确实不低，但如果事先能知道哪一个队会赢，就完全可 以从彩票商的手中赢来20万英镑。于是，乔治掏 出了200英镑。 聪明的同学们，想想看，那个人为什么会屡猜屡中呢？数学篇 一开始，他们向球迷发了8000封邮件，一半是预报甲队获胜，另一半是 预报乙队获胜，于是就有4000人得到的预报是准确的，另一半人则会把

7、它当成一个笑话忘掉。 下一次，他们只给得到“正确预报”的4000人发送邮件，一半是预报丙方获胜，另一半是预报丁方获胜依此类推，所谓的预测者总是给得到“正确预报”的一部分人发送新邮件，最后，剩下250人收到的预报结果便全部是正确的，他们当然会认为这个预报绝对灵验。其中假如有50人掏出200英镑来，对于骗局的策划者来说，就是一笔很可观的收入了。因为他们除了发送电子邮件外，不需要任何本钱。学习是什么？ 不是单纯的记忆问题，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不理想？为什么有些同学玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？一个很重要的原因就是学习方法的正

8、确与否。在高考中都有一些考得出色的同学堪称“高人”，他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些做法的合理性，可供我们借鉴。现选取其中几则，并结合学习心理学的研究，献给正在紧张学习的同学们。 “六先六后”学习法一、先计划后学习二、先预习后听讲三、先复习后做作业四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试“复习五步曲”一、地毯式扫荡二、融会贯通三、知识的运用四、捡“渣子” 五、“翻饼烙饼” 第三乐章：相信自己，学习长处自我实现的预言：你想成为什么样的人，你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就是这样的人；你认为你是很有力量的，你就很有力量；你认为你是

9、一个容易失败，被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。 你的英语单词真的记不住吗？美丽的风景不只是松柏。不仅要奈的住寂寞，还要奈的住喧闹！难题是这样攻破的！这样也是度假身边的故事这里有没有你？ 歧视同学甚至戏弄同学的；不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的；做练习、作业碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的；同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆拿作业本让别人抄的；上课听不懂时，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的；被老师叫起来，一问三不知；要改正身边的故事这里有没有你？老师牺牲时间帮助你复习，你

10、不但感激反而埋怨、不耐烦考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑，混日子；参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；要改正我最欣赏同学的勤奋，具体表现在我最欣赏同学的机智，具体表现在我最欣赏同学的爱心，具体表现在我最欣赏同学的勇敢，具体表现在我最欣赏同学的细致，具体表现在我最欣赏同学的谦和，具体表现在我最欣赏同学的韧劲，具体表现在我最欣赏同学的正直，具体表现在在我们班，如果以欣赏的

11、眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。（4）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。（3）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行；（2）尊重别人，承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己；（1）首先要消除歧视，学会尊重、互助、合作，共同进步，打好团结的基础；倡议班级宣言 秩序井然，纪律严谨，积极进取，团结友爱， 乐于奉献。为创建进步和谐的高二(4)班而努力。我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。长风破浪应有时，直挂云帆济沧海。我尽我力为班添光彩！希望394班全体同学66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花

12、。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；

13、 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。 拜 伦

14、75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服

15、于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的

16、道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 9

17、5、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的

18、学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，

19、不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属