《化工环境保护》课程整体设

1、化工环境保护课程整体教学设计（20112012学年第一学期）课程名称：化工环境保护所属系部：管理工程系制定人：曲玉强合作人：制定时间：制11-8-21烟台工程职业技术学院课程整体教学设计一、课程基本信息课程名称：化工环境保护课程代码：学分：学时：72授课时间：第三学期授课对象：局分子材料加工技术局职课程类型：高分子材料加工专业必修课先修课程:化工原理、高分子材料加工后续课程:化工安全生产技术、课程目标设计总体目标：通过任务引领和典型化工三废的各类治理方法，使高职高专环保专业的学生了解水、气、土壤、噪声等环境因素的污染指标监测方法和一般处理流程。了解环境影响因子的评价方法和法律法规以及标准，能初

2、步完成简易中水回用装置的设计，能进行地表水、地下水、海洋水的水质分析，能适当利用各类物理、化学、物化、生物法处理各类不同污染情况。培养学生举一反三的独立思考能力，使学生能适应当前环保事业发展需要，具有扎实的基本理论知识和实践操作能力。文档收集自网络，仅用于个人学习能力目标：1、能进行环境污染检测和分析，尤其是化工废水水质的检测、室内空气污染的检测；2、会进行生态系统的污染检测分析；3、能针对不同废水设计不同的处理路线；4、能操作各类环保设备；5、能初步进行相关文献的查阅。知识目标：1、掌握我国基本的环境管理制度；2、掌握地表水污染预测的水质模型3、掌握大气扩散的预测模式4、掌握环境噪声的衰减计

3、算公式素质目标：1、培养学生的自学能力和探索未知知识的兴趣和能力。2、培养学获取和分析信息的素质和能力。3、培养学生理论联系实际，综合分析化工生产实际问题并解决问题的能力。4、增强环境保护意识，节能减排、清洁生产的意识。5、增强团队合作意识。三、课程内容设计厅P模块（或子模块）名称学时1烟台万华废水处理技术222烟台万润精细化工废气处理技术203城巾生活垃圾处理技术204其他处理技术10合计72四、能力训练项目设计编号能力训练项目名称子项目编号、名称能力目标知识目标训练方式、手段及步骤可展示的结果1烟台万华 废水处理 技术操 作废水的物理处理法能正确选择/、同 物理方法处理各 类废水1、能了解

4、一般的 水处理技术2、能掌握废水的 各种物理处理方 法1、实验室准备万华 废水样2、废水中悬浮物的处理3、物理法处理废水中的沉淀物实验报告废水的物理处理法培养学生独立设 计、独立完成以及 解决问题的能力让学生通过分析 废水水质及处理 要求，选择合适的 物理方法和设备， 自行设计废水处 理流程，将所提供 的若7组废水用 /、同的物理方法 处理达到相应标 准。1、准备废水试样2、对废水中的胶体颗粒进行处理3、沉淀胶体颗粒实验报告废水的化 学处理法 以及物理 化学处理 法正确选择物理、化学或者物化法处理/、同水质废水1、能了解废水处 理的一般化学方 法2、能了解物化法 处理废水的一般 流程3、能了解

5、化学沉 淀法与物理沉淀 法的异同4、能了解生物膜 分离法与物理膜 分离法的异同1、万华废水取样2、化学沉淀法处理3、生物膜法处理废 水实验报告废水的化 学处理法 以及物理 化学处理 法通过废水来源产 业分析废水水质， 给定待处理的实 验室废水，通过鉴 定废水的PH值、 COD、BOD 等指 标，让学生选择合 适的水处理方法 进行处理，使之达 标通过给定废水的 混凝、萃取、膜分 离等处理方法，让 学生检测处理前 后废水水质，掌握 一般的化学和物 化法处理工业污 水流程1、废水的PH值、BOD、COD的测定及有机物的处理实验报告废水的化 学处理法 以及物理 化学处理 法会根据不同工业 废水的水质选

6、用 合适的处理法；.掌握化学 法处理废水的一 般方法；.会合理选 择正确的处理流 程和设备；.能掌握物 理法和化学法的 /、同适用条件1、取样2、其他指标化学处理实验报告废水的生物处理法2.会根据不同工 业废水的水质选 用合适的处理法；1.能掌握生物法 处理废水的一般 方法；3.能掌握物理 法、化学法和生物 法的/、同适用条 件3.能掌握废水BOD5值的测定方法1、取样2、生物膜法处理废水实验报告废水的生物处理法能进行活性污泥 法的相关设计参 数计算1、能了解各类生物化学法处理工业废水仿真实验处理废水仿真实验报告废水的生物处理法能正确使用活性污泥法处理废水掌握活性污泥法 该废水处理所需 的合适

7、的污泥浓 度；掌握计算相应 活性污泥法所需 的污泥浓度污水处理厂参观实习报告废水的再生回用和最终处置能根据水质正确 选用合适的处理 方法；.能掌握水处理 的各种方法，.会根据不同出 水要求，对废水进 行正确的处理；.会设计简单的 家庭中水回用方案；实验室水的回用实验报告废水的再生回用和最终处置给定待处理生活 废水，让学生检测 并分析废水水质， 设计合理的中水 回用装置，通过物 理、化学等方法达 到回用标准能了解一般废水 的再生回用流程 设计以及废水的 最终处理仿真实验仿真实验报告2烟台万润 精细化工 废气处理 年大气污染控制能够根据大气污 染控制的基本原 则，选取各类废气 的最佳处理方法1、能

8、了解燃料的燃烧及污染物的形成过程2、能了解烟气体积及污染物排放量的计算方法1、电脑仿真大气污染2、大气中的污染物3、烟尘的测定实验报告大气污染控1、通过低浓度二 氧化硫污染各类 典型的控制技术， 让学生了解各类 大气污染控制工 艺的特点，初步具 备选择合适的控 制工2的能力。2、能进行烟囱局 度的设计。1、了解烟气体积 及污染物排放量 计算、燃烧过程硫 氧化物的形成与 控制、燃烧过程氮 氧化物的形成与 控制、燃烧过程中 颗粒污染物的形 成1、参观实习报告大气污染控制1、能进行火电厂 脱硫除尘装置的 简单设计2、会根据不同废 气条件选择合适 的除尘设备和脱 硫工艺；.能掌握 SO2 的物化性质；

9、.能掌握颗粒污 染物的性质；.能掌握燃煤锅 炉废气的一般处 理工艺；1、大气取样2、二氧化硫吸收技术实习报告3鹏晖铜 业固体 废物处固体废物处理会对重金属固体废物进行处理1、能了解固体废 物处理的一般流 程2、能了解固体废 物的预处理。3、能了解物理 法、化学法、生物 法等处理处理固 体废物的方法。鹏晖铜业参观，现 场讲解实习报告固废处理熟悉沉降池的结 构及操作过程通过给定固体废 物（包括可生化降 解固体废物、可燃 固体废物、污泥、 煤系固体废弃物 等类型），让学生 自行查阅相关文 献资料，分组以不 同方法设计固废 处理流程，了解不 同固废处理方法 的特点。1、取样2、重金属的处理回收的铭4其

10、他处1、能了解噪声和振动的一般防治年2、能了解辐射污课堂教学与电脑仿学习心得染控制技术3、能了解热污染及其防治真相结合五、课程进程表第X次周次学时单元标题项目编号能/知 目标师生活动其它（含 考核内 容、方法）114废水的物理处理法1-11、能了解一般的水处理技术2、能掌握废水的各实验室教师演示， 学生实验课后调查种物理处理方法224废水的物理处理法1-2能正确选择/、同物理方法处理各类废水实验室教师演示， 学生实验习题布置334废水的化学处 理法以及物理 化学处理法1-31、能了解废水处理的一般化学方法2、能了解物化法处理废水的一般流程实验室教师演示， 学生实验实地勘查444废水的化学处 理

11、法以及物理 化学处理法1-4能了解生物膜分离法与物理膜分离法的异同实验室教师演示， 学生实验习题554废水的化学处 理法以及物理 化学处理法1-5能正确选择物理、化学或者物化法处理/、同水质废水实验室教师演示，学生实验调查报告664废水的生物处理法1-6能了解各类生物化学法处理工业废水实验室教师演示，学生实验小论文774废水的生物处理法1-7能了解活性污泥法的相关设计参数计算实验室教师演示，学生实验课后资料搜集884废水的生物处理法1-8能了解一般废水的 再生回用流程设计 以及废水的最终处 理实验室教师演示，学生实验调查报告994废水的再生回用和最终处置1-9.能掌握水处理的各种方法，并根据水

12、质正确选用合适的处理方法；.会根据不同出水 要求，对废水进行 正确的处理；.会设计简单的家庭中水回用方案；课堂学习习题10104废水的再生回用和最终处置1-10能了解一般废水的 再生回用流程设计 以及废水的最终处 理给定待处理生活废 水，让学生检测并 分析废水水质，设 计合理的中水回用 装置，通过物理、 化学等方法达到回 用标准教师演示，学生实验实地监测调查1111、126大气污染控制2-1能了解燃料的燃烧及污染物的形成过程教室教师讲解，学生练习计算习题1212、136大气污染控制2-2能了解烟气体积及污染物排放量的计算方法教室教师讲解，学生练习计算习题13144大气污染控制2-3能够根据大气

13、污染控制的基本原则，选取各类废气的最佳处理方法实验室教师演示，学生实验问卷调查设计14154固废处理工23-11、能了解固体废物 处理的一般流程2、能了解固体废物 的预处理。实验室教师演示，学生实验习题15164固废处理工23-2能了解物理法、化 学法、生物法等处 理处理固体废物的 方法。厂家参观调查调查报告1617、188其他污染防治4-11、能了解噪声和振动的一般防治技术2、能了解辐射污染控制技术3、能了解热污染及其防治实验室教师演示，学生实验习题注1： “第X次”指的是该次课在整个课程中的排序，也就是在“单元设计”中的标号, 不是在本周内的次序。注2.: “师生活动”指的是师生做什么（项目、任务中的）事情；学什么内容此 项内容在这里只