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文档简介

1、 求比一个数多（少）几分之几的数解决问题（练习课）11.找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。（1）六年级同学的人数占全校人数的 。（2）电吹风价格相当于电视机的 。 （3）超市今天的营业额比昨天营业额超出 。（4）六年级的人数比五年级多 。(5) 六年级女生人数比男生人数少 。22. 填空题。（1）一袋面粉，已经吃了 ，就是把（ ）看作 单位“1”，剩下的重量占这袋面粉的 。 （ ）（ ）（ ）（ ）剩下的重量这袋面粉52这袋面粉（ ）（ ）已经吃的重量这袋面粉3（2）一台电脑现价比原价降低了 ，是把（ ） 看作单位“1”，现价是原价的 。（ ）（ ）原价87（ ）（ ）原价降低的钱

2、数（ ）（ ）原价现价4稍复杂的分数应用题，复杂在哪里？ 以前学的分数应用题中，已知的分率与所求的数量是对应的。方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。解决办法： 而今天所学的分数应用题，已知的分率与所求数量是不对应的。方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。5看图列式计算6看图列式计算7 一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了 ，现在的价格是多少元？ 一件西服原价180元，现在的价格比原来上涨了 ，现在的价格是多少元？ 对比练习：8一堆大米有6吨，吃了 ，还剩多少吨？一堆大米有6吨，吃了 吨 ，还剩多少吨？9根据条件和问题列出算式 已知一袋大米重40千克。 10选择正确答案的序号填在( )里 B、D11A乙队修了多少米？ B乙队比甲队多修多少米？C甲队比乙队多修多少米？ D乙队比甲队少修多少米？ D12丹丹看一本故事书，共30

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