2022年《翻译理论与实践》课程教学大纲及考核大纲

1、翻译理论与实践课程教学大纲课程编码： 30624001学分： 4 总学时： 72说明【课程性质 】该课程为俄语专业本科同学高年级阶段的一门专业限定选修课；【教学目的 】明白翻译的性质,把握翻译的基本理论学问,并以此为指导,敏捷运用相关的翻译技巧 和方法进行翻译实践；做到译文精确、通顺；【教学任务 】前期教学通过分析俄语语言和汉语语言及文化方面的差异,介绍常用翻译技巧,并通过 大量的相关练习,提高处理词、句层次的水平,进而具备基本的翻译才能；后期教学就引入篇章翻译；通过对不同文体文本的篇章特点及其译文的讲评和翻译练习,培育篇章意识,提高针对不同文体进行翻译的才能；要求修完本课程后,能娴熟运用基本

2、翻译技巧,对较宽体裁的文本进行较为精确、流畅的翻译；【教学内容 】绪论及翻译标准、词汇的翻译问题、语法范畴的翻译问题、语义的传达问题、翻译的技巧、政论作品的翻译问题、科技作品的翻译问题、新闻报道的翻译问题【教学原就和方法 】教学原就：本课程具有很强的实践性,教学必需坚持理论与实践相结合；在讲清晰基本概念的前提下,充分应用实例,结合基本理论进行教学,并可接受多种教学形式和原就,如 实施原就、传播原就、实践原就、文化原就等；教学方式是： 老师表达与同学翻译练习相结合,以同学练习为主,老师进行必要的指导；【先修课程要求 】基础俄语、俄语语法、俄语阅读【学时安排 】学 时 安 排序号内容理论试验习题上

3、机小计课时课时课时课时1 1 绪论及翻译标准1 2 词汇的翻译问题15 2022 年；15 3 语法范畴的翻译问题15 15 4 语义的传达问题5 5 5 翻译的技巧15 15 6 政论作品的翻译问题7 7 7 科技作品的翻译问题7 7 8 新闻报道的翻译问题7 7 总 计72 72 【教材与主要参考书】教材：蔡毅俄译汉教程外语教学与讨论出版社,参考书：郑泽生俄汉翻译教程上海外语训练出版社,1984 年；周允,王承时汉译俄教程外语教学与讨论出版社,1981 年；程容辂 俄汉汉俄翻译理论与技巧 电子工业出版社,2022 年；大纲内容第一部分 绪论【教学目的和要求 】教学目的：明白翻译的定义和标准

4、,翻译的过程及其作用；教学要求：把握翻译的技巧及标准；【内容提要 】第一节 翻译的定义其次节 翻译的标准第三节 翻译的过程第四节 翻译工作者应具有的态度与修养第五节 翻译课的任务和内容【教学重点与难点问题】教学重点：翻译标准教学难点：翻译过程【复习摸索题 】翻译工作者应具有的态度与修养；其次部分 词汇的翻译问题【教学目的和要求 】教学目的：把握翻译过程中详细词汇、句子的翻译现象及翻译方法；教学要求：解决翻译过程中的一些详细的词汇、句子问题；【内容提要 】第一节 依据上下文确定词义其次节 词的搭配第三节 词义的褒贬第四节 专出名词的译法第五节 表示特有事物的词和新词语的译法第六节 成语的译法第七

5、节 汉语某些特别词汇的作用第八节 时代颜色和民族颜色的表达【教学重点与难点问题】教学重点：依据上下文确定词义、词的搭配教学难点：成语的译法、时代颜色和民族颜色的表达【复习摸索题 】课后练习题第三部分 语法范畴的翻译问题【教学目的和要求】教学目的：把握翻译过程中所遇到的各种语法方面的问题,并能敏捷运用；教学要求：明白翻译过程中各种语法方面的问题及其处理方法；【内容提要 】第一节 名词数的译法其次节 名词如干格的译法第三节 动词体和时的某些译法第四节 某些代词的译法第五节 倍数和百分数的译法第六节 副动词短语的译法第七节 某些前置词的译法第八节 带 的定语从句的译法第九节 带 的从句的译法第十节

6、带 的从句的译法第十一节 带 的句型的译法第十二节 带 的短语和句型的译法【教学重点与难点问题】教学重点：名词如干格的译法、动词体和时的某些译法教学难点：副动词短语的译法【复习摸索题 】课后习题【教学目的和要求 】、带 的句型的译法第四部分 语义的传达问题教学目的：明白把握词在句子中的本义,语体特点、语域、感情颜色；语言本身中符号之间的关系；句子结构的排列次序；教学要求：把握语义传达方面的问题及翻译方法；【内容提要 】第一节 所指意义的传达其次节 语用意义的传达第三节 语言内部意义的传达第四节 意思结构意义的传达【教学重点与难点问题】教学重点：所指意义的传达教学难点：意思结构意义的传达【复习摸

7、索题 】课后习题第五部分 翻译技巧【教学目的和要求】教学目的：明白一些俄译汉的方法和技巧；教学要求：在翻译过程中敏捷运用这些方法,克服俄汉两种语言表达方式上存在的差异,使译文既能再现原文的思想内容,又能符合汉语的表达习惯,易为中国读者接受；【内容提要 】第一节 词类的转译其次节 加词第三节 减词第四节 词义引申第五节 成分转变第六节 关系转移第七节 反面着笔第八节 断句法（一）第九节 断句法（二）第十节 断句法（三）【教学重点与难点问题】教学重点 ：加词、减词、断句法教学难点：成分转变、关系转移【复习摸索题 】课后习题第六部分 政论作品的翻译问题【教学目的和要求】教学目的：明白政论作品的分类、

8、写作特点及翻译中应留意的问题；教学要求：把握政论作品的翻译原就,提高翻译技巧；【内容提要 】第一节 准确挑选词义、正确运用政治术语其次节 融会全文,防止因词害意,切忌孤立对待语言现象第三节 忠实、准确地表达原文的内容第四节 运用各种翻译技巧,全面传达原文语义【教学重点与难点问题】教学重点：准确挑选词义、正确运用政治术语教学难点：运用各种翻译技巧、全面传达原文语【复习摸索题 】课后练习第七部分 科技作品的翻译问题【教学目的和要求】教学目的：明白科技作品的特点及翻译中应留意的问题；教学要求：要求把握科技作品的特点,具备肯定的专业学问,把握俄汉两种语言中的一定科技语言,精确、清晰地表达原文记述的概念

9、、事实；【内容提要 】第一节 正确地选定科技术语其次节 正确地运用专业用语第三节 恰当地运用翻译方法和技巧【教学重点与难点问题】教学重点：恰当地运用翻译方法和技巧教学难点：正确地选定科技术语【复习摸索题 】课后练习第八部分 新闻报道的翻译问题【教学目的和要求 】教学目的：明白常见通讯社、重要报刊、广播电视机构；新闻报道的写作特点及翻译中应留意的问题；教学要求：把握新闻报道翻译特点,清晰而精确地表达原文中表达的事实；【内容提要 】第一节 标题的翻译其次节 内容的翻译【教学重点与难点问题】教学重点：标题的翻译教学难点：内容的翻译【复习摸索题 】课后练习执笔人：审核人：翻译理论与实践课程考核大纲【考

10、核目的】翻译理论与实践课程是一门以理论为指导、以实践为基础的专业限定选修课程；本课程 考试旨在检测同学是否把握俄汉翻译的基本理论；是否把握俄汉词语、长句、各种文体的翻 译技巧以及是否提高俄汉互译的懂得和表达才能；要求考生应全面把握与翻译课程相关的基 础学问、基本理论和基本技能；【课程学习的基础】同学在低年级打好了较为坚固的俄语基础,具备了较强的汉语驾驭才能,并把握明白俄 汉两种文化的一般性背景学问；考试中将涉及到两种语言与文化的对接及转化、翻译的技巧 和方法；【考核的内容范畴】考核的内容范畴是每部分重点内容；【考核方法】期末纸笔测验闭卷的形式；期末闭卷笔试占60%；平常（出勤、提问、作业等）占

11、40%；【对试题的要求】题型比例：客观性试题占 40%,包括填空题、判定、校对等；主观性试题占 60%,包括句子翻译、段落翻译、篇章翻译等；难度等级：分为较易、中等、较难三个等级,大致的比例是【考核的详细内容】第一部分 绪论学问点20： 60：20；1翻译的定义2翻译的标准3翻译的原就3翻译的过程4翻译对译者的要求考核目标1. 识记：翻译的定义、标准、翻译的过程；2. 懂得：翻译的原就、翻译对译者的要求3. 运用：理论与实践相结合,以理论指导实践；其次部分 词汇的翻译问题学问点：1依据上下文确定词义 2词义引申、褒贬、搭配、增减 3专出名词的译法4. 表示特有事物的词和新词语的译法 5. 成语

12、的译法 6. 汉语某些特别词的运用7. 翻译过程中时代颜色和民族颜色的表达考核目标：1识记：词汇的各种意义2懂得：时代颜色和民族颜色的表达3运用：将这些固有的学问作为常识牢记,并正确运用于实践中第三部分 语法范畴的翻译问题学问点：1. 名词数的译法、名词如干格的译法 2. 动词体和时的某些译法 3. 某些代词的译法4. 倍数和百分数的译法 5. 副动词短语的译法 6. 某些前置词的译法 7. 带 语从句的译法 8. 带 的从句的译法 9. 带 的从句的译法 10. 带 的句型的译法 11. 带 的短语和句型的译法考核目标：1识记：（1）名词数的译法名词如干格的译法（2）倍数和百分数的译法2懂得

13、： 1 动词体和时的某些译法 2 副动词短语的译法3运用：将这些固有的学问作为常识牢记,并正确运用于实践中；第四部分 语义的转达问题学问点：1. 所指意义的传达 2. 语用意义的传达 3. 语言内部意义的传达 4. 意思结构意义的传达考核目标：1识记：语义的转达方法2懂得：懂得翻译过程中所遇到的语义、语用、语言内部、意思结构之间的问题3运用：将这些固有的学问作为常识牢记,并正确运用于实践中；第五部分 翻译技巧学问点：1词类的转译 2.加词 3. 减词 4. 词义引申 5.成分转变 6.关系转移7. 反面着笔 8. 断句法考核目标：1识记：各种技巧2懂得：正确懂得俄汉两种语言存在的差别、认清翻译

14、时需要接受一些技巧3运用：详细问题详细分析,敏捷把握,奇妙运用各种技巧；第六部分 政论作品的翻译问题学问点：1. 准确挑选词义、正确运用政治术语 2.融会全文、防止因词害意、切忌孤立对待语言现象 3. 忠实、准确地表达原文的内容 4.运用各种翻译技巧,全面传达原文语义；考核目标：1识记：政论作品的特点2懂得：把俄语翻译成汉语,既要精确传达原文的思想内容,仍要重视再现原文的文体特点；3运用：翻译实践中不但综合运用各种方法和技巧,仍应再现原文的文体特点；第七部分 科技作品的翻译问题学问点：1. 正确地选定科技术语 2.正确地运用专业用语 3.恰当地运用翻译方法和技巧考核目标：1识记：科技作品的特点

15、2懂得：把俄语翻译成汉语,精确懂得原文中的科技术语及内容；3运用：翻译实践中不但综合运用各种方法和技巧,仍应再现原文的文体特点；第八部分 新闻报道的翻译问题学问点：1. 标题的翻译 2. 内容的翻译考核目标：1识记：新闻报道的特点2懂得：把俄语翻译成汉语,精确懂得原文的标题及内容；3运用：翻译实践中不但综合运用各种方法和技巧,仍应再现原文的文体特点；【样题】I. （每道题 1 分,共 20 分）1. . 2. 发动机的 . 3. . 4. 要不断提高（）的自觉性；5. . 在生产中把握技术和先进的（）很重要；6. . , . 我们需要庄重、刚毅和紧急的（）；7. . .贵方什么时候能给我们寄来

16、你们（）的订单；8. . .白色的鸟儿 ,这是海鸥；9. , . 睡了多少时间；10. . 我父亲 ；11. , - 18 , 享有选举权和被选举权；12. , , .不论是青年人仍是我们, ；这是一个有关荣誉的问题；13. 告知我们秋天已经来临了；14. , .感叹词是一种特别的词, ；15. , 诚心感谢您的来信 , ；16. , . 人人都过 是我们的抱负；17. - .主观主义是我们的 ；18. 去年我国农业夺得了 ；19. . . 秋天到了,候鸟（）飞向南方；20. , , 通往展览会的林荫道上,参观者（）；II. （每道题 1 分,共 10 分） 1. , . 他们相识不久,可分别

17、时已是伴侣了； . 他们相识不久,可分别时已好友了；2. . . 阵阵短雨告知人们秋天已经来临； . 阵阵细雨告知人们秋天已经来临；3. . . . . 供应“ 救济” 的条件越来越恶化；. 供应“ 救济” 的条件越来越苛刻；4. . . 我们必需拉紧劳动纪律； . 我们必需加强劳动纪律；5. . . 他的一番话完全解决了我的疑虑； . 他的一番话完全排除了我的疑虑；6. . 他粉碎了对社会主义现实主义的教条式懂得； . 他完全推翻了对社会主义现实主义的教条式懂得；7. . . . 我不好信任有天才； . 我不太信任有天才；8. , . . 这就是目前摆在我们面前威武地要求解决的问题； . 这

18、就是目前摆在我们面前迫切要求解决的问题；9. . 必需急剧地改掉不储存粮食的旧习惯； . 必需坚决改掉不储存粮食的旧习惯10. . 我将谈谈我们党在数量上和思想上的增长； . 我将谈谈我们党在数量上和思想上的提高；III . （每道题 1 分,共 10 分）1. .和风送来了甜美的花香；2. 真正新型的人只有在斗争中才能制造出来；3. .星星在天空的深处闪耀；4. ,我在书店观察的正是那本书,它是我曾经需要的；5. , 我们在各方面,甚至在学校方面都进行节省；6. . , 机械化可以缩短我们的劳动时间,减轻劳动；7. , , , . 党闭关自守,脱离群众,定会丢失群众的信任和支持；8. .每个资本开头都表现为货币的肯定数量；9. . , 工人阶级能做到这一点,而且他肯定能做到；10. , （ ） ,. . . . .保尔