2.2 物质的微观粒子模型（解析版）

1、2022-2023学年八年级下册科学精讲精练2.2物质的微观粒子模型知识点填写：一、构成物质的粒子模型.分子分子的定义：分子是由原子构成的，分子可以直接构成物质。用分子的观点来解释由分子构成的物质发生的物理变化和化学变化。物理变化：分子本身不变，只是构成物质的分子间的距离发生了变化。化学变化：分子本身发生变化，分子分解成原子，而原子又重新结合成新的分子。【注 意】物理性质和化学性质（1）概念：不需化学变化就能表现出的性质属于物质的物理性质； 在化学变化中才能表现出的性质属丁物质的化学性质。常见性质分类：颜色、气味、味道、状态、密度，熔点、沸点、溶解性、导电性、导热 性等属于物质的物理性质酸碱性

2、、氧化性、可燃性、还原性等属于物质 的化学性质。.原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子。原子也可以直接构成物质。.物质的构成二、粒子的大小和质量分子和原子都有一定的质量和体积。分子和原子的体积很小，原子半径一般在IOm数量级。分子和原子的质量也非常小。氢分子是最轻的分子，其分子质量的数量级是i（rg。不同种类的分子和原子质量不同，体积也不同。原子不一定比分子小（轻）。【注意】分子一定比由其组成的原子大（重），但不一定比其（它未组成它的）原子重同步练习【基础练】1.以下有关分子与原子的说法不正确的选项是（1）从微观粒子角度而言，水通电时，水分子分裂成和，分裂出来的又重新 组合成，它们不再有水的

3、化学性质。可见，是保持水的化学性质的最小微粒。（2）由该实验可知，分子由构成，是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质 区别是 o【答案】氢原子氧原子氢分子氧分子水分子原子水分子在化学反响中分子能再分、原子不能再分【详解】（1）由电解水中水分子分解过程示意图，从微观粒子角度而言，水通电时，水分子分裂成 氢原子和氧原子，又重新组合成氢分子和氧分子不再有水的化学性质，它们不再有水的化 学性质。可见，水分子是保持水的化学性质的最小微粒。（2）由该实验可知，分子是由原子构成的，水分子是保持化学变化的最小粒子，由微粒的 变化可知，分子和原子的本质区别是：在化学反响中分子能再分、原子不能再分.故答为：（1

4、）氢原子，氧原子，氢分子，氧分子；水分子；（2）原子，水分子，在化学反 应中分子能再分、原子不能再分.10. （2017,浙江八年级课时练习）分子、原子等粒子有共同特点：具有 小、微、彼此之间有、不断 等特点。原子半径一般在 数量级；原子质量在的数量级。不同种类的分子和原子，质量 o【答案】体积 质量 间隙 运动 IO。米 10-26千克 不同【详解】第一空、第二空、第三空、第四空.分子、原子等粒子的质量和体积都很小，彼此之间有 间隙，且不断运动等特点，第五空、第六空、第七空.原子半径一般在10-10米数量级； 原子质量在10-26千克的数量级。不同种类的分子和原子质量不同。A.分子能保持物质

5、的化学性质，原子那么不能B.分子，原子的体积和质量都很小C.在化学反响中分子可分，原子不可再分D.分子可构成物质，原子也可直接构成物质【答案】A【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，由原子构成的物 质，原子是保持物质化学性质的最小粒子，符合题意；B、分子、原子的质量和体积都很小，不符合题意；C、在化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分，不符合题意；D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，不符 合题意。2.以下关于分子、原子的说法正确的选项是A.分子是保持物质性质的最小微粒B.分子的体积一定大于原子C.分子间有间隙，原子间也有间隙D.

6、原子是最小的微粒【答案】C【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，应选项说法错误；B、分子比构成它的原子的体积大，但不同的分子、原子无法比拟大小，应选项说法错误； C分子间有间隙，原子间也有间隙，应选项说法正确；D、原子在化学变化中不能再分了，是最小的微粒，应选项说法错误。3.在一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称热冰。说法正确的选项是A.水结成热冰的过程中分子个数改变B.上述变化过程中分子间间隔不变C.在弱电场下，水分子依然不断运动D.可利用该技术解决冰川融化问题【答案】C【详解】A、水结成热冰的过程中，分子之间的间隔变大，分子个数不变，不符合题意；B、水结成热冰的过

7、程中，分子之间的间隔变大，不符合题意；C、在弱电场下，水分子依然不断运动，符合题意；D、在一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成热冰，南极和北极温度极低， 不符合“热冰形成的条件，不符合题意。4. 一定条件下，水蒸气在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如以下图所示， 表示水在不同时刻的存在状态。以下有关判断正确的选项是温度七tl12 t3 时间,sA.水分子间的间隔：C.状态的水分子静止不动D.分子大小（【答案】A【详解】A、是气体状态，是冰的状态，由于水蒸汽变为冰时体积变小，故水分子间 的间隔：，符合题意；B、温度越高，分子运动越快。在状态时水分子的运动速率大于状态，不符合题意

8、；C、状态的水分子在固定的位置附近不断震动，不符合题意；D、在水的三态变化中，分子的大小不变，不符合题意。5.从微粒的观点分析，以下解释错误的选项是（）A.吹胀气球-气体分子的体积变大B.水电解生成H2和02-原子的重新组合C.桂花飘香- -分子不断运动D. 一氧化碳可燃而二氧化碳不可燃- -不同种分子化学性质不同【答案】A【详解】A、吹胀气球，是因为分子间有间隔，气体增多，分子间隔变小，分子体积不变，故A不正确；B、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子 分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集 成氢气、氧气，该事 实说明分子是可以再

9、分的，故B正确；C、桂花飘香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花 香，故C正确；D、一氧化碳可燃而二氧化碳不可燃，是因为它们分子构成不同，不同种的分子 化学性质 不相同，故D正确。6.关于分子、原子说法正确的选项是A.同种分子可以构成不同物质B.化学变化中原子数目一定不变C.保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子D.水的反常膨胀是因为水分子变大了【答案】B【详解】A、同种分子构成的物质是纯洁物，同种分子不能构成不同种分子，说法错误；B、化学变化中分子分成原子，原子再重新组合生成新的分子，所以在化学反响前后，原子 的数目不变，说法正确；C、由分子构成的物质，分子是保持其化

10、学性质的最小粒子，氧气是由分子构成的，保持氧 气化学性质的最小微粒是氧分子，说法错误；D、水的反常膨胀是因为水分子间隔变大了，不是水分子变大了，说法错误；. （2021 广东南雄九年级期中）以下操作或现象与分子的特性不对应的选项是A. A B. B C. C D. D选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量 的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的【答案】B【详解】A、分子间有间隔，给篮球充气时，气体分子间的间隔变小，气体被压入篮球 中，选项正确；B、分子间有间隔，100

11、mL酒精和100mL水混合在一起，两种分子相互穿插到对方的分子 的间隔中，混合后体积小于200mL,选项错误；C、分子在不断地运动，在花园中，具有花香味的物质的分子运动到人的鼻孔处使人闻到花 的香味，选项正确；D、加热氧化汞时，氧化汞分子分成汞原子与氧原子，汞原子直接构成金属汞，氧原子两 两结合构成氧分子，氧分子构成氧气，即化学反响中分子是可以再分的，选项正确；.从分子、原子的角度认识化学反响是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变 化过程的微观示意图（ 表示氧原子，表示氢原子）：请回答：（1）变化团的过程中，没有发生变化的最小微粒是（填微粒名称）；（2）以下关于变化团的说法中，正确的选

12、项是 （填写序号）；A分子的化学性质没有改变B分子变小了C分子间的距离变小了D分子的种类发生了改变（3）从变化团的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是;【答案】氢原子和氧原子 AC 物理变化【详解】（1）由物质变化过程的微观示意图可知，变化回是氢气在氧气中点燃生成水，化学变化中 的最小微粒是原子，原子在化学变化中不可以再分，故该过程中最小的微粒是氢原子和氧 原子。（2）变化团是水分子的间隔变小了，该过程分子的种类、大小都不变，分子的种类不变， 那么化学性质就不会变，因为分子是保持物质化学性质的基本微粒。整个过程改变的是分子 间的间隔变小，应选AC。（3）从变化团的微观过程可分析出，该变

13、化过程的宏观信息是该过程没有新物质生成，是 物理变化。.如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图，图是水通电分解生成氢气和氧气的示 意图。请据图回答。液态水气态水（c）(a)(b)(d)AB液态水变为气态水时 发生了变化，但 没有发生变化，故上述变化属 于 变化。水通电发生了化学变化，（b）中所得粒子 保持水的化学性质。【答案】（1）分子间隔分子本身物理不能【解析】 液态水变为气态水时分子间隔发生了变化，但分子本身没有发生变化，没有新物质生 成，故上述变化属于物理变化；水通电发生了化学变化，生成的氢气和氧气，（b）中所得粒子不能保持水的化学性质；. 2015年4月13日，西昌市动物疾病预防控制

14、中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙 酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知，过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于 水、乙醇等，易挥发，温度稍高即分解为乙酸、氧气。请根据材料归纳：过氧乙酸的物理性质有、（写出三条）。过氧乙酸的化学性质有（写出一条）。【答案】无色 液体 有强烈刺激性气味（或易溶于水、易溶于乙醇、易挥发等其他合理答案）温度稍高能分解为乙酸、氧气【详解】（1）根据题给的信息可以知道过氧乙酸是无色液体，易溶于水、乙醇等，易挥发，有强烈 的刺激性气味等属于物理性质；（2）温度稍高即分解为乙酸、氧气属于化学性质。1L （2019全国九年级课时练习）为探究水的净化过程，某实验小组从护城河

15、中取了水 样，观察到：A.水样呈黄色，有异味B.水样浑浊，有固体小颗粒.现对水样进行如下 处理：（1）向水样中加入明矶搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去 固体杂质，该过程属于 变化（填物理或化学）（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，请判断，该过程为 变化.（3）生活中常用 的方法来降低水的硬度.（4） 节约用水，从我做起.请你任举一例生活中节约用水的措施：.【答案】过滤物理化学煮沸淘米水浇花等【详解】（1）向水样中加入明矶搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒。该过程 没有新物质生成，属于物理变化；（2）通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程中有新物 质生成，为化学

16、变化；（3）生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；（4）生活中节约用水 的措施由很多，例如：淘米水浇花、洗衣水冲厕等。【提升练】1.以下关于分子的表达中错误的选项是（）A.分子是在不断运动的B.分子间有一定的空隙C.分子是构成物质的一种微粒D.在光学显微镜下可以看到分子【答案】D【详解】A、分子的基本性质可知：分子在不断运动，故A说法正确；B、分子间有一定的间隔，故B说法正确；C、分子、原子、离子是构成物质的一种微粒，故C说法正确；D、在光学显微镜下不能看到分子，在纳米显微镜下可以看到分子，故D说法错误。.（2017浙江八年级单元测试）一滴水中约有L 67x1021个水分子说明了A.分子很小B.

17、分子可以再分C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动【答案】A【详解】一滴水中约有1.67x1021个水分子说明分子体积很小。.如图是水分子分解过程示意图，据图可以得知（）ar通电-o eC： O+ -A.水是由氢气和氧气组成B.水在一定条件下可以分解为氢气和氧气C.水分子中含有氢分子和氧原子D.水分子中氢原子和氧原子可以再分【答案】B【详解】A.水是纯洁物而不是混合物，肯定不是由氢气和氧气组成的，故A错误；B.根据示意图可知，水在通电的条件下分解为氢气和氧气，故B正确；C.水分子中含有氢氧两种原子，不含氢分子，故C错误；D.原子是化学变化中的最小微粒，不能再分，故D错误。4.以下说法正确的选

18、项是（）A. 一般分子直径的数量级是10-9 mB.固体不易拉伸，说明了分子之间存在引力C.分子是组成物质的最小微粒D.借助光束，可看到空气中灰尘乱舞，这是分子运动的证据之一【答案】B【详解】A.分子直径的数量级约为选项A错误。B.分子之间存在相互作用的引力和斥力，固体不容易拉伸是由于分子间存在引力，选项B 正确。C.分子是由原子组成的，而原子还可以再分，选项C错误。D.在空气中飞动的灰尘不是分子而是众多分子组成的固体小颗粒，因此不能看成是分子的运动，选项D错误。5.分子和原子的主耍区别是（）A.分子大，原子小B.分子在化学反响中可以再分，而原子不能C.分子能构成物质，而原子不能D.构成物质的

19、分子之间有作用力，而原子没有【答案】B【详解】A、有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，所以分子和原子不能比拟大小，故A错;B、在化学反响中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以分子在化学反响中可以再分，而原子不能再分，这是二者的主要区别，故B正确；C、分子与原子都是构成物质的微粒，但这不是二者的区别，故C错;D、构成物质的分子、原子间都存在作用力，故D错；6.（2021 ,浙江八年级专题练习）建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。图乙分析图甲和图乙两个过程，判断以下说法合理的是（） ! , * :定条件石黑图甲A.图甲发生的是物理变化，因为没有新的分子产生B.图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子C.有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种原子构成D.化学变化一定是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程【答案】C【详解】A、图甲发生的是化学变化，是因为生成了新物质金刚石，该选项说法不正确，不符合题忌；B、图乙变化过程中的最小粒子是氢原子和氧原子，该选项说法不正确，不符合题意；C、有的分子由同种原子构成，例如氢分子由氢原子构成，有的分子由不同种原子构成，例 如水分子由氢原子和氧原子构成，该选项说法正确，符合题意；D、化学变