人教版语文五年级下册第七单元测试题

1、人教版语文五年级下册第七单元测试题一、基础达标.（38分）.给加点字选择正确的读音.画上横线。（4分） 阔倍（尿）nAo）的妲（xi xi）妇手京一个漂亮的帕（p点pai）广，卖弄风骚（s*oshao). （2）小侄（zhi zhi）/穿者开裆（d*ng dQng）裤，精神抖擞（s6u sh6u）地去玩游戏。没想到，,咕咚（d6ng d6ng一声,摔了一跤.读拼音写词语 （8分）ban shduban shdu.比一比，再组词。（5分） TOC o 1-5 h z 桨（）浆（）怜（）拎（）.用四字词语代替卜列句子中画线的局部 （4分）（1）先生,真是美妙得不能用语彳形容,再穿上背心，啊哈，又很

2、合适!（2）啪啪声里.一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿,没有点儿破绽.()(3)他兴趣十分浓”地问道:喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”( )(4)四小三当然早就听说过师傅那手绝活，-1仃点相信乂有点怀疑,这回非要亲眼瞧瞧.().按要求写句子 (10分)(1)他接过钞票。(扩句)(2)这身黑色的衣服仃种神圣不可侵犯的威严。(缩句)(3)屋.顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)(4)他说，他并没有恶意，可是他们能换得开那张大钞票.(改为直接引用句)(5)大家全都不明白严监生的意思，只彳j赵氏知道严监生的意思(修改病句).指出下面三个句子中破折

3、号的用法.(填字母)(3分)A.解释前面的内容B.表示意思的递进C表示意思的转变 TOC o 1-5 h z (1)托德简直是个傻瓜天生的傻瓜。()(2)正合适，好极了又素净，又讲究，又雅致，简自就像个公爵穿得那么考羯()(3)他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了 一套丧服去可是后来他母亲并没有死.().判断以下句子是对人物的哪个或哪几个方面的描写。(填字母)(4分)A.外貌描写B.神态描写C语言描写D.动诲写(1)他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了儿摇，越发指得紧了()( )(2)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了档，鼓着眼珠广，不露一点儿破绽。()()语未了，只听后院中有人笑声，

4、说：“我来迟了，不曾迎接远客。”双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。二、教材回顾。(16分).枳累运用。(4.5分)描写外貌的四字词语有：(2)描写动作的四字词语有：(3)形容说话的四字词语有：.按课文内容填空。(8分)(1)“严监生”是我国古典挖苦小说中的人物，课文选取了 的片段，写出了严监生 的特点.“风辣子”是我国古典四大名著之一的中的人物，课 文选取了 的片段，写出了王熙凤 的特点，“入木三分”讲的是东晋书法家 的故事 “入木三分”原是形容,后来也比喻(4)课文金钱的魔力节选自 国著名作家 写的九 课文主要采用了前后 的手法，刻画了 这两个小人物。我可以用两个词语来概括他们的性格特点：3.主

5、题探究（3.5分）这段时间,我们读过许多文学作品，其中有些人物形象直停留在我们的 脑海里，这次就讲讲你最喜欢的、印象最深刻的个人物。三、阅读拓展。（26分）（一）课内阅读。（13分）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着shdu ji ySn kuai（）,从不单凭力气，自然不跟他一叉一接.俩人把枪口和鞭放在门墩上口各自 虎势儿一站匚I公鸡鸽架似的对起阵来匚起初，小嘎子jing shen d6u sdu（）,欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个抻跤的惯手，塌着腰，合了档，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似的转了三 四图，终

6、于三抓两提，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿脐 大腰粗.一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。小嘎子已有些沉 不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了.胖墩儿趁势往 旁同里一推，咕咚一声，小嘎子拌了个仰面朝天。.在“匚”里填上合适的标点符号.（3.5分）.根据拼音在括号里写词语.（2分）.选文节选自儿童小说，作者是这段选文主要描写的是 的情节.（L5分）.小嘎f认为自己的优势和小胖墩儿的劣势各是什么？（2分）.在这段描写中，小嘎了给你留卜了什么印象？（2分）.想象一卜.，小嘎了井r个仰面朝天后会想些什么？（2分）（二）课外阅读。（13分）变马市长吃罢午坂，在客厅里

7、悠闲地品着茶，女儿笑吟吟地走过来：“爸爸， 我想请教您一个问题J“有什么问题你就说吧“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着轻闲的工作不干，儡要到农村稿什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？ ”马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件确实差些，有 些人只顾自己的利笈和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统 观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大 力支持“女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她赵爸，因为她爸 爸十分支持她“哦，那么她爸爸是谁？ ”马市长问.“就是您老人家呀！”“什么？ ”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不行！”.文中女儿向父亲“请教”的目的是 （1分）.文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和（2分）.马市长责怪女儿：“你怎么能这样？ ”这句话有两曲含义，请写卜决.（4分）其一：其二：.文中里造人物时采用的主要描写方法是（）（2分）A.外貌描写 B.语言描写A.外貌描写 B.语言描写C.神态描写.文中日市长的性格特点是（）（2分）A.随机应变 B.言行不一A.随机应变 B.言行不一C.支持新生巾物.文章通