人机工程学教案

1、.：.； 人机工程学 课程教 案课程编号：总学时： 36学时 周学时：2学时适用年级专业学科类：2021级艺术设计专科开课时间： 2021-2021 学年第 二 学期运用教材：自编讲义授课教师姓名：张丹萍绪论 人机工程学及运用 教学目的：引见人机工程学的定义、命名分类及运用情况等根本的学科根底知识。教学重点：重点让学生了解本课程的学习目的。教学内容：人体工程学又叫人类工学或人类工程学，是第二次世界大战后开展起来的一门新学科。它以人机关系为研讨的对象，以实测、统计、分析为根本的研讨方法。从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于经过对于生理和心思的正确认识，使室内环境要素顺应人类生活活动的需

2、求，进而到达提高室内环境质量的目的。一、学科的命名表达人体工程学的定义可有不同的表达方式，故其称号较多。美国：人类工程学或人的要素工程学西欧国家：人类工效学。 按其来源，称号有实验心思学，运用心思物理学，工业心思技术学，心思工艺学，工程心思学，生物工艺学。按研讨目的，其称号有人类工效学，功量学，工力学，宜人学。按研讨内容，有人体工程学，人类工程学，人机工程学，机械设备利用学，工程心思学。建筑设计类学科称其为：人体工程学并将其阐释为：人体工程学是研讨人与工程系统及其环境相关的学科。二、学科的定义国际效果学会IEA把工效学定义为：这门学科是研讨人在任务环境中的解剖学、生理学、心思学等诸方面的要素，

3、研讨人机器环境系统中的交互作用着的各组成部分在任务条件下，在家庭中，在休假的环境中 ，如何到达最优化的问题。我国1979年出版中对人体工程学的定义：人体工程学是一门新兴的边缘学科。它是运用人体丈量学、生理学、心思学和生物力学以及工程学等学科的研讨方法和手段，综合的进展人体构造、功能、心思以及力学等问题研讨的学科。用以设计使操作者能发扬最大效能的机械、仪器和控制安装，并研讨控制台上各个仪表的最适宜位置。三、人体工程学的来源和开展人体工程学有：“来源于欧洲，构成于美国之说。120年前，波兰教育家就把人类工效学这一术语写入文献。1、阅历人机工程学20世界初美国学者F.W泰罗在传统管理方法的根底上，首

4、创了新的管理方法和实际，并据此制定了一整套以提高任务效率为目的的操作方法，思索了人运用的机器、工具、资料及作业环境的规范化问题。这是人类工效学的始祖。该阶段的研讨由于偏重于心思学，所以大多称为“运用实验心思学。该阶段学科开展的主要特点：机械设计的主要着眼点在于力学、电学、热力学等工程技术方面的原理设计上，在人机关系上是以选择和培训操作者为主，使人顺应于机器。第一次世界大战期间，英国成立了工业疲劳研讨所，研讨如何减轻疲劳，提高工效。2、科学人体工程学第二次世界大战期间人体工程学遭到注重，许多国家展开人类工效学研讨。1950年英国成立了第一个人类工效学学会，称号为。1957年美国政府兴办了。该学科

5、在此阶段大多称为“工程心思学。该阶段的开展特点：注重工业与工程设计中“人的要素，力求使机器顺应与人。3、现代人体工程学60年代至今是现代人体工厂学的开展阶段。现代人体工程学开展的三个特点：1不同于传统人体工程学研讨中着眼于选择和训练特定的人，使之顺应任务要求，现代人体工程学着眼于机械配备的设计，使机器的操作不越出人类才干界限之外。2亲密与实践运用相结合，经过严密方案设定的广泛实验性研讨，尽能够利用所掌握的根本原理，进展详细的机械配备设计。3力求使实验心思学、生理学、功能解剖学等学科的专家与物理学、数学、工程学方面的研讨人员共同努力、亲密协作。现代人体工程学研讨的方向是：把人-机-环境系统作为一

6、个一致的整体来研讨，以发明最适宜于人操作的机械设备和作业环境，使人-机-环境系统相协调，从而获得系统的最高综合效能。1961年建立了，并在瑞典首都斯德哥尔摩召开了第一次国际会议。1964年日本建立了。我国1989年成立，下设平安与环境等专业学会。1991年1月成为的正式成员。四、人体工程学的研讨内容研讨内容包括实际和运用两方面。美国偏重工程和人际关系。法国偏重劳动生理学。前苏联注重工程心思学保加利亚偏重人体丈量捷克、印度等注重劳动卫生1、建筑工程类专业对本学科的研讨内容：1生理学2心思学3环境心思学4人体丈量学2、人体工程学在室内设计中的作用 主要表达在以下几方面：1为确定空间范围提供根据2为

7、设计家具提供根据3为确定觉得器官的顺应才干提供根据。A、功能尺寸：是指动态的人体尺寸，是人在进展某种功能活动时肢体所能所能到达的空间范围，它是动态的人体形状下测得。是由关节的活动、转动所产生的角度与肢体的长度协调产生的范围尺寸，它对于处理许多带有空间范围、位置的问题很有用。虽然构造尺寸对某些设计很有用途，但对于大多数的设计问题，功能尺寸能够更有广泛的用途，由于人总是在运动着，也就是说人体构造是一个活动的可变的、而不是坚持一定僵死不动的构造。B、构造尺寸：是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定的规范形状下丈量的。可以丈量许多不同的规范形状和不同部位。如手臂长度、腿长度、座高等。它对与人体直接关系亲

8、密的物体有较大关系，如家具、服装和手开工具等。主要为人体各种装具设备提供数据。3、环艺专业学生对本课程的学习目的经过本课的学习，掌握与室内设计相关的“人的知识，为未来设计课程的学习及以后的任务中涉及到与“人有关的问题提供处理的方法或参照系五、人体工程学的运用1、学科体系充分表达“人体科学、“技术科学、“环境科学之间的有机交融。2、学科的运用。教学后记：人体工程学根底教学目的：经过教学使学生了解人体工程学的有关根底知识，即对人体的认识。了解人的生理学和心思学知识，可以灵敏运用人体丈量学的数据。教学重点：结合室内设计学科，认识人机工程学根底知识的作用。重点是经过教学使学生在设计中能有认识的根据人体

9、丈量学数据进展相关的设计。教学内容：第一讲 人体生理学知识一、人体觉得系统人的觉得系统是由神经系统和觉得器官组成，一神经系统神经系统是人体生命活动的调理中枢普通的反射活动，是在脊髓上发生的，而大脑皮层那么能发生高级反射，具有思想和认识的功能。神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓，是神经系统的高级部分。而脑又分为大脑、小脑、间脑和脑干。周围神经系统是由脑干出发的12对脑神经和脊髓发出的31对脊神经组成，遍及全身。大脑皮层对人的控制更高级。小脑主管人体的运动平衡。脑干和间脑参与调理。大脑分左右两个半球，大脑对人体的管理是一种交叉倒置关系。左半球偏重于言语功能，右半球偏

10、重于有关空间概念的功能。二视觉生理根底每只眼球直径约25MM，重约7G。外界物体发出或反射的光线，从眼睛角膜、瞳孔进入眼球，穿过晶状体，使光线聚集在视网膜上，构成物体的像。图形刺激视网膜上的感光细胞，产生神经激动，沿着视觉神经传到大脑的视觉中枢三听觉的生理根底耳朵包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳由耳廓和外耳道组成。耳廓有搜集声波的作用，外耳道是声音传人中耳的通道。中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨。内耳由耳蜗、前庭和半规管组成，其中耳蜗主管听觉，前庭和半规管掌握位置和平衡。四嗅觉生理根底人的鼻子是由外鼻、鼻腔与副鼻窦三部分组成，鼻子是由鼻和软骨做支架。五肤觉的生理根底人体的肤觉及触觉器官主要依托皮肤。

11、人的皮肤由表皮、真皮、皮下组织三个主要的层和皮肤衍生物汗腺、毛发、皮脂腺、指甲所组成。皮肤的作用：1、对人体有防卫功能2、有散热和保温的作用3、是产生外界感受的重要觉得器官。二、血液循环系统人体的血液循环系统由心脏和血管组成。体循环又称大循环。肺循环又叫小循环。血液在大循环里流一圈要2025S的时间，在小循环里流一圈45S。血液在毛细血管里的流动循环称为微循环，也叫末梢循环。三、人体运动系统和人膂力学一运动系统人体运动系统是由骨骼、关节和肌肉组成。1、骨骼骨骼是人体的支架，人体有206块骨头。人骨按外形分长骨、短骨和扁骨。骨骼衔接方式：1、经过韧带和软骨的直接衔接。2、经过关节的间接衔接。人的

12、骨骼分中轴骨和四肢骨。2、肌肉肌肉是人体运动系统的动力，人体有639块肌肉。肌肉分骨骼肌、平滑肌和心肌。3、关节和韧带关节是人体运动杠杆的重要结合方式和结合构造。二人膂力学1、人体骨骼力学2、人体姿态3、力的传送4、运动和疲劳疲劳的特征：1疲劳经过机体的活动产生，经过休憩可减轻或消逝2人体的耐疲劳才干经过疲劳和恢复的反复交替而得到提高3人体能量耗费越多，疲劳的产生和开展越快4疲劳程度有一定限制，超越限制就会损伤人的肌体。第二讲 心思学知识心思学是研讨人的心思景象及活动规律的科学。一、心思和行为人的心思是客观世界在人头脑中客观能动的反映，即人的心思活动的内容来源于我们的客观现实和周围的环境。每个

13、详细的人所想、所作、所为均为两个方面，即心思和行为。人的心思活动普通可以分为三大类型：1、人的认识活动2、人的心情活动3、人的意志活动二、觉得和知觉一觉得的类型和作用觉得是人的大脑对客观事物的个别特征的反映。觉得分为两大类：1、反映外界各种事物个别特性的觉得2、反映我们本身各个部分内在景象的觉得二感受性感受性是可以反映有关事物个别特性的才干。感受性分两种：1、绝对感受性。2、差别感受性三觉得特性1、觉得顺应，是由于觉得器官不断接受同一种刺激物的刺激而产生的。2、觉得疲劳，当同一种刺激物的刺激时间过长时，由于生理缘由，觉得顺应就变成觉得疲劳。3、觉得的对比，这是由于同一觉得器官能接受不同刺激物的

14、刺激，这就产生了比较。4、觉得的补偿，当某种觉得丧失后，其他觉得能在一定程度上进展补偿。四知觉特性知觉是大脑两个半球对于一个具有某些一致特征的对象或景象所发生的反映。知觉的根本特性：1、知觉的选择性2、知觉的整体性3、知觉的了解性4、知觉的恒长性五知觉的种类知觉可分为空间知觉、时间知觉和运动知觉三种，它们分别反映客观事物的空间特性、时间特性和运动特性。空间知觉是指人对物体的空间特性的反映。时间知觉是人对时间的知觉，是依托人体感官与客观事物的参照物比较而产生。运动知觉是人对物体运动的反映。三、留意与记忆一留意的特点和作用 人的各种生理活动有一定的指向性和集中性，心思学上称之为“留意。 留意分无意

15、留意和有意留意。 无意留意是指没有预定的目的，也不需求意志努力的留意，它是由于周围环境的变化而引起。 影响留意的要素：1、人的本身努力和生理要素 2、客观环境加强环境刺激量的常用方法：1、加强环境刺激的强度2、加强环境刺激的变化性3、采用新异突出的笼统刺激有意留意是指有预定目的，必要时还需求作出一定意志努力的留意。二记忆的特点和作用记忆是过去的阅历在人头脑中的反映，是人脑对外界刺激的信息储存。按照信息坚持的时间长短，可以把人的记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。按照记忆的内容，记忆还可以分为动作记忆、心情记忆、笼统记忆和词语记忆四种。整个记忆过程通常都是从识记开场的，识记可分为无认识记和有认

16、识记。无认识记阐明了凡是发生过的心思活动都恩可以在大脑中保管印记。有认识记是有目的的或有动机的采取一定措施，按一定的方法步骤，经过意志努力去进展的识记。四、思想和想象一思想过程思想是人脑对客观现实的间接和概括的反映，它是认识过程的高级阶段。思想的根本过程是分析、综合、比较、笼统和概括。分析就是在头脑中把事物整体分解为各个部分进展思索的过程。综合，是在头脑中把事物的各个部分联络起来的思索过程。比较，是在头脑中把事物加以对比，确定它们的一样点和不同点的过程。笼统，是在头脑中把事物的本质特征和非本质特征区别开来的过程。概括，是把事物和景象中共同的和普通的东西分出来，并以此为根底，在头脑中把它们联络起

17、来的过程。二思想方式思想方式主要包括概念、判别和推理三种概念是人脑对事物的普通特征和本质特征的反映。判别是对事物关系的反映。推理是从一个或几个知判别中推出新的判别。三思想的质量思想的质量是指人在思想的过程中所表现出来的各自不同的特点。思想的矫捷性，是指思想活动的敏锐程度思想的灵敏性，是指思想的灵敏程度思想的深化性，是指思想活动的深度思想的独创性，是指思想活动的发明精神思想的批判性，是指思想活动中分析和批判的深度。四想象想象是利用原有的笼统在人脑中构成新的笼统的过程。想象可分为无意想象和有意想象。无意想象是没有目的的，不需求做努力的想象。有意想象是再造想象、发明想象和梦想。五、知觉暂留和错觉一视

18、觉暂留当刺激物都曾经停顿作用于人的感官之后，人的觉得并不立刻消逝，这种景象称为知觉暂留。视觉暂留是指当刺激物已停顿发生作用的时候，人的视觉并不随之立刻消逝，还会延续假设干时间，在刺激停顿后假设干时间内所延续的视觉，又叫做视觉后象。视觉后象有两种：1、积极后象。2、消极后象。二错觉错觉是和客观事物不相符合的错误的知觉。错觉图形根据它的引起错误的倾向性可分为：1、数量上的错觉2、关于方向的错觉六、向光性和私密性一向光性向光性是人类的天性和视觉的特征在室内环境平安设计中，由于光亮处容易引起人的留意，故设置灯光，可起“防犯作用。二私密性私密性指个人或群体控制本身与他人在什么时候，以什么方式，在什么程度

19、上与他人交换信息需求。私密性的四种根本形状：独居、亲密、匿名、保管人际间隔 的空间关系：1、亲密间隔 。2、个人间隔 。3、社交间隔 。4、公共间隔 。七、领域和个人空间一领域领域是人为了某种需求而占据的一定空间范围。占有、控制领域和扩展领域范围，是一切动物的行为特征，也是多数人的行为表现和愿望。所谓领域人格化是指领域的占有者，总是用特殊方式，将领域处置得具有特殊性，以一定本人的身份，一定他在人群中的位置。领域不仅指有形的物质环境，个人的位置也是领域的另一个显著特性。二个人空间个人空间是存在于个体周围的最小空间范围。个人空间的作用：1、使人与人，人与环境的相互关系分开，坚持各自完好又不受进犯的

20、空间范围。2、从信息论的观念出发，个人空间又使个人之间的信息交往处于最正确形状。影响个人空间的主要要素有：1、个人要素2、人际要素3、环境要素第三讲 人体丈量学知识人体丈量学是经过丈量人体各部位尺寸来确定个人之间和群体之间在人体尺寸上的差别的一门学科。运用人体丈量的研讨成果提高建筑环境质量，合理确定建筑空间尺度，科学的从事家具和设备设计，节约资料和造价。影响人体丈量的个体和群体差别的主要要素：1、种族2、地域3、性别4、年龄5、职业6、环境我国在1989年，公布了第一部人体尺寸的国家规范，GB1000-88。1989-1990年期间作了。二、人体丈量学与室内设计的关系1、工业产品设计2、任务场

21、所设计3、室内空间设计三、人体丈量的内容和方法一人体丈量内容1、人体构造尺寸是指静态的人体尺寸，它是人体处于固定的规范形状下丈量的。2、功能尺寸：是指动态的人体尺寸，是人在进展某种功能活动时肢体所能所能到达的空间范围，它是动态的人体形状下测得。3、人体分量丈量人体分量的目的在于科学的设计人体支撑物和任务面的构造4、人体推拉力丈量人体推拉力的目的在于合理确实定橱门的开启力和橱柜抽屉的分量，进而科学的设计家具五金的构造。二人体丈量1、丈量法2、摄象法3、问卷法4、自控和遥感测试法四、百分位、平均数、规范差和人体尺寸的相关定律五、人体丈量一上海市区幼儿人体尺寸的研讨二中国成年人人体与家具有关尺寸的丈

22、量三柜类家具及其运用空间尺寸四座椅子温馨度评价五不同功能高度的程度拉力第二章人和环境教学目的：了解视觉与视觉环境交互作用所显示的视觉特性。了解声音与听觉关系、听觉特征、室内噪声控制和隔音、以及室内音质设计的概念。了解温度觉和痛觉与室内环境的关系，设备隔振、室内热微气候、室内家具和空间界面的关系。嗅觉及其特征、空气质量与安康，以及嗅觉与室内通风的关系。了解进展环境质量评价的评价概念、评价内容、量度、规范，以及评价方法。教学重点：掌握人与自然的关系、环境构成、刺激与效应、知觉传送与表达及人体温馨性的概念。掌握环境行为的原因、环境行为的特征、人的行为习性，环境行为方式、行为对室内空间分布、空间尺度和

23、环境设计的影响。教学内容：第一讲人和环境的交互作用一、人与自然环境一大自然诞生了人类自然环境是人类生存、繁衍的物质根底，利用、维护和改善自然环境，是人类本身的需求，也是维护人类生存和开展的前提。地球的表层是由空气、水和岩石包括土壤构成的大气圈、水圈和岩石圈，在这三个圈的交汇处就是生物生存的生物圈。人是自然环境的产物。人类与环境关系，还表现为人体和环境的物质交换关系。生态系统包括动物、植物、微生物和周围的非生物环境又叫无机环境、物理环境四大部分。二人类利用和改造环境三环境维护和治理二、环境构成一大小构成如按构成空间大小来分，环境可分为微观环境、中观环境和宏观环境。微观环境指室内环境。中观环境指一

24、栋建筑乃至一个小区的空间大小。宏观环境指小区以上，乃至一个乡镇、城市、区域，甚至是全国、全地球的无限宽广的空间。二构成要素三构成性质三、刺激与效应一人体外器官和环境交互作用人和环境的交互作用，表现为刺激与效应。二人体器官和环境的交互作用三人的心思和环境的交互作用四刺激和效应一切生物都具有顺应周围环境而生存的才干。第二讲行为与环境一、环境行为人和环境交互作用所引起的心思活动，其外在表现和空间形状的推移，称为环境行为。人类的环境行为是由于客观环境的刺激作用，或是由于本身的心思或生理的需求，或是由于社会要素作用所构成的。作用的结果表现出顺应、改造和发明新的环境。因此人类的建筑活动是由于人和环境的交互

25、作用的结果，这里的人那么包括社会群体的作用。二、环境行为特征环境行为是环境和行为相互作用相互影响的过程。这个过程包含人对环境的觉得、环境的认知、环境的态度这一延续的过程，同时包含空间行为的这一外显的活动。一客观环境客观环境包括自然环境、生物环境和社会环境对人的作用包括群体，产生了各种行为表现，作用的结果是要人类去发明一个适宜人类本身需求的新的客观环境。二自我需求环境行为是人类的自我需求三环境制约环境行为是遭到客观环境制约的。四共同作用环境、行为和需求的共同作用。、人行为的目的是为实现一定的目的、满足一定的需求，行为是人本身动机或需求作出的反映。、行为受客观环境的影响，是对外在环境刺激作成的反响

26、，客观环境能够支持行为，也能够妨碍行为。三、人的行为习性一抄近路二识途性当人们不熟习途径时，会边探求边到达目的地，而前往时，为了平安又找来路前往。三左侧通行在没有汽车干扰的道路和步行道、中心广场及室内，当人群密度到达0.3人/M2以上时会发现行人会自然而然的左侧通行。四左转弯对室内楼梯位置和疏散口的设置及室内展线布置有指点意义。五从众习性对平安设计意义艰苦。六聚集效应当空间的人群密度分别不均匀时，会出现滞留景象。滞留时间过长集结的人会越来越多，这种景象叫聚集效应。四、人的行为方式一行为方式化根据人的行为方式就是将人在环境中的行为特征，总结和包括，将其规律方式化。人的行为方式化的根据是环境行为根

27、本方式。二行为方式的分类1、空间行为方式1再现方式：经过察看分析，尽能够忠实的描画和再现人在空间里的行为。这种方式主要用于讨论、分析建成环境的意义，人在空间环境里的形状。2方案方式：根据确定方案的方向和条件，将人在空间环境里能够出现的行为形状表现出来。这种方式主要用来研讨分析将建成的环境能够性、合理性等。3预测方式预测方式就是将预测实施的空间形状表现出来，分析人在该环境中的行为表现的能够性，合理性等。这种方式主要用于分析空间环境利用的可行性。2、行为的表现方法1数学方式：利用数学实际和方法来表示行为与其他要素的关系。2模拟方式：利用计算机言语再现人和空间之间的实践景象。这种方式主要用于实验。3

28、言语方式：用言语来记叙环境行为中的心思活动和人对客观环境的反映。这种方式主要用于环境质量的评价。3、行为内容按行为的内容分类，有次序方式、流动方式、分布方式和形状方式。次序方式和分布方式是预测人在环境中的静态分布情况和规律，故称静态方式。流动方式和形状方式是描画人在环境变化的情况和规律，故称动态方式。1次序方式：用图表来记叙人在环境中的行为次序。2流动方式：将人的流动行为的空间轨迹方式化。这种轨迹不仅表现出人的空间形状的挪动，而且反映了行为过程的时间变化。3分布方式：按时间顺序延续察看人在环境中的行为，并画出一个时延续面，将人们所在的二维空间位置坐标进展方式化。察看的方法：A、摄象法 B、计数

29、法4形状方式：是采用图解法来表示行为形状的变化，这种方式主要用于研讨行为动机和形状变化的要素。五、行为与室内空间分布一空间定位我们分析研讨人的行为特征、行为习性、行为方式的主要目的在于合理确实定人的行为和空间的对应关系。空间的衔接、空间的次序、进而确定空间的位置，即空间的分布。室内空间分布不仅确定了行为空间的范围，而且也确定了行为空间的相互关系，即空间次序。二空间分布每一个行为空间的详细外形及其中的家具、设备的布置，又要思索人在空间里的分别形状就，即分布图形六、行为与室内空间尺度室内空间尺度首先要满足人的生理要求，故其空间尺度涉及到环境行为的活动范围和满足行为要求的家具、设备等所占的空间大小。

30、另外要满足人的心思要求。七、行为与室内空间设计概念一确定行为空间尺度1、大空间公共行为空间处置好人际行为的空间关系。2、中空间事务行为的空间少数人由于某种事务的关联而聚合在一切的行为空间，这类空间既有开放性，又有私密性。3、小空间具有较强个人行为的空间具有较强的私密性。4、部分空间人体功能尺寸空间二确定行为空间分布1、有规那么的行为空间1前后形状的行为空间：如演讲厅、观众厅。室内设计时，先根据周围环境和各自行为特点，将室内空间分为两个外形、大小不同的空间，两个空间的间隔 根据两种行为的相关程度和行为表现及知觉要求来确定。2左右形状的行为空间：如展览厅、商品陈列厅。设计时首先思索人的行为流程，确

31、定行为空间次序，然后再确定空间间隔 和形状。3上下形状的行为空间：如电梯、中庭，要处理疏散问题和平安问题。4指向性形状的行为空间：如走廊、通道等，特别要留意人的行为习性，空间方向要明确，具有导向性。2、无规那么的行为空间三确定行为空间形状四行为空间组合第三讲 视觉与环境一、视觉特性1、光知觉特性光是人们认识世界一切物体的媒介，是视觉的物质根底。光的本质是电磁波，可见光谱是400760NM，即红外线至紫外线之间的光谱。2、颜色知觉特性颜色的本质和光一样，是不同频率的电磁波。3、外形知觉特性外形知觉特性表现为人对图形和背景，良好形状和空间笼统的认识。4、质地知觉特性人对物体外表质地的觉得，即质感，

32、表现为光洁程度、柔软度。5、空间知觉特性空间知觉特性表现为人对空间的认识，空间的开放性和封锁性。6、时间知觉特性由于光对物体 和环境作用的强度不同，人对环境的顺应和区分率也不一样。7、恒常特性人对固定物体的外形、大小、质地、颜色、空间等特性的认识，不因时间和空间的变化而变化。光和颜色对环境气氛的影响最大。二、光线与视觉一人与光线有了光线才有了人类，才有了世界，人类离不开光线。1、光线的作用2、光与安康3、室内光的利用和遮挡二视觉机能1、视力视力是眼睛对物体形状的分辨才干。测定视力的图形称为视标，目前用得最广泛的是郎多尔氏环。视力取决于视角。视力与人的视觉生理有亲密关系，并随年龄的增长而改动。眼

33、球不动能看到最鲜明的映象范围为2度左右，这个范围的视觉称为中心视觉。它的外侧模糊视角，称为周边视觉。视力与亮度的关系亲密，背景越亮，视力明晰度越好。视力与人类种族关系不大，同年龄关系亲密。2、顺应人的觉得器官在外界条件刺激下，由于生理机制，会使感受性发生变化。它既能免受过强刺激的损害，又能对弱刺激具有敏感的反响才干，同时对几个不同刺激进展比较。这种感受器官感受性变化的过程及其变化到达的形状叫顺应3、视敏度眼睛能觉得的光其波长约为380780NM。眼睛对某波长的光的敏感程度，称为视敏度。最高视敏度为1，其它各波长的相对视敏度，称为比视敏度。4、视野视野就是视野固定时，眼睛所看到的范围。视野的外缘

34、右约100度，左约60度，上约55度，下约65度。静视野是两眼静视时的合成视野。动视是让眼球自在运动，凝视的范围大约停留在40度的界限内。5、闪烁眼睛会觉得光的周期性时间变动的景象，称为闪烁。恰好能开场感遭到闪光时的光的闪熄频率称为临界交融频率。6、眩光眼睛遇到过强的光，整个视野会感到刺激，使眼睛不能发扬机能，这种景象称为眩光。对不温馨眩光的觉得程度，黄种人是白种人的两倍。四光觉质量1、日照1建筑物的日照时间、方位及间距我国规定，对于住宅必需保证在冬至有1个小时的满窗口的有效日照。建筑的朝向最好朝南或适当偏东或偏西。建筑物的间距和高度的比值在1：1.1以上。2紫外线的有效辐射范围3绿化的合理配

35、置4建筑物阴影5室内日照面积最有效的采光口是天窗，其次是侧窗。2、天然采光室内采光的质量，除了有充足的光线外，还必需思索光线能否均匀、稳定，光线的方向以及能否会产生阴影和眩光等景象。采光的质量主要取决于采光上的大小宽度和高度和外形，采光口离地高低，采光口分布和间距。室内防止眩光的方法：A、提高悲剧的相对平均亮度B、提高窗口高度。3、人工照明第四讲听觉与环境室内音质设计的根本目的是根据声音的物理性能、听觉性能、环境特点发明一个符合运用者要求的良好的室内声环境。关于住宅等普通民用建筑，其室内声环境主要是噪声控制，其次是隔振问题。噪声控制确定厅堂内允许噪声值确定环境背景噪声值环境噪声处置建筑内噪声源

36、处置隔声量计算和隔声构造的选择音质设计选择合理的房间容积和形状反射面及舞台反射罩的设计选择适宜的混响时间混响时间计算吸声资料的布置第五讲肤觉与环境皮肤觉得肤觉的产生肤觉的分界触觉与环境刺激与触觉触觉是皮肤遭到机械刺激而引起的觉得。触觉分成自动触觉和被动触觉，自动触觉在许多方面优有被动触觉。触觉感受性皮肤的感受性分绝对感受性和差别感受性。利用毛发可以测得不同部位的触压觉的刺激范围。触觉与室内环境设计的概念室内环境的无妨碍设计就是利用触觉的空间知觉特性。痛觉与室内环境皮肤痛觉痛觉与室内界面第六讲嗅觉与环境嗅觉与环境的交互作用，本质上是嗅觉与空气的相互作用。坚持室内空气清洁和新颖，关键是加强室内通风

37、和换气。利用嗅觉的掩蔽特性。室内绿化布置和装修资料的选择。在室内的公共场所，制止或减少吸烟。第七讲人和环境的质量评价影响评价质量的要素评价的客体评价的主体评价的环境指评价的时间、地点和评价时的环境气氛评价的目的评价的方法评价内容空间环境主要取决于室内空间的大小和外形。知觉环境主要是满足人的视觉、听觉、肤觉和嗅觉对环境的质量要求。围合实体设备技术环境艺术运用后效评价方法总计判别法缜密判别法转换曲线法综合因子分析法教学后记：第三部分环境行为与室内设计教学目的：了解环境行为的概念和研讨意义，并掌握户内环境中人的行为习惯，为以后的室内设计做好实际根底。教学重点：了解家庭活动效率和特征，掌握户内空间设计

38、的要点，并认识互内环境设计的要素。教学内容：第一讲居住行为与户内设计一、空间次序见居室的空间次序方式每一个圆圈表示一种功能空间。圆圈之间的相对位置，显示了户内生活功能的空间分布，它们之间衔接的线，表示了两种功能关系亲密的程度。A为居住行为总体空间次序，表达了主要功能为起居、休憩、家务、卫生四个部分的空间关系。在扩展后，这四个空间扩展为休憩行为空间次序方式、卫生行为空间次序方式、家务行为空间次序方式、起居行为空间次序方式。二、空间尺度户内空间尺度是根据家庭生活各个功能空间尺度，思索空间围合构造的特点以及建筑技术要求，综合确定的。功能空间尺度由三个部分组成：1、根据居住行为确定的人体活动空间尺度2

39、、根据居住规范所确定的家具设备的空间尺度3、根据居住者的行为心思要求所确定的知觉空间尺度我国住宅规范确定住宅层高为2.8M，实践净空均为2.65M。三、空间组合根据家庭生活各自功能要求和空间的性质，户内活动空间根本上为四个部分，即个人活动空间、公共活动空间、家务活动空间、辅助活动空间。四、户内空间环境包括户内物质环境、视觉环境、物理环境和居住文化气氛。1、物质环境户内物质环境主要是指户内空间围护构造质量及家具设备等条件。A、围护构造质量a、平安性和耐久性b、隔声和保温c、门窗B、家具当前家具较多的是注重方式和外观质量，而符合人体工程学的家具很少，且与家具配套的五金零件质量也存在很大的问题。C、

40、设备户内设备主要是指厨房、卫生间设备，采暖、通风、空调设备及家用音响、健身设备。2、视觉环境户内视觉环境包括户内空间形状、环境光影和颜色、家具设备及空间界面的质感，以及户内空间和户外空间的相关性等要素A、空间形状多为长方形，适宜家具设备布置和户内活动，较经济，但显呆板。B、环境光影和颜色a、光影b、颜色c、空间界面质感d、空间的旷奥度3、实例分析第二讲 商业行为与店堂设计一、消费行为与购物环境购物行为的心思活动过程分析：二、商业市场与运营环境一商店的类型1、商业步行街 2、购物中心3、超级市场 4、百货商场5、自选商场 6、专卖店二商店的规模三、商店的功能构成四、商场内的商品分类五、商场种类及

41、装饰特点一百货商城所谓百货商场是在同一商店销售空间内，同时运营多种商品，主要以售货员引见商品的销售方式为主。百货商场可根据运营面积和运营规模分为小型百货店、中型百货店、大型百货商场和巨型综合性购物中心。1、小型百货店营业面积：平方米到平方米以下的百货店。运营工程：日常生活不可少的小物品。装饰特点：简约整齐，充分利用有限面积，重点在门头招牌处。2、中型百货店营业面积：平方米到平方米的百货店。运营工程：日常生活必需品和其它略微大件物品，如服饰、电器类。装饰特点：、整体空间陈列紧凑，柜台以沿墙式和立柱岛式为多。、设商品展现台。、运用资料较高档。、设计注重个性和装饰效应。3、小型百货店营业面积：平方米以上具有单层或多层销售空间的的百货零售店。运营工程：商品种类齐全，注重品牌销售和品牌宣传。装饰特点：、讲究设计的整体性。、根据不同的运营工程安排空间规划和规划。、界面处置在烘托商品的前提下和整体协调。、细小环节的装饰处置。4、巨型综合性购物中心营业面积：数万平方米。运营工程：集购物、餐饮、文娱和多种销售方式为一体的综合性购物中心。装饰特点：、注重整体性，装修档次高。、讲究人文环境设计。、界面要求更艺术感、更个性感。二专卖商城专门销售某一类型商品或是专门销售某一品牌商品的专营店。专卖商店可根据商场运营规模和销售方式分三类。1、商场型专卖商店2、专业型专卖商店3、品牌