暑假安全教育专题教案7篇

1、Word - 19 -暑假安全教育专题教案7篇最新暑假平安教育专题教案(一) 教学目的： “平安第一”、“平安无小事”，暑假将至，为了使同学能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“游泳平安”、“饮食卫生”等夏季易发的平安问题对同学进行放假前的平安教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教育落到实处。 教学过程： 一、导入： “平安第一”、“平安无小事”，可是，每逢假期，我们却总会听到一些学校生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。 二、放假了，我们应当怎样留意平安呢? (一)用电平

2、安 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较生疏。) 2、老师依据同学的回答准时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。 (二)防火平安 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、防火学问： (1)同学不得玩火，不行以随身带火种： 1、不能带火柴或打火机

3、等火种; 2、不得随便点火，禁止在易燃易爆物品处用火; 3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 (2)在火灾现场，学校生等未成年人要有秩序地逃离： (3)准时灭火：家中起火，不要惊慌，应依据火情准时实行相应措施： 假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 (4)准时报警：假如发觉

4、火灾发生，最重要的是报警，这样才能准时扑救，掌握火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。 (三)防溺水(照片) 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为同学再次敲响警惕;结合本地河塘众多的地理状况，要求同学不能私自到河塘、水库游泳。 (四)交通平安 1、交通法规： 1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 2、交通信号： 人行横道信号

5、灯由红、绿两色组成。 1)绿灯亮时，准许行人通行; 2)绿灯闪耀时，不准行人通行，但已进人人行横道的，可以连续通行; 3)红灯亮时，不准行人通行。 3、行走时，哪些状况最危急呢? 1)横穿公路很简单出危急。 2)三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故。 3)上、下班高峰过后，公路上车辆稀疏，由于路中车少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。 三、学校平安 1、在活动区玩耍时要留意不能站在护栏上把身子伸到窗外。 2、在教室时不能趴在地上玩耍。 3、在食堂不

6、能追赶打闹。 4、在寝室就寝时，不能在寝室打闹，更不能在上铺的床上玩。 四、总结 暑期不管是在家还是在学校在外面，都要留意各方面的平安。 最新暑假平安教育专题教案(二) 一、教学目标 (一)认知目标： 1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的平安爱护意识。 2、初步熟悉最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通平安常识。 (二)行为目标： 培育独立、防卫的平安爱护意识。遵守交通规章。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在公路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。 (三)力量目标：培育同学的合作意识、观看、动脑、动手及生活

7、实践力量。 二、教学重难点 1、确立独立、防卫的平安爱护意识。 2、能熟悉有关的交通标志、交通设施。 三、教学预备 同学：课前布置同学到大街上认一认交通标志和设施。 老师： 1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。 2、交通标志图。 3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。 注：最新学校生平安教育黑板报内容资料 四、教学过程 (一)、故事导入新课。 1、听故事录音。 2、请同学就故事内容说说自己的看法。 3、看课件，听故事 4、请同学们就故事内容说说自己的看法。 3、老师小结：假如有生疏人来学校接自己，一般状况下不熟悉的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学

8、会实行措施做好自我爱护。在日常生活中假如不留意交通平安，很简单造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。 4、板书课题，齐读课题。 (二)、课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。 1、小调查：上学途中，多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。 2、小演习：老师播放铃声，让同学依据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。 3、四人小组争论： (1)放学时，应当留意什么? (2)回家路上，应怎样留意平安。 (三)、合作学习，熟悉交通标志设施。 1、熟悉交通设施： 繁华的大街上，来来往往的行人

9、和车辆特殊多，为了保证行人的平安，交通的畅通，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗? (1)同桌相互说说。 (2)指名上讲台说给大家听。 2、熟悉交通标志： 为了保证交通平安，大街上除了有交通设施外，还有很多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想熟悉它们，和它们做伴侣吗? (1)每组推举一名代表上台抽一张交通标志。 (2)小组内沟通争论，抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用? (3)汇报学习状况。(要求其他同学仔细听，认真想，假如认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓舞，假如认为他说错了，就举手订正。) 3、让同学沟通收集到的其他交通标志。

10、 (四)、模拟活动，巩固新知。 1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等 2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机。老师和同学轮番当警察。 (五)、总结： 通过今日的学习，请同学们畅谈自己的收获(同学自由组合沟通)。交通平安关系千家万户的幸福，同学们为了防止受损害，珍惜珍贵的生命，老师盼望每个同学都成为留意交通平安的小模范。 最新暑假平安教育专题教案(三) 教学目的： “平安第一”、“平安无小事”，寒假将至，为了使同学能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的平安问题对

11、同学进行放假前的平安教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把平安教育落到实处。 活动过程： 一、导入： 1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，欢乐的暑假又要到来了，我们在兴奋之余，又有几分担忧，暑假里同学们应当怎样珍爱生命，留意平安呢?下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的平安，知道的同学请畅所欲言哦! 老师先让同学以小组为单位各抒己见，然后指名说。 2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通平安等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的平安呢?

12、二、暑假了，我们应当怎样留意平安呢? (一) 用电平安 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么? 同学回答，老师补充教导。 (关掉电源，特殊是电视机，不能图便利只用遥控关掉。) 3、老师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让同学观看。 4、老师叙述收集到了有关电器雷击大事。 5、老师总结：同学们，我们不要由于奇怪，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和

13、操作电器还要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上切断电源。 (二) 防火平安 1、老师提出问题让同学争论：万一，生活中消失了火灾，我们该怎样做? 让同学各抒己见，说做法，对正确的确定，错误的准时订正。 2、依据争论，老师总结：同学们，我们肯定不玩火，同时，你们还要告知家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。 3、老师结合平安教育读本向同学补充一些防火学问。 (三) 防溺水 1、老师让同学观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向同学再次敲响警惕。 2、让同学说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故，让同学明白危急时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。 4、老师

14、再次强调：同学不能私自到河滩、水库游泳。暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人带领，并到游泳池等平安区域。 (四) 交通平安 1、让同学观看交通事故惨状的视频，一再为同学敲响警惕。 2、引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿公路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要留意什么? (8)遇到交通事故怎么办? 3、齐读交通平安的儿歌 走公路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过公路，别乱

15、跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，平安保证最重要。 三、师总结： 同学们，“平安第一”、“平安无小事”，欢乐的暑假生活就要开头了，盼望你们提高同学平安意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记平安学问，过个欢乐又平安的暑假! 最新暑假平安教育专题教案(四) 活动目标 1、使幼儿了解暑假中应留意的平安，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。 3、培育幼儿的表达力量和对事物的推断力量。 活动预备 图片、视频。 活动过程 1、谈话与争论： (1)师：我们已经学了好多平安学问，那么小伴侣知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生

16、危急，哪个小伴侣知道家中存在的危急有哪些? (2)除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些? 2、使幼儿了解暑假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过暑假的爱好。 3、组织幼儿争论怎样平安、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 (1)老师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢? (2)幼儿相互说己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量。 (3)那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 4、老师暑假里要留意的平安事项。 (1)暑假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不洁净的东西。 (2)不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

17、 (3)冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。 (4)过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。 (5)独拘束家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西 (6)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 最新暑假平安教育专题教案(五) 活动目标： 1、了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章。 2、形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自我爱护力量。 3、知道在发生危急时如何自求。 4、培育幼儿乐观开朗的性格。 活动预备： 1、幼儿有与成人一起外出的阅历。 2、有关模拟嬉戏的情景创设。 3、课件探望兔奶奶。

18、活动过程： 1、边观看课件 (一)边争论。 (1)兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去探望她。半路上，兔妈妈到水果店给奶奶买水果，兔宝宝就跑到了公路上，她看到花丛中有一只美丽的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了公路中央，兔宝宝就一路追过去，差点被车撞上。 (2)为什么兔宝宝差点被车撞到? (3)老师归纳：兔宝宝离开妈妈在公路上玩耍，差点被车撞上。这样太危急了，不管什么状况我们都不能在公路上玩。 2、边观看课件 (二)边争论。 (1)兔妈妈和兔宝宝连续往前走。奶奶家就在公路对面，兔宝宝兴奋地想冲过公路见奶奶，可是被兔妈妈一把拉住了。 (2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过公路应当走哪里? (3)老师归纳：过公

19、路要走斑马线。 (4)十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走? (5)老师归纳：过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (6)兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过公路去奶奶家。 3、小结：兔宝宝在路上遇到了一些危急，你们知道怎样才能避开那样的危急吗?(幼儿回答后，老师用自编儿歌进行归纳：小伴侣，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不行以。过公路走斑马线，红灯停，绿灯行，确保平安是第一。) 4、在情景模拟嬉戏“去春游”中或到公路上去实地体验。 (1)带领幼儿一边走一边依据场景提问，巩固对交通规章的熟悉。 场景一：人行道和车行道师：前面有两种道路，行人应当走哪一种路?(

20、人行道。)师：行人应当留意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特殊是不能到车行道上玩。) 场景二：十字路口师：要过公路了，我们应当怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。) 场景三：天桥师：这是什么?我们应当怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。) (2)顺当到达目的地之后，引导幼儿对刚才的状况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。 5、关于防食物中毒、防溺水、防丢失平安教育 师：小伴侣们，在暑假的日子里，天气很酷热，小伴侣不能和小伙伴去水池、河边等危急的地方玩水。生疏人给的东西不能吃，过期的食品和烂了的水

21、果是不能吃的，出门游玩的宝宝肯定要紧跟着家人，防止和家人走散了，万一走散了要想方法找到家人。(与幼儿争论方法) 教学反思： 幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。 小百科：暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校同学的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬9月1日左右。南半球国家一般在1月。 最新暑假平安教育专题教案(六) 1、“平安第一”、“平安无小事”，暑假之前，提高同学平安意识，过上一个平安、欢乐的假期。 2、教育幼儿不玩水、不玩火，增加幼儿的自我爱护及平安全意

22、识 活动预备： 教学图片等。 活动过程： 一、引导幼儿争论如何度过开心的暑假 1、小伴侣，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们兴奋吗?暑假过后你们就是一班级的学校生了，在开学之前的这两个月，你们准备怎么来度过自己的暑假呢? 2、引导幼儿争论合理度过暑假。 你想怎样来度过自己的暑假呢? 3、刚才小伴侣都说了许多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来爱护自己呢? 二、引导幼儿争论怎样能平安的度过暑假。 那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来爱护自己呢?(引导幼儿相互说说) 三、老师总结幼儿暑假在家应留意的平安。 小伴侣都说了许多应当留意的事情，老师都把他们统一起

23、来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面： A、交通平安(出示图片) 1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。 2、横穿大路要走斑马线，不得随便横穿。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 B、 水的平安 (出示图片) 1、不得到水库、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。 C、 电的平安 1、要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 D、火的平安(出示图片) 1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾

24、。发觉火灾准时拨打119，不得逞能上前扑火。 2、当心、平安使用煤气、液化气灶具等。 E、饮食平安 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 F、防汛防暑平安 1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。 2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。 G、其他方面的平安 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求当地警察的关心。 3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。 4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 老师小结： 小伴侣“平安第一”、“平安无小事”，再过几天，欢乐的暑假生活就开头了，盼望你们提高同学平安意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记平安学问，过个欢乐又平安的暑假! 最新暑假平安教育专题教案(七) 活动过程： 一、暑假来