中考作文备考·突破语言关之三

1、中考作文备考突破语言关之三 一水护田将绿绕两山排闼送青来中考作文语言的情趣性表达 活泼机智、乐观开朗、顽皮好逗、谐趣洋溢，这些特点本来就属于少男少女，考生在作文中理应拒绝老套、平庸和成人化，营造情趣性表达的魅力，与阅卷老师共享。江苏盐城市有篇中考作文战“痘”记（作文题是以“靠”为话题作文），叙写治令人烦恼的青春痘不能“靠”乱投医，只能“靠”科学疗法的经历，文章结尾写得风趣极了：“镜子中，我脸上的小痘痘大势已去，只有三个残兵败将还在坚守阵地。看来与之道一声再见，为期不远了。”多鲜活的文字！阅卷老师能不为作者的幽默打动么？这种情趣性表达的具体方法主要有：一、称呼法。某市中考要求以“五一长假”为话题

2、作文，有位考生以“补课”为题叙述被迫补课的无奈：“上午第三节课，我们又迎来了语文老师，他抚尺一下，将沉醉在下课的快乐气氛中的一滩鸥鹭惊住了。我们这些鸥鹭何时才能飞出教室呢？”“鸥鹭”本是李清照如梦令中戏游“藕花深处”的自由一族，作者却用来称呼被剥夺假期自由的学生，懊恼中透露出俏皮。二、引用法。还以上述补课为例。作者将口技中的语句不无夸张地引用到文章中，幽默风趣。例如用“满座寂然，无敢哗者”描写同学们在老师的高压下补课敢怒而不敢言的场面；用“无不伸颈、侧目”形容同学们用来对付偏题怪题的手段；最有趣的是对下课的描写：“好不容易，电铃响起第一声，就见有腿作作索索几欲先走，可还没等铃声响完，又迎来了匆

3、匆而至的老班。”这些引用语句夸张而不失真实，给文章敷设了几抹漫画色彩，令读者忍俊不禁。某省要求以“发现”为话题作文，有位考生自拟题目“中国的教育家，您难道还没发现吗？”，文章在历数应试教育的种种弊端之后说，数理化大山仍在与日俱增，“但是现代的愚公们已不像当年的老愚公那样幸运了，老愚公至少还有子孙后代的帮助和帝感其诚，而现代的愚公们呢？中国的莘莘学子何时才能指通豫南，达于汉阴呢？”文章在紧扣愚公移山进行一番类比后戛然而止，作者连设两问，沉重的思索寓于诙谐的语句之中。三、仿拟法。某市要求以“明天”为话题作文，有位考生自拟题目“明天就是中考”，开篇就仿拟古人名言：“寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句

4、另类古语说得好：天将降大任于是人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。可我还想加一句：极其无奈。”作者改孟子语为我用，侃味十足，让人忍俊不禁，又感慨万千。四、易色法。或褒词贬用，或贬词褒用，在这褒贬易色中营造谐趣。2010年江苏常州市的中考作文我班的个性，有位考生写到颇有个性的物理老师要“我”上台做实验：“王丽，李明，你们到台前来做这个实验。好狡猾的物理老师，竟然让我们这两个物理考试常垫底的货色出洋相。”作者用“狡猾”形容不为“我”理解的物理老师的一番苦心，实为贬词褒用，用语风趣。上述书虫一文有“总算把入侵者哄出领地”一句，把准备为“我”整理书房的“妈妈”称为“入侵者”，就属贬词褒用，充满生活

5、情趣。五、转类法。上述书虫一文这样表达“我”哄“入侵者”：“这些书这样放着挺好的，再说咱们约定过，这里是我的私人领地，纯属内政，请别插手！”“领地”“内政”本属国家间的政治、外交用语，文中用来指书房和家务事，大词小用，这种转类用法使读者在一笑中感悟和谐欢乐的家庭氛围。六、修辞法。运用辞格是营造谐趣的有效方法。有时用比喻，例如：“我第一次作记者，紧张的程度已达到抛物线的最高点。”(中考作文为自已竖起大拇指)；有时用借代，例如：“这牛顿和焦耳急得我蹬脚抓耳”“终于挨到铃响，顾不得与牛顿说声拜拜”（中考作文补课）有时用拟人，例如：“下课铃刚响过0.1秒，我就一路小跑直奔食堂。地上的一颗小石子似乎故意

6、与我过不去，偏偏要跑到我的脚下来。害得我与大地母亲接吻，直到嘴肿了起来，还让我那刚买的新碗英年早逝。”(中考作文生活是一种幸福)有时用比较，例如：“我可是老外教出的徒弟！她能跟我比？她见过黄发碧眼的老外吗？她只见过黄毛碧眼的猫吧！”（中考作文把握与成功）将“黄发碧眼”与“黄毛碧眼”进行比较，谁都会被作者的幽默所感染，从而引发会心一笑。2010年辽宁朝阳市的中考作文题是“我的快乐之旅”，请欣赏一篇情趣洋溢的佳作：我的快乐之旅 自6岁生日那天，与爸爸送的那本安徒生童话一见钟情，我的那段“文学情缘”便一发而不可收拾。开始，我读的是带拼音的童话，年龄稍大，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”，获奖作

7、文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下零食同班里的同学换书看。为了一本借不到的好书，我常常“悠哉悠哉，辗转反侧”家里人见我爱书如此痴狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书”我诈降，明修栈道，暗渡陈仓，各种花招层出不穷。有一次，朋友借给我一本厚厚的水浒，约定一周后还书。怎样才能看完它呢？我冥思苦想：上次偷偷在上厕所时看了一会儿书就被抓住了，这次得想个新主意。最终，我在爸爸妈妈惊喜的目光下做出了一个“惊天动地”的决定“从今天起，我一个人睡”。其实我怕黑，可又没办法，为了水浒，值！嘻嘻，他们哪知我“醉翁之意不在酒”呀！唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩到被窝里，被角

8、必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快速度，关手电筒、伸头、察看，直到“警报解除”，再缩头蜷腿，打开手电筒没想到效率还挺高。当憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅时，必须将头伸出来呼吸呼吸新鲜空气，这实在是美中不足呀！就这样，一周后，我终于看完了，顺利将书还了回去。可为此也烧坏了几个灯泡。零花钱要多了，引来妈妈的一顿“严肃审问”，我硬是保持住了“革命本色”，死不招认，任尔东西南北风。然而“天网恢恢”，我的“被窝计划”最终还是被发现了，可我依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。现在想来，这段“文化苦旅”已成为一段美好的回忆，留下的是馨香缕缕对文学的兴趣，任时光悠悠，永不磨

9、灭。因为这是我的充实之旅，幸福之旅，快乐之旅。本文的主要特色是语言的情趣性表达。你看，“野心膨胀”“殖民扩张”“惊天动地”“警报解除”“天网恢恢”“革命本色”等转类、易色词语的运用使读者忍俊不禁，文章提出了一个带有几分苦涩无奈甚至有些沉重的话题，但却是用轻松调侃的语言进行演绎的，取得了寓庄于谐的效果。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。愿中考作文都能写出像“一水”“两山”那样活泼灵动的语言，画出田绿山青般富有诗意和情趣的美景！素材背囊水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛；石桥下，还有水中的桥，还有，人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担子，都在潋滟的波光中，晃着影儿；河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼，书场，酒肆；还有住家户， 住家户后门的石梯坎，姐妹们蹲在石梯坎上，洗菜，濯足，淘米；她们的印花巾，像一朵朵彩色的香草；她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌。（摘自陈犀江南）美点点拨：一是其描写富有意境美。如第二段写人、物、情景，不是直接描述，而是描述那水中的影子，如此烘云托月，虚实相映，反笔曲描，别开生面，情趣盎然，诱人神往。再如“后门的石梯坎，姐妹们蹲在石梯坎上，洗