班主任做好班级管理工作

1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载班主任做好班级管理工作本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！班主任如何做好班级管理工作班主任工作是一项繁琐的工作，看起来非常简单, 要真正做好来却要花点心思来研究。我一直从事高中 语文教学工作，并长期担任高三年级班主任。三十多 年来有一些探讨，有一点心得。我认为站在学生的角 度潇洒地教好书育好人，是一门艺术，需要从教者有 一定的知识素养，一定的教学方法，并且要充满激情, 倾心关爱学生。因为时代变了，学生变了，教师必须

2、 跟着变。如何变，那就要适应社会，适应学生，将培 养新时期合格人才作为自己心中的唯一目标，把提高 学生的知识水平作为自己的唯一要求。假如我是学生, 我喜欢什么样的老师，需要老师如何教给我们知识？一、激情演讲，名句鼓励，增强班级凝聚力首先，面对一个新的班集体，同学们从不同的家 庭，不同的学校，带着不同的习惯走到一起，他们的 心情是既充满幻想又严肃紧张。班主任的开场白就显 得尤为重要，良好的开端是成功的一半，这个时候老本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载师的一句话等于以后的一百句，它是你第一次展示给

3、 这个班级的形象，因为你的工作态度、作风、管理方 式、个性行为，将在此时亮相。作为班主任要充分利 用学生的心理把握好自己，讲话要有激情，有鼓动性、 明确性，针对性，能提出具体的奋斗目标，施政纲领。 这样就能给学生留下极深的印象，达到班主任和学生 之间的情感共鸣，引起学生极大的兴趣。其次，要重视周小结，月总结。根据班级出现的 各类情况，学生的学习状态，利用周日晚自习班会时 间对学生进行教育开导。比如，面对班级纪律涣散状 况，我写了演讲稿，说明学习是需要良好的环境和氛 围，学生互相督促，互相感染，让学生知道了纪律是 学习的保证。针对班级上课气氛低沉，学生发言不够 大胆，有畏惧心理，我写了上课发言敢

4、死队宣言， 学生感到新奇，听后鼓掌，我发问：谁愿加入 敢死队 请举手，结果同学们全部同意。面对学生学习缺乏自信心，缺乏毅力，不专心， 未养成良好的学习习惯的状况，我作了用自信心对 待自己给学生鼓气，并做了每天进步一点点 精 神的力量等演讲，给学生们加油，使他们明确了目 标，端正了态度，知道自己来校的目的，从而自觉地 进入学习状态。针对老师和学生之间可能产生的矛盾本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载或误区，甚至抵触情绪时，我做了说说一个班主任 的心里话的演讲，同学们了解了老师的初衷，知道 老师的一

5、切言行都是为了学生，师生间的距离拉近了， 情感沟通了，日后的工作中就会事半功倍。班级里总有一些学生以自我为中心，爱强调理由, 爱解释原因，爱钻牛角尖，思想偏激，有逆反心理， 与父母缺乏沟通，老是相信自己，排斥他人，不愿承 担责任，对家长是这样，对老师仍是这样，我就此专 门写了没有任何借口和理由的故事来给他们做样 板，令他们信服，更让他们明白：犯错误是没有任何 借口的，学习不努力是没有任何理由的。我还经常利用小黑板，坚持每周书写一两条名句 激励学生，学生们将其收集起来，发布到网上，出现 了何昌锋语录300条，效果很好，影响颇大。作为班主任，你必须时时关注，处处留心，让学 生始终有一个积极向上的目

6、标和良好的奋进势头，班 级的凝聚力就会因之而增强。二、激励学生刻苦学习，帮助学生掌握方法班主任不仅要做好各项班级管理工作，更要帮助 学生掌握学习方法，端正学生的学习态度，引导学生 正确看待目前的社会现状，认识到自己要想立足于社 会，没有好的学习能力是不行的，因此，要想方设法本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载培养他们有良好的学习习惯，创造条件、环境，形成 一个学习竞争的氛围。事实上，学生们都有较强的自 尊心，班主任要信任学生，在这方面，我抓了以下几 点：1、教育学生养成认真、一丝不苟的作风和习惯

7、。我介绍德国人给墙上钉 钉子”的故事，讲斯巴达商人 拾石子的启示，告诉学生：什么叫不简单？就是把简 单的事情认真地做好就是不简单。什么叫不平凡？就 是把平凡的事情千百遍地做好，就是不平凡。这实际 上是一种激励、自我分析、小结，也是一种自我提高。 认真养成习惯，习惯改变命运。2、进行语文课前三分钟演讲，从学生个人爱好、 理想目标、校园生活、社会现状等方面谈自己感受认 识，发表见解。这样有利于培养学生的口语表达能力， 开拓学生的知识视野，也为学生创造性思维的形成奠 定了基础。3、建立学生学习纪律个人档案，掌握学生学习思 想变化，跟踪学生的成长发展。制定学习自律卡，每 月提出奋斗目标，贴在自己的座位

8、上方，激励学生上 进。4、组建班级 领航学习小组”，利用早饭后，下午 自习时间，学生上台讲题，答疑解惑，弥补学生在学本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载科知识方面的不足，以锻炼学生的思维胆略，活跃学 习气氛。5、帮助学生掌握正确的学习方法。例如，早读关注学生的读书情况，谁赢得了早读 宝贵的时间，谁就赢得了一天学习的激情，学习效率 就会大增，上课关注学生的听讲情况。三、充分了解学生，进行个体引导做过班主任工作的教师都明白，现今中学生的思 想状况比较复杂，心气浮躁，自我意识强，和过去大 不一样了，要

9、敦促学生转变，首先要了解学生，因人 施教，发挥优势。我发现现今的学生在校的思想变化 和学习状况，往往是受其学习动机支配的，而学习动 机往往是受社会、家庭诸方面因素制约的。我把学生 的学习动机分为五种：一是迫于压力向家长交差，学 习主动性不强，即家长心急学生不急型；二是为了满 足好胜心而所谓的争气”型，这类学生思想变化波动 较大，受挫能力差，自尊心强；三是学生很聪明，但 未养成自觉学习习惯，心慌坐不住，贪玩，家长教育 引导不得法，学生学好学不好无所谓型；四是爱好广 泛，结识朋友多，学习心不专，家里条件不错，家长 对子女比较宽松型；五是有远大的理想，强烈的求知 欲型。针对这五种情况，应区别对待，不

10、可一概而论,本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载要寻找各类学生的特点，主动接触学生，发现积极有 利的一面用鼓励的话语作引导，然后指出不足，使其 端正学习态度，明确掌握文化知识和培养良好品德的 目的和意义。特别是对一些爱上网，谈恋爱的学生， 老师一定要把工作做细，例如我班一位学生爱上网， 上课睡觉，打不起精神，有时还缺课，我找他谈过几 次，询问原因，他始终不开口，只说今后改正。但依 然如故不见好转。我通过了解知道了上网的情况，便 留心观察他的行动，终于在一家网吧发现了他，我站 在他的面前一言不发，

11、只是用严肃而失望的目光默默 地盯着他，学生也意识到问题的严重，聋拉着脑袋跟 我回到学校。路上我仍然一句话未说，以后的几天里， 我更没找他谈话，可是这位学生自己却一直心事重重， 一个星期后他主动来找我，说：老师，你怎么不处分 我啊！ 我说；这一周你没去上网，上课精神好多了， 我等待你月考取得好成绩呢。”学生明白了老师的心 意，激动地哭了，说： 老师，我一定能赶上去。”事 后，这位学生进步很快。他曾对我说：老师，那时如果你骂我一顿，打我一拳，我可能很快就忘了；可你 越是不吭声，我心里越是不自在，想的也越多，也许 我一生都不会忘记当时你看我的那种眼神。”这个学生 发自内心的话语启发了我，更让我总结出

12、对学生的教本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载育脸上分四季，神态各不同”的班主任表情管理法。作为班主任如果只从讲台上了解学生，认识学生, 却不从侧面去发现问题，那是不够的。这将势必造成 你在班级就好，你一离开班级纪律就散乱，这种情况 比较普遍。我是这样做的，每次提前或准时到教室， 一为安定学生情绪，二是清查人数，三是发现问题， 相机处理。但时间一长，你的行为会被学生掌握，这 就要改变形式，先不着急进教室，从旁观察，发现问 题不要急于处理，待两次以上，给予批评点出，学生 会心服，或者因其他事你要进

13、教室，也不要直走，先 观察，肯定有所发现，这样一来，让纪律松散的学生 感觉到你将随时出现。四.尊重学生，建立真挚的师生情。爱”是 严”的提前。要严格要求每个学生，以爱 动其心。首先，从爱心出发，保护每个学生的自尊心， 尊敬学生的个性和人格，与学生建立真挚的师生情谊。 才能使学生亲其师，信其道。用你博大的爱，去哺育 茁壮成长的苗，用你春蚕般的豪情，蜡烛的泪光去谱 写桃李的辉煌。关爱学生，要 不偏不溺”。既要爱 品学兼优的学生，也要爱那些 头上长角，身上长刺 的调皮学生；既要爱为班级争光增彩的明珠，也要爱 那些使班级扫兴丢脸的捣蛋鬼本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下

14、载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载爱是一切的原动力！爱比责任更重要，如果你对 一样东西连兴趣都没有，即使我们每天都在强调责任 是如何重要，你虽然有改进，但很难做到用你的所有 精力去琢磨，去研究，去做到最好。只有当你爱上一 样东西的时候，你才会调动你一切的积极和能量去做 好它。爱，你可以忘掉了吃饭；爱，你可以不厌其烦； 爱，你不怕不懂；爱，你会全身心投入！在这一过程 你的精力是最集中的，你会把你所做的一切当作是一 种享受，细细品味每一个过程！学生在被爱中学会爱。没有被爱过的人怎么懂得 去爱别人？老师应该用对学生的爱的实际行动，教会 学生如何去爱。心中没有爱的人

15、，怎么能够担负起服 务他人、奉献社会、建设祖国的责任呢？从心底里爱每一个学生，爱比责任更重要。爱心, 应是我们教育者永不言败的最后一道防线。做老师虽 然辛苦，但当你培养的学生成才时，那种无法用语言 来形容的内心的愉快，那种不以金钱来折算的幸福， 这做老师又是一个光荣而崇高的职业啊！五、大胆管理，严格要求，科学施爱，为人师表。我管班的基本方法是严与爱并重，通常做法是先 严后爱，即先刺激后安抚，这适合于农村学生，他们 想学好但控制不住自己。另一种是先爱后严，即先关本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载心不提缺点，待机再制约，这一类属于家庭条件较好, 学习基础差，不思上进的学生。学生的心理，学习态 度各方面表现不一，班主任必须掌握这些情况，然后 对症下药，以达到因材施教的目的。要当好班主任， 首先要做到为人师表，即要求学生做到的，自己必须 先做到，用自己的言行举止影响学生，使学生感到， 老师也是人，他能做到，我们也能做到。倘若老师对