2022年河南省南阳市邓州市九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列变化中属于化学变化的是A干冰升华B蔗糖溶解C炸药爆炸D钢水铸钢2从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是( )A水是

2、由氢气和氧气组成的B化学反应前后元素的种类不变C在化学变化中，分子可分，原子不可分D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成3某微粒M的结构示意图如图所示。下列说法不正确的是Ax为8时，M的符号为ClBM的核电荷数为17CM位于元素周期表第三周期DM的原子在化学反应中易得电子4下列实验操作中，不能达到实验目的是（）实验目的实验操作A鉴别硬水和软水分别加入肥皂水，震荡B鉴别氧气和二氧化碳分别将燃着的木条伸入集气瓶中C除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入足量石灰水中D验证Mg、Fe、Cu活动性顺序将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中AABBCCDD5下列反应属于置换反应的是ABCNa2O+H2O=2Na

3、OHDAl2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O6下列图象不能正确反映对应的变化关系的是（）A一定质量的红磷在密闭容器中燃烧B向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C向等质量的镁片和铝片分别加入足量的稀硫酸D在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌7 “见著知微”是化学学科的重要特点，它是通过对宏观现象的观察、思考、推理，建立起对微观粒子的认识。下列说法不正确的是（）A非吸烟者受到被动吸烟的危害，说明分子在不断地运动B100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明分子间有间隔C氢气在氧气中燃烧生成水，说明氢分子和氧分子是此化学变化中的最小粒子D

4、不同的花儿有不同的香味，说明不同的分子性质不同8钛和钛合金是21世纪的重要材料，具有很多优良性能，钛元素在化合物中一般显+4价价，它在元素周期表中的部分信息见图，下列说法中错误的是（）A钛元素原子的质子数为22B钛元素的相对原子质量为47.87C钛元素属于非金属元素D钛原子核外共有22个电子9能保持氧气化学性质的粒子是AOB2OCO2DO2-10黑火药是我国古代四大发明之一，爆炸原理为：3C+S+2KNO3X+N2+3CO2，则X的化学式为AK2SBH2OCSO2DK2SO411下列关于溶液的说法正确的是（ ）A溶液都是无色的B溶液一定是混合物C稀溶液一定是不饱和溶液D均一、稳定的液体一定是溶

5、液12归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实的推理，结论不合理的是( )事实结论A钛合金放在海水中数年仍然光亮如初合金具有耐腐蚀性B遥知不是雪，为有暗香来分子在不断运动C在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气瓶内水平面上升约1/5氧气约占空气总质量的1/5DAl制品的耐腐蚀性比Cu制品强Al的表面会生成致密的氧化物薄膜AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题。（实验1）a、b、c三处物质中能够燃烧的是_（填字母序号），该反应的化学方程式为_。（实

6、验2）集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝。实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是_。（实验3）将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应，发生反应的化学方程式为_。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是_。14气体制取及性质验证是重要的化学实验活动，请结合下图所示实验装置，回答下列问题。（1）用氯酸钾制氧气反应的化学方程式是_ 选用的发生装置是_（选填序号），用E装置瓶口向上收集氧气时，应由_

7、端通入（填a或b）。（2）用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈，在导管口不能使带火星的木条复燃，可能的原因是_。（3）实验室用B装置制取二氧化碳进行了如下实验研究：实验编号甲乙丙丁药品大理石mg；块状mg；块状mg；粉末mg；粉末酸（过量）wg；稀盐酸wg; 浓盐酸wg；稀盐酸wg; 浓盐酸若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与_对照（选填实验编号）。除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_。研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是_（填编号）。A 反应更为剧烈 B 更适合实验室制取二氧化碳 C 产生二氧化碳的质量更大（4）用C装置制取气

8、体时，块状固体放在多孔隔板上，可以使反应随时发生和停止，C装置不适用于下列哪种气体的制取：_（填编号）。A 锌和稀硫酸制氢气 B 大理石与稀盐酸制二氧化碳 C 过氧化氢和二氧化锰制氧气（5）要测量收集氢气的体积，应该把发生装置C与_连接。15实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。（1）如图标号a的仪器名称_；写出实验室用A制取气体的一个化学方程式_。（2）写出实验室用B制取气体的一个化学方程式_。利用该反应制取的气体，收集装置应选_(填序号，下同)。（3）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察如图(FK)各个装置的特点回答问题：

9、实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从_口进入(填导管口符号)。若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用_装置。若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用_装置。16请根据下列实验装置图回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_，_。（2）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装入药品前要先检查装置的_。（3）实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气时常选用的气体发生装置是_，有关的化学方程式为_。若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_。用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。（4）实验室用B装置制备CO2的化学方程式为_。 将CO2通入紫色石蕊试液中

10、，发现试液由紫色变为_色， 该反应的化学方程式为_。（5）二氧化硫是一种大气污染物。在通常情况下，二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体，易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化学性质相似，二氧化硫既能与水反应，生成亚硫酸（H2SO3），二氧化硫又能使澄清石灰水变浑浊，生成亚硫酸钙（ CaSO3 ）和水。请回答：请你写出二氧化硫的一条物理性质_。收集二氧化硫可用_（填 “向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”）；请你写出二氧化硫与石灰水反应的化学方程式_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17向20g铜锌合金中不断加入稀盐酸，加入稀盐酸的质量与固体质量的关

11、系如图所示。请计算:（1）20g该合金中锌的质量为 g。（2）20g铜锌合金完全反应生成氢气的质量。18某工厂采用烟气脱硫工艺消除SO2,并将其转化为化工原料CaSO4,实现“变废为宝” ,反应为。 若每天产生的SO2的质量为3.2 t,计算理论上每天至少需要CaO的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入浓碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3)；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如图所示：(图中：“”表示流程顺序或步骤，“”表示加入原

12、料，“”表示生产出得产物，“ ”表示有可循环利用的物质)（资料卡片）碳酸氢钠分解温度是270，碳酸钠在856熔化，但还未达到分解温度。请回答下列问题：(1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是_；由此引发的环境问题是_(填序号)A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞(2)吸收池中发生反应的化学方程式_；(3)合成塔中发生反应的化学方程式_；(4)该流程中能循环利用的物质是_(写出一种即可)。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】分析：物理变化是指物质在变化过程中只是形态、状态等发生了变化，其特征是没有新物质生成而化学变化的特征是有新

13、物质生成有无新物质的生成是判断和区别两种变化的依据解答：解：A、D均是物质状态的改变，B、属于蔗糖的溶解，并无新物质生成，均属于物理变化而C选项中，炸药的爆炸，属于可燃物在空气中的急速燃烧，有新物质生成，属于化学变化故选C2、A【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成，不是由氢气和氧气组成，此说法错误。B、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变，元素种类也不变，此说法正确。C、由微粒的变化可知，在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此项正确。D、由水分子的微观图可知：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故此项正确。故选A。【点睛】化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化

14、中不能再分，也不发生改变，元素的种类同样没有发生变化。3、A【分析】在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数，质子数决定原子的类别，弧线表示电子层，最外层电子数决定原子的化学性质。【详解】A、x为8时，M带一个单位负电荷，符号为Cl-，选项错误；B、图中圈内数字为17，所以M的核电荷数为17，选项正确； C、在元素周期表中，元素的周期数等于原子的电子层数，M位于元素周期表第三周期，选项正确； D、M的原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得电子，选项正确。故选A。4、C【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产

15、生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项实验操作能达到实验目的；B、向两种气体中伸入燃着的木条，能使木条熄灭的二氧化碳，能使木条燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的；C、CO2能与石灰水反应生成碳酸钠和水，CO不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的；D、将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中，铁与氯化铜溶液反应置换出铜，说明了活动性FeCu；铁与氯化镁溶液不反应，说明了活动性镁铁；由此可得出三种金属活动性镁铁铜；故选项实验操作能达到实验目的。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质

16、反应；反应后不能引入新的杂质。5、A【详解】A、，反应物是一种单质和一种化合物，生成物也是一种单质和一种化合物，符合置换反应的特征，属于置换反应，符合题意；B、，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，不符合题意；C、Na2O+H2O=2NaOH，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，不符合题意；D、Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，反应物和生成物都是两种化合物，不符合置换反应的特征，不是置换反应，不符合题意。故选A。6、B【详解】A、由质量守恒定律可知，一定质量的红磷在密闭容器中燃烧物质的总质量不变，故A正确；B、氢氧化钡溶液和硫酸以及硫酸镁都能生成难溶于水且难溶于酸的沉淀

17、，所以将氢氧化钡溶液加入混合溶液即产生沉淀，故B错误；C、向等质量的镁片和铝片分别加入足量的稀硫酸，镁比铝活泼，生成气体的速率快，反应的时间短，铝生成的氢气多，故C正确；D、在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌，当达到饱和时不再溶解，溶质的质量分数达到了最大值，故D正确。故选B。7、C【详解】A、分子在不断运动，吸烟产生的有毒气体分子会运动到非吸烟者的鼻孔里，使非吸烟者受到危害，说法正确，不符合题意；B、100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，说法正确，不符合题意；C、原子是化学变化中的最小粒子，氢气在氧气中燃烧生成水，该化学变

18、化中的最小粒子是氢原子和氧原子，说法错误，符合题意。D、不同的花儿有不同的香味，是因为它们的分子构成不同，不同的分子性质不同，说法正确，不符合题意。故选C。8、C【详解】A、左上角数字表示原子序数，钛元素原子的质子数为22，故正确；B、根据钛元素在周期表中的所提供的信息可知：钛元素的相对原子质量为47.87；故正确；C、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，所以钛元素属于金属元素，故错误；D、在原子中，质子数=核外电子数，所以钛原子核外有22个电子，故正确。故选C。9、C【详解】氧气是由氧分子构成的，所以能保持氧气的化学性质的粒子是氧分子。故选C。10、A【

19、详解】由质量守恒定律可知，反应前后原子数目不变，故X的化学式为K2S。故本题选A。11、B【详解】A、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，说法错误；故不符合题意；B、溶液是均一、稳定的混合物，说法正确；故符合题意；C、物质的溶解能力是不同的，有些物质的溶液未达到饱和就已很浓，有些物质的溶液即使饱和却仍然很稀，所以溶液的浓、稀与饱和、不饱和没有必然的联系，说法错误；故不符合题意；D、溶液具有均一、稳定性，但均一稳定的液体不一定是溶液，如水是纯净物。说法错误；故不符合题意；故选B12、C【详解】A、钛和钛合金放在海水中数年，取出后仍光亮如初，这说明金属钛具有很强的抗腐蚀性，故正确；B、“遥知

20、不是雪，为有暗香来”，诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味，是因为梅花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使诗人闻到梅花花香，故正确；C、在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气瓶内水平面上升约五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一，故错误；D、铝在空气容易形成致密的氧化物，故其抗腐蚀性能很好，故正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、a 铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧。（合理即给分） 燃烧不一定需要氧气助燃（合理即给分） 【详解】（1）、a处白磷着火点低，且与空气接触，b处红磷着火点高

21、，c处白磷不与空气接触，故a处燃烧；该反应的化学方程式为；（2）燃烧的三个条件：可燃物、与氧气或空气接触、温度达到着火点，铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧；（3）、将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，且该反应为置换反应，故产物应为氧化镁和炭，发生反应的化学方程式为；这个实验对燃烧条件产生的新认识是燃烧不一定需要氧气助燃等。【点睛】燃烧的三个条件：（1）可燃物（2）与氧气或空气接触（3）温度达到着火点。14、2KClO32KCl+3O2 A b 产生了

22、大量的水蒸汽（或产生了大量的白雾，使带火星的木条温度达不到着火点） 乙 反应物的接触面积 A C DF 【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2；该反应的反应物是固体，反应条件是加热，选用的发生装置是A，氧气的密度大于空气，用E装置瓶口向上收集氧气时，应由b端通入;（2）用B装置制取氧气。若过氧化氢和二氧化锰反应过于剧烈，在导管口不能使带火星的木条复燃，可能的原因是产生了大量的水蒸汽（或产生了大量的白雾，使带火星的木条温度达不到着火点）;(3) 若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，选用两个实验是其他条件相同，只有盐酸的浓度不

23、相同，可选择实验甲与乙对照；甲与丙、乙与丁两组实验中，其他条件相同，只有大理石的颗粒大小（与酸的接触面积）不同。除酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积；研究发现酸浓度越大，反应速度越快，与甲比较，丁中大理石与酸接触面积更大，酸的浓度更大，所以反应更为剧烈，不适合实验室制取二氧化碳，产生二氧化碳的质量相同，故选A；（4）A 锌是块状固体，稀硫酸是液体，可用C装置制氢气，不符合题意；B 大理石是块状固体，稀盐酸是液体，可用C装置制二氧化碳，不符合题意； C 过氧化氢是液体，二氧化锰是粉状固体，用C装置制氧气不能使反应随时发生和停止，符合题意。故选C。（5）要测量收集氢气

24、的体积，可用水的体积代替氢气的体积，先将氧气通过短管通入D装置，将D装置中的水排入量筒中，排出水的体积等于产生的氧气体积。应该把发生装置C与DF连接。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗 （合理即可） C（需与前一空对应） b K H 【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；装置A可用于固体加热反应制取气体，试管口有棉花，可用于高锰酸钾加热制取氧气，该反应的化学方程式为：；（2）装置B适用于固-液不加热反应，可用于过氧化氢与二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式为：，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排

25、空气法收集，收集装置应选C或E；或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为：，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置应选C；或锌粒与稀硫酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为：，氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置应选D或E；（3）氧气的密度比空气大，若用F装置收集氧气，则氧气应从b口进入；若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用K装置，将二氧化碳气体从g端通入，水从另一端排出，排出水的体积就是二氧化碳气体的体积；二氧化碳能与石灰水反应，一氧化碳不与石灰水反应，因此，若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应

26、选用H装置。16、锥形瓶 水槽 气密性 B 把带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃则证明已收集满 红 任答一点即可：无色或有刺激性气味或密度比空气大或气体或易溶于水等 向上排空气法 【详解】（1）仪器是锥形瓶，仪器是水槽，故填：锥形瓶；水槽；（2）实验室制取气体时，连接好仪器装置，在装人药品前要先检查装置的气密性。故填：气密性；（3）实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，常选用的气体发生装置是B，有关的化学方程式为：。若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃则证明已收集满。加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。故填：B；把带火星的木条放在集气瓶口处，木条复燃则证明已收集满；（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：。将CO2通人紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色，该反应的化学方程式为：。故填：；红；（5）二氧化硫的物理性质有：无色、有刺激性气味、密度比空气大、气体和易溶于水等。故填：无色或有刺激性气味或密度比空气大或气体或易溶于水等；二氧化硫密度比空气大且易溶于水，