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文档简介
1、 夜雨中，人生和历史都在蹒跚。余秋雨夜 雨 诗 意余 秋 雨知识与能力过程与方法 情感与价值掌握重要词语，理解并体会作者颇具哲理的语言风格。 在诵读中,体会作者对人生、对社会的独特感悟。 在体会语言美的同时陶冶情操，学会自我调适心情学习目标按照要求给自已画上 ，做的好的方面画上两个 ， 做的一般的方面给自己画上一个 ，做的还不够的不画。自 我 评 价 表纪律感情朗读积极动脑 勤于思考合作交流我一共得了 个7作者名片余秋雨 1946年生 上海戏剧学院教授，浙江余姚人，当代学者、散文家。这位以文化苦旅和山居笔记闻名的中国美学家。糅合山川、风俗、人情、历史与主体评述于一炉的散文风格，为当代散文写作提
2、供了一种新的模式。纂（ ）集 炮（ ）制 逼仄（ ） 贮（ ）足 喧嚣（ ） 熨（ ）帖 涟（ ）漪（ ） 憬（ ）悟 斫折（ ） 入鞘（ ） 船楫（ ）蕴籍 顾影自怜 改弦易辙 蹒跚zunpozzhxioytilinyjngzhuqioj掌握字词：预习检测：解释词语：擦亮求知的双眸读 夜 雨速读课文 整体感知 ： 要求：说说课文的每一部分写了什么内容？我的地盘我做主品 夜 雨 精读课文体会思考：1、朗读课文第3、4、5自然段想想：作者在夜雨中联想到了哪些情景？有什么感受？群策群力攻难关品 夜 雨 精读课文体会思考：2、读第7、8自然段回答：一般的旅行者在夜雨中有什么心境？文中提到的法显、玄奘
3、等历史人物在夜雨中有什么壮举？作者有此感悟到了什么? 群策群力攻难关品 夜 雨3、读第12、13自然段思考：这些文字写出了夜雨有怎样的作用？作者有夜雨的魅力联想感悟到了人生、历史具有什么特点？ 精读课文体会思考：群策群力攻难关赏 夜 雨 把自己置身于夜雨中，找出你感触最深的段落或语句，有感情的朗读给大家听，并说说你的感受彰显你闪光的思想课文总结：课文主要写了作者对人生、社会的感悟。而这些感悟很有内涵，多富有新意，带有较强的哲理性。语言具有浓浓的诗意和想象，既雅且新。雨夜使具有雄才伟略的人更加学会思考说说你知道的有关雨的诗句好雨知时节，当春乃发生。 -杜甫：春夜喜雨 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 -杜牧：清明 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 - 苏轼：饮湖上初晴后雨延伸1夜来风雨声，花落知多少。 孟浩然：春晓 2空山新雨后，天气晚来秋。 王维山居秋瞑 3 山路元无雨，空翠湿人衣， 王维：山中 4青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 张志和渔歌子 5夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 陆游：十一月四日风雨大作6渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。 王维送元二使安西 7沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 志南和尚绝句 8.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 杜牧江南春绝句 9七八个星天外，两三点雨山前 辛弃疾西江月按照要求给自已画上 ，做的好的方面画上两个 ，
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