安国乡规章制度汇编

1、规章制度汇编崆峒区安国乡学区目录中小学教师职业道德规范.- 1 -崆峒区安国乡教师“十项禁令”.- 1 -安国乡学区中小学生“十不准”.- 2 -安国乡学区教师管理制度.- 3 -安国学区教师学习制度.- 7 -学区办公室制度.- 8 -安国学区财务管理制度.- 9 -安国乡学区学生学籍管理制度.- 10 -学区主任岗位职责.- 11 -学区干事岗位职责.- 12 -安国乡学区校长职责.- 12 -安国乡学区副校长职责.- 13 -安国学区教导主任职责.- 14 -安国学区总务主任职责.- 14 -安国学区会计岗位职责.- 15 -安国学区出纳岗位职责.- 16 -安国学区团支部书记职责.-

2、16 -安国学区少先队辅导员职责.- 17 -安国学区教研组长职责.- 18 -安国学区班主任职责.- 18 -安国乡学区教育教学实施“七认真”考核细则.- 19 -安国乡学区教师考核评分细则.- 26 -安国乡学区评优选模工作细则.- 28 -安国乡中小学学生管理细则.- 31 -安国乡学区教职工考勤管理细则.- 35 -安国乡学区学校精细化管理实施细则.- 41 -安国乡学区档案管理条例.- 49 -安国乡教师业务档案管理条例.- 50 -安国乡中小学校长、副校长一日常规.- 51 -安国乡中小学教导主任一日常规.- 52 -安国乡中小学政教处（少先队大队部）一日常规.- 53 -安国乡中

3、小学班主任一日常规.- 53 -安国乡中小学学生校园生活一日常规.- 55 -安国乡中小学教师教学常规.- 57 -中小学教师职业道德规范一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康， 维护学生权益。不讽刺、

4、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦， 因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派， 廉洁奉公。 自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。崆峒区安国乡教师“十项禁令”一、严禁工作期间午餐饮酒、衣冠不整或酒后进课堂

5、；二、严禁工作期间上网聊天、打牌、打麻将，玩游戏或从事其它娱乐活动；三、严禁迟到、早退、擅离职守、校外兼课；四、严禁参与黄、赌、毒以及传播不良文化等违反师德规范的行为； 五、严禁学校、个人违反规定乱收费、乱办班、乱补课，变相强迫学生订购学习资料、书刊和其它商品；六、严禁以权谋私、以教谋私、推销、摊派、吃、拿、卡、要、接受服务对象吃请，向服务对象索要财物；七、严禁侮辱、体罚、变相体罚学生，上课期间不得吸烟、接打电话；八、严禁违反课程标准组织教学活动，随意增减课时，挤占音体美、劳技等课程；九、严禁学校设立“小金库”，用公款互相宴请和从事高消费娱乐活动； 十、严禁在各类招生、考试、毕业证办理、职称评

6、定、办学机构审批、招标采购、合同签订等工作中弄虚作假、徇私舞弊、收受钱物。安国乡学区中小学生“十不准”一、不准衣冠不整、穿拖鞋、背心、未戴红领巾进入校园。二、不准讲粗话、脏话，不得在校园内使用方言。三、不准在校内吃零食，不准乱扔果皮、纸屑及杂物。四、不准打架、欺侮同学。五、不准在教室追逐、喧闹，影响其他同学上课。六、不准玩危险游戏，不准玩火、玩电、攀高、没有成人陪同游泳。七、不准违章骑车、不准在马路上玩耍。八、不准乱涂乱画、破坏公物。九、不准靠近存在隐患的学校建筑物。十、不准攀折花木、损坏农作物。安国乡学区教师管理制度1、教师应做好上课的准备工作，上课前2 分钟在教室外候课，教师早读前十分钟赶

7、到学校指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕，教师方可下课。2、教师必须按课表上课，教师之间不得私自调课。调课须经学校领导同意。教师要服从学校的工作安排，认真完成学校交办的任务。3、仪表端庄。男教师不得穿背心、短裤、 拖鞋上课。 不在教室内吸烟、带小孩， 上课不做与教学无关的事。站着讲课， 学生做作业时要巡视辅导。4、凡学校召开的会议、教研教改活动（含公开课）、 政治业务活动、应参与者均须准时参加，期间不做与之无关的事 （如看书报、 批改作业等） 。5、教师请假需严格按照崆峒区安国乡学区教职工考勤管理制度（学区发 201115号) 执行。6、对学校的决定要认真执行。如对学校的

8、某些决定有意见，可在教师会上或向学校领导善意提出。在决定未修改之前， 仍要按学校的决定执行。7、教师上课应切实做到课前备课，要求备课与上课同步或超前，备课要认真。8、教师上课的教学目的要明确，内容要具体，重难点突出，采用启发式、诱导的教学方法。要注意开发学生智力，培养学生的自学能力。9、教学要面向全体学生，做到以教师为主导，学生为主体，训练为主线。板书工整。要用普通话教学，教师应积极给学生解答疑难，对学生出现的疑难问题及时进行辅导。不允许教师在办公室对学生辅导课程，更不允许男教师在办公室对女学生单独辅导课程。10、及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业，主科每周均要安排家庭作业，但每次不能太多。

9、主科教科书和练习册的作业要全部评讲，全部批改，绝对不能出现错批、漏批现象。11、认真检测学生成绩，以考带练，并做好每次考试成绩记载。单元考试和中期考试由学校统一组织，期末考试参加区教育局或学区统一考 试。检测的内容要全面，突出灵活性、应用性和综合性。严格考试，认真阅卷，认真评讲，及时进行质量分析，查漏补缺，改进教学方法，提高课堂教学效率。12、各科都要提前两周（至少也要提前一周）结束新课，最后一两周作为期末总复习，但教师的教学进度不能过快。13、严格执行崆峒区安国乡中小学教师上课纪律“十不许”，忠诚国家的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。以主人翁精神参与学校管理，不以旁观者姿态指责学校工作，不得拉

10、帮结派。不做有损于学校利益的事， 不说有损学校荣誉的话。14、严格按学校规定收费，在规定的期限内与学校结清账目。班主任、科任教师杜绝向学生收费，特殊情况需要收费的要经校长同意。15、教师要关心和爱护学生，爱生如子，做学生的知心朋友。尊重学生人格，保护学生身心全面发展，做到以情动人，以理服人，严禁体罚或变相体罚学生。严禁教师指示或暗示学生替代自己做与教学无关的事。16、班主任要经常对学生进行中小学生日常行为规范、中小学生守则的教育，培养良好的班风和学风。班主任要抓好班级常规工作和偶发事件的处理。培养班级正确的舆论环境，经常与学生谈话，定期召开班委会。班主任要积极组织学生参加各种有益的活动，同时做

11、好学生的家访工作，客观公正地评价学生。17、班主任要督促学生搞好大小扫除和个人卫生。教室每天打扫，保持地面、桌面、门窗干净，墙面无乱画痕迹、屋顶无蜘蛛网。校园环境卫生每周一、五两次打扫，保持校园清洁、无杂草，垃圾要倒到指定的地方，班主任还要对学生的个人卫生进行检查和督促。18、班主任要教育学生爱护学校微机、桌凳等公共财产设备设施，不准在上面写字、画图、雕刻等，更不能损坏。学校平时和期末对各班桌凳等物品进行检查，根据损坏程度确定各班赔偿的金额。19、教师下课要监督学生不出学校范围，不搞激烈和危险的活动。课间操要督促学生认真做广播体操。放学后要督促学生及时离开学校。20、教师要提高警惕，增强法制意

12、识，依靠群众和学生搞好安全保卫工作。要经常检查、排查易出事故的设备设施，特别是危房、用电线路， 消除隐患。维护学校的财产，对学校财产的损失，要及时查明原因，追查责任。搞好学生的安全教育，经常教育学生不做激烈的活动，不搞危险的游戏，不到不安全的地方去。教师一般不组织学生到校外搞活动，属特殊情况的也须经校长批准。21、教师要教育学生不得有下列不良行为： （ 1）吸烟、喝酒； （ 2）旷课、夜不归宿； （ 3）携带管制刀具及较危险的刀具；（ 4）打架、斗殴；（ 5）组织或参加不良行为团体；（ 6）强行向他人索要钱物；（ 7）偷窃、故意毁坏财物； （ 8）参与赌博； （ 9）观看色情、淫秽的音像制品，

13、进入学生不宜进入的歌舞厅、游戏厅等；（ 10）受到坏人的教唆、胁迫、引诱。教师如发现学生有如上行为者，要及时予以制止，并迅速通知其家长赶到学校共同教育学生，情况严重的，教师要及时去家访。22、教师要全面贯彻国家的教育方针、关心学生的成长，全心全意搞好教育教学工作，要加强学生的思想政治教育，在教学活动中贯彻思想教育，言传身教，为人师表，教书育人，热爱学生，因材施教。推进素质教育，面向全体学生，重视培养优秀生和特长生，主动热情的帮助后进生， 不歧视差生。23、学校的篮球、羽毛球等体育用品由体育教师到学校领取，体育课使用，体育课结束，由体育教师亲自送回。24、控制学生辍学。教师应做好工作，不让学生流

14、失。如有流失，教师要经常利用空闲时间，入户去动员，直至学生归校为止。25、值周教师要在校长指导下大胆开展工作，值周期间要有实在的工作举措， 尽量要有新的举措。值周教师的常规工作：教师、 学生出勤登记， 学生佩戴标志登记，各班纪律、清洁卫生检查和记载，全校集合、课间操的组织管理，偶发事件的处理，周前周末会的组织和主要发言。值周教师在周前周末会上发言的主要内容是：（ 1）本周学校开展的主要工作（含值周工作）；（ 2）各班出勤、卫生、纪律等常规评比情况，教师出勤和工作情况；（ 3）上周的成绩、经验和不足、教训；（ 4）对下周值周工作的建议。26、中学成立学生会，小学成立少先队大队部。由各班各选出一名

15、品学兼优、能干大方的学生组成。学生会设主席、副主席、学习部长、劳动部长、文艺部长、体育部长等职。学生会由校团委负责领导。少先队大队部由大队长、副大队长、学习委员、文体委员、卫生委员组成，由值周教师具体指导工作。27 、周一要进行全校性的升国旗活动。升旗活动由学生会或少先队大队部主持，全校师生参加。升旗时要严肃认真，学校升旗队和升旗仪式由大队辅导员和值周教师负责训练。28、各班成立班委会，由班长、学习委员、劳动委员、文体委员等组成。班委会由班主任负责领导，科任教师协助领导。每个班又分成若干组，组设文科组长、理科组长各一名。初中文科组长负责政治、语文、英语、地理、历史、音乐等科的工作，初中理科组长

16、负责数学、物理、化学、生物、计算机、美术、体育等科的工作。29、学校的教研机构为文科教研组和理科教研组。每学期教研组长应根据学校要求订出教研计划，包括教材教法研讨、集体备课、公开课、教育教学讲座、教改实验等。教研教改活动由教研组长负责主持，校长批准和监督。教研组长还要了解和检查教师教学和学生学习的情况，提出改进建议。参加教研教改的教师要积极配合教研组长的工作，教师要主动承担教研教改任务。30、学校加强教师的教学效果管理。教学效果主要看学校组织的期末考试成绩。安国学区教师学习制度一、每周定期进行政治、业务学习，由学校制定全学期的政治、业务学习计划，确定每次政治、业务学习的主要内容、步骤、方式。由

17、各教研组制定本科全学期的学习计划，确定每次业务学习的主要内容、步骤、方式。二、教师必须按学校规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、集体备课等活动，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。三、集体学习时，必须遵守学习纪律，聚精会神，做好学习记录。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间不会客。四、自觉进行政治和业务自学，做好笔记并写出心得，由学校定期组织检查、交流。学区办公室制度一、严格执行上、下班制度、签到制度、值班制度，认真填写值班日志。二、办公室内要保持安静，不闲谈，更不能大声喧闹。三、办公时要认真、细致、态度端正，作风正派。四、办公时

18、如需要与同事商量、交流应小声，避免妨碍他人工作。五、上班时间不得在办公室做与工作无关的事情，不得在工作期间上网聊天或玩游戏等。六、严格执行学区请销假制度。七、办公桌上的物品要放置整齐，办公室内要保持清洁。八、办公室内同事间应友好相处、互相尊重、互相探讨、交流磋商，取长补短；注重协调、团结、合作，提高工作效率。九、办公室电脑使用完毕后要按照正常的关机方法关机，下班时务必切断插座电源。安国学区财务管理制度一、实行“法人代表负责制”、“校财乡管制”和开支月报账制。二、健全民主理财领导小组，每学期对学校财务开支情况进行审核、公示。三、学校各项开支，必须符合经费预算编制，每月先报开支计划，审核后方可支取

19、。四、学校公用经费的支出必须本着“量入为出、统筹兼顾保证重点、收支平衡”的原则，必须按规定的比例合理支出。五、学校各项开支实行“一支笔”审批管理制度。1、小学开支300 元以内，中学开支500 元以内，先由经办人签字，再由校长签字审批后报销；2、小学开支300 元以上， 500 元以下，中学开支500 元以上， 1000 元以下，先由校委会集体讨论决定，再由经办人签字，校长签字，最后由学区主任审批签字后方可报销；3、小学开支500 元以上者，中学开支1000 元以上者，需经教代会表决通过，并报学区审批后再实施，否则不予报批。4、1000 元以上的任何开支必须转账支付，决不能现金支付，否则不予报

20、销。六、学校的任何一项开支，必须由校长、经手人、报账员三人共同对发票进行严格审签后方可报销。七、校舍维修、项目建设，按图纸或有关设计要求由学校负责进行工程预算，小学壹仟元以上，初中两仟元以上的维修项目，要报学区审批， 工程造价由学校和学区共同商议后，方可实施。中小学壹万元以上维修项目，须呈报教育局同意后， 方可实施， 工程完工后要申请验收和决算审计。安国乡学区学生学籍管理制度为了进一步贯彻党的教育方针，实施九年制义务教育，加强对学生的学籍管理，作出如下规定：一、新生入学小学入学年龄为六周岁（丧失学习能力者除外），但不得小于六周岁。学生入学后应为学生建立“学籍档案”等档案材料。二、转学、休学、复

21、学、借读：、学生转出，先由本校出具证明（应包括姓名、性别、年龄、年级、 学籍号、普九建档号、转学原由等），学区出具转学证明，办理转学手续； 学生转入，先由学区加注意见报教育局审批后学校方可接收；对未办理转学证明随亲外出就读的，学校应联系亲属及时办理转学证明或取回该生的就读证明，否则按流失计算。学区内转学的，由转出学校出具转学证明， 接受学校加注意见后，报学区审批，学区没有审批的，一律视为借读，测试要回原学校参加，成绩仍算在学籍所在学校。、凡有下列情况之一者，应予休学：一学期请假（包括事假和病假）时数超过上课总课时三分之一，跟班有困难者。因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经县级

22、以上医生证明，学校同意，报学区加注意见报教育局批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明，学校审核批准后，可以复学。、对小学在籍生，除因病丧失学习能力者外，不处理退学。、借读：凡属义务教育对象的借读生，必须持“借读证明”、“转学证明” 、“成绩手册”等材料到借读学校学习。否则不得办理报到注册手续。三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。四、学校要加强档案管理，必须一生一档，杜绝重档、漏档和学生流失，否则，学区不但要追究责任，还要给予一定的经济处罚。学区主任岗位职责一、负责学区全盘工

23、作，全面贯彻落实党的教育方针、政策，安排学区的日常工作。二、领导和督查学校的教育教学工作，坚持以教学为中心，深入教学第一线；坚持听课制度，认真研究新课标，积极实施新课改，创造条件， 逐步提升全乡整体教学质量。三、建立健全中小学各项岗位职责和规章制度，主持制定学区教育发展规划、工作计划，并认真检查执行情况，及时进行总结。四、负责全乡中小学教师的人事调整，中小学校长、教务主任、总务主任的竞聘工作，保护教师的合法权益，关心教职工生活。五、切实抓好教职工的思想政治教育和精神文明建设， 充分发挥党、团，工会组织的作用，六、负责学区教育的一切重大事宜的提议、讨论和决定，履行上情下达，下情上报的职责。七、负

24、责学区中小学收费情况和学区、学校财务帐目的审批审计，监督合理使用教育经费。八、以身作则，遵纪守法。带头做好本、兼职工作。学区干事岗位职责一、热爱党的教育事业，全面正确地贯彻党的路线、方针、政策， 严格执行国家的法律、 法规及上级部门的指示、 决定； 严于律己， 遵纪守法， 模范遵守学区的各项规章制度；积极协助学区主任搞好教育教学工作，全面完成教育教学任务，确保教育教学质量的不断提高。二、服从学区领导的分工安排，主动接受学区分配的各项工作；按时完成学区临时分派的工作任务。三、定期向学区领导汇报工作，注意协调和调动各方面参与办学的主动性，积极性和创造性，不断提高办学质量和效益。四、加强政治业务学习

25、，提高自身素质，不断强化自身的组织领导艺术。五、做好指导、培养青年教师工作。安国乡学区校长职责一、贯彻执行党和国家的教育方针和各项政策，完成上级主管部门下达的各项任务，按照国家法律法规， 主持学校行政事务工作； 二、根据上级教育行政部门制定的整体规划，结合学校实际，制定切实可行的学校发展规划和目标并组织实施；三、依法治校，建立健全学校的各项规章制度，维护学校和师生的合法权益；四、领导和组织教育教学工作，组织教职工加强政治和业务学习，促进学生德、智、体、美等全面发展，提高教育教学质量和办学水平；五、管理学校的党务和人事工作；六、抓好学校财务、基建和后勤服务等工作； 七、落实计划生育和安全保卫等工

26、作责任制 八、落实廉政建设责任制；九 、自觉接受党组织监督，定期向党组织通报学校工作； 十、实行校务公开，定期召开教职工代表大会。安国乡学区副校长职责一、副校长是校长的助手，在校长领导下按分工责任做好工作， 对校长负责。二、根据学校总体发展规划和办学思想，制定学校教育中长期规划和近期计划并组织实施、检查、总结。三、指导分管教育有关工作，确定工作措施，对教育工作提出科学的评价意见。四、管理学校日常教育、教学工作，合理安排人员分工，提出安排意见供校长审定，保证教育、教学计划顺利实施。五、领导和组织学生的思想教育和管理工作，加强学生的思想教育工作，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱

27、国主义、集体主义和遵纪守法教育。六、培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生的素质。安国学区教导主任职责一、教导主任主持学校教导处全面工作，向校长负责； 二、制定学校教学工作计划并组织实施；三、安排学校的教学工作、组织和主持学校教科研工作，落实国家课程计划与组织实施工作；四、组织考试考务工作，做好教学质量的监控和反馈； 五、做好学生的学籍管理工作；六、做好体育、卫生、艺术工作； 七、组织学生开展各类活动和竞赛；八、加强对图书室、阅览室、实验室等工作的指导与管理；安国学区总务主任职责一、主持总务处全面工作，向校长负责；二、制订本部门的工作计划并组织实施；三、负责学校财务、资产、收费、基建、维修

28、、采购、保洁、绿化以及其他后勤保障工作；四、负责安全保卫工作；五、完成学校安排的其他工作。安国学区会计岗位职责一、按照会计法及行政事业单位财务制度，建立健全各种帐簿，对学区的财务收支进行全面核算。二、对照有关财务规定，认真审核原始凭证，及时、正确地做好记帐凭证登记总帐和明细帐，月末结出各科目的余额，填好各类会计报表，及时上报有关部门。三、按照财政部门的有关规定，认真编制并严格执行学区的预算，遵守各项收入制度、费用开支范围及标准，分清资金渠道，合理使用资金， 年终做好全年决算。四、协助学区领导执行财经纪律，进行财务监督，对违反财经制度的现象坚决予以抵制，并及时向上级汇报，把好关，当好学区领导的参

29、谋。五、每月核对银行存款余额及现金余额，及时清理往来款项，年底组织固定资产和材料的清点，保证帐帐相符，帐物相符。六、保管好所有财务凭证，及时整理、装订、归档。七、完成学区领导布置的其它工作。安国学区出纳岗位职责一、遵守各项财经纪律和财务制度，坚持原则，不循私情，廉洁奉公， 做到管钱不用钱，安全无短缺。二、负责办理学区的现金收付业务及银行结算业务。三、严格执行学区的开支审批手续制度，手续不全的不准报支。四、负责登记现金、银行存款日记帐，及时与开户银行、分户核算会计、总会计对帐，做到正确无误。五、保管好空白支票等有关票据。六、配合会计做好其它工作七、遵守好学区的各项规章制度；服从学区主任安排；承担

30、临时性事务和其它兼职工作，并按要求完成。安国学区团支部书记职责一、全面负责学校团支部工作及学生社团活动。二、负责新团员的发展、组织关系的转入转出及团员档案管理。三、指导、帮助、检查、督促少先队日常工作，参与教育管理。并协调各方面的关系，主持学生干部培养与实践工作。四、接受校党组织领导，及时向学区党组织汇报团支部工作情况与学习思想动态，五、向上级团组织和校党组织负责，接受全体学生及相关教育行政部门监督；定期收集有关方面的工作意见与建议。六、完成上级团组织、学校党、政、工交给的其它任务。安国学区少先队辅导员职责一、积极主动协助领导抓好学生思想教育工作，负责好少先队工作。二、根据本校实际和少年儿童特

31、点，开展丰富多彩的集会活动。三、做好少先队各级各类评优工作。四、争取社会力量共同关心少先队组织，做好校外辅导员的聘请工作。五、做好一年级新生队知识教育与入队工作。六、负责学校周一升旗仪式活动及学校广播站的建设。安国学区教研组长职责一、教研组长是学科教师的带头人，学科教学质量目标完成的主要责任人，在教导处直接领导下工作。要带领本学科教师搞好教学常规，开展教研、科研活动。二、负责组织落实本学科组教研、教改工作，完成课题研究任务。鼓励本学科组老师承担教改任务，督促写好教学、教改总结和论文。三、积极引导学科组教师参加继续教育和学历进修活动，不断提高自身素质。组织好组内教师结对帮扶工作，做好学科骨干教师

32、的培养。四、组织学科组教师积极运用现代教育技术手段辅助教学，提高教学效率。有目的、有计划地组织教师互相听课、评课和教学基本功比赛，组织好组内公开课、实验课、示范课。支持学科组教师参加各种形式、各种层次的教研活动，为学校争光。五、定期检查教师的备课及作业布置和批改情况，检查备课组集体备课情况。六、组织本学科组师生开展多种形式的第二课堂活动和学科竞赛活动。七、主持每年学科组成员的业务考核并写出考核意见。八、做好学科组内资料的保存、整理、归档工作。九、在教导处的直接领导下，做好专用室场的维护、使用、清洁等管理工作。安国学区班主任职责一、熟悉和掌握本班学生的情况，包括学生的思想动态，学习情况， 生活健

33、康状况，家庭教育等。二、根据学校每学期的工作要点，制订班主任工作计划，结合本班的实际特点和情况，按照德、智、体、美全面发展的要求开展工作，学期结束时，及时总结班级工作并及时对学生进行学期评定。三、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，配合任课教师组织好学生的学科学习。在班集体树立良好的学风，培养学生自觉学习的习惯。四、切实加强德育教育，培养学生的集体主义精神和团结友爱精神，培养学生形成正确的是非观念和道德观念，形成健康、 团结、上进的班风。五、建立班集体的核心力量班委会。培养学生干部的管理能力，培养学生的参与意识和主人翁精神。指导和支持团组织、少先队活动，使学生干部和团队干部成为班级管理的小助手

34、。及时表扬学生的先进事例， 形成班集体的先进群体，带动班集体全面发展。六、组织学生参加各类文体、科技活动和社会实践活动，全面提高学生的整体素质，在活动中，让学生参与策划，组织准备工作，培养学生的综合能力，使其成为“四有”新人。七、严格班级的班务管理，制订班规，每日填写校务日志。认真公正做好学生德育方面的评定考核，写好德育考核评语。协助教导处完成学期考试成绩入册，并做好期末评“三好”和评先进的工作。八、关心学生的生活，解决学生的困难，努力控制流生，做好差生辅导工作，对差生不鄙视，不放弃，使班集体无人落伍，集体进步。九、组织好家长会集体，加强与家长的联系，形成家教与班管理的配合。进行家庭访问，主持

35、召开每学期的家长会，共同做好学生教育工作， 形成齐抓共管，建设文明、团结、勤学、向上的班集体。安国乡学区教育教学实施“七认真”考核细则为进一步提高学校教育教学管理水平，调动教师做好教育教学工作的积极性， 全面提高教育教学质量， 办人民满意教育， 结合本学区实际情况， 特制订沙坝学区教育教学“五认真”量化考核实施办法 ，作为对任课教师阶段性教育教学工作的考核依据。一、认真备课熟悉课程标准和教材。要认真钻研任教学科的课程标准和教材，明确本学科的教学任务，教材编排体系与结构，在了解小学本学科全程教材的前提下，深入钻研本学年所教的教材，以及它在整个小学教材中的地位和作用，准确把握各单元之间的前后联系，

36、明确教材重点、难点、特点。深入了解教学对象。了解所教学生的 “双基”掌握情况、 缺漏所在、心理特点，以便因材施教。认真制订学期教学计划和教学进度， 。教学计划应包括以下内容：周次、教材分析、分单元教学总目的要求、重点、难点及教法，提高教学质量的措施。精心设计教案。一份完整的教案，一般应包括：教学内容(或课题 )、教学目的要求、教学重难点、教具学具准备、课时分配、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等内容。具体应备好以下主要环节:确定教学目的要求，根据每课(章节 )的自身特点，提出恰如其分的教学要求。根据教材和学生实际确定教学的重点和难点。教具、学具准备。完成本课(章节 )教学任务需用的挂图、

37、电教设备、资料、实验器材、实物及有关学具等。课时分配。每课(章节 )所需课时要有明确安排。分教时备课。每一教时应注明授课日期并有简明的教学要求，教学过程的设计，要从实际出发，体现教学改革精神，重视学法指导，既备教师的“教”，又备学生的“学” ，具体注意点是：教具设计要充分运用卡片、小黑板、挂图、实物、电教设备及实验器具等教具，加强直观性，提倡自制教具。提问设计：要抓住关键，少而精，突出重点，富有启发性，有利于发展学生的思维能力。板书设计：要按教学要求、教学重点和教材特点，精心设计好每一课的板书。板书内容要有条理性、科学性。习题设计：要根据教学目的要求和学生实际设计好具有针对性、典型性和启发性的

38、练习题，对难度较大的习题和需要演示的实验，教师应先做一遍。认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，体会特别深刻的， 应找出成功或失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后， 以积累经验、提高教学水平。教学后记要有数量要求，更要有质量要求。语文学科教学后记一般一课一篇；数学学科教学后记一般一个练习1篇； 英语学科新授课必须有教学后记，单元要有单元反思。其他学科提倡“一课一得”。要认真制订期末总复习的计划，并分教时写好复习课的教案。作文教学要根据每组课文的训练要求，写好作前指导与作后讲评的教案，教师每学期至少要训练学生写好8篇作文。杜绝照抄照搬教学参考资料、他人教案或本人旧教案

39、，各科都应提前备课。教案应每学期更换，封面写明学校、使用年级、班级、学科、任课教师姓名等项目。备课要以个人钻研为主、集体备课为辅，有平行班的年级应建立备课小组、定期研究教材教法，商讨、交流备课体会，协调教学进度和评估测试要求。兼任的其他学科也要钻研教材，认真备课。考核办法：按“教学常规”要求写好教案，能体现新课标，新理念，能按时并超前备课，共计5 分。每缺一课时（小节）扣2分。教案结构完整；内容详实，有可行性和针对性：双基目标恰当，重难点突出，有思想教育内容，有能力培养措施，有发展智力安排，共计10分。结构不完整扣2 分；无针对性和可行性扣2 分。不照搬和抄袭教学参考资料或他人教案，不使用本期

40、以前的老教案， 共计 5 分。照搬或抄袭教案扣2 分，使用老教案扣5 分。二、认真上课1、遵守课堂教学常规。课前准备好需用的教具、学具。准时进教室，上课时不擅离课堂，不拨打、接听手机，不坐着上课， 不做与本课无关的事，学生做作业时，应巡回指导。按时完成教学任务，不拖堂。课上不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。衣着整洁、举止端庄，不得穿汗背心、超短裙、拖鞋上课。积极采用启发式和讨论式教学方法，突出教学重点， 分散教学难点， 精讲巧练，思路清晰，注重学习方法的指导和直观手段的运用，课上让学生有质疑问难、操作实践、当堂练习的时间，防止满堂灌。上课精神饱满，教态亲切自然，用普

41、通话讲课，语言精炼、准确、生动、易懂；实验示范操作，正确熟练，作图正确，板书工整，字迹规范。体育活动、实验、劳动等课，要严密组织、加强指导、注意安全， 早操、课间操时应与学生一起参加，起好教师示范作用。考核办法：贯彻备课意图，重难点突出，无知识性错误，合理使用远教资源，共计 8 分。不遵循教案，重点不突出扣2 分；有知识性错误扣3 分，不能突破难点扣3 分。合理使用现代远教资源加3 分教法合理，学生能轻松学会当堂课知识，能力得到培养，课堂有艺术性，课堂效率高，共计10 分。学生不能正确学会当堂课知识扣3 分；不注重能力培养，课堂教学缺乏艺术性，效率低扣2-3分。板书规范合理，有美感，内容精要，

42、共计3分。板书散乱不合理， 内容不精要扣1-3分。教学语言规范，使用普通话具有感染力和亲和力，仪表端庄大方， 共计 4 分。没用普通话教学扣2 分，仪表不端庄扣1 分。不私自调课，课堂上不责令学生出教室，不拨打或接听电话，不抽 烟，不坐着讲课，共计5 分。私自调课、责令学生出教室、拨打或接听电话、抽烟、坐着讲课每项扣2 分6、教师跟两操3 分，确一次扣2 分，做操加2 分，共计 5 分，按月累计。三、认真布置和批改作业作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、实验、操作、制作、测量、观察、调查等，中高年级学生可以适当布置一些课外阅读作业，力 求能启发学生思维、培养学生能力。作业的内容要精选，要符

43、合教学要求和学生实际，重视系统训练， 体现梯度，做到题量适当，难易适度，并注意分层要求。严格按照上级规定，控制作业总量，减轻学生负担。课堂作业必须当堂完成。作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业， 做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。养成自我检查、分析评价练习结果等良好学习习惯。批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批 改，作文必须在下次习作前批改结束。批改符号要统一。各类作业批改一 律用红笔，书写工整、字迹规范，批改后对学生要给予等级评价，并提倡 写“Good ”或“真棒”等鼓励性评价语。作文批改要分详批、简批和面批，各约占全班学生数的1/3 ，详批要

44、有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。面批要当面指导学生修改作文，并写上“面批” 两字，简批和小作文的批改以疏通文字为主，提倡适当写些眉批。做好批改记录并及时讲评。对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对学有困难的学生应进行面批指导。考核办法：按“教学常规”及教材要求布置每天的课堂作业和家庭作业，突出训练重点，全批全改，及时批改，批改后学生能订正，家庭作业、补充作业有检查、及时评讲、批改，共计10 分。作业布置不当扣1-2分，课堂作业没批改一次每人扣2 分人数；批改中出现错误每处每人扣1 分人次。错题无订正扣2

45、 分。作业数量适当，难易适度，有助于培养学生的自学能力。严格要求学生作业格式，注重作业质量，严禁布置机械重复和处罚性作业。作业批改及时，有批改日期。作业典型错误有记录，共计10分。作业量、难易不适当扣1-2分，无批改日期每人每次扣1 分人数；典型错误无记录扣2 分。作文（造句、写话、听写）批改数量随进度，要求圈点，有眉批旁批，总评批语恰当，有鼓励性针对性，至少每两周1 次，共计5 分。少一次作业扣2 分，无眉批旁批扣1 分，无总评每篇扣1 分，总评不切合实际扣 1 分。四、认真辅导平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。注意关心和了解学困生， 摸清其家庭、社会环境、 学习生活、身体、智

46、力等情况，制订辅导计划，并做好辅导记载和成绩跟踪。根据不同对象确定不同辅导内容，采取不同的辅导措施，以个别辅导为主，小组辅导为辅，对后进生要热情关怀、重点辅导。对优等生要加强培养，发展其特长，每天辅导时间不超过半小时。辅导要能起到答疑解惑，各有所得的效果，使后进生的成绩有明显进步，使优等生的爱好特长得到发展。考核办法：能对学生存在的问题及时耐心辅导，有时间保证，坚持不懈，有辅导记录，共计2 分。没有辅导扣2 分，有辅导无记录扣1 分。讲实效，达到培优、提中、转差目的，有记录，共计2分。无记录扣 1 分坚持家访，每月不少于4 人次，有记录，共计1分。以询问家长、学生和记录为准，少一次扣1 分五、

47、认真组织测试考前要认真指导学生复习，教给方法，使学生牢固掌握知识体系， 以求全面深刻地理解、熟练灵活地运用。严格执行关于考试的规定，除期终考试外， 不得擅自增加考试次数，严格控制考试时间(低年级不超过60分钟，中年级不超过90分钟， 高年级不超过120分钟 )。考查 (综合性练习)一般在单元(章节 ) 教学结束后进行，时间控制在2节课内。讲究命题质量。命题要符合课标、教材的要求和学生的实际，要有一定的深度和广度，难易适度，做到知识、技能和智力方面兼顾，比例恰当，内容正确，语言明白，份量适当，正确划定评判标准。严肃考试规则，杜绝作弊现象。批阅标准客观、统一，层次分明，做到公正、 公平、合理， 及

48、时做好成绩统计。成绩评定一律采用 “等级制”， 要防止出现“明等暗分”的现象。考后要进行分析讲评，总结经验教训，及时弥补学生在双基和智能方面的不足之处。同时应指导学生进行自我质量分析，找出各自的薄弱环节，明确努力的方向。考核办法：随教育教学进度进行单元检测，共计4 分。延后一个单元扣2 分。检测后及时阅卷（三天） ，有成绩记载，及时讲评，每单元有成绩统计、试卷分析及改进措施记载，共计 6 分。无检测扣2 分， 无讲评扣2 分，无成绩统计、试卷分析及改进措施记载每项扣2 分。六、认真组织课外活动开展课外活动要做到四落实：计划落实、人员落实、内容落实、时间落实。双轨以上小学至少开设语文、数学、自然

49、、科技、劳技、音乐、美术、体育七个以上项目的校级课外兴趣小组活动。其他学校重点选择五个左右项目。除校级兴趣小组外，要重视组织好年级、班级层次的兴趣小组活动。各兴趣小组要结合学科特点，制订计划，明确目标，落实措施， 使全体学生的兴趣、爱好得到发展。课外活动要按计划认真组织。保证活动时间，活动内容丰富多彩， 形式活泼多样，富有吸引力，确保活动质量，力争出成果。每次活动要作好记录，包括辅导内容、方法、效果等，注意积累资料，期末认真总结。考核办法：认真开展课外教育活动，活动有记录（活动名称、目的、内容、形式、效果），共计 3 分。没开展扣3 分，开展了活动无记录扣1 分。班主任、科任教师配合协调，共同

50、组织参与活动，共计2分。没组织参与活动扣2 分，科任教师不配合扣2 分。七、认真开展教科研活动积极参加教导处、村校、教研组组织的教科研活动，有规定的发言稿，有听课、培训学习记录，每周至少听课2 节，共计 3 分。查记录差一次扣 1 分。无故不参加的一次扣2 分。科学合理制订教学计划，写好教育教学总结，共计2 分。无计划扣 1分，无总结扣1 分。配合学校搞好教研活动，上好公开课。承担公开课一次加计5 分。安国乡学区教师考核评分细则一、工作业绩。满分20 分，最低分12 分。参考标准：全乡统考。各年级统考超额完成目标任务受奖的第一名得20分，第二名得19.5分，第三名得19 分；不奖不罚者按及格率

51、高低，分别得得 18.5分、18 分、17.5分；受罚者按及格率高低分别为17 分、16.5分、 16 分；及格率为零者得 12 分。初三以全区平均线为基础，超过10 个百分点以上得20 分， 超过 5-10个百分点得19.5分，达到或超过5 个百分点以内得19 分。二、工作态度。满分10 分。根据以下三项综合打分。事业性与责任感。由学校校长初评，学区主任参考打分。工作纪律。服从工作安排，能较好完成工作任务，请假在规定天数内得满分；其余情况酌情打分。职业道德。工作扎实，无弄虚做假现象，无体罚学生、打架或其它违纪现象发者得满分。有此类现象酌情扣分。三、出勤。满分10 分。全勤满分，病假、事假每天

52、扣0.5分。四、获奖。满分10 分。每获市级奖一次加10 分，区级奖一次加8 分，乡级奖一次加5 分。五、论文。满分10 分。在省级报刊、杂志上每发表一片作品加10 分，市级 6 分，区级4 分。六、综合考核。满分40 分。第一学期综合考核成绩占40%，第二学期综合考核成绩占60%，以安国乡2008 年中、小学教师考核表所登成绩为依据。七、直评。获市级奖者在年度考核时直接评为“优秀”，获区 z 级奖者在年度考核时直接评为“良好”。安国乡学区评优选模工作细则根据上级有关要求及教育教学法规，为在评优选模中体现公平、公正、公开的原则，充分调动全体教师的工作积极性，切实提高全乡教育教学质量， 现制定如

53、下工作细则：一、 评选原则1、按评选要求和程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价教师；2、提倡公平、公正、公开竞争的原则；3、在同等情况下，荣誉称号高的、多的，教学质量优的，工作担子重的，教龄长的优先。二、基本条件1、坚持学习政治理论，坚持钻研学习教育政策和教育教学业务知识， 不断更新教育理念。2、热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，具有强烈的事业心和责任感，教书育人、为人师表，受到广大师生和社会的好评。无有偿补课和有偿家教等行为。近三年师德考核均为“优秀” 。3、全面贯彻教育方针，具有创新精神，积极进行教育教学研讨，成效显著。自任教以来年度业务考核均为“合格” 以上且近三年

54、至少有一次“优秀”。4、尊重学生人格，关心、爱护每位学生，善于做学生思想工作和差生转化工作。没有体罚、变相体罚、侮辱学生等损害学生身心健康的行为。5、模范遵纪守法， 顾全大局， 勇挑重担， 积极配合学校开展各种活动,圆满完成学校布置的各项工作。6、积极参加教研活动，按教学业务规范要求，认真备课、上课、批改作业；所任学科成绩突出或提高明显。7、团结同志，诚信待人，同事间关系融洽，无上访事件。三、取消资格的条件针对以下行为，违反其中一条，均取消参评资格：1、受到学校以及上级口头警告以上纪律处分的；2、遭到学生、家长到上级部门投诉的，核实事实真相的；3、因教育教学方法不当导致家长到学校大吵大闹，影响

55、学校正常教育教学秩序的；4、不服从学校工作安排的；5、在教育教学活动中，出现安全事故的；6、一年内上班累计迟到或早退两项合计达3 次以上的；7、一年内无故未参加校内校外各级教育教学活动达2 次以上的；8、教学成绩达不到乡校质量考核目标的；9、一年内非公原因，未在岗工作时间累计超过1 个月的；10、随机抽查学生满意度达不到90%的； 四、评选程序1、成立由校长任组长的领导小组。2、公布评选名额和评选条件。3、教师按评选要求自荐，并向学校提出书面申请。4、参评人员按要求填写相关具体材料。5、领导小组对候选人员进行学生满意度测评。6、审定确定评选人员名单并排列顺序。7、学校公布最终候选上级评选名单。

56、五、考核项目及分值1、师德（ 10 分）无违反四项基本原则，没有旷工、重大责任事故或体罚等违背上级要求的事故发生，无上访事件。分值为年度学区综合考核乘 以 10% 。2、考勤（ 10 分）考核前病事假累计不超过一个月为全勤。超过一天减扣一分，减完为止。3、年度考核（ 30 分）按近三年年度考核计算，优秀为10 分，合格为5 分，不合格计为0 分。4、近三年获奖（20 分）获奖按国家级20 分、省级 15 分、市级10 分、区级 5 分、乡级 3 分、校级 1 分计算，同一级别不同称号可以累计，（注：获奖包括各种荣誉奖项）5、近三年课题及论文（20 分）按国家级 20 分、省级15 分、市级 1

57、0 分、区级 5 分、学区3 分计算， 相同题目的论文按最高级别计分；不同题目的论文可累计。6、民主测评 (10分)安国乡中小学学生管理细则一、纪律（一）课堂1、随上课铃响，学生必须迅速进入教室就座，并准备好本节课所需的一切用具。2、上课教师走进教室时，班长喊起立， 全班学生立正齐呼“老师好” ， 老师还礼后，老师示意坐下，并向老师报告出勤情况。3、迟到学生要站在门口喊“报告”，待老师允许后方可进入教室。4、学生上课要做到不吃东西，不互换座位， 不顶撞老师， 不随便讲话， 不做小动作，不看与本课无关的书籍。5、课堂上要专心听讲，积极思考，认真回答问题，提问时应先举手， 经老师同意后起立站好，发

58、言要用普通话大方和谐，声音响亮。6、认真上好体育课，积极参加锻炼，体育课时要尽量穿运动鞋，不准穿皮鞋，不做规定以外的动作。7、积极参加各兴趣小组活动，争做全面发展的学生。8、上计算机课，应带脚套，按顺序进入微机室，严格按老师的规定上机操作。9、自习课时要做到老师在和老师不在一样，听从班干部管理，养成良好的学习习惯。10、下课铃响后，教师宣布下课，由班长喊起立，全班学生站好，待老师还礼离开后，再有秩序走出教室。（二）课间1、下课后，学生宜先上厕所，再回到教室周围活动。2、课间应做一些有意义的活动，不准在教室或室外追逐、打闹喊叫， 不准攀滑楼梯，不准做危险动作，不准窜班，不准出校门。3、课间值日生

59、要把黑板、课桌擦干净，把课桌、椅摆整齐，课间操及眼保健操要听指挥，按广播口令做，动作要准确、有力、符合节奏。4、学生应在课间准备好上课所需书籍、文具等。（三）集会1、无特殊情况（脚病等）学生都应参加早操，上操应做到快、静、齐（快： 1 分钟集合好， 2 分钟内带到操场；静：不喧哗、不拥挤、不乱跑； 齐：有专人指挥，列队步伐整齐，口号响亮、保持一定距离）。2、学校召开大会时，各班务必在规定的时间（3 5分钟）、地点， 由体育委员整好队子带入会场，迅速就座，并注意保持队伍的整齐。3、开会时必须认真听取报告，做好笔记，不得看书报，不做小动作，不和同学说话，更不得大声喧哗，随意走动。4、升旗集会时，各

60、班应保持肃静，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。（四）上学、放学1、每天要按规定时间到校，不迟到、不旷课、不早退，有事或有病要向班主任请假。2、上学穿戴要整齐清洁，少先队员要佩戴红领巾，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不带与课堂无关的物品到校。3、不在马路上逗留，路上注意安全，遇到老师同学要问“好”。4、值日生要提前到校，做好卫生工作。5、除值日生外，学生要一律按时排队放学，遵守交通规则，不要在校园或路上逗留。6、放学后应按时回家，不聚众赌博、吸烟，不损坏农作物。二、卫生、（一）个人卫生1、不挑食、不吃零食，养成良好的饮食习惯。2、讲究个人卫生， 饭前便后要洗手、要勤剪指甲