狼牙山五壮士中心思想解读

1、狼牙山五壮士中心思想解读 狼牙山在河北省易县西南部。狼牙山是晋察冀边区东大门，因其峰峦状似狼牙而得名，有 5 坨 36 峰，远远望去，群峰突兀连绵、壁若刀劈斧凿。它不仅在军事上占有重要地位，而且是抗日根据地的武器装备库。晋察冀马宝玉 宋学义 胡德林 胡福才 葛振林 狼牙山五战士这个“壮士”字是什么意思?什么样的战士才能称得上壮士呢? 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤

2、，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。庙务葛吼 坠雹仇恨眺 腔崎岖尸斩读一读日寇、掩护、葛振林、满腔怒火、抡、绷全神贯注、崎岖、横七竖八、尸体棋盘陀、悬崖绝壁、斩钉截铁、热血沸腾居高临下、坠落、粉身碎骨、雹子、嗖、眺望、昂首挺胸、豪迈、共产党惊天动地、气壮山河、坚强不屈居高临下 昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁 热血（xu )沸腾 惊天动地 气壮山河(前两行是描写五壮士的词语，表现了五壮士的英雄气概。)大举进攻 坠（zhu ）落山涧(jin) 粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落（后两行是描写日寇的，表达了作者对侵略者的愤恨与不满。）【成语】词语理解：崎 岖：形容山路

3、高底不平。眺 望：从高处远望。豪 迈：气魄大，勇往直前。横七竖八：有的横，有的竖，乱七八糟。斩钉截铁：比喻处理事情或说话坚决果断， 毫不犹豫。居高临下：处在高处，俯视低处，形容所处 的地势有利。 粉身碎骨：形容死得很惨，本课指侵略者 的可耻下场。 惊天动地：本课形容声音响亮，影响大。 气壮山河：形容气势十分雄壮。 昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样 子，形容精神抖擞，意气风发。词语理解：近、反义词近义词进犯侵犯 沉着镇定 坠落跌落反义词英勇懦弱 崎岖平坦 胜利失败主要内容 记叙了抗日战争时期，八路军某七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳

4、崖的故事。1.课文是按什么顺序写的？（按事情的发生、经过、结果顺序写的。）2.本篇课文那个自然段是事情的发生？ 那些自然段是事情的结果呢？（课文第1自然段七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务是事情的发生； 第69自然段讲五壮士英勇壮烈跳下悬崖是事情的结果。） 课文的25自然段，可以分为三部分，分别写的什么？能跟老师一样给每部分标上一个小题目吗？接受任务（ ）（ ）（ ）跳下悬崖痛击敌人引上绝路顶峰歼敌接受任务诱敌上山顶峰歼敌引上绝路英勇跳崖学习第一部分：接受任务朗读课文第一自然段说说五位战士接受了什么任务？哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解。 第一个词是“集中兵力”，第二个词是“

5、大举进犯”。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的，敌人的人数非常多，六班只有五个人，更能突出五壮士的勇敢不怕死。默读课文，思考： 课文第2自然段中哪些描写最让你感动？找出最能打动你的词句，进行圈画批注，谈谈你的体会。学习第二部分:痛击敌人默读课文 思考:1.五壮士是怎样痛击敌人的? 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.2.找出描写五壮士痛击敌人的动作和神态的词句.从这些词语中,你体会出了什么

6、? 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击. 班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好像使出浑身的力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击.痛击敌人动作和神态描写体现了什么？体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。学习课文第三部分：引上绝路

7、这段话中的“绝路”是什么意思？棋盘陀学习“引上绝路”部分： 默读第3自然段，哪些语句表现了他们的壮举？把相关的语句画出来，并在旁边批注他们是怎样的五位壮士。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。1.对生与死的抉择，班长是什么态度？你从哪个词看出 来的？2.“斩钉截铁”是什么意思?3.战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。战士们热血沸腾，跟在班长后面。 4.此时的班长会想什么？为了能让群众和主力部队安全转移，我宁可牺牲自己。.其他四位战士又会想什么？请联

8、系他们的行为说一说。班长做得对，我们要把敌人一网打尽，牺牲我又怎么样，只要能保证群众和主力部队安全撤退，去再所不辞引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 从_和_体现了班长态度 _，决定_。表现了五位壮士为了_,_的决心和_的精神。斩钉截铁走坚定果断保护群众和连队主力坚定不移不畏牺牲1.这时，你认为称他们为“五壮士”合适，还是“五战士”合适？为什么？2.他们是怎么样的五位壮士呢？顾全大局、不怕牺牲、不畏艰险、视死如归带着自己的理解再来读读这段话。学习第四部分:顶峰歼敌自由读第四段，边读边想象五壮士英勇

9、杀敌的场面。小组合作交流： 看看第4、5自然段中你所画的句子，哪个关键的字词让你感动？在小组内谈谈你的体会。文 1抢夺插举喊顶峰歼敌： 这几个动作表现了马宝玉什么精神？ 比较这两句话，哪一句话更好？为什么？并说出自己的理由。返回A：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。B：顿时，石头带着决心和仇恨向敌人砸去。比一比:顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。扔、投、掷哪个词语用得好？为什么？文 1 顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 把石头比作“雹子”说明石头砸下非常 ， 非

10、常 。这句话充分体现出五壮士 的决心和与 的英雄气概。迅猛有力英勇杀敌敌人血战到底顶峰歼敌：屹立1、他们就这样（ ）地眺望着部队转移的方向，心里想（ ）2、他们就这样（ ）地望望向上爬的敌人，心里想（ ）3、他们还看到了自己将走向学习第五段：英勇跳崖学习第五段：英勇跳崖哪些词句最能表现五壮士的英雄气概？班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。学习第五段：英勇跳崖我想读完后会有哪些词跳入你的脑海里？坚强不屈、英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、惊天动地、气

11、壮山河 壮志壮行壮举壮烈接受任务（1段）痛击敌人（2段）引上绝路（3段）顶峰歼敌（45段）跳下悬崖（69段）心壮 中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的见证。 马宝玉（19201941年） 蔚县下元皂村人，1937年参加八路军，两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，他带领全班4名战士（时任班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。 胡德林(1917-1941)、胡福才(1913-1941) 河北容县人，他们是叔侄关系，胡德林是叔叔，胡福才是侄子。1

12、938年一起参加八路军，1941年9月25日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他战友奋勇跳下悬崖，不幸遇难。 宋学义（1918-1971） 河南省沁阳市王曲乡北孔村人。在狼牙山阻击战中，和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力，保证了大部队安全转移，是著名的“狼牙山五壮士”之一。 1971年6月26日在郑州逝世。遗体安葬在沁阳烈士陵园。 葛振林(1917 -2005) 1917年8月生于河北曲阳，1938年参加八路军。1941年9月25日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖，葛振林因挂

13、在悬崖树枝上而得以生还。 2005年3月21日23时10分，葛振林在衡阳病逝，终年88岁。1941年葛振林与宋学义伤愈后重返部队老英雄葛振林照 八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3烈士“模范荣誉战士”称号，授予葛振称、宋学义“勇敢顽强”奖章。 永远的缅怀 在五壮士曾经生活过的连队，至今保留着这样一个传统，每天早晨点名时，连长喊马宝玉、葛振林队列里一片肃静，没有人应答，直到点到第六名战士的姓名时，才有人答“到”。 2005年，幸存下来的葛振林老人，因病去世，当地群众纷纷送来花圈，含泪告别这位名震中外的抗日英雄。中外无数的游人前往狼牙山，缅怀先烈的英雄事迹。 中心思想 课文记叙了抗日战争时期，八路军某七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、不怕牺牲的革命精