五年级下册第一单元《我们是一家人》同步练习（含答案）

1、部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人同步练习一.选择题1.（ ）不属于优秀家风。A.心口如一，童叟无欺B.尊师重道C.表里不一，好逸恶劳2.下列能体现优秀家风的一项（ ）。A.奶奶没有工作，涮碗做饭应该的B.时间紧，出门不用和父母打招呼C.做人要诚实，不能说谎3.我们通过家风，向社会（ ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。A.传递正能量B.强调家的功能C.体现家庭的主导作用D.证明个人在家中的作用4.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会（ ）。A.赶紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火B.主动跟爸爸谈心C.看爸爸笑话D.在家里大声唱歌5.（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园

2、。A.家B.学校C.社区二.填空题1.无论时代如何变化，（ ）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。2.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。3.（ ）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。4.（ ）好，就能家道兴盛，和顺美满；家风（ ）。难免殃及子孙，贻害社会。5.尊重他人与自己的不同，也是（ ）。三.判断题1.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（ ）2.我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作干涉，这说明我们长大了，自理自立能力增强了。（ ）3.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（ ）4.

3、我们现在的主要任务是学习，不需要做家务。（ ）5.只有名人家里才有家风，我们家不存在家风。（ ）四.连线题1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题1.请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情，并说说你现在打算怎样解决这个问题？2.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.怎样才能将优秀家风传承下去？5.什么是“四心”沟通

4、法？六.辨析题1.期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）七.综合题1.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A二.填空题1.优秀家风2.传播者3.优秀家风；人格4.家风；差5.尊重自己三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：五.简答题1

5、.示例：放假了，妈妈让我上美术班，我不想上，就和妈妈吵了几句。冷静下来，我发现，妈妈是为我好，我应该和妈妈平心静气的谈谈，告诉她，我不喜欢画画，我想学弹琴。2.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。3.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）4.要从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风、守家规，将社会主义核心价值观融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚实的思想基础和精神支撑。5.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。六.辨析题1.小明的想法不对，父母这是为了小明的安全，才不让他一个人去的；当我们与家人之间发生不愉快时，我们首先应该冷静下来，换位思考；然后主动和父母道歉；或者可以冷静地和父母交流沟通，说明自己