社会认同讲稿

1、社会认同理论与刻板(kbn)印象威胁柴民权(mnqun)cmq8744南开大学社会心理学系共三十二页22社会认同(rn tn)理论共三十二页1.1 历史背景起源：关于(guny)“同一性”的讨论发展： 从“同一性”到“认同” 弗洛伊德的观点 埃里克森的观点 其他学科的观点3共三十二页1.2 现实(xinsh)背景欧洲社会心理学中的社会认同欧洲是一个多民族、多语言的地区，到19世纪，社会政治革命在欧洲迅速蔓延，国民主义兴起，欧洲各国人民多以本国的语言传统和历史文化为荣。欧洲各语言族群之间的纷争，更是成为20世纪两次世界大战的导火索。特别是在第二次世界大战中，战争的发起人则是以让所谓优越(yuyu

2、)族群统驭甚至消灭所谓劣等族群为号召的。因此就产生了族群间的矛盾.4共三十二页1.3 理论(lln)背景现实冲突理论Sherif在1961年进行的儿童夏令营实习实验。实验中，将相互之间不认识的儿童分为两组，刚开始只是从事小组内活动，例如爬山；后来从事竞争性的活动，如比赛。这样两组的冲突与对立与日俱增。然后提供有限(yuxin)的资源，如水资源，此时两组成员就变成相互敌对，成员对自己小组表现出高度的认同与向心力，而对另一组的成员表示出仇视的态度与行为。此实验表明，群体间客观关系对群体间态度和行为的影响。由此，sherif提出了现实冲突理论（realistic conflict theory）5共

3、三十二页1.3 理论(lln)背景群体的认同过程作为一个理论问题，在现实冲突理论中并没有得到充分的重视，而只是将其看做群体冲突产生的一种负现象。现实冲突理论（60年代）并没有关注群体认同的发展和维持基础的认同过程，也没有关注群体成员或资格的那些“主观”方面对内群体和群际行为可能可能具有的自主(zzh)影响。而这正是经典社会认同理论提出的意义所在6共三十二页1.3 理论(lln)背景最简群体研究范式Tajfel（1970，1971）采用了最简群体实验范式（Minimail-Group paradigm），创造了一个微型的“群体世界”，使实验者可以深入地观察群体的运作方式。他先请被试对一张卡片进行

4、点估计的作业，并以此为理由随机地将被试分为两组，高估组与低估组。接着要求被试进行资源分配的工作。结果显示，这些被试虽然与同组成员互相不认识而且从没有谋面和实际互动，但还是分配给自己所在组别成员较多的资源(zyun)。Tajfel的实验有以下特点，例如：（1）群体成员间不曾有真的面对面的互动（2）没有群体内的结构（3）群体间没有任何过去与文化。7共三十二页研究结果显示，当被试单纯地知觉到分类时，就会分给自己的群体更多的资源和正向的评价。这种认知上的分类，会让我们主观上知觉到自己与他人共属，而产生一种认同感，这样的认同所引起的给内群体较多资源以及正向的评价的现象称为内群体偏向；而对外群体成员(ch

5、ngyun)则分配较少资源并给与负向的评价这种现象称为外群体歧视该实验说明，对群体成员身份的意识是产生群体行为的最低条件。即使是把人分配到一个简单、无意义的类别中去，也 足以产生群体去向的知觉和行为。8共三十二页2.1 主要理论(lln)观点类化个体通过对大量的环境刺激的组织和分类，简化知觉以适应社会现实。认同认同是社会认同理论的核心。在这里，认同一次包括(boku)两层含义：其一是鉴别、辨别的意思，也就是把某人或某物从众多人或物中辨别出来。认同的含义之二是等同。比较9共三十二页2.1 主要(zhyo)理论观点社会认同威胁社会认同威胁是指，在社会比较的情况下，由于群体地位的差异，某一群体的个体

6、在认知、情感上，对自我、所属群体身份的不承认，而产生的一种心理上的疏离感和剥夺感、自卑感。社会认同威胁的结果个体流动：即脱离群体，个体会离开群体，或从心理上与自己所属的群体分离而渴望进入具有较高评价的群体，获得向上的社会流动，从而得到正向的社会认同社会创造：这种策略通过重新(chngxn)界定或改变比较的因素，为内群体寻求积极的特异性社会竞争：群体会在导致其消极区分性的维度上，通过对外群体直接挑战，尝试改变社会结构或群体在社会结构中的相对地位。10共三十二页3. 评价(pngji)泰弗尔和特纳构建的社会认同理论，揭示了群际行为和群际冲突产生的内在心理机制，为群体心理学的研究作出了巨大贡献。这一

7、理论的提出受到了心理学家的广泛关注，“社会认同”的概念也被广泛接受，并激发了对这一领域的研究。在研究社会认同的过程中，塔菲尔等人采用的最简群体范式开辟了对群体进行实验室研究的先河，但同时他们所说的群体是一种“纯粹”的社会类型，内部成员缺乏互动。此外，社会认同理论还有许多需要(xyo)完善的地方，如对认同概念的扩展、对比较策略的选择、在多元文化背景下的社会认同研究及社会认同的内隐过程的分析等11共三十二页1212二.刻板印象(ynxing)威胁共三十二页1.1 理论(lln)继承美国化的社会认同(rn tn)理论美国对社会认同理论的接纳本土化的社会认同理论13共三十二页141.2 刻板印象(yn

8、xing)威胁（stereotype threat）一种情境性困境（situational predicament），尤其是当感知到情境中有关所属群体消极刻板印象存在时，个体或群体会担心其行为表现有验证这一消极刻板印象的风险(fngxin)（Steele & Aronson， 1995）本质：一种情境性的认同威胁刻板印象威胁对个体的心理和行为表现有损害作用新议题：关于刻板印象威胁应对的策略研究关注处于劣势社会地位的个体面对认同威胁如何管理自我的社会认同共三十二页1515三.研究(ynji)举例共三十二页161.外来务工群体社会认同研究的现状 以社会学和人口学视角为主 研究社会制度和社会政策对外

9、来务工群体社会角色的标示 社会角色=社会认同2.本研究关注的主题 在社会心理学视角下，以刻板印象威胁(wixi)应对策略理论为基础，研究外来务工群体对其社会认同的主体性建构和管理1. 问题(wnt)提出共三十二页172.1 刻板印象(ynxing)威胁（stereotype threat）一种情境性困境（situational predicament），尤其是当感知到情境中有关所属群体消极刻板印象存在时，个体或群体会担心其行为表现有验证这一消极刻板印象的风险（Steele & Aronson， 1995）本质：一种情境性的认同威胁刻板印象威胁对个体的心理和行为表现有损害作用新议题：关于刻板印象

10、威胁应对的策略(cl)研究关注处于劣势社会地位的个体面对认同威胁如何管理自我的社会认同共三十二页2.2 否定(fudng)策略（ denial strategy）最直接和最简单的刻板印象应对策略途径：1.否定刻板印象威胁的准确性； 2.否定自身(zshn)与刻板印象威胁对象群体的关联性；相关研究发现外来务工群体具有某些带有否定策略色彩的行为方式（余晓敏，潘毅，2008；王毅杰，史秋霞，2010），外来务工群体或者否定自身的农村人身份（关联性），或者表现出某些与刻板印象威胁内容相反的行为（准确性）应对社会认同威胁研究假设1a：在面临有关“外来务工群体没有成为城市人的能力”的刻板印象威胁时，外来务

11、工群体会使用否定策略，或者否定刻板印象威胁的准确性（提升城市人认同），或者否定自身与刻板印象威胁对象群体的联系（降低农村人认同）18共三十二页2.2 否定(fudng)策略（ denial strategy）同时，相关研究表明个体否定策略的实施受到其印象管理水平的影响印象管理是指人们试图控制他人对自己形成的印象的过程，是个体对他人评价敏感性的指标刻板印象威胁通过构建一种消极(xioj)的他人评价情境而影响个体的心理和行为，因此对他人评价的敏感性必将影响个体对他人评价的感知，从而决定刻板印象威胁对个体心理和行为的作用力因此本研究的假设1b为：外来务工群体的印象管理水平影响其使用否定策略的倾向，印

12、象管理水平越高，个体就越倾向于使用否定策略19共三十二页2.3 角色榜样(bngyng)策略（role model strategy）树立(shl)内群体角色榜样可以提供与刻板印象威胁相反的证据，有效的降低刻板印象威胁的伤害，然而最新研究发现，角色榜样的效应受其成功应得性影响角色榜样的成功应得性：如果角色榜样的成功是通过能力、持续的努力等应得性途径获取，那么该角色榜样就能够对内群体成员产生积极的激励效果；而如果角色榜样的成功是通过运气、投机等非应得性途径获取，那么该角色榜样就不能够对内群体成员产生积极效果，甚至可能使内群体成员产生自贬性态度研究假设2：向外来务工群体提供通过不同途径成为城市人的

13、内群体角色榜样，应得性成功的角色榜样可以有效提升群体成员的城市人认同，降低其农村人认同；而非应得性成功的角色榜样则不会对群体成员的社会认同产生积极效果20共三十二页213. 研究(ynji)过程被试选取在天津市南开区随机选取外来(wili)务工群体聚集社区20个，每个社区通过滚雪球抽样发放问卷30份，共发放问卷600份，回收有效问卷540份关键人口学变量如下：男224人（41.5%），女316人（58.5%）；平均年龄29.4岁（SD=9.96）；平均务工年数5.83年（SD=5.38）；平均月收入2168元（SD=1271.4）共三十二页3. 研究(ynji)过程1.基线认同水平的测量(cl

14、ing)基线认同水平：即尚未进行任何实验处理时被试对城市人和农村人的认同水平问卷：认同绘图测验（如下图）22城市人自我城市人自我我城市人我自我我城市人我自我我自我我自我我城市人我城市人我城市人我共三十二页3. 研究(ynji)过程2.刻板印象威胁线索启动向被试展示3位虚构的城市市民对外来务工群体的评价，指出(zh ch)外来务工群体由于自身素质低下、不能适应城市文化和生活，因而不能融入城市，成为城市人3.测量否定策略在启动被试有关“外来务工群体没有成为城市人的能力”的刻板印象线索后，测量被试的定策略的使用否定策略的施测由两个题目组成，分别为“我是一个真正的农村人”和“我能成为一个合格的城市人”

15、，被试从“非常不同意”到“非常同意”的5点评分中任选一项。这两个题目混合在其他无关题目中。23共三十二页3. 研究(ynji)过程4.印象管理问卷施测修订版的赞许性反应平衡量表印象管理分量表（BIDR-IM；Paulhus，1991）20个5点李克特评分(png fn)题目，总分为被试印象管理水平得分5.角色榜样展示向被试展示两位成功获得城市户口的外来务工个体（不同年龄阶段）的经历，其成为城市人的经历有两个版本：版本一：角色榜样通过应得性途径成为城市人（考上大学、做生意）版本二：角色榜样通过非应得性途径成为城市人（与城市人结婚、买彩票）6.角色榜样作用测量再次对被试的城市人和农村人认同进行测量

16、，题目与否定量表相同24共三十二页4. 研究(ynji)结果双重认同趋势将被试的进城务工年数分为01年、15年、510年、1015年和15年以上，以被试的进城务工年数为横坐标，基线城市人认同和农村(nngcn)人认同平均得分为纵坐标作图，结果如下图所示：25共三十二页4. 研究(ynji)结果否定策略如图所示，外来务工群体城市人认同显著上升，农村人认同显著下降，表现出强烈的否定策略，既否定了刻板印象威胁的准确性，也否定了其与农村人群体的关联性同时以基线城市人认同和农村人认同为控制变量，对刻板印象威胁线索启动后的城市人认同和农村人认同与印象管理水平进行(jnxng)偏相关分析，发现二者间没有显著

17、相关性（r城市人=0.064，df=493,P=0.152；r农村人=0.053，df=493，P=0.159）。印象管理水平对被试否定策略使用没有显著影响。外来务工群体城市人和农村人认同差异的配对样本t检验26 认同类型 N M SD t df P 基线城市人认同 538 2.96 1.29 -10.26 537 0.000* 威胁后城市人认同 538 3.45 0.88 基线农村人认同 536 3.77 1.23 3.57 535 0.000* 威胁后农村人认同 536 3.54 1.15表 1 外来务工群体城市人和农村人认同差异的配对样本t检验注：* P.05;* P.01共三十二页4.

18、3 研究(ynji)结果角色榜样策略如图所示，应得性和非应得性角色榜样都显著的提升了外来务工群体的城市(chngsh)人认同，同时降低了其农村人认同，成功应得性没有对其角色榜样的效应产生影响外来务工群体角色榜样作用的配对t检验27 榜样类型 认同类型 N M SD t df P 值得性 基线城市人认同 260 2.96 1.22 -6.99 259 0.000* 榜样城市人认同 260 3.57 0.97 基线农村人认同 259 3.82 1.18 3.57 258 0.000* 榜样农村人认同 259 3.42 1.12 非值得性 基线城市人认同 271 2.93 1.36 -5.04 270 0.000* 榜样城市人认同 271 3.39 0.94 基线农村人认同 271 3.71 1.27 3.48 270 0.001* 榜样农村人认同 271 2.4 1.12共三十二页5. 讨论(toln)双重认同趋势外来务工群体社会认同的多维性和多重性以往研究认为农村与城市、农村人认同和城市人认同是对立的，二者是非此即彼的线性关系双重认同趋势提示我们，