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解决问题的策略苏教版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习解决问题的策略，同学们要掌握分析问题、解决问题的方法，能够正确的解决相关的应用题。小华小明小军小明 本 元小军 本 元小军用42元买笔记本，能买多少本？ 先列表整理，再解答。 元 本小军 元 本小明318742183=6（元）426=7（本）答：小军能买7本。？元5本小华18元3本小明根据要解决的问题，找出需要的条件并列表进行整理。小华用去多少元？根据买3本用去18元，可以先求出1本的价钱。小明3本18元小华5本？元183=6（元）65=30（元）答：小华用去了30元。我校三年级有3个班，四年级有2个班。三年级每班45人。四年级每班48人。三年级和四年级一共有多少人？下一步每行48人2个班 四年级每班45人3个班三年级345=135（人）248=96（人）135+96=231（人）答：三年级和四年级一共有231人。星光新村新盖的3幢楼房共住了42户。照这样计算，这个新村25幢这样的楼房共住了多少户？学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室？本高 毫米本高 毫米本高 毫米足 球每个 元买 个排 球每个 元买 个篮 球每个 元买 个本课小结本节课我们主要学习了

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