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文档简介
1、暑假居家学习防疫考前须知防护人人做居家静学习建议1:保持健康生活方式,做好个人清洁卫生。在暑假学习、防疫期间遵照少出门、尽量不出门的原那么,出门戴 口罩,勤洗手,主动隔离,保持个人和居家的清洁卫生。要保持作息 规律,保证睡眠时间,合理膳食均衡营养,增强自己的免疫力和抗病 毒能力。建议2:坦然面对情绪变化,理解和接纳负面情绪。居家学习、防疫期间,同学们可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦 躁等各种不良情绪,这是人面对应激事件的正常心理反响,是机体自 我保护的表达,越是压抑和否认,就越是容易被情绪支配。面对负面 情绪,同学们不必过于敏感和紧张,也无需否认自己的感受,积极理 解和接纳负面情绪的存在,才能更
2、好地调节。建议3:科学看待疫情防控,学习情绪调整方法。通过官方渠道了解防疫信息、有关科学知识以及疫情防控措施, 积极配合疫情防控工作,按照学校及班级的要求居家,做到不信谣、 不传谣。学会一些简单的心理调节方法,如“深呼吸放松法” ”肌肉 放松法”等来维护情绪稳定,也可以通过运动、音乐、倾诉来转移注 意力,增加积极体验。建议4:合理安排假期学习计划,适时开展室内锻炼活动,保持 良好身体状态。结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时 左右的室内运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以 跳健身操、转呼啦圈、踢催子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提 高大脑中的血氧含量,并且能
3、够促进大脑活动,既健身又悦心。建议5:密切亲友互动交流,做到隔离不隔心。在家里可以利用 、短信、微信等线上沟通平台与同学交流、 与亲友保持联系。相互鼓励与支持不仅能够减轻孤独感,也能增强战 胜疫情的信心,并增进彼此的情谊。建议6:培养新兴趣新爱好,让生活变得丰富。同学们可以利用空闲时间,列出平日里一直想做但没时间做的事 情,比方烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等,制成“愿望清单”, 按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望,培养健康的兴趣爱好。可 以按照家长和老师的推荐,选择适合自己的课外读物、视频资源、电 视节目等,利用网络平台在知识海洋中畅游,让宅在家中的假期成为 储藏知识的好时光。建议7:控
4、制电子产品使用时间,做到合理有度。在家长和老师的指导下,同学们要计划学习,可以适当使用手机 等电子产品,但不可时间过长,也不能影响正常作息。可以与家长确 定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等,共同遵守你们制定的 规那么,从每一天做起。建议8:积极与父母沟通交流,做力所能及的家务。同学们可借助居家学习、防疫这一时机,多与父母沟通交流,在 充分表达自身的感受和需要的同时,也积极理解支持父母,通过恰当 的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动,如清扫 卫生、整理房间、洗衣做饭等,提高自己的生活自理能力和劳动技能, 帮助家长减轻负担。建议9:听从学校和老师安排,适应居家学习环境。假期学习、防疫,同学们可以根据老师的安排,除正常的完成作 业,还可以通过网络课程、空中课堂等方式居家学习,并借此机会提 高自我学习管理的能力。可以通过网络等途径学习时间管理方法,也 可以通过自己设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感 觉,还可以和同学约定时间共同学习,互相催促,一起进步。建议10:学习典型人物和事迹,增强心理正能量。在疫情防控阻击战中,有无数各行业的工作者牺牲了自己的休息 时间,放弃了与家人团聚的机会,冒着被感染的危险,坚守在各自的 岗位上,默默的守护着大家的平安。同学们要学习在党中央的坚强领 导下全国人民众志成城抗疫情
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