人体生理学期末复习指导课件

1、人体生理学期末复习指导尹志英第1页，共56页。辅导课设计复习资料介绍复习建议重点内容介绍第2页，共56页。复习资料介绍一、人体生理学期末复习指导。这本小册子中包括人体生理学考核说明和期末复习综合练习题。其中人体生理学考核说明是指导同学们进行期末复习的教学文件，大家可以通过阅读考核说明来了解考试的内容及要求。综合练习题是提供给大家进行重点练习并检测学习效果的。 二、人体生理学（第二版），由朱文玉、曲瑞瑶主编，北京大学医学出版社出版。这是文字主教材 三、人体生理学学习指导（第二版）由朱文玉、王黎光主编，北京大学医学出版社出版。这是辅助教材。 四、网上人体生理学课程的学习辅导资料。第3页，共56页。

2、复习建议1要学懂教材并充分利用复习资料如果时间不充分，可以重点学习人体生理学学习指导书上的重点内容。大家应在学懂的基础上尽量多做一些习题，强化学习效果。习题可以是学习指导书上的，也可以是网上的。第4页，共56页。复习建议2要多做习题。做题以复习指导书为主。每学完一章重点内容，立即做一下后面的练习题，特别是单项选择题。因为单项选择题覆盖面比较宽，做题用时比较短，在试卷中占的份量比较重。用单项选择题来了解自己的学习情况，拾遗补漏是比较理想的。再次强调要多做题，只有通过做题来检测自己学习目标的达成情况，才能做到复习时有的放矢，考试时心中有数。第5页，共56页。复习建议建议名词解释和问答题以期末复习指

3、导中的为主。因为学习指导书上的问答题有180多道，而期末复习指导上只有60多道，重点更突出一点。 认真完成学习指导书上的单项选择题，争取正确率达到80%以上。第6页，共56页。复习建议在学习名词解释时，注意几个问题：一是要注意把握关键点。也就是先弄清这个名词归根结底是什么，是一种物质、一种方式（过程）、一种状态、一个变化、一个现象、一种能力、一个比值、一个结构或是其它的什么？二是可以注意从字面上理解其内涵。比如下丘脑调节肽指的是下丘脑“促垂体区”肽能神经元分泌的调节腺垂体功能活动的肽类激素。 第7页，共56页。复习建议 3充分利用各种复习交流机会 12月22日参加中央电大人体生理学网上期末复习

4、考试答疑活动。随时与老师保持联系以解决学习和复习中的问题。第8页，共56页。复习重点内容-第一章绪论1 阈刺激又称为阈值，我们把刚能引起组织细胞产生反应的最小刺激强度称为阈值。2组织细胞对刺激产生动作电位的能力为兴奋性。3内环境是指细胞直接生活的环境，即细胞外液。4内环境稳态指的是内环境理化性质保持相对恒定的状态。第9页，共56页。复习重点内容-第二章细胞的基本功能1 细胞在安静时，存在于细胞膜内、外两侧的电位差，称为静息电位。2可兴奋细胞受到有效刺激时，在静息电位的基础上，细胞膜产生一次快速可逆转、可扩布的电位变化，称动作电位。3静息时细胞膜两侧维持内负外正的稳定状态，称为极化。4静息电位的

5、数值向膜内负电位减小方向的变化称为去极化。第10页，共56页。第四章血液循环心动周期：心脏一次收缩和舒张形成的一个机械性周期，称为心动周期。 每一格代表0.1s第11页，共56页。第四章血液循环期前收缩及代偿间歇产生的原理：心肌动作电位期间兴奋性的周期变化与机械收缩的关系期前收缩与代偿间歇 第12页，共56页。动脉血压的概念、正常值、形成原理及影响因素第13页，共56页。颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射 第14页，共56页。复习重点内容-第四章血液循环1动脉血压的形成机制心血管系统内的血液充盈以及保持血量和循环系统容量之间适宜的相对关系是形成血压的前提。在这个前提下，动脉血压形成的基本因素是心

6、室收缩射血和外周阻力。此外，大动脉的弹性扩张和回缩对血压的形成也发挥一定的作用。第15页，共56页。第16页，共56页。复习重点内容-第四章血液循环2. 影响动脉血压的因素。每搏输出量心率外周阻力大动脉弹性循环血量和血管系统容量的比例。第17页，共56页。第18页，共56页。3何谓外周阻力？外周阻力是指血液流向外周血管所遇到的阻力。复习重点内容-第四章血液循环第19页，共56页。复习重点内容-第四章血液循环4. 在其它因素不变的情况下，外周阻力改变会对血压产生什么样的影响？为什么？ 在其它因素不变的情况下，外周阻力的改变主要影响舒张压的高低。 因为外周阻力的大小主要取决于血管的口径。血管口径变

7、小，外周阻力加大，迫使心脏射血时流向外周的血量减少，则心舒期存留在大动脉的血量增多，舒张压就会升高，收缩压也相应升高，脉压减小。反之，外周阻力减小时，舒张压下降明显，收缩压也有相应的降低。第20页，共56页。复习重点内容-第四章血液循环4组织液生成的基本原理和影响因素。组织液是血液经毛细血管壁滤过生成的，生成量主要取决于有效滤过压。有效滤过压（毛细血管血压组织液胶体渗透压）（血浆胶体渗透压组织液静水压）。毛细血管血压、组织液胶体渗透压、血浆胶体渗透压和组织液静水压的变化对组织液的生成均有影响。第21页，共56页。组织液生成与回流示意图（mmHg） 组织液的形成及其影响因素 第22页，共56页。

8、复习重点内容-第五章呼吸1请解释肺活量、用力肺活量、每分通气量、最大通气量和肺泡通气量。第23页，共56页。肺活量：是指最大吸气后再做最大呼气。它是较常用的评价肺通气功能的指标之一。用力肺活量（时间肺活量）：是指最大吸气后，尽力尽快地呼气，在第1、2、3秒内所呼出的气量，分别占肺活量的百分数。它是评价肺功能较好的动态指标。第24页，共56页。每分通气量每分通气量 是指每分钟入或出肺的气体量。 计算公式：每分通气量=潮气量呼吸频率正常情况下：每分通气量=潮气量（400-500ml ）呼吸频率（12-18次/分）=6000-8000ml第25页，共56页。最大通气量最大通气量是指尽力做深快呼吸时，

9、每分钟入或出肺的气体量。最大通气量反映单位时间内发挥全部通气能力所能达到的通气量，是评价一个人能进行多大运动量的重要指标之一。第26页，共56页。肺泡通气量与无效腔无效腔指的是从鼻腔到肺泡，不能与血液进行气体交换的管腔容积。解剖无效腔：指呼吸性细支气管以前的呼吸道容积，正常人约为150ml。 肺泡无效腔：指不能与血液进行气功体交换的肺泡容积，正常为零。生理无效腔=解剖无效腔+肺泡无效腔 =解剖无效腔第27页，共56页。肺泡通气量肺泡通气量是指每分钟入肺并能与血液进行气体交换的气量。计算公式：肺泡通气量=（潮气量-无效腔气量）呼吸频率由于浅而快的呼吸有较高的无效腔气量，所以呼吸效率往往低于深而慢

10、的呼吸。第28页，共56页。复习重点内容-第五章呼吸2何谓解剖无效腔？从上呼吸道至呼吸性细支气管以前的呼吸道，其腔内的气体不参与气体交换，称为解剖无效腔或死腔。正常成年人容量约为150ml。第29页，共56页。复习重点内容-第五章呼吸3简述二氧化碳对呼吸的影响及其作用机制。二氧化碳对呼吸中枢有很强的刺激作用，是维持正常呼吸运动的重要生理因素。血液中二氧化碳升高，可通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器两条途径兴奋呼吸中枢，使呼吸加深加快，但以前一条途径为主。第30页，共56页。复习重点内容-第五章呼吸刺激中枢化学感受器：二氧化碳从脑血管扩散进入脑脊液与水结合成碳酸，碳酸解离出氢离子刺激中枢化学

11、感受器，继而引起延髓呼吸中枢兴奋。刺激外周化学感受器：二氧化碳可直接刺激颈动脉体和主动脉体化学感受器，使传入冲动增多，经舌咽神经和迷走神经传入延髓使呼吸中枢兴奋。第31页，共56页。第32页，共56页。复习重点内容-第六章消化和吸收解释消化、吸收等概念第33页，共56页。复习重点内容-第六章消化和吸收1胃液的主要组成成分有哪些？写出各成分的生理作用。胃液的组成成分包括盐酸、胃蛋白酶、黏液和内因子。（1）盐酸是主要作用是：激活胃蛋白酶原，并为胃蛋白酶的活性提供适宜的环境；杀死进入胃内的细菌；促进胰液和胆汁的分泌；有益于钙离子和铁离子的吸收。（2）胃蛋白酶原的作用：被激活后可水解蛋白质为和胨。（3

12、）黏液的作用：保护胃黏膜免受机械性和化学性损伤。（4）内因子的作用：保护维生素B12并促进它的吸收。第34页，共56页。 盐酸胃蛋白酶原 胃蛋白酶蛋白质变性，易分解杀死细菌促进胰液、小肠液、胆汁的分泌有助于小肠对铁和钙的吸收盐酸（胃酸）由壁细胞分泌相关知识链接 - 抑制质子泵药物等第35页，共56页。粘液由胃粘液细胞和胃黏膜表面的上皮细胞分泌它的主要作用是与胃黏膜分泌的HCO-一起形成黏液-碳酸氢盐屏障，保护胃黏膜不受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀。相关知识链接-胃黏膜防御机制第36页，共56页。复习重点内容-第六章消化和吸收2进食后，胃液分泌发生了什么变化？为什么？进餐后胃液分泌将大量增加，称为消化期

13、胃液分泌。原因：（1）食物对头面部的各种刺激可引起迷走神经兴奋，后者可通过直接释放乙酰胆碱，或通过引起胃泌素和组织胺的释放，使胃液分泌增多，称为头期胃液分泌；（2）食物进入胃后，对胃体和胃底的扩张兴奋迷走迷走反射和壁内神经反射，引起胃液分泌；此外，食物的扩张刺激和化学刺激可间接和直接引起胃泌素释放而刺激胃液分泌，此为胃期胃液分泌；（）食糜进入小肠后，食物的扩张和化学刺激可促进十二指肠粘膜释放胃泌素，后者刺激胃液分泌，此为肠期胃液分泌。 第37页，共56页。复习重点内容-第六章消化和吸收3哪些因素可以抑制胃液的分泌？其原理是什么？抑制胃酸分泌的因素主要有以下三个：（1）胃酸：胃酸分泌大量增加时，

14、可直接抑制G细胞释放胃泌素，也可间接通过生长抑素抑制胃泌素释放，减少胃液分泌；当胃酸排入十二指肠后，肠腔内pH值降低，可兴奋肠-胃反射和肠抑胃素释放，抑制胃液分泌。（2）脂肪：当脂肪进入十二指肠后，可刺激肠抑胃素的释放，后者可抑制胃液分泌。（3）肠腔内容物渗透压显著升高，可刺激肠-胃反射和肠抑胃素的释放，从而抑制胃液的分泌。 第38页，共56页。复习重点内容-第六章消化和吸收4胰液的组成成分和生理作用。胰液是人体最重要的消化液，它的主要成分有胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶（原）、糜蛋白酶（原）、核酸酶（DNA酶和RNA酶）和碳酸氢盐等。这些消化酶分别将淀粉、脂肪、蛋白质和核酸（DNA和RNA）完

15、全分解和消化。碳酸氢盐则能中和进入十二指肠的盐酸、避免肠粘膜受强酸的侵蚀，并为小肠内多种消化酶的活动提供适宜的pH环境。第39页，共56页。复习重点内容-第六章消化和吸收5胃内食糜进入十二指肠后，对胰液的分泌有什么影响？为什么？胃内食糜进入十二指肠后，可使胰酶和胰液分泌量都大量增加。第40页，共56页。复习重点内容-第六章消化和吸收原因：（1）食糜中酸、蛋白水解产物可直接刺激S细胞分泌促胰液素，后者经血液循环至胰腺后，可刺激小导管上皮细胞分泌大量的水和碳酸氢根离子，使胰液量分泌增加；（2）食糜中蛋白水解产物、脂肪酸等刺激可直接引起I细胞释放胆囊收缩素，它经血液循环至胰腺后，主要刺激腺泡细胞，使

16、胰酶分泌量增加。 另外，促胰液素和胆囊收缩素之间存在着协同作用，所以胰酶、水和碳酸氢根离子的分泌量都会大大增加。第41页，共56页。消化与吸收-胃肠激素激素内分泌细胞有效刺激主要作用其他作用胃泌素G细胞(胃、十二指肠)迷走神经、扩张、氨基酸刺激胃酸分泌抑制胃排空促胰液素S细胞(十二指肠)酸刺激胰腺分泌H2O和HCO3-抑制胃液分泌和胃运动、刺激胆管分泌H2O和HCO3-胆囊收缩素I细胞(十二指肠、空肠)脂肪、迷走神经刺激胰腺腺泡分泌酶和收缩胆囊抑制胃的运动抑胃肽K细胞(同上)脂肪抑制胃液分泌和胃运动刺激胰岛素分泌第42页，共56页。复习重点内容-肾脏的排泄功能 1肾小球滤过率:是指单位时间内（

17、每分钟）两侧肾脏所生成的原尿量。2肾小球有效滤过压:是肾小球毛细血管血浆滤过的动力，等于肾小球毛细血管血压减去肾小囊内压与血浆胶体渗透压之和。3肾小管和集合管的重吸收:是指小管液中的物质通过小管上皮进入管周毛细血管的过程。4肾糖阈:是指尿中不出现葡萄糖时的最高血糖浓度。第43页，共56页。复习重点内容-肾脏的排泄功能5简述影响肾小球滤过的主要因素。影响肾小球滤过作用的因素主要有以下三个：（1）肾小球滤过膜的面积和通透性。当滤过膜面积减少时，滤过率将降低而发生少尿；而滤过膜通透性增加则会出现蛋白尿和血尿。第44页，共56页。复习重点内容-肾脏的排泄功能（2）有效滤过压。有效滤过压肾小球有效滤过压

18、等于肾小球毛细血管血压减去肾小囊内压与血浆胶体渗透压之和。这三个因素任何一个发生变化都会影响肾小球的滤过。（3）肾血浆流量。肾血流量的多少会以影响血浆胶体渗透压在流经肾小球毛细血管时升高的速度，血浆流量越大，血浆胶体渗透压升高的速度越慢，使有效滤过面积增加，滤过率增加。第45页，共56页。复习重点内容-肾脏的排泄功能6大量失血后，尿量会发生什么变化？为什么？大量失血，会引起尿量减少。第46页，共56页。复习重点内容-肾脏的排泄功能原因： 大量失血如血压降至80mmHg以下，使肾血流量显著减少，肾小球滤过率随之降低，原尿生成减少，终尿也就减少。失血后血量减少，血容量感受器传入冲动减少，对下丘脑的

19、抑制减弱，下丘脑垂体系统释放抗利尿激素增多，引起远曲小管和集合管对水的通透性升高，水重吸收增多，尿量减少。失血及血压下降可使近球细胞分泌肾素增多，后者激活血管紧张素，进而引起醛固酮分泌增多。醛固酮促进远曲小管和集合管对Na和H2O的重吸收，使尿量减少。 第47页，共56页。复习重点内容-肾脏的排泄功能7糖尿病病人为什么会出现多尿和糖尿？肾小管对葡萄糖的重吸收有一定限度。当糖尿病病人的血糖浓度超过160180mg时，滤液中葡萄糖的总量就会超过肾小管重吸收的限度，尿中即出现葡萄糖。因为葡萄糖的存在，使小管液中溶质浓度升高，渗透压升高，水的重吸收减少，从而出现渗透性利尿现象，引起尿量增多即多尿。 第48页，共56页。复习重点内容-第九章神经系统1脊休克指的是脊髓与高位中枢离断后，断面以下的脊髓暂丧失反射活动的能力，进入无反应状态的现象。2骨骼肌受到外力牵拉而伸长时，通过支配的神经可反射性引起受牵拉的肌肉收缩，此反射称为牵张反射。3缓慢持续牵拉肌腱时发生的牵张反射称为肌紧张。4在丘脑换神经元后，投射到大脑皮质特定区域的感觉传导系统，称为特异性投射系统。第49页，共56页。什么是特异性投射系统什么是非特异性投射系统？ 第50页，