冀教版2022年五年级语文上学期诗词阅读理解全能专项练习

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5冀教版2022年五年级语文上学期诗词阅读理解全能专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 课内阅读。长相思山一程，水一程，。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1将长相思补充完整。2长相思是一首_，而不是诗。作者是_朝的_。3这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。上阕将千里行程中看到的景物浓缩为“_”“_”二字，而重复使用“_”，原因是_。4下阕通过描写行军途中的风雪，以一句“故园无此声”收尾，更加突出了作者_。2. 阅读与理解。秋思_，_。_，_。1在横线上默写古诗。2联系古诗，写出下列词语的意思。意万重：_开封：_3用自己的话

2、说说后两句诗的意思。答：_4作者张籍是在什么情景下想起“作家书”的?全诗表达了怎样的情感？答：_3. 阅读理解。山居秋暝唐王 维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1解释字词的意思。（1）暝：_（2）歇：_2“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”几句诗，让我们感受到诗人采用了_描写和_描写，表现了诗人对_的喜爱以及归隐山林的心愿。4. 阅读示儿，然后回答问题。示儿（宋）陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1“九州”在诗中是指_，“乃翁”是指_。2这首诗看出诗人的_情怀。3诗中，临终前，诗人

3、的遗憾是（用原句回答）_，诗人的遗愿是（用原句回答）_。5. 阅读理解。（一） 示儿南宋 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1九州在诗中是指_，乃翁是指_。2诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）_,诗人的遗恨是(用原句回答)_,诗人的遗愿是(用原句回答)_。6. 阅读诗句，完成练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，_。_，唯见长江天际流。1把上面的古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_，他被称为“_”。3这首诗描述的是诗人在_送别好友_去_，表达了诗人对好友的_之情。7. 阅读诗歌，回答问题我想把小手_在桃树枝上。_着一串花苞，_着万缕，悠啊，悠悠出

4、声声春的歌唱。我想把脚丫，_在柳树根上。_进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长_长成一座绿色的蓬帐。（1）把下面五个字填到文中的横线上。伸 牵 安 接 带在桃树枝上。着一串花苞，着万缕，悠啊，悠在柳树根上。进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长（2）把下面的短语补充完整。的歌唱的营养的土地的蓬帐（3）诗中“我”想把小手安在桃树上，把脚丫接着柳树上，表达了什么？（4）文中破折号的作用是。（5）我想这首诗表达了。8. 根据要求完成下列各题。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1长相思是_，该词的作者是清代的_。2用曲线画出该词中表达中心的

5、句子。3词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用？_9. 按要求完成练习。四时田园杂兴（其三十一）_ _ _，_ _童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1补充完整这首古诗。2这首诗的作者是_（朝代）_。3诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？_4这首诗表达了诗人怎样的感情？_5课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。_，_。_，_。10. 阅读古诗，回答问题。山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1解释古诗中重点字的字义。暝：_。 歇：_。2按要求作答。（1）用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象。明月松间照，清泉石上

6、流。_（2）这两句诗运用了（_）的写法。A动态描写 B静态描写 C动静结合（3）用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面：_3下列对“空山”的理解不恰当的一项是（ ）A.因为山很大，很空旷，所以山间非常寂静。B.跟鹿柴中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。C.山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。11. 阅读诗歌，回答问题。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。注释枫桥：桥名，在今江苏省苏州西郊。夜泊：夜间把船靠在岸边。江枫：江边的枫树，也有江桥和枫桥的说法。姑苏：指现在的苏州市。夜半钟声：

7、当时寺院的习惯，在夜半时候敲钟。（1）结合注释，试着说说这首诗的意思。_（2）根据“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”展开想象，用图画来描绘诗句所概括的景色。_12. 阅读长相思，完成练习。山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1本词的作者是_。“长相思”是_名。“榆关”指的是_。2“山一程，水一程”表示征途_；“风一更，雪一更”表示征途_。3“故园无此声”中的“此声”在这里指_，这句诗表达了词人_的感情。13. 课外阅读。十一月四日风雨大作（宋）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。注：轮台代指边疆。1查字典，给下列字注音。戍（）阑（）2结合本诗，理解下列字词的意思。尚：_夜阑：_3这首诗，表达了作者怎样的思想感情？_14. 诗文赏析，韵无穷 。长 相 思山一程，水一程，_，_。风一更，雪一更，_，_。1把诗句补充完整。2这首词的作者是_代的_。词牌名是_。3“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ）A.叠用两个一程，