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文档简介

1、39中初中升学考试模拟试卷(二)一、积累与运用(25分),每题3分。1下列字音正确的一项是( )A.猥琐(wi) 刹那(ch) 倔强(ju)B.计较(jio) 愚钝(y) 绯红(fi)C.连翘(qio) 矗立(zh) 翌日(y)D.颠簸(b) 消长(zhng) 捯气 (do)2下列字形正确的一项是( )A.一气呵成 寂廖 忌讳 校对B.矫揉造作 萧索 玲俐 气魄C.人情世故 燎原 枯燥 乏味D.纵横决荡 教诲 蒙味 不堪3.下列句子没有语病的一项是( )A.外卖小哥雷海夺得第三届中国诗词大会总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。B.从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼

2、罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。C.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。4.下列对名著和常识的表述正确的一项是( )A.鲁迅,中国现代文学的奠基者,是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,也被称为“民族魂”。著有小说集呐喊、彷徨、故事新编朝花夕拾等。B.诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家,著有孙子略解诫子书出师表。C.范爱农中的范爱农是个性格倔强、落落寡欢、富有正义感的爱国知识分子。鲁迅与范爱农是在日本留学期间相识的。辛亥革命使范爱农变的兴奋和勤快

3、,说明他是个具有强烈反清思想的爱国知识分子。D.吕氏春秋又称吕览先秦杂家代表著作。春秋末期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。5、下列排序,请选出最合适的一项( )生命重于泰山,守护人民群众生命安全和身体健康就是守护初心。新冠肺炎疫情发生以来,党中央高度重视,习近平总书记 、 , 、 、 。与此同时,党中央 ,向湖北等疫情严重地区 ,深入一线抗击疫情。多次召开会议作出重要指示亲自指挥多次听取汇报亲自部署派出指导组成立应对疫情工作领导小组 B. C. D.语言运用4.13日,腾讯新闻报道了某地多人出入美食店后,接连确诊新冠肺炎。疫情当前,减少聚集,出行戴好口罩做好登记,勤测体温多洗手才能遏制疫情的传

4、播。如果你的父亲误听消息,认为疫情已经不严重了,今晚执意要和朋友去楼下烧烤店喝酒,作为初中生的你,请合理劝阻他。(注意语言得体,40字左右)古诗文填空 ,宫阙万间都做了土。布衾多年冷似铁, 不应有恨, (4) ,风擎红旗冻不翻。(5)曲肱而枕之, 。(6)春望一诗中,表现作者因忧国、忧时、思家而变得苍老的一句是 , 。二、阅读(45分)(-)阅读(爱莲说,回答8-10题。(8分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富责者也;莲,花之君子

5、者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。8.(2分)解释文中加下划线的词语。(1)染 (2)植9.(4分)把下列语句翻译成现代汉语(1)可远观而不可亵玩焉。(2)牡丹之爱,宜乎众矣。10.(2分)周敦顾“爱莲”的实质是什么?(二)阅读留住千年芳华,回答11-14题。(12分)留住千年芳华莫高窟也称“千佛洞”,始建于公元366年,集建筑、彩塑、壁画于一体,具有极高的研究价值。上世纪50年代起,国家投入大量人财力用于莫高窟文物的保护、维修与研究。在过去几十年里,敦煌研究院的研究人员,借助科技手段,让莫高窟减少病害,延年益寿。窟内的彩塑和壁画采用泥土、木材、麦草等脆弱的

6、材料制成,时间一长,容易产生多种病害,并缓慢老化。整个莫高窟有400多个窟保存有壁画,如今面向公众开放的仅有70多个;很多洞窟由于病害程度严重,或许永远不可能跟游客见面。未与游客见面的85窟几乎集中了敦煌壁画的所有病害,其中最严重的是会造成壁画整体脱落的空鼓病害。1997年,“重病缠身”的85窟被敦煌研究院列为重点“拯救对象”。为找到修补材料,研究人员花了整整4年,试验了80多种材料,发明了一种“灌浆”技术,将泥浆注射到空鼓的壁画中,这种液体会充满空隙和裂隙,变硬后固定壁画。但问题接踵而来,含有水分的泥浆将壁画中的盐分带至表面,影响了壁画价值,同时诱发壁画盐害一一又称壁画“癌症”,要进行较好的

7、修复,难度较大。研究人员提出采用新型材料结合脱盐技术去除和降低文物材质盐分的新途径。经过3年的反复试验,基本解决了我国古代壁画盐害治理难题。研究人员进一步拓展研究领城和研究深度,研究壁画病害诱发原因和微观破坏机理,深入开展保护技术集成和装备研发,形成了壁画保护修复方法体系。另外,在风卷起的扬沙浮尘、降雨带来的湿度升高等各种自然环境因素和旅游开放也给莫高窟文物带来一定程度的侵扰。为保障洞窟壁画和彩塑保存环境稳定,敦煌研究院采用现代物联网技术构建了莫高窟监测预警体系,制定了洞窟开放管理制度。自2002年起,敦煌研究院开展了以“莫高窟游客承载量”为主要内容的一系列预防性保护研究,确定了洞窟内相对湿度

8、不能超过62%,二氧化碳不能超1500pm的洞窟微环境监测预警指标。一旦河窟环境超过预警指标,系统可自动向莫高窟开放管理委员会发布预警提示。洞窟管理部门和接待部门根据情况启动应急预案、并及时调整游客参观路线,启用调节洞窟,及时对预警的洞窟进行通风和除湿,使温湿度和二氧化碳指标回落至安全范围内。遇到强降雨、沙尘暴等极端天气情况时,莫高窟采取停止开放的管理措施,并向社会及时发布洞窟暂停开放通知。(选自网络,有删改)11.(4分)莫高窟文物保护中所借用的科技手段有哪些?12.(2分)指出下列句子所使用的说明方法。(一个括号只能填写一种说明方法)(1)整个英高窟有400多个窟保存有壁画,如今面向公众开

9、放的仅有70多个;很多洞窟由于病害程度严重,或许永远不可能跟游客见面。(2)遇到强降雨、沙尘暴等极端天气情况时,莫高窟采取停止开放的管理措施,并向社会及时发布洞窟暂停开放通知。13.(3分)阅读第段,概括“灌浆”技术的弊端。14.(3分)阅读文章,说说国家为什么投人大量人力财力用于莫高窟文物的保护、维修与研究。(三)阅读妈妈和房客,回答15-18题。(13分)妈妈和房客美凯福布斯妈妈在窗外贴出“租房启事”,海德先生应租而来。这是我们家第一次出租房屋,所以妈妈忽略了弄清海德先生的背景和人品,也忘了让他预付房费。“房子我很满意,”海德先生说,“今晚我就送行李来,还有我的书。”他顺顺当当地住进了我家

10、。平时,他好像没有固定的工作时间,常和善地与我家的孩子逗趣。当他走过我玛妈坐着的大厅时,总是礼貌地弯弯腰。我爸爸也喜欢他。爸爸喜好回忆迁居美国前住过的挪威,海德去过挪威,他能与爸爸起劲地聊在那儿钓鱼的野趣。只有开客栈的杰妮大婶不欣赏我们的房客。她问:“他什么时候交房租呢?”“向人要钱总难开口,他会很快付清的。”妈妈答道。但杰妮大婶只是哼了两声:“这种人我以前见得多了,别指望借给人一件新外套,收回来还是好的。”妈妈笑笑:“兴许你说得对。”她递上一杯咖啡,止住了杰妮大婶的嘟囔。雷雨天里,妈妈担心海德的屋子夜里冷,就让爸爸邀请他到暖和的厨房和我们一起。我的两个姐姐、哥哥尼尔斯,还有我在灯下做作业,爸

11、爸和海德靠着炉子叼着烟斗,妈妈在洗盘子或是在小桌上静静地工作。海德能辅导尼尔斯的高中课程,有时还帮他学拉丁文。尼尔斯渐渐对学习产生了兴趣,他不再求爸爸让他停学做了。当我们做完了作业,妈妈坐在摇椅上拿起针线时,海德就给我们讲他的旅游奇遇。噢,他知道的可真多。那些美妙的历史和地理,便随他走入我们的屋子和生活。有天晚上,他给我们读狄更斯的书,很快,读书成了我们生活的一部分。我们写好作业,海德就夹一本书来高声朗读,一个神奇的新世界向我们洞开。妈妈也像我们孩子一样爱听古挪威侠士传奇:“大好听了!”海德还朗读莎士比亚的戏剧。他悦耳的男低音,听起来像是大演员。即使在天气暖和的晚上,我们也不再出去玩耍。妈妈对

12、此很欣慰。她是不喜欢我们天黑上街的。而最值得高兴的,还是尼尔斯几乎不再混到街头的野孩子堆里。有天晚上,孩子们在街上闯了祸,而尼尔斯正和我们一起听孤呈血泪的最后一章。就在我们急于听完一个骑士的传奇时,一封信送到了海德手里。第二天一早,他告诉妈妈要离开。“我得走了,”他说,“我把这些书留给尼尔斯和其他孩子。这是一张我所欠房租的支票。夫人,对您的好心款待,我深表谢意。”我们再也不能听他读完那个故事了。我们伤感地看着海德先生离开了,同时,又为能在厨房继续读书感到兴奋。那么多的书啊!妈妈精心地整理了书堆:“我们可以从这里学到很多东西。尼尔斯能代替海德先生读书,他也有一副好噪子。”我看得出来,这使尼尔斯很

13、自豪。就在这一天,妈妈向杰妮大婶亮出海德的支票:“你看,收回的还是一件好外套。几天后,开面包铺的克波先生来我家,怒气冲天地喊道:“那个海德是个骗子、瞧,他给我的支票,全是假货。银行的人告诉我,他早把款兑光了。”在一旁的杰妮大婶得意地点着头,那神态分明是说:“看,我不是提醒过你们了吗?你们不听。”“我敢打赌,他也欠了你们家许多钱,是不是?”克波不无希望地探问道。妈妈转过身向着我们,目光长久地停留在尼尔斯身上,然后走到炉子边,把支票投入炉火。“不!”他向克波先生回答道,“不,他什么也不欠。”(选自世界微型小说名家名作百年经典,有改动)(2分)请以“妈妈”的口吻概括这篇小说的主要情节。16.(4分)

14、结合上下文,品味下列句子中加下划线的词语,指出其表达效果。(1)但杰妮大婶只是哼了两声:“这种人我以前见得多了,別指望借给人一件新外套,收回来还是好的。”(2)妈妈向杰坭大婶亮出海德的支票:“你看,收回的还是一件好外套。”17.(4分)小说主要刻画了“妈妈”和海德先生两个人物形象,请结合文章具体内容简要分析。18.(3分)读了本文,你觉得今后应该怎样与陌生人交往?(四)阅读谈热忱,回答19-22题。(12分)谈热忱明朝的地理学家徐霞客,自幼喜爱寻幽探奇。他一生遍访名山大川,其间虽屡历险境,九死一生,却始终对自己钟爱的事业充满着热忱,最终完成了举世闻名的徐霞客游记,他的经历告诉我们:一个有着热忱

15、情感的人,更容易取得成功。热忱是一种内在的精神力量,是热爱某项事业或作的一种执着的感情,它能给一个人强大的力量。一个充满热忱的人能收获更大的成果。众所周知,一个人在某个方面投入得越多,那么他在这方面收获成果的可能性就越大。而对于一个热忱的人来说,他无论从事什么样的工作都能够有满腔热情,无论做什么事都能全身心地投入其中。美国前总统卡特年轻时曾在海军服役。有一次他与海曼里科弗将军谈话后发现自己在时事、文学、海军战术等方面存在许多不足。此后,他以极大的热忱投入到学习和工作中,竭尽全力将自身蕴藏的潜力和创造力发挥出来,不但成为了一名优秀的海军军官,而且最终成为美国最高领导人。一个充满热忱的人能战胜各种

16、困难。热忱在本质上就是一种积极向上的力量,它能够让你在面对困难的时候获得精神层面的一些支持,让你能够以苦为乐,用一种良好的心态去面对那些困难,从而克服那些困难,最终获得成功。居里夫人提取镭时,提取设备极其简陋,每天的工作单调乏味,但对科学研究的热忱使她乐在其中,最终她成功地从几十吨的矿物中提取了几克镭。 。陈景润在对哥德巴赫猜想进行证明时,每天只能呆在狭小的屋子里,用手中的笔不停地在草纸上演算,但对数学的满腔热忱,让他感受不到外界环境的恶劣、自身工作的枯燥。常人无法忍受,他却乐此不疲,终于成功地摘下了数学王冠上的明珠。成功的道路上充满艰难险阻,只有怀揣满腔热忱,才能取得最后的胜利。那么,如何才

17、能对一件事产生热忧呢?只有充满浓厚的兴趣,才能激发出热忱。比如,在解一道很是复杂的数学题时,如果没有兴趣,就不会认认真真地去解答这道题目了;但是,如果有了浓厚的兴趣,就会从解答数学题中得到很多乐趣,不由自主地投入其中。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果失去了兴趣,想把一件事做好是不可想象的。只有充满进取的欲望,能激发出热忱。面对同一件事,如果你对自己说“我一定要做成某事”,那么就会抛弃一切杂念,全力将这件事办好;但是,如果你对自己说“这件事先试试吧”,那么就可能对这件事有所保留,从而会减弱你的热忱程度。对于我们来说,如果不想碌碌无为地度过一生,就要选择一个能够激发自己热忧的事

18、业,让我们充满热忱地学习、工作和生活吧!只有这样,我们才能得到精神上的满足、事业上的成功。(原文有改动)19.请在选文中找出本文的中心论点。(3分)20.选文第段在文中有什么作用?(4分)21.选文第段划线部分运用了哪些论证方法?(2分)22.若在选文第段横线处填写一个事实论据,下面的两个例子哪一个更好?说说你的理由。(3分)A.音乐家冼星海在延安时,没有钢琴供他练奏,可对音乐满怀热忱的他,以乐观的心态,用碗、碟、盆、罐等替代钢琴,经过长期酝酸,终于创作出了史诗般的作品黄河大合唱。B.周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想、抱定了救国救民的信念,以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中,最终成为新中国的缔造者之一。三、作文(50分)23.从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文每个人都拥有自已的初心。初心,是人生起点的追求与梦想,是出发时恪守的道德准则,是迈向成功的承诺和信念,是积极进取的动力和源泉。不忘初心,才不会在各种诱惑中迷失自我,不会在迷途困挫中随

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