《1.板羽球发球.接发球》教学设计_第1页
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文档简介

1、课次：2教 材 内 容1.板羽球发球.接发球2.往返跑接力课 的 任 务.认知目标：学生明确板羽球发球和接发球的动作方法.技能目标：学生正确掌握板羽球发球和接发球技术动作，并能够接到同伴发过来的球.情感目标：学生在活动中养成积极进取.顽强拼搏.力争胜利的竞争意识部 分教学内容时 间次数组织教法与要求开 始 部 分常规教学.体委集合整队.师生问好.教师宣布课的内容及要求.检查服装及人数1，组织队形：*要求：集合迅速，做到快.静.齐准 备 部 分一、徒手操68节 二、慢跑（操场2圈）5，4*8组织队形：*要求：跑步队形整齐安静，徒手操到位基 本 部 分一、板羽球.原地正手垫球 20次.原地反手垫球

2、 20次.正手反手依次交换垫球 20次.正手发球与接发球重点：发球落点的控制难点：接发球时球的落点的提前预判与灵活的脚步移动21 2组2组2组组织队形：.教师集中讲解垫球要点要求：听.看相结合，明确要点.听哨声原地垫球练习要求：落点准确，拍囿平组织队形：一 *5次*1.教师示范完整发球动作并讲解技术要领，并组1 2次织学生练习要求：发球时高度高于身高，球的落点在圈内2.隔网发球要求：球过网3.隔网发球，并接发球要求：13名同伴发过来的球，能接到 10个以上，并能打过网4.教师巡回指导5 .小结并评价易犯错误与纠正方法：1.发球不过网纠正：提醒学生注意击球点和击球时机，多做对二、往返接力跑8，网

3、发球练习2.接球脚步移动跟不上方法：平均分成两组，从篮球场的 底线跑到另一端的底线，手触线后 再跑回，出卜一名学生的手后再继 续，先完成的组为胜1 2组纠正：提醒学生注意观察发球队员，对于球的落点进行提前预判组织：* * * * *要求：遵守比赛规则，手触底线后再转身跑回一、放松整理拍打放松组织：* * * * * * *结 束 部 分二、小结二、宣布卜课四、归还器材5，*要求：积极放松，调节身心组织：四列密集讲评及表扬努力的学生师生再见指定学生收还* *场 地 器 材板羽球拍15个 跳高架1个.皮筋1根预 计 运 动 负 荷j最高心蟀1 三：180次/分平均心率：100110次/分练习密度|4.2

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