电流和电路单元测试题36

1、PAGE PAGE - 8 -电流和电路单元测试题36一、填空题:1. 有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为化纤布料容易发生 _ 现象而吸引细小的灰尘所造成的2. 城市中的路灯是 联在一起的；家庭中的用电器都是 联在一起的；圣诞树上使用的“满天星”小彩灯是 联的。3某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针反偏，这是因为 _ _ _；另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为 _ 。4房间灯泡中的电流约是0.2 A，等于_mA。5电路中提供电能的装置是_，利用电流来工作的装置是_ _，控制电流通断的装置是_，用来连接电路、提供电流流动路径的是_。6电流表是测量电路

2、中_的仪器，用符号_表示，电流表的测量范围叫电流表的_，实验室里常用的电流表的测量范围有两个，分别为_和_如果测电流前，估计所测电路中的电流约为04 A05 A，测量时，应选用 的量程，这样测得的结果较为准确。7两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是_联的，两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是_联的，如图5-1所L1示，两个小灯泡是_联的。图5-3图 5-1图 5-28如图5-2所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是_，使两灯串联在电路中，应闭合的开关是_。9如图5-3，导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I1，通过导线B的电流为I2，则

3、它们的大小关系是I1_I2。（选填“”或“”）10一些城市道路上的红绿灯和用来显示数字用的数码管都是用_ _制成的，电流能从它的一端流向另一端，_(填“能”或“不能”)反向流动。二、选择题11如图5-4所示，在下列电路图中，能正确测出灯L2电流的是（）图 5-412下列说法中不正确的是（）A电路中有一盏灯灯丝断了其他的灯也不亮了，这说明这些灯一定是串联的B串联电路中电流处处都相等C在并联电路中的两盏灯，通过每盏灯的电流不可能一样D并联电路里，干路中的电流等于各支路中的电流之和13在下列实际电路中各元件之间属于并联的有（）A教室里的各盏灯 B手电筒中的各节电池C家中的电灯和开关 D学校内的电铃和

4、开关14在通常情况下，下列物质中属于导体的是（）图 5-5A塑料 B玻 C食盐水 D空气15如图5-5所示电路，通过小灯泡的电流方向为（）A由a到b B由b到aC两种情况都可能 D无法判断图 5-616电路中有两只灯泡，当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是（）A一定是串联 B一定是并联C可能串联也可能并联 D以上说法都不对17甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和 “06”两个接线柱接在电路中，指针位于如图5-6所示的位置，下面记录中正确的是（）A 1.4 A B 0.24 AC 0.26 A D 0.28 A18如图5-7所示的电路中，有可能造成电源和电流

5、表都损坏的是（）图 5-7 19如图5-8所示的电路中，哪个电路是正确的（）图5-820下列关于如图5-9所示电路的说法正确的是（）AL1和L2是串联的 B只有L2和L3是并联的CL1、L2、L3是并联的 D以上说法都不对图 5-9图5-1021.在如图5-10所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯 L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（ ）A. 灯 L1断路B. 灯L2断路 C. 灯L1短路D. 灯L2短路22.如图5-11（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、

6、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（ ）A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A图5-11三、作图题:23如图5-12所示，箭头表示接好电路时的电流方向，请在A、B、C、D四处分别填入电源、电动机、电灯和电流表的符号。要求电流表测通过电灯的电流。图 5-13图 5-1224如图5-13所示，在电路的“” 处填入两个灯泡，两个电流表，并标出电流表的“+”“-”接线柱和电源的正负极。25根据图5-14的实物连线在右边方框中画出电路图图5-1426如图5-15所示的电路中，请用笔画线代替导线按要求连接电路，要求：两灯都能发光；电流表测通过灯L1的电流；开关控制灯L1 L2 。图5-1

7、5四、实验、探究：27某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律所接电路图如图5-16所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图（1）电流表A2的读数是： 。 图5-16（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个 用电器，电流都会减弱一些”请你指出造成他判断错误的原因（3）小亮同学连接的电路如图5-17所示他认为：若两灯的亮度一样，说明串联电路电流处处相等，若两灯的亮度不同，则说明串联电路电流不相等图5-17a请你对小亮同学的实验设计和结论进行简单评估论（存在的问题和改进的方法）b连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定

8、电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联28电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：（1）下表是该同学用电流表，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：苹果1一般甜苹果2较甜苹果3很甜完整100（A）200（A）300（A）削了皮100（A）200（A）300（A）切掉一部分100（A）200（A）300（A）根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。结论一： ；

9、结论二： 。（2）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有什么样的关系？ 。29某同学进行了如下实验：根据图5-18连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表。（1）该实验探究的问题是 ；电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8图5-18（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： 。 第五章 电流与电路 全章复习题测评试卷B一、填空题1下列三组常用物品：塑料尺、铅笔、橡皮擦；木桌子、钢卷尺、透明胶带；乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。通常情况下

10、全部属于绝缘体的一组是_(填序号)；不同材料，导电性能不同，导电性能介于导体和绝缘体之间的称为_体。2计算器中的电流很小，大约100A，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2105A，相当于 mA。3小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。如果电路中的电流不允许超过3A，他家最多还能再装300mA的照明灯_盏。4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带_，造成火灾隐患。5有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那

11、么A一定带_电，B与c一定能相互_。6某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S1、S2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S1断开、S2闭合时，发光的是 。图5-17在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在_两点之间。图5-3图5-28如图5-3所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 _联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 _来判断不同导体导电能力的大小若两个导体的导电差异不大，则可以用 _表替换灯泡，作进一步的判断9如图5-5所示电路中 （1）若使L1、L2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L1、L

12、2并联，则应闭合 ，断开 ；（3）如果只闭合S1而断开S2、S3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的.L1L2S1S2S3图5-5SL1L2A1A20123A00.20.40.6图5-6 10如图5-6甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L1电流是 。二、选择题12在如图5-7所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ）图5-713下列器件中，全部为用电器的是（ ）A电铃、电池组、白炽灯 B日光灯、电风扇、电视机C洗衣机、收音机、开关 C电池插座、电线、空调器14下列

13、四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）A碳棒、人体、大地 B水银、铜丝、空气C陶瓷、干木、塑料 C大地、人体、陶瓷15要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（ ）A只能串联 B只能并联 C串联并联都不行 D可以串联或并联16下列常见的电流中最大的是A雷电的电流 B房间灯泡的电流C家用空调器的电流D手电筒中的电流17小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图5-8为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（ ）图5-8 18关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是 （ ）A导体善于导

14、电是因为导体内有大量的电荷存在B绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体19关于电路的知识，下列说法中不正确的是 （ ）A为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联B金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置D一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的20如图5-9所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（ ）A电流表测的是L1的电流 B电流表测的是L2的电流C电流表与电灯并联了 D电流表测的是干路中的电流图5-9图5-1021如图

15、5-10所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（ ）AI1 = I2 = I3 BI1 I2 = I3 CI1 I2 I3 DI1 I3 I2 22在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这两个灯泡的连接方式（ ）A一定是串联 B一定是并联C串联、并联都可能 D不可能是并联23. 如图5-11所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可

16、知电路故障可能是Ae点断路 BL1 断路 C电流表短路 DL2 断路图5-12图5-11 24如图5-12所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（ ）AI1变小，I2变大 BI1不变，I2变大CI1变大，I2变小 DI1不变，I2变小25一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（ ）A指针摆的角度变小了 B指针不动C指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏 D指针反向摆动四、作图题26为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送

17、货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图。27. 根据图5-13所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)图13三、实验、探究：012300.20.40.6+0.6328某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到图5-14所示的位置，于是他立即断开开关.则：（1）测量时产生这种现象的原因是 ； （2）该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是 。 图5-14（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数 是1.8A，请你在右图中画出指针的位置。29小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图5-15所示是他们的实验电路图。(1)他们的猜想是：_ (只写一种猜想)。进行实验图5-15（2)小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。小明在实验中，是靠只改变_而得到实验数据的：(3)