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文档简介

1、三年级语文下册精品暑期专项练习 01 一、 词语巩固,把下列四字词语补充完整。( )( )起舞 没精打( ) 学( )五车 ( )( )有味( )( )无比 相( )并论 形态各( ) ( )( )于怀光( )夺目 世界( )名 争( )斗艳 大吃一( ) 二、 读句子,完成下列问题。当时我的学习条件非常艰苦。没有桌椅_ 我就坐在地上_ 把小板凳当桌子_没有黑板_就用锅灰在墙上刷一块_没有粉笔_就用黄土块代替_最困难的是没有书_1在这段话的横线上加上标点。2这段话先总说_,然后从_、_、_以及_几个方面具体讲述。 3照样子,围绕“早上,菜市场真热闹啊”这句话写几句话。 三、每日一练:照样子,写

2、句子。1黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 , ,就像 。 2多么有趣的一幅图画呀! 多么 呀!3荷叶挨挤挤的,像一个个碧绿的大盘。 ,像 。 四、亲爱的同学们,愉快的假期来了,让我们养养植物或动物放松放松心情,陶冶陶冶情操吧!选择一种你喜欢的植物或动物,并对它进行仔细地观察,给它做一份备忘录吧!五、 “的”、“得”、“地”练习。1小鹰飞到了大树( )上面,它高兴( )喊起来:“我已经会飞啦!”2小鹰飞到了大山( )上空,它又高兴( )喊起来:“我真( )会飞啦!”3飞( )比大树高4小鹰急促( )喘着气5朱德( )扁担六、下面的通知有四处错误,请用学过的修改

3、符号修改。 通知5月29日下午2点,请参加演出各班的同学到校舞蹈室地点排练节目。 2022年5月25日 少先队大队部02一、 古诗趣味园,巧填动物,并试着背下来。春( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晴川历历汉阳树,芳草凄凄( )洲。泥融飞( ),沙暖睡( )。西塞山前( )飞,桃花流水( )肥。蒌蒿满地芦芽短,正是( )欲上时。 二、把下面词语补充完整,并完成练习。 没()打()()奇()艳相提()()()()私语 各()各() 杯弓()()(1)像这样的描写人物神态的词语还有:_、_。(2)像这样的AABC式词语还有:_、_。(3)像这样的出自寓言故事的词语还有:_、_。三、将“东、南、西、

4、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。( )行( )效 ( )仆( )继 ( )腔( )调 七( )八( ) ( )张( )望 ( )顾( )盼 ( )辕( )辄 ( )邻( )舍四、每日一练:结合语境给加点多音字注音,并写出另一个读音,再组词。春天,我们播撒_了种子,不久,它们就会吐_出芽儿,不断生长,开出鲜_艳的花朵;到了秋天,它们果实累_累,带给我们丰收的喜悦。撒_() 吐_()鲜_() 累_()五、古诗趣味园,填人名,并试着背下来。( ) 乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及( )送我情。( )家花满蹊,千朵万朵压枝低。东风不与( )便,铜雀春深锁二乔。

5、六、体会句意。才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。我是这样理解这句话的:_03_ 一、每日一练:填上和成语故事有关的人物名称。闻鸡起舞( ) 惊弓之鸟( )画龙点睛( ) 胸有成竹( )凿壁偷光( ) 纸上谈兵( )二、每日一练:如果你是导游,你会怎样向外国游客介绍清明上河图这幅名画呢?请写一写。提示词语:名扬中外热闹艺术价值历史价值游客朋友们,欢迎你们前来欣赏这幅著名的画作!(不少于150字)_ _三、我能按要求填空。1.雅人四好: ;中医四诊: 。2.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。3.忆江南中运用了比喻的修辞

6、手法的一句是:“ , 。” 四、每日一练:课本精彩知识回顾。(1)竹外桃花三两枝,_。(2)清明中写人们思念已故亲人,伤心断魂的诗句是“_,_”。由“燕子”“鸳鸯”,你联想到的诗句是“_,_”。(3)垂柳把溪水当作_,山溪像_。_,钓竿上立着一只红蜻蜓。(4)这学期,我认识了_的宋庆龄,游览了不但_而且美观的赵州桥,还欣赏了_、_的海底世界。五把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗? 请上地图上找一找。至高无_,_底捞月;人定胜_,_落石出语重心_,_暖花开 金石为_,_官许愿难能可_,_春白雪;人才济_,_征北战五湖四_,_诛笔伐;声东击_,_如泰山说东道_,_死不屈;一步登_,_津乐道六、古诗趣味园,填季节。银烛( )光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。等闲识得东风面,万紫千红总是( )。绿树阴浓( )日长, 楼台倒影

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