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文档简介

1、关于氮肥的生产和使用第一张,PPT共二十一页,创作于2022年6月第二张,PPT共二十一页,创作于2022年6月 氮是农作物生长的必须元素,自然界中氮大多以游离态存在于大气中,不能被植物直接吸收,虽然有的植物通过生物固氮和自然固氮能获得部分氮元素,但远远不能满足其生长的需要。为了提高农作物的产量,科学家们苦苦探索了几百年。20世纪初,德国化学家哈伯首次用氢气和氮气合成了氨,奠定了大规模工业合成化肥的基础。第三张,PPT共二十一页,创作于2022年6月一、工业合成氨:N23H2催化剂2NH3高温、高压合成氨工厂第四张,PPT共二十一页,创作于2022年6月1.氨的物理性质小结氨是无色有刺激性气味

2、的气体,密度比空气小,易液化,氨液化的同时放出大量的热;液态氨汽化时要吸收周围的热量,使周围的空气迅速变冷(常用作致冷剂)。极易溶于水(体积比1700)二、氨气的性质展示 展示一瓶NH3, 观察其颜色、 状态、并闻其气味。第五张,PPT共二十一页,创作于2022年6月实验探究1将胶头滴管中的水挤入烧瓶,打开止水夹,烧杯中的水沿着导管喷入烧瓶,变成红色。 氨气极易溶于水,氨气的水溶液显碱性。 滴有酚酞的水现象:结论:第六张,PPT共二十一页,创作于2022年6月湿润的红色石蕊试纸变成蓝色。氨水易挥发,氨气的水溶液具有碱性。 实验探究2现象:结论:第七张,PPT共二十一页,创作于2022年6月2.

3、氨的化学性质(1)氨气与水的反应NH3 H2ONH4+OH-NH3 H2ONH3+H2ONH3 H2O = NH3 +H2O第八张,PPT共二十一页,创作于2022年6月讨论液氨 氨水物质种类粒子种类纯净物混合物NH3NH3、H2O、 NH3H2O NH4+、OH、H+氨水中存在哪些微粒?并与液氨进行比较。第九张,PPT共二十一页,创作于2022年6月烧杯中出现白烟。浓氨水、浓盐酸具有挥发性,NH3与HCl结合,有固体NH4Cl生成。实验探究3现象:结论:第十张,PPT共二十一页,创作于2022年6月(2)氨气与酸的反应NH3+HCl= NH4Cl(白烟)NH3 + HNO3 = NH4NO3

4、 (白烟)2NH3 + H2SO4 = (NH4)2 SO4用蘸浓氨水的玻璃棒与蘸浓盐酸的玻璃棒靠近,能观察到什么现象产生?为什么? 将上述浓盐酸换成浓硝酸或浓硫酸现象是否相同?为什么? 第十一张,PPT共二十一页,创作于2022年6月讨论:氨水作为化肥缺点是什么?用什么办法可以解决这个问题?第十二张,PPT共二十一页,创作于2022年6月三、铵盐的性质1.受热分解NH4Cl = NH3 + HCl NH4HCO3 = NH3 + H2O + CO2 实验探究4有关化学方程式:现象:加热,试管中产生白烟,试管口重新生成白色固体。NH3 + HCl = NH4Cl 第十三张,PPT共二十一页,创

5、作于2022年6月由上面的反应可以看出, NH4Cl 、NH4HCO3受热都能分解,都有NH3产生,但不是所有的铵盐受热分解都能产生NH3的。 例如,NH4NO3的分解:2NH4NO3 = 2 N2 + O2 + 4H2O第十四张,PPT共二十一页,创作于2022年6月2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2H2O+2NH32.与碱共热放出氨气实验探究5有关化学方程式:现象:产生有刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸变蓝。第十五张,PPT共二十一页,创作于2022年6月归纳:1.铵根离子的检验 ; 2.氨气的实验室制法; 3.避免铵态氮肥与碱性肥料混合施用。思考与交流: 根据上述性质,

6、分析讨论此性质有何应用?第十六张,PPT共二十一页,创作于2022年6月3.氮肥简介(1)铵态氮肥:(2)其它氮肥:硝态氮肥。如:KNO3有机态氮肥。如:CO(NH2)2(俗称硫铵又称肥田粉)(NH4)2SO4第十七张,PPT共二十一页,创作于2022年6月问题思考:1.检验氨气是否充满试管的方法是 ,观察到的现象是 。2.能否用浓硫酸干燥氨气?将湿润的红色石蕊试纸置于试管口试纸变蓝不能,因为浓硫酸具有酸性,会跟氨气反应。第十八张,PPT共二十一页,创作于2022年6月3.如图所示:烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻震荡烧瓶,然后打开弹簧夹,烧杯中的液体呈喷泉状喷出,则a、b可能是 ( )A、a为NH3,b为NaCl溶液B、a为CO2,b为浓NaOH溶液C、a为Cl2,b为饱和NaCl溶液D、a为Cl2,b为浓NaOH溶液ABDa气体b液体第十九张,PPT共二十一页,创作于2022年6月天才还是魔鬼?哈伯(F.Haber 18681934) 他因攻克氨的合成这一世界难题,将无数人从饥饿的死亡线上拯救出来;他也因发明

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