幼儿园小班春学期周计划

1、v1.0可编辑可修改 小班第一周 周计划表2013年3月4日至3月8日项目内容体 育 活 动体育游戏：我的家在哪里游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。分组活动：皮球，吹泡泡，风车。习惯培养1、能正确进餐，并保持桌面的干净。2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。学习活动主 题 活 动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领 域 活 动矮矮的鸭子山上有个木头人小脚印认识2的数量（2）小猪睡觉（1）手指谣一盘点心我知道该做什么区 域 活 动操作区：引导幼儿玩用项链，扣纽扣，夹玻璃珠，拼图小狗等游戏。数学区：给动物喂食 （2以内的数量）美工区：提供各种脸部图形及各种款式的五官图形，引导幼儿设计粘

2、 贴制作“脸谱娃娃”摆上官。科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（2）角色游戏：娃娃家（2）结构游戏：船（2）环境 创 设1、和幼儿T制作人体模型卡。2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。家 长 工 作请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。情况反馈小班第二周周计划表2013年3月11日至3月15日项目内容体 育 活 动体育游戏：小鸡吃虫游戏目的：练习钻的动作分组活动：皮球，建子，飞车，拉力器。习惯培养让幼儿养成饭后漱口擦嘴的好习惯。学习活动主题活 动1、宝宝那里来2、小时候的我和现在的我3、我又长局J领 域

3、活 动伞蓝色的树叶手掌树感知3以内的数量小猪睡觉（2）头发、肩膀、膝盖、脚快乐的小鸟小心着凉区 域 活 动操作区：水果的影子，拼图小狗等游戏。数学区：给动物喂食 （图形饼干）美工区:1、摆五官 2 、折纸杯。科学区：投放糖水、盐水、果汁等，引导幼儿品尝/、同味道。字宝宝乐园：拼字，看图找字游戏活动表演游戏：大家爱清洁（3）角色游戏：娃娃家（3）结构游戏：船（3）环境创设和幼儿T设计制作“生日宝宝”墙面。2013年3月18日至3月22日项目内容体 育 活 动体育游戏：火车过山洞游戏目的：练习钻的基本动作。分组活动：皮球，风车，降落伞，呼拉圈习惯培养1、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习

4、惯。2、学习进餐时保持桌间干净的好习惯。学习活动主 题 活 动1、自己的事情自己做2、宝宝本领多3、小帮手领域活 动*小兔子找太阳灰灰先生小小点心师3以内数量排序* 睡吧，小宝贝*看样学样*好朋友*不乱扔垃圾区 域 活 动生活区：投放鞋子、袜子、衣服等材料，引导幼儿穿鞋穿衣等。语言区：投放幼儿在家里做事的照片，进行讲述。手工区：制作小花，小草等。数学区：套皮球，找对子，找朋友。游戏活动表演游戏：大家爱清洁（4）角色游戏：娃娃家（4）结构游戏：动物（1）环境创设增设“我是小帮手”的记录表。家 长 工 作建议家长带着孩子到同伴家相互拜访，了解同伴家的具体位置，增时同伴 间的友情。情况反馈小班 第四

5、周 周计划表2013年3月25日至3月29日项目体 育 活 动体育游戏：长高了、变矮了游戏目的：练习走、跑、跳等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。分组活动：海洋球，拉力器，风车，转盘习惯养成离开座位后，能主动将椅子归位的好习惯。培养主 1、迎春花儿开学题 2、春大白花开习活 3、我喜欢的花活动动领*春妈妈域*小熊醒来吧活*鲜花动*认识圆形* 旌（1）* 迎春花*桃花开了*垃圾找家区 美工区：引导幼儿用涂，撕等方式表现各种小花与小草。域 谙言区：提供有关春天的图片，图书，引导幼儿讲述阅读。活 表演区：提供蝴蝶，蜜蜂头饰与纸偶，引导幼儿进行表演。动 数学区：比一比小动物的尾巴，给绳子排队。游表演

6、游戏：大家爱清洁（5）戏角色游戏：娃娃家（5）活结构游戏：动物（2）动环境创设布置初春的主题壁回。家请家长带幼儿到户外寻找观察迎春花,并引导幼儿看 看春天的花草树木长工冬天有什么不同。作情况反馈小班 第五周 周计划表2013年4月1日至4月5日项目内容体 育 活 动体育游戏：追泡泡游戏目的：练习跑、跳等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。分组活动：风车，降落伞，沙包，拉力器。习惯培养、养成自己穿脱衣裤的生活习惯。、养成将自己的物品摆放整齐的好习惯。学习主 题 活 动1、2、花儿朋友多3、花儿与蝴蝶游表演游戏：绿叶船（1）戏角色游戏：幼儿园（1）活结构游戏：动物（3）动环境将孩子与家长共同制作的

7、作品进行展示、布置教室。创创设自然种植角设家长青家长利用假日的时间带孩子出去游玩，感受春天的变化。工在家中请家长共同配合指导幼儿学会自己穿脱衣裤鞋袜及整理被褥的技作卜。情况领*采野花域*月季花活*瓢虫动*认识三角形*春天（2）*小燕子*小蝌蚪*花儿好看我不摘区数学区：花儿朵朵域操作区：用珠、夹夹子活谛言区：讲述有关春天的景色动泥工区：制作枇杷绘园区：美丽的小花0阅读区：课外图书手工区：制作春天的柳树反馈小班 第六周周计划表2013年4月8日至4月12日项目内容体 育 活 动体育游戏：小猎人游戏目的：练习躲闪等基本动作，提高动作的协调性、灵敏性。分组活动：建子，沙包，皮球，降落伞。习惯培养能自己

8、身脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。养成安静进餐的良好习惯。学习活主题活 动1、看着春天的雨P182、卜雨啦P193、春雨动领域活 动卜雨天卜雨了柳树认识止方形大雨和小雨（1）蘑菇一串红我爱小动物区域数学区：花儿朵朵阅读区：课外图书操作区：用珠、夹夹子活动泥工区：蘑菇绘园区：卜雨啦 、一红游戏活动表演游戏：绿叶船（2）角色游戏：幼儿园（2）结构游戏：玩具（1）环境创设创设“春雨”主题墙饰。自然角里增设幼儿喜欢的昆虫，如：蜗牛，瓢虫等。家 长 工 作建议家长在日常生活中引导幼儿观察回家途中的草地，画一幅“美丽的草 图画，并带到班级与同伴交流分享。请家长选择适宜的雨天，让幼儿到雨中嬉雨，体验嬉雨的

9、乐趣。但应注意 “儿嬉雨的时间，安全及健康。情况反馈小班 第七周 周计划表2013年4月15日至4月19日项目内容体 育 活 动M育游戏：小鸡吃虫游戏目的：练习钻的动作，提高动作的协调性、灵敏性。“组活动：风车，拉力器，降落伞，沙包。习；进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。惯2、在进餐时能保持桌面的干净，养成良好的卫生习惯。培养主1、温暖幸福的家P72学题2、爸爸、妈妈我爱你P73活习3、水 水，抱抱活动动领*我有一个幸福的家域*我家有活*小纸人动*我的家*大雨和小雨（2）*我帮爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿*小鸭嗅嗅叫*我爱爸爸妈妈区音乐区：提供家有几口人供幼儿唱歌，表演。域谛言区：提供

10、幼儿家庭照片，供幼儿向同伴介绍，纸偶表演。活操作区：我的好妈妈引导幼儿操作。动数学区：找对子，找相同，颜色找有。游表演游戏：绿叶船（3）戏角色游戏：幼儿园（3）活结构游戏：玩具（2）动环境设置我的家的主题墙饰外轮廓图。创设家长 丁请家长鼓励幼儿在家里学习自己洗手帕，洗杯子等一些力所能及的事情。作情况反馈小班 第八周 周计划表2013年4月22日至4月26日项目内容体 育 活 动体育游戏：小马跳沟游戏目的：能用规范地动作做跳跃、跨越的动作。分组活动：皮球，沙包，拉力器，翅子等。习惯培养能自己身脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。养成安静进餐的良好习惯。学习活主题活 动1、爸爸，妈妈的小帮手2、我来

11、当妈妈，你来当爸爸3、客人来了动领 域 活 动*鸡妈妈的翅膀*小狗的白皮球*可爱的小鸡* 鸡的一家我家有几口（1）小小蛋儿把门开美丽的蝴蝶客人来了区 域 活 动操作区：给小娃娃穿衣裤，系鞋带。音乐区：表演快乐的小帮手语百区：讲述我的家人。数学区：数一数，比一比。游戏活动表演游戏：绿叶船（4）角色游戏：幼儿园（4）结构游戏：机器人（1）环境创设设置我爱我的家人的主题照片墙饰。家 长 工 作请家长为幼儿准备一张全家福照片，并在家中引导幼儿了解自己的家人如：爱好等情况反馈小班 第十周周计划表2013年4月29日至5月3日项目内容体 育 活 动体育游戏：吹气球游戏目的：能听从口令及时、止确地做出反应。

12、，组活动：皮球，沙包，风车，套圈。习惯培养美工活动后能自觉整理自己的学习用品。养成午餐后能自觉漱口的良好习惯。学习活动主题活 动1、我家在这里2、我家的物品3、甜蜜小屋领 域 活 动小兔搬家小猪变干净小房子感知5以内的数量我家后几口（ 2）小花猫照镜子小刺猬真好吃区 域 活 动谙言区：纸偶游戏一一我的家，幼儿仿编儿歌。数学区：比花片，调皮的水彩笔，比一比。科学区：观察种植区内的植物生长情况。操作区：给娃娃穿衣，扣纽扣，系鞋带。游戏活表演游戏：绿叶船（5）角色游戏：幼儿园（5）结构游戏：机器人（2）动环境创设将家长和幼儿T制作的房子及家具摆放在建构区让幼儿自由建构温馨 ，园。家 长 工 作请家长

13、利用休息时间和幼儿T了解自己家里的各种家具家电的名称及 （途，并和幼儿T制作房子和家具带到幼儿园。情况反馈小班第十周周计划表2013年5月6日至5月10日项目内容体 育 活 动体育游戏：双层通道游戏目的：能按照自己的意愿，手脚协调地进行爬行。，组活动：皮球，沙包，风车，套圈。习惯培养继续学习在美工活动后自觉整理自己的学习用品。初步养成在早点后能自己清洗杯子及漱口的良好习惯。学主题活1、什么车开来了2、快乐的轮子3、火车轰隆隆习活动动领 域 活 动绿色的世界五颜六色的小老鼠“五一”的礼花长短排序捏拢放开（1）大猫小猫拉花不吃太多甜食区 域 活 动数学区：比一比谁的尾巴长谁的尾巴短。科学区：汽车分

14、类音乐区：提供关于汽布的歌曲供幼儿欣赏。美工区：汽车涂色游戏活动表演游戏：卡通人物（1）角色游戏：医院（1）结构游戏：转椅、木马（1）环境创设布置主题墙饰一一一T卜字路口。家长请家长与幼儿T收集购买有关玩具汽车、图片、图书。小班 第十一周 周计划表2013年5月13日至5月17日项目内容体 育 活 动体育游戏：运“西瓜”游戏目的：学习听信号行动，在游戏中学会互相合作。“组活动：拉力器，皮球，风车，吹泡泡。习惯培养能自己身脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。养成点心后能自己清洗牙杯的好习惯。学习活主题活 动1、我坐车去2、好特别的车3、车的用处可真大动领 域 活 动小兔生病J小太阳蜻蜓乘汽车捏拢放

15、开找小猫汽车真多吃药打针我不怕区语言区：提供汽车，救护车，消防车，卡车图片图书引导幼儿讲述。域活动音乐区：认识节奏谱，练习用自制乐器打节奏。益智区：汽车拼图。数学区：绳子排队。科学区：提供公共汽布的拼图，引导幼儿拼。游戏活动表演游戏：卡通人物（2）角色游戏：医院（2）结构游戏：转椅、木马（2）环境创设墙向上创设大幅十字路口背景图，请幼儿添置自己收集的或绘画制作的车 的图片。家 长工作请家长带幼儿到交通主干道、十字路口、汽车站参观。情况反馈小班 第十二周周计划表项目内容体 育 活 动（育游戏：小鸭捉鱼虾游戏目的：练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。，组游戏：风车，皮球，建子，套圈习惯培养养成自己动手

16、做力所能及的事，掌握简单的劳动技能。主1、一二三红灯停学题2、我给汽车排排队习活3、我是汽布修理工活动动领* 一点域* 会滚的汽车活* 我来设计汽车动*感知5以内的数量，按量排序*小鸡和老鹰*迷路的小花鸭*展示我们的汽布*躲开危险区谙言区：提供有关车辆的图书，引导幼儿阅读域数学区：有趣的图形宝宝拼图 七巧板活科学区：这是什么车引导幼儿连线动绘画区：涂色一一我喜欢的车子游表演游戏：卡通人物（3）戏角色游戏：医院（3）活结构游戏：滑梯、跷跷板（1）动环境墙面上创设大幅十字路口背景图，请幼儿添置自己收集的或绘画制作的车的图片创设家 长 工 作请家长带幼儿到公园、草地练习骑单车。情况反馈小班 第十三周

17、周计划表项目内容体 育 活 动体育游戏：小鸭捉鱼虾游戏目的：发展幼儿快速跑的能力，且不与人碰撞。分组活动：翅子，皮球，风车，套圈习惯培养培养幼儿养成一页一页翻书的良好阅读习惯。学习活动主题活 动1、我最喜欢的玩具2、积木真好玩3、玩具真启趣领 域 活 动小青蛙听故事害羞的贝贝我爱吃的糖果感知5以内的数量，等量归类蝴蝶飞小老鼠吃米美丽的手帕可爱的小猫区 域 活 动科学区：谁做对了，谁做错了。美工区：制作糖果操作区：玩自己带来的玩具数学区：感知5以内的数量，等量归类音乐区：提供节拍明显，节奏快慢不同的音乐磁带与打击乐器游戏活动表演游戏：卡通人物（4）角色游戏：医院（4）结构游戏：滑梯、跷跷板（2）

18、环境创设设置玩具展示区，展示幼儿自带的玩具。家 长 工 作日常生活中有意引导幼儿仔细观察各种玩具的主要特征，了解它们的正确玩法。情况反馈小班 第十四周周计划表项目体体育游戏：小蚂蚁运糖果育游戏目标：锻炼幼儿的平衡能力。活“组活动：皮球，拉力器，吹泡泡，风车动0培养幼儿学会倾听他人说话的良好习惯。主1、参观玩具店学题2、玩具店开张喽习活3、我给玩具洗个澡活动动领*小鸟找家域*微笑活*花布动按图形特征分类小动物找家小小的船香蕉快乐的六T区科学区：谁做对了，谁做错了。域谙言区：幼儿看图片讲述并操作故事小鸟找家。活音乐区：提供节拍明显，节奏快慢不同的音乐磁带与打击乐器。动操作区：拼插幼儿喜欢的各种玩具

19、。表演游戏：拔萝卜（1）游角色游戏：医院（5）活结构游戏：桥（1）动环境创设“玩具的总动员”主题环境。创设家长帮助幼儿克服乱丢乱放物品的习惯，随时提醒幼儿，有规律地摆放自己生工古和学习用品，家长/、要随之仕之的包办代替。作情况反馈小班 第十五周周计划表项目内容体 育 活 动体育游戏：我会开车游戏目标：能运用慢跑或快跑，绕过各种障碍物，积极参与到活动中。“组活动：沙包，降落伞，拉力器，跳圈。习惯培养，养幼儿养成节约用水的好习惯。学主题活1、玩具对对碰2、积木玩法多3、玩具交换站习活动动领域活 动牵牛花爬高楼他为什么哭风筝按图形特征排序这是小兵听严学士美丽的小扇子干沙游戏区 域 活 动数学区：数玩

20、具，分玩具。美工区：用小球滚回。操作区：搭积木语言区：幼儿互相讲述自己认识的玩具及玩法。游戏活动表演游戏：拔萝卜（2）角色游戏：理发店（1）结构游戏：桥（2）环境创设布置“玩具超巾”家 长 工 作请幼儿将家里的玩具带入幼儿园布置玩具超巾。情况反馈小班 第十六周 周计划表项目内容体 育 活 动体育游戏：天公公的脸自由活动：拍球、拉力器、大型体育器械习惯培养培养幼儿简单的劳动习惯，如收拾小书包，整理玩具柜等。学习活主题活 动1、夏天的太阳2、夏天在哪里3、夏天好热啊动领 域 活 动风我爱吃的水果双面挂饰两种头物交替排序欢乐舞（1）拍拍，踏踏我的小扇子好吃的水果区语言区：提供夏天各种主要景物的图片，引导幼儿讲述。域活动音乐区：引导幼儿根据节奏谱，打击乐器。美工区：提供橡皮泥供幼儿泥塑”夏天的水果”。数学区：五人朋友，小动物找家。游戏活动表演游戏：拔萝卜（3）角色游戏：理发店（2）结构游戏：钢琴（1）环境创设请幼儿从家中些小时候穿过的夏天的衣服，在活动室一角布置出“夏 日的服装”展示区。家 长 工 作在日常生活中有意引导幼儿仔细观察夏天主要的气候特征。帮助幼儿克服乱丢乱放物品的习惯，随时提醒幼儿，有规律地摆放自己生 舌和学习用品，家长不要随之任之的包办代替。情况反馈小班 第十七周周计划表项目内容体 育 活 动体育游