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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 幼儿园疫情防控应急措施8篇幼儿园疫情防控应急措施8篇幼儿园疫情防控应急措施篇1 活动目标 1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 2.掌管预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。 3.感受病毒传播的强大力度,激发自我养护意识。 活动打定 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 一、问题导入,引出“冠状病毒” 1.教师引导幼儿议论假期时人们的变化。 师:小挚友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点) 师:你出去的时候有没有察觉我们周边的人们有什么变化呢?(教师可
2、以出示一些图片来指点幼儿) 师总结:小挚友们察觉,人们出去的时候都带上了五颜六色口罩;进入超市的时候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的.小挚友也少了 2.引导幼儿斟酌:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出“冠状病毒”。 师:这是由于我们的生活中展现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小挚友们身体不安逸,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片) 3.教师出示“冠状病毒”图片,引导幼儿熟悉冠状病毒。 师:(1)这次展现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼:两只)它们手里拿
3、的是什么啊?(幼:皇冠)它们有几只脚呢?(幼:八只) (2)这些病毒竟然有八只脚,小挚友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣) (3)大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒冠状病毒”。 二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌管预防的方法 1.教师陈述冠状病毒的危害。 师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会静静溜进不留神卫生的小挚友的身体里,让小挚友咳嗽、发烧,感觉到不安逸,然后这个小挚友就生病了。 2.通过嬉戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。 嬉戏1:喷嚏雨 玩法: (1)师:有时,病毒也会藏在小挚友们的口水里,我们打喷嚏或咳嗽时,嘴巴里的口水就会喷出来。 (2)
4、教师面对幼儿,用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(留神制止唾沫飞出,仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小挚友就“中招了”。 (3)教师引导幼儿议论:如何制止别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上?打喷嚏或咳嗽的人理应怎么做? 师总结:我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法),这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上,就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴,用完的卫生纸要丢入垃圾桶。 嬉戏2:“病毒”传传看 玩法: (1)教师将金粉涂在小挚友A的手上(要多涂一点,效果更直观),揉搓一下,然后让这位小挚友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子。 师:小挚友A身
5、上的“病毒”被带到的哪里?(幼:桌子和椅子上) (2)请小挚友B将小挚友A摸过的位置再摸一遍。 师:现在“病毒”被带到的哪里?(幼:小挚友B的手上) (3)让小挚友B与小挚友C握握手。 师:这次“病毒”去了哪里?(幼:小挚友C的手上) (4)让小挚友C摸摸自己的脸蛋和鼻子。 师:现在,哪里又产生“病毒”了?(幼:小挚友C的脸蛋和鼻子上) (5)教师引导幼儿议论这些处境如何制止。 师总结:“病毒”的传播才能真是太厉害了,所以小挚友们要勤洗手。饭前便后,打喷嚏或咳嗽后,都要洗,还要按照正确的洗手步骤,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。 三、通过判断做法的方式,加深印象 教师出示图片,请幼
6、儿判断哪个小挚友的做法正确,哪个是错误的。 师总结:小挚友们,今天我们熟悉了病毒的威力,真是太强大了,假设我们不留神个人卫生。这群坏家伙很可能静静溜进我们的身体里,使小挚友们生病呢。所以啊,我们出门时要戴口罩;假设想打喷嚏或咳嗽时,要用卫生纸捂住口鼻,然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常按照正确的步骤,用香皂或洗手液把我们的小手洗明净,这样,病毒大军就不会轻易找上门啦 活动延迟 1.开展美术活动画一画我们这次的冠状病毒。 2.开展科学活动熟悉口罩。 3.开展语言活动洗手歌。 4.日常练习:如厕时指点并监视幼儿按照正确步骤洗手。 幼儿园疫情防控应急措施篇2 一、工作目标 有效预防、实时操纵和合理处理
7、学校突发新型冠状病毒肺炎事情,确保学校师生员工的健康与生命,保证正常的教导教学和生活秩序,维护学校和社会稳定。 二、编制依据 中华人民共和国突发事情应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事情应急条例、教导系统公共卫生类突发事情应急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案第四版、公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南、宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告等法律法规和文件。 三、适用范围 本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事情的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。 四、工作原那么 坚持统一领导、快速回响,分级负责、属地管理,以人为本、生命至上,
8、预防为主、实时操纵,系统联动、群防群控的工作原那么,以普及新型冠状病毒肺炎防治学识,提高宏大师生员工的自我防护意识为中心,做到“早察觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确保师生生命健康安好,学校教导教学秩序稳定。 五、机构职责 学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事情应急处置领导小组,概括负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事情应急处置工作,做好与地方卫生行政部门的联络沟通,合作地方疾控部门做好相关工作。 其主要职责包括:在卫生行政部门指导下,根据当地政府和上级教导行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事情应急预案,制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事情应急预案;建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎
9、事情的工作责任制度,建立一把手负总责与分管校长概括抓的责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事情的信息报告人;概括实施对突发新型冠状病毒肺炎事情的应对与处置工作,合作卫生部门对事情理由举行调查;实时向上级教导行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事情的进展与处置处境。 六、事情分级标准 根据国家突发公共卫生事情应急预案,结合学校实际,突发新型冠状病毒肺炎事情按严重程度,从高至低划分为更加重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)四级,其中级为展现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎病症患者;级为展现疑似病例;级为展现确诊病例。 七、信息报送 学校应
10、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。 (一)信息报送原那么。一是急速。学校应在第一时间(1小时内)向当地教导行政部门和卫生行政部门报告,不得延报。二是切实。信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级(特大)事情,除了向当地教导行政部门和卫生行政部门报告外,可直接报市教导行政部门。事情处境发生变化后,应实时续报。 (二)信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。 1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事情后,应在第一时间(1小时内),向主管教导行政部门、当地(县级以上)卫生部门举行初次报告。 更加重大(
11、级)突发新型冠状病毒肺炎事情,学校可以直接报告市教导行政部门。 2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎事情处置过程中,学校每天应将事情进展变化处境报告地方教导行政部门,由地方教导行政部门每日报告市教导行政部门。 级突发新型冠状病毒肺炎事情处置过程中,学校应实时将事情进展变化处境报告上级教导行政部门,由地方教导行政部门报告市教导行政部门。 3、结案报告。事情终止后,学校应将事情处理结果报告地方教导行政部门。 (三)信息报告内容。 1、初次报告内容:事情发生时间、发生地点、患病人员病症、患病人数、事情经过、可能的理由等。 2、进程报告内容:患病人员治疗与病情变化处境、事情操纵处境、造成事情的理由
12、、已经或打定采取的整改措施。 3、结案报告内容:事情处理结果(包括事情性质与发生理由)、整改处境、责任追究处境等。 八、预防措施 (一)坚持校内全体人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦展现发烧、咳嗽、腹泻等病症,应实时就医,不得带病上学、上班。 (二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化处境,察觉可疑病例实时报告, (三)落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所(如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、)的消毒与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生感激。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学
13、生进去消毒一次,并填写消杀记录表。 (四)掌管校内全体人员动态处境,严格落实去向追踪制度。 (五)疫情防控期间,各部门不组织师生加入各类大型集体活动,担心排师生外出活动。 (六)加强师生健康学识教导,打喷嚏时要主动掩住口鼻,实时洗手,落实手部卫生,配备洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加强体育磨练等提高防病才能。 (七)开展心理疏导、心理接洽工作。 九、应急处置 (一)发热处理流程 在晨午两检中,对体温高于37.3,或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病症(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任带至隔离点,并第一时间逐级上报,学生交由校医举行管
14、理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套,穿上防护服,留神个人养护,把患者置于单间,制止交错感染。概括管理内容包括: 复测体温。 询问健康状况,主要询问有无不明理由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等病症;发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道病症的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。 做好病人的细致信息登记(包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等),通知应急办公室。校长在半小时之内掌管此处境。 学生带至隔离点后,班主任立刻通知其家长,由家长陪伴去医院就诊;家长不能到校的,有专人专车护送至医院诊
15、治,同时做好个人防护 教职工如展现发热,值班领导立刻通知其家属护送去医院。 (二)疫情报告流程 启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度,加强校内的疫情通报。察觉新型冠状病毒感染的肺炎病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室,由学校办公室向上级部门报告相关处境。 (三)应急处置措施 中小学校、幼儿园: 如察觉1例疑似病例,可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。 相关师生在家举行医学查看2周后,如无新发病人或疑似病人,可再行复课。 做出上述抉择的学校、幼儿园应报告所在县区教导行政部门备案。 察觉1例临床诊断病例或2例以上疑似病例,学校报请上级教导行政部门批准后,
16、对该班级及相关班级实行停课。 学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例(2例及以上),教导行政部门经当地(县级以上)人民政府批准后,实行全校(或整个校区)停课,并实时报告上级教导行政部门。 大中专院校: 在校师生中察觉1例疑似病例,暂时制止集中上课。 察觉1例及以上临床诊断病例,且操纵流行有困难的,市属高校报市政府批准、省属高校由省教导厅报省政府批准实行全校(或整个校区)停课。 (四)采取停课措施的班级或学校,应合理调整教学筹划、课程安置和教学形式,做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园。 (五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,急速、严密、彻底地做好全面消毒工作。 (六)合作上
17、级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。 (七)积极做好学生心理健康工作。 十、善后与恢复 突发事情应急处置完成后,工作重点应连忙转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。 一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的,务必对教室、阅览室、食堂、厕所等场所举行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病暂时停工停学的教职工和学生,务必在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后面可返校。 二是根据调查结果,对导致事情发生的有关责任人或责任单位,依法追究责任。对于玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生安好事故者,学校将视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律
18、的要依法追究刑事责任。 三是专心做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事情损害的相关人员的善后工作。 四是对突发新型冠状病毒肺炎事情反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改观法举行整改。 十一、应急保障 一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯便当快捷,确保信息报送渠道的安好畅通。 二是物资保障。各地教导行政部门和学校,更加是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事情的设施设备(如隔离场所等)、防护用品(口罩、防护服等)、消毒药品储蓄,
19、为合理处置突发新型冠状病毒肺炎事情供给物资保障。 三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算,保证突发新型冠状病毒肺炎事情应急处置所需。 四是人员保障。各学校应加强卫生队伍创办,定期开展突发新型冠状病毒肺炎事情防控的专业学识培训,为应急预案的启动供给人员保障。 五是培训演练保障。各学校应合作卫生行政部门,组织开展应急演练。 十二、附那么 本预案自印发之日起实施。未尽事宜,由市教导局、市卫生健康委负责解释。 幼儿园疫情防控应急措施篇3 一、成立传病预防操纵工作小组,并贯彻落实上级教导行政部门、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防操纵的各项工作要求,结合幼儿实际处境和各季节传染病流行特点制定和实
20、施工作筹划。 二、幼儿园传染病预防操纵工作由传染病预防操纵工作小组主管,其他员工、幼儿家长有参与和合作各项传染病预防操纵工作的责任和义务。 三、传染病预防操纵工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。 四、实行晨检制度,并对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者处境举行登记,同时促使病患师生到医院就诊。晨检工作主要由保健医、行政人员、班主任承受。 五、专心执行幼儿园消毒隔离制度。 六、实行疫情报告。一旦察觉传染病人、疑似传染病人,或同一病症的师生、其他员工人数增多时,实时向当地防保所、医院防保科和上级教导行政主管部门汇报,以便做到早察觉、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要
21、按照谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责的原那么举行。 七、实行预防接种工作制度。新生举行入园前预防接种查证、验证工作,并做好登记。结合各时期传染病预防重点,开展必要的预防接种工作,并做好登记和效果跟踪。制止集体接种,防止群体性不良回响(癔病)的发生。 八、在传染病流行的季节分期做板报宣传,并要求家们不要带幼儿去公共场所,室内经常通风,服用中药板蓝根、大青叶等预防疾病,不喝生水,不吃不洁食物,少吃零食。 九、严格按照卫生保健制度,食堂、厕所等坏境举行清扫和物品清洁消毒;教学场所要经常开窗通风换气,由任课教师负责。一旦发生传染病疫情,患病幼儿、职工及紧密接触者立刻隔离查看;并加强通风、消毒工作。 十、
22、强化食堂管理工作。从业人员定期体检持证上岗;严格操作程序;餐具、容器彻底消毒。 幼儿园疫情防控应急措施篇4 一、活动目标 1、了解有关幼儿轻易传染上的传染病的处境,根据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。 2、培养幼儿的语言表达才能。 3、幼儿学习一些根本的预防传染病的方法,巩固幼儿预防疾病的意识。 二、活动重、难点重点: 了解有关幼儿轻易传染上的传染病的处境,根据自己的生活阅历说出预防疾病的.方法。 难点:幼儿学习一些根本的预防传染病的方法,巩固幼儿预防疾病的意识。 三、活动打定 1、有关传染病的资料与图片。 2、幼儿用书。 四、活动过程 1、师幼谈话,由幼儿对比熟谙的手足口病谈到传染病。 (
23、1)议论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。 (2)教师报告幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会展现?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等 (3)重点介绍手足口病的临床表现。 (4)请幼儿陈述自己生病时的体验和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。教师陈述手足口病的传播途径。) (1)幼儿运用自己的已有阅历议论议论。 (2)请语言才能强的幼儿到前面来讲一讲小挚友们的阅历。 (3)老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。 (4)好多传染病的传
24、播途径和手足口病是一样的。 五、幼儿议论:如何预防手足口病。 (1)提问:我们理应怎样预防传染病? (2)幼儿自由回复。 (3)老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群。 六、带幼儿到洗手池洗手终止活动。 幼儿园疫情防控应急措施篇5 当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势特别严峻,1 月 24 日,山东省人民政府启动重大突发公共卫生事情 I 级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署,根据山东省教导厅关于印发的通知(鲁教办字20224 号)和山东省教导厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知(鲁教办字20225 号)要求,为防
25、范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行,确保宏大师生的身体健康与生命安好,维护校园稳定和教学秩序,特制定本应急预案,请务必遵照执行。 一、指导思想 坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省委省政府工作要求,坚持以人民为中心,把宏大师生的生命安好和身体健康放在第一位,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。 二、工作原那么 (一)预防为主。加强疫情防控,实时察觉,实时报告,实时采取措施,切断传播途径,急速操纵疫情,严防疫情在学校的传播和曼延。 (二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。 (三)实时处置。确保
26、早察觉、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及紧密接触者按规定举行医学查看。对疑似病例实时送指定医院举行诊断和治疗。 三、组织领导 成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下: 组 长: 张立祥 袁志勇 副组长: 战文翔 史 梅 耿少平 成 员:各部门党政主要负责人 防控工作领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志承担。 四、分工及职责 (一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告处境,对接上报省卫健委、省教导厅;与烟台市卫健委、烟台市教导局、牟平区卫健局等地方政府卫生
27、健康部门保持精细对接,实时协调处理疫情突发处境;与学校各部门保持精细沟通,负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作,确保信息渠道畅通。 (二)宣传统战部。紧密关注疫情进展变化,通过学校官网、官方微信公众号等渠道,实时发布学校相关防控要求和信息,加强防控学识宣传普及,引导师生科学理性熟悉新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做好舆情监控工作。 (三)学生工作处。实时发布学校相关防控要求和信息,通过微信工作群、工作群、家长群、学生群等渠道实时发布假期生活提示和学校开学工作安置,开展健康教导,引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作,察觉疫情实时报告。 (四)离退休工作处。实时发
28、布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教导,做好防控工作。要通微信工作群、工作群等网络渠道实时发布假期生活提示,开展健康教导。引导其居家、外出时主动做好防控工作。执行零报告和日报告制度,察觉疫情实时报告。 (五)附属医院。要积极合作驻地卫生健康部门严格落实防控措施,做好疫情防控有关条件和应急药械的必要打定。要做好校园疫情防控,实时有效处置疫情。要积极落实学校相关防控措施,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教导,扶助师生提高防范意识、掌管防治学识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。 (六)总务处。春季学期开学前,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染
29、病为重点,进一步改善学校环境卫生条件,切实抓好教学楼、宿舍、食堂、公共场馆、测验室、洗手间、水房等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为宏大师生创造卫生、感激、健康、文明的校园环境。 (七)安好保卫处。加强校园安好管理、遏止外来车辆、人员入内,联防联控,做好安好保卫工作,确保学校和谐稳定。 (八)各部门实时对本部门教职工发布学校相关防控要求和信息,要指派专人开展宣传教导,做好防控工作。要通微信工作群、工作群等网络渠道实时发布假期生活提示、开展健康教导,掌管教职工寒假外出及身体健康处境,执行零报告和日报告制度,察觉疫情实时报告。 工作领导小组各成员部门要进入应急状态,全面
30、落实好各项管控措施;要强化责任意识,加强组织领导,以极端负责的态度高度重视,急速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的,将肃穆问责。 幼儿园疫情防控应急措施篇6 为了提高我园预防和操纵新型冠状病毒感染的肺炎的防治的才能和水平,实时有效地操纵新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行,使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展,结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,落实教导工作部署,结合园实际,特制定本应急预案。 一、指导思想 坚持预防为主、常抓不懈的工作方针,以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学识,提高全园师生的自我防护意识为中心,实行新型冠状病毒感染的
31、肺炎“早察觉、早报告、早隔离、早治疗”,确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。 二、组织机构 为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导,进一步落实责任,成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作,制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施,协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的概括问题,组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查,做好与当地疾控中心的联络与沟通,合作当地疾控中心做好相关工作。 1、领导小组 组长:郑燕香 副组长:李妙君 成员:郑晓莲、刘玲玲、郑煜煊、陈萍
32、、卢景纯、郑佳漫、刘楚荣、郑黄伟、郑舜娜、林漫霞、小珠老师、林晓伟、百惠老师 保健老师:郑协如 三、预防措施 1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。 2、卫生保健员和班主任紧密合作做好每天晨检工作,晨检做到一摸、二问、三看、四查,并专心填写幼儿全日查看登记表,保证幼儿园预防疾病操纵工作的顺遂开展。 3、幼儿园全体工作人员上岗前需举行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前务必举行健康检查,经检查合格取得体检保健手册方可入园。 4、幼儿园开展预防宣传教导工作,定期举行有关预防传染病的学识培训,保证每周的健康教导,培训学习一般防病学识,培养良好的个人卫生习惯。 5、幼儿园学习场所、生活
33、场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。 6、按疾操纵定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。 四、应急处理措施 幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病操纵中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后,实施上级卫生行政部门和疾病操纵中心的应急预案,对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,赋予积极的支持和合作,并按照以下流程做好相关工作: 1、幼儿园师生员工察觉新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立刻向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。 2、在察觉新型冠状病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时,务必实时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告
34、卡,向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。 3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身养护的前提下,实时转送邻近医院诊治。 4、保健老师实时通知幼儿家长。 5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品,由防控工作领导小组安置相关人员在医生的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心举行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人紧密接触者,应严格举行临床查看。 6、对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要举行隔离的病人、疑似病人和紧密接触者,应主动合作有关卫生部门采取的医
35、疗措施。 7、合作疾病操纵中心做好流行病学的调查。 8、在传染病期间,各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课处境、健康状况,辅导员要实时查明幼儿缺课的理由,并保持联系,以便举行跟踪管理。 9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安置相关人员加强校园公共场所的环境卫生,歼灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期举行喷雾消毒和紫外线消毒。 10、门卫严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,遏止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。 11、
36、教师利用健康教导课,宣传部、播送、校园网、微信平台等媒介开展健康教导。通过多种方式加大健康教导力度,增加师生自我保健学识,引导幼儿养成良好的卫生习惯,巩固师生自我养护才能。 五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度 1、园医如察觉学生中展现疫情或疑似疫情,要将患病学生处境按要求填写在传染病疫情登记本上,并将登记本长期保存。 2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度,即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时,务必由相关医院定点门诊开具复课证明,交给校医复检后,再开具回班复课证明,方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。 六、预警通报与信息
37、发布 1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位察觉人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由园长或分管领导实时上报教导主管部门,明确疫情报告的范围、内容。其次,做好传染病病因追踪。 2、各类突发事情相关信息在没有得到表明之前,严格实行保密制度。 3、全体涉及疫情信息的资料均应按相关要求合理保管、处置。 4、信息发布应当实时、切实、全面。 幼儿园疫情防控应急措施篇7 根据学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知要求,结合实际,制定本应急预案。 一、领导机构 成立“根基教导进展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”,统筹做好疫情防控工作,组成人员如下: 组长:xxx 成员:
38、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xx 联络员:xxx 二、目标任务 专心贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务,把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安好放在第一位,进一步提高政治站位,切实巩固紧迫感和责任感,专心落实防控措施,全力做好防控工作,切实保障人员身体健康和生命安好,维护学校安好稳定。 三、防控措施及任务分工 (一)成立领导机构。加强组织领导,依法依规科学有序管控,构建落实到各个预防操纵体系。 (二)做好值班值守和信息报送。 1、落实学校值班制度,做到值班人员在岗、电话畅通,
39、如有奇怪处境实时处理上报。 2、按学校要求每天实时向值班室报送本中心全体员工状况,以及附属中小学幼儿园相关处境。 (三)加强疫情防控宣传教导。通过网站、微信工作群等网络渠道,面向中心全体员工和家属实时传达有关文件精神并编发假期生活提示,开展健康教导,包括: 普及疫情防控学识和防控要求,指点外出要按要求佩戴口罩,保持清洁卫生和充沛睡眠,做好自身防护,加强体育磨练; 指点在寒假期间不到人流量大的场所逗留; 提示不得前往疫情严重地区及其周边地区; 紧密关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势进展变化,强化舆情监测与引导,要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。 (四)了解和掌管假期员工动态 1、了解和掌管
40、员工假期去向,做好信息登记。 2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康处境,紧密接触的处境,实时掌管动向,做到精准摸排。 (五)加强联防联控 加强与校医院紧密联系,实时掌管信息,获取专业指导。 (六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作 1、指导、促使附中、附小、幼儿园与各合作校,按照属地政府和教导行政部门的要求,做好疫情防控工作。 2、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学,指导、促使附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教导行政部门部署安置,充分发挥现代教导技术手段的作用,通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式,让宏大学生在家采纳教导教学,确保每个学生不落课、不落后,保证足够的学时。 3、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的打定。各校开学时间以属地教导行政部门规定为准。 (七)加强疫情监测和摸底排查 开学报到时,开展健康状况排查,对中心全体员工举行健康监测,如察觉有发热、干咳、呼吸困难等不适病症者,实时报告校医院并指点做好防护措施,扶助其到就近医院采纳诊断治疗。 (八)落实后勤、卫生设施保障。 在开学前,组织开展办公室环境清洁行动,做到通风换气,保持室内空气流通,对地面桌椅举行擦拭消毒,
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