仁爱英语七年级下册知识点归纳1

1、七年级下学期语言点归纳 5 11 = 2. ! . ! .3 ! 连系动词，“看上去，看起来，动词也是连系动词。 连系动词常搭配形容词，形容词作表语简称“系表4 = 5s s a s a .6 7 8 .9.频率副词： 放在动词前，助动词、后10.搭乘交通工具的几种表达法： 介词短语修饰动词，放后面 动词短语 a = a = . 我们的教师经常搭公交车去上班。 . . .11 12 13 14 ; 和 一样，此处是副词15 a 16 17 18 19 20 21 a , a , a 提问这些词时，用 2时态：现在进展时(1).用法：正在发生的 近期内即将发生的只用位移动词，如：.(2).构造：

2、 ( )+ 其中为助动词(3)的变化形式： 大局部动词直接加： 以不发音e结尾的动词，去e加: . 重读，辅元辅结尾的动词，双写加: .(4).时间搭配词： 具体几点钟： 9:30! !看图写话前、后句出现祈使句： . .询问某人在何处，答复时用现在进展时，如： a .1 2 3 4 , I ？ 5 6 7 I 8 . 9 . 10 11 a 12 13 14 15 . .16 . 31. s .2 a 3. (s ) .= . 4. ( ) .5 +可数名词复数形式. “多少？ + 不可数名词. “多少？ . “多少钱？6 7 . = I () + 宾语从句8 = 9 10s + 宾语 +

3、动词原形11 12 a 13 “在电脑上工作 14 “算数学题15. = I . = .16 动名词()作主语，谓语动词要用单数！. () . () .17 18 19 20 = . .翻译：“语文课上刘教师正在告诉我们一些关于雷锋的事。21 a 5:00 .= A B “在A和B之间翻译：“坐在我和之间。22 + 23 . 24 s 25 6 1语法： 句型(1).用法：表示某地有某物/某人(2)构造： . + (表示地点的)介词短语(3)要点：就近原那么 a 2 . = 2 a . 主语未知，提问时，要用单数 . 100 . (划线提问) = s 1 . 2 3 a . 4 5 a = t

4、 a = a ( .)6 .= 用于代替上文中的单数可数名词，用于代替上文中的复数可数名词7 8 , . = . 表示物体的代词, 必须放在动、副词之间！9 . 10 .11 12 .13 14 15 Im .= . () . = . .16 . 21. s a .2 3 a ￥900 a 4 a ￥500 a 5 6. , Id . , Id .7 8 a 9s . 10 + 11 .= . 现在分词(动名词)在句中作伴随状语. .12 13 . = .14. 15 a 16 .17 .18 . 31. . a . . . I . . . 2 , .3 4s .5 . 6 . .7 .8 .

5、 9 t .10s 15 .划线提问：11 . 71812 . 108 .13 . 14 15 16 s 17 18 19 = 20 21s + . ( .) .22 a a a a 23 a 24 , .= . . . 类似的动词还有; ; .25 , “ . 7 1语言点：序数词详见课文P571. . . + 月份/年份 . + 具体一天 . . + 地点2 . 3. s s .4 . 5 6. a . 7s 8! I . 9. . . + 数字 + 长度单位 .10. .11 a 2情态动词：用法：“可以，表示允许或征求意见。比在语气上更委婉“能，会，表示个人的能力。表示过去的能力“可能

6、，表示猜想。 t “不可能1 s 2 = + 乐器； 搭配球类、棋牌类不加3 4 5 a 6. t . = . 7 8 . . . .9 + + + + +10. . 选择疑问句：只能选择一个答复，不能答复11 . + 年龄12 形容词修饰不定代词要后置13 t . . 14 ! 15 s 3时态：一般过去时(1).用法：表示过去发生的动作、行为。 助动词为(2).动词过去式的变化：A、动词过去式的规那么变化：大局部动词直接加：不发音e结尾的动词加：辅音字母结尾，改y为i，加：重读，辅元辅结尾，双写加：B、动词过去式的不规那么变化：详见课文P147(3). 时间搭配词：; ; . + 以往的年

7、份 a =一段时间1 2s s 3 (.) 4 5 = = 6 , !7m . =Im + ().8 () 9 t .10 11 +人称代词宾格+谓语单数 +名词复数+谓语单数 +人称代词宾格+谓语单数 +名词复数+谓语单数12 13 a 13 .14 = 15 a 16 . 17 18 . 8 1语法：构词法名词变形容词：名词词末加y：; ; ; 辅元辅结尾的名词，双写加y：; 形容词变副词：形容词词末加：; ; 辅音字母加y结尾，改y为i加：; 1s 2s a s a .= + n. / . ( .) .3 4s . 5 6 . 7 8 9s 10 -8 -2.11 .12 = 13 a

8、= 14 15 16 , , .17 18 .19 .20 = 21 22 . 23 a 24 = . . . . 类似的动词有: ; ; 25 a 26 27 28 . = = a 29 ! 2语法：动词不定式1.动词及动词之间用连接，后的动词用原形！2.动词不定式的否认形式，只需要在前加3.特殊的动词：, 搭配的动词不定式不加，而可加也可不加，比方：s . () .语法：情态动词1.情态动词 + 动词原形 . .2.否认形式：情态动词 + + 动词原形 . d .1 2 3 4 5 6 a .=作主语，谓语动词用 . () .类似的还有： . () () .7 s 8 9 . 10 !11 12 a s 13 . 14 .15 .16 17 .1