新媒介的认知机制与行为作用以SMTHBBS为例课件_第1页
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文档简介

1、新媒介的認知機制與行為作用：以SMTH BBS為例報告者：為光摘要探討以BBS為代表的新媒介傳播模式對於使用者的心理認知機制、心理驅動與偶發行為，具有怎樣的作用。通過SMTH BBS用戶相關心理與行為反應這一現象進行案例分析。對心媒體認知過程提出了四階段理論，對其心理與行為機制提出了四要素模式。背景與問題新媒體電子公告板系統資訊特性新媒體概念內涵特性 a. 延展融合性 b. 即時交互性 c. 準匿名性認知 電子公告板系統概念分類（社會與校園BBS）趨勢SMTH BBS資訊特性信息超限與受眾分化資訊慣性與依存效應資訊再造與迴圈變遷資訊價值與個體差異資訊建構與層濾機制資訊選擇與互繞模型問題過去的問

2、題：媒介對人做什麼？現在的問題：人對媒介做什麼？文獻理論個體認知基礎群體認知範式社會認知模式個體認知基礎社會生物學認知模式理論（邏輯認知、情境認知）媒體等同理論群體認知範式群體動力學理論沉默的螺旋理論歸因理論中的三度理論社會認知模式第三人效應理論中國人行為配置理論或本土社會行對理論研究設計研究方法 （1）事件：“SMTH BBS由校外型轉為校內型” （2）發生時間：2005年3月16日 （3）調查時間：2005年3月4月 （4）地點：SMTH BBS （5）經過：3月16日下午3時左右SMTH BBS全站在物理上被實施了校外路由的遮罩，從而使得校外用戶無法訪問。研究設計方案設計 1. 自然觀察 2. 定點訪談 3. 文本歸納分析與結論BBS認知行為四階段 心理驅動與行為機制四要素 BBS認知行為四階段確認階段求因階段行動階段習慣階段心理驅動與行為機制四

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