设传学院年级大会：感恩在心 奋争于行

1、设传学院2014级年级大会感恩在心 奋争于行2014年9月29日年级大会是总结前期工作，传递年级信息的重要平台；每月召开1次，每次年级大会按一学时计算；会议将严格考勤，每次年级大会班长携带花名册；因缺席年级大会造成信息不畅的，后果自负。本次大会主要内容 一、军训总结 二、各级骨干公示 三、学习规划指导 四、管理制度介绍 五、日常管理指导 六、近期工作安排 七、成长寄语 八、年级标示（LOGO）评选 九、张羽助理出国交流分享 十、余菁助理专业实践分享一、军训总结荣获三块奖牌，记住了共同的名字“设传学院”、“军训十三连”；呼喊了永远的口号“设计未来、传播梦想、感恩在心、奋争于行”；一、军训总结（一

2、）军训歌咏比赛：练习辛苦、功败垂成、及时总结、吸取教训；不是付出了就会有回报，但不努力就绝不会有回报；我们是一个集体，只有每个人都做好自己，集体才会好；感恩在心、奋争于行；一、军训总结（二）军训内务检查标准严苛，为今后大学生活提出高要求，“一屋不扫何以扫天下”；节后每周日晚九点半由自律会组织检查卫生，标准见新生导航。（三）军训队列方阵女子8*10方阵，训练辛苦，27日下午评比，以第一名荣获“队列训练先进连队”，军训总教练、参谋长连连夸赞走的最好，设传女生好样的！（四）男生军体拳方阵刚武有力，精神饱满，亮点突出，展现了设传学院精神风貌！一、军训总结（五）军容风纪纪律严明，培养大家严整作风，培养大

3、家的集体意识和纪律意识，养成良好习惯。（六）军训日记记录了每天军训的感受，优秀文章已经发年级网站，也发现一批优秀写作人才。（七）思想政治工作积极撰写军训简报文章，部分同学用漫画表现军训生活，展现专业特色，赢得一致好评。一、军训总结（八）军训先进个人评选27人获“军训先进个人”，具体参见年级网站，希望获奖人员再接再厉，每一个人都是十三连的“先进个人”。（九）军训瞬间：合唱比赛的流泪，地下车库的闷热，吃泡面的仓促，饿着肚子的合唱，带伤训练的病脚，训练场上的晕厥，盐渍衣，夜晚的加练，批评的痛哭，晚上的蛋糕大战，教官的真情告别等；永记心间，勉励大学新生活。教官有话说一、军训总结 回首丰富多彩的军训生活

4、，我心中总有一种蓄势待发喷薄而出的冲动，希望我们可以用这一股冲动使自己大学四年的生活更加充满朝气，希望设传院的明天因我们14级的学子更加辉煌！（陈雨婷）二、骨干公示设传学院2014级班长、团支书一览感恩在心 奋争于行班级职务姓名联系方式工业设计班长孙晨支书杨业设计3+1班长程致支书孙明播电视学班长谢驰支书贾孟计学类一班班长李支书陈计学类二班班长李鹏支书魏雅琦158

5、95861503设计学类三班班长冷振支书高、骨干公示为了方便开展工作，班长由男生担任，团支书由女生担任；第一任班长、支书采用面试选拔方式产生，任期一年；将来班长和团支书采用班级民主选举方式产生；此次选拔的班长和团支书试用期为一个月（试用期不合格的，将调整岗位）班长、支书选拔竞争激烈，希望新任班长支书承载班级同学期望，把班级建设的团结、进取、有声有色；没有成功的同学，也不要灰心，心怀班级，再接再厉！各班班委已经产生，稍后公示在年级网站上。二、骨干公示设传学院2014级自律会成员一览感恩在心 奋争于行职务姓名联系方式主 席吴洪昆（兼）131018

6、87113副主席赵地思公室汪 查部胡铁诗思 志织部俞翰 、骨干公示设传学院2014级学生会成员一览感恩在心 奋争于行职务姓名联系方式主 席 张羽（兼主席刘子宵公室张钰婧工部王婷婷15

7、895862122梁永育部杨 家艺部徐 、骨干公示设传学院2014级团总支成员一览感恩在心 奋争于行职务姓名联系方式书 记余菁（兼书记田雪驰书部安雨佳织部苏 晓丹传中心王铭江孟 昕1

8、8555211307李莹虹海立玲 、骨干公示设传学院2014级学习委员会成员一览感恩在心 奋争于行职务姓名联系方式主任诸瑾（兼主任陈 雨、骨干公示年级组织：年级团总支：书记（助理兼任）、副书记、秘书部、组织部、宣传中心年级学生会：主席（助理兼任）、副主席、办公室、勤工部、体育部、文艺部；年级自律会：主席（助理兼任）、副主席、办公室、督查

9、部、组织部学习委员会：主任（助理兼任）、副主任各年级组织都是凝聚学生力量，全心全意为年级广大同学服务的学生组织，各位同学尽职尽责服务好大家。三、学习规划指导军训结束，所有同学转入学习阶段。（一）正式上课的注意事项：1、查询课表：请登陆校教务处网站“学生频道学生选课”，查看课表，核对无误后，打印，以免遗忘；2、遵守上课纪律：严格按照课表上课，不允许出现无故旷课、早退、迟到等违纪现象；一经发现，将严肃处理；3、关于新生研讨课：每门课人数有限，最终名单抽签产生，未选中者可在2014-2015学年春季学期开设的新生研讨课中选课。4、关于教材：清点保存，写上姓名、院系、联系方式等；三、学习规划指导（二）

10、从“高中学习到大学学习转变”的命题过去有中学老师或者同学说：“到了大学，就可以放心大胆的玩了！”是一种误导，进入大学，压力更加严峻。为此，必须牢固树立3种意识：1、自主学习的意识：没有老师督促，需要自己自觉的学习；2、提前规划学习的意识：提前了解培养计划（年级网站），明白四年课程构成，系统规划专业学习。研读南京理工大学学生学习手册，了解在校教务日常规定；3、清零从头来的竞争意识：要打消原先在高中时代的光环，从现在开始起，埋下头，清零从头再来。（二）从“高中学习到大学学习转变”的命题必须抓好4条关键注意事项：1、多上自习，少待在寝室：没课时间段，不能无故滞留宿舍 “一个学生在大学里所能取得成就大

11、小，和他在宿舍里的时间成反比”。2、远离电子书和手机游戏：在过去的学业警示学生和退学学生中有80%以上都是沉迷于网络游戏和电子书导致的。3、抢占教室前排座位：坐在教室前排听得清楚，可以强迫提高精神，跟着老师上课节奏，能够保证最优的听课效果。4、重视大一上学期第一次期末考试排名：第一学期期末考试，会把大家的成绩进行统一排名，是 “排位赛”。给大家强烈的心理暗示，“良好的开端是成功的一半”，必须重视。（三）促进学习的8项制度1、“学业警示”：学生每学期取得的课程学分数小于15个学分时学校将会给予该生一次学业警示。（一般情况下如一学期有3门及3门以上不及格且补考也没通过，学分数就会小于15个学分而受

12、到学业警示）；累计第一次受到学业警示的学生：要求学生家长到校沟通，对学生进行警示教育。累计第二次受到学业警示的学生：劝其退学。（可申请试读，试读期限为一年，经考核合格后，可恢复学籍）累计第三次受到学业警示的学生：直接勒令退学，注销学籍。（三）促进学习的8项制度2、寄送家长信和成绩单制度：每学期将进行成绩排名，寄送家长信，信中附有成绩单，要求家长回执；3、学业预警示制度：对有不及格科目，可能有学业警示危险的学生，会在假期中通知到家长，督促做好假期复习；4、补考制度：每学期开学前3天，全校会安排补考，补考成绩最高只能以75分计入档案。且一旦有补考则取消当年度的所有评优评奖资格，取消保研资格；（三）

13、促进学习的8项制度5、重修制度：如果补考没有通过该课程，则只有再在下个学期，重新缴费，重修该课程，然后参加考试，且重修课只有一次考试资格，没有补考，直至重修通过为止；6、转专业制度：第一学年结束后，在本专业学习成绩排名前30%的，有资格提出申请转专业，经对方学院考核合格，可以批准转入；7、毕业制度、学位授予制度：毕业后应当拿两张证书，一张是毕业证书、一张是学位证书。8、评优预申报：树立目标、激励自己。（三）促进学习的8项制度毕业审核：毕业前必须完成培养计划要求的总学分，一般为180个学分，5060门课程；全部考试通过，才能取得毕业证书。哪怕只有1门课没过，都无法取得。学位审核：全部课程通过，学

14、位课程学分绩点达到2.0以上，才能发放学位证书。学位课程学分绩点达到2.0，就是所修专业主干课程平均分达到和超过68分。毕业证书和学位证书是完成大学学业的唯一凭证。以上介绍的各项制度，在南京理工大学学习手册均可以查询到。教务处网站中学生教务系统非常重要，年级网站下方有链接，要根据学习手册，仔细研究使用教务系统。四、管理制度介绍三线十规（见新生导航）（一）班级量化考核管理每学期一次，考核时间在下学期前两周；排名前两位的班级荣获当学期“优秀班集体”并颁发锦旗；班长、团支书授予“优秀班长”、“优秀团支书”称号并颁发证书；“优秀班级”将在先进个人评选、助学金评选等方面给予一定的指标上浮；抓好学风建设，

15、严格日常管理，积极参加活动（二）电脑使用规定出现学业警示的学生80%都是沉迷于网络游戏的同学；大一上学期不允许使用电脑，下学期可用， 须与年级教育班签订使用协议；第四教学楼机房可用，建议每人备一个优盘；一经发现将严肃处理（诫勉谈话、通报批评、警告处分）；（三）早读制度早读制度是设传学院的传统；早读时间为每周周一至周五早6:50-7:20；早读考勤采用指纹考勤机，考勤情况将每天统计；自律会负责、每周公示，旷一次早读按旷课一学时计；10月8日早上正式实施。（四）查寝、查课、查卫生制度10月8日起正式实施；查寝主要是为了规范学生在自习时间内不得在宿舍滞留；查课主要是为了规范学生到课情况；查卫生主要是

16、为了规范学生的寝室卫生环境；（五）请销假制度行课请假一律填写设传学院学生行课请假条（年级网站） 由任课教师批准后向主管助理报备，报主任签字盖章；暑假、寒假、元旦节、清明节、端午节、劳动节、国庆节、 中秋节等大假，采用集中请销假制度；凡是不按照请销假制度执行，在正常行课期间不假离校的， 将按照学生手册相关规定，进行处理。（管理红线）（六）学术体育活动考核册制度按照学院规定，在校每个学期，每位同学必须参加经指定的3次学术文化活动和1次体育活动，填写学术文化活动考核册，填写完毕后，集中审核盖章；每学期学生参加的学术活动经审核达3次，体育活动达1次的，正常通过；合计多于4次的，每1次在当学期学生综合测

17、评“日常规范测评项目”中加2分；少于4次的，每1次在当学期学生综合测评“日常规范测评项目”中减4分；3次以下的，取消该生当学期奖学金评定资格和当学年的先进个人评定资格；大学前3年少于14次的，原则上不给于推荐免试硕士研究生的资格。（七）其他制度设传学院2014级本科学生综合素质测评办法，评优预申报制度、奖助学金评定办法、学术科技竞赛实施办法等，勤奋学习，争得荣誉，锻炼自己，增长才干，为保研、出国、就业、创业打下坚实基础。（八）管理红线1、考试作弊红线：考试作弊，给予留校察看处分（留校察看处分，永久剥夺发放学位证书资格）。由他人替考试、替他人考试，给予开除学籍处分。2、违章电器红线：学生公寓内明

18、令禁止学生使用电炉、电热水杯、热得快、电炒锅、电火锅等功率在300W以上的电器，一经发现将给予纪律处分。3、不假离校红线：学生不经过正式请假手续，私自离开学校旷课的，视情节，给予通报批评或纪律处分。千万不能碰！五、日常管理指导（一）使用年级网站的意识 年级所有的消息全部通过年级网站发布，请大家将网址放在自己的手机收藏夹中（/），如果因为不看年级网站而错过相关事项，责任由本人承担；年级网站每日更新；如有问题先查看年级网站。五、日常管理指导（二）办事的时间截点意识 年级各类事项通知和处理中，一切均共同遵守时间截点规则，凡是超过时间截点还未办理的，一律逾期不候；（三）有困难自己先动脑经想办法的意识 为培养大家的自主、自立性，请大家在遇到各种问题、各种困难的时候，先自己想办法给予解决（可以通过网络，微信，咨询学长等各位方式解决）五、日常管理指导（四）遇到难题找助理的意识 我们每个班都有与自己班级