云南省昆明市石林县2015年中考一模物理试卷(带解析版)

1、2015年云南省昆明市石林县中考物理一模试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（ ）D.水可以在98时沸腾 2下列几个物理量中，有一个不是影响电阻大小因素的物理量，请选出来（ ） 3如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） 4如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（ ） A.人和伞的动能增大，重力势能减小B.人和伞的动能减小，重力势能增大C.人和伞的重力势能不变，动能减小D.人和伞的重力势能减小，动能不变 5下列关于新材料及信息传递的说法中，正

2、确的是（ ）C.移动 （手机）利用超声波传递信息 6关于光的现象，下列说法中正确的是（ ）B.近视眼镜、放大镜和照相机镜头用的都是凸透镜C.夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象D.光发生漫反射时，反射角等于入射角 7生活中关于物态变化叙述正确的是（ ）A.打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象B.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的C.秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象D.北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是熔化现象 8如图所示的控制电路中，要使AB之间的总电阻RAB=（3个阻值的阻值相等都为R），应将（ ） 1、S2闭合，S3、S41、S3闭合，S

3、2、S4断开1、S4闭合，S2、S32、S3闭合，S1、S4断开 二、填空题（共9小题，每小空1分） 9用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是 ；同学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于会继续前进，容易发生踩踏事故；一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人选 做参照物，可以认为人是静止的 10凸透镜的焦距为8厘米，将发光体放在离透镜18厘米的主光轴上，所成的像是倒立、 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），像到透镜的距离16厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”） 11声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有 ；把正在发声的音叉放在水中，水

4、面激起了水花，说明发声的物体在；“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的 不同 12将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 （选填“大于”“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有. 13如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，该滑轮组的机械效率是 ；工人对地面的压力与其重力相比要（填“大”或“小”） 14如图所示电路连接中，当开关S闭合时，螺线管 （上、下）端是S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数（增大、减小、不变）. 15焦炭的热值是3107J/kg，表示的物理意义是 kg的水温从20升高50

5、. 16据报道我国电力事业正进入高速发展阶段，国家造福于人民，不断进行电力改革各大中型发电厂为了适应社会发展，求得生存，也在不断地对热机设备及发电机进行改造你知道发电机的基本原理是 ；热机工作时把能转化为 能 17如图所示的电路中，S1闭合S2断开时，甲、乙是电流表，I甲：I乙=1：3，此时电路的总功率为P1；当S1、S2都闭合时，甲、乙是电压表，此时电路的总功率为P2，则总功率之比P1：P2= ；R1：R2=. 三、解答题（共8小题） 18完成下列作图 （1）如图1，一个重为1.4牛的桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图.（2）根据安全用电原则，将图2中开关、电灯连在家

6、庭电路中. 19请记录下列量具所测物理量的数值 （1）如图1所示，刻度尺的读数是 cm 20如图所示是探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置. （1）实验所用器材有：木材、长木板、棉布、毛巾、 （2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.（3）结合甲图及丙图并分析表中数据可以得到的结论是 （4）小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？

7、 ，理由是 （5）小丽在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩= F压，当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做 运动 21如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置.（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺各一，两支外形相同的蜡烛A和B，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的 （2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前”或“后”）侧观察，直至它与

8、蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是.（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像 （选填“变大”、“不变”或“变小”）（5）如果玻璃板没有竖直放置（如图2所示），在实验过程中中会出现的情况是 22在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示. （1）连接电路前，开关必须 （2）根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不许交叉）.（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能

9、是 A电流表坏了B滑动变阻器短路 C电阻R处接触不良D电阻短路 （4）排除电路故障进行实验多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表一实验时，将定值电阻R由10换成15，滑动变阻器R的滑片P应向 （选填“左”或“右”）端移动才能使电阻R两端的电压保持不变表一 （5）表一是小明的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在 伏第5次实验时，电流表示数如图丙所示，此时实验用的电阻是欧.（6）小丽在做此实验时，测得相应的电流如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 表二 （7）实验结束，小明最终得到的实验结果是： 23在山地自行

10、车比赛中，质量为60kg的运动员李伟参加了小组选拔赛图中的山地自行车为他的比赛用车，其相关数据见下表：李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力总重力的0.02倍.（1）求碳纤维车架的密度.（2）车前进时受到的阻力是多大？ （3）求他的骑行功率多大？ 24如图所示，电源电压为12V，并且保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为18，R2为12，小灯泡L上标有“6V 3W”字样（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少？ （2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？ （3）闭合S、S1、S2，调节滑动变阻器，此时电流表示数为2.5A，求滑动变

11、阻器消耗的电功率是多少？ 25某工厂设计了一个蓄水池（如图所示），水源A罐的液面高度h1保持不变罐底有一个小出水口，面积为S1孔下通过一个截面积为S2活塞与杠杆BC相连杠杆可绕B端上下转动，另一端有一个中空的圆柱形浮子，横截面积为S3，BO是杠杆总长的原设计打算当杠杆水平时，浮子浸入水深为h2，活塞恰好能赌住出水口，但在使用时发现，活塞离出水口尚有极小一段距离时，浮子便不再上浮，此时浮子没入水深为h3为了使活塞自动堵住出水口，只得将浮子的重量减去G减重前活塞S2比A容器底部低，减重后活塞S2恰好与A容器底部相平试求浮子应减去重量G的大小（活塞及连杆的重量不计，杠杆所受浮力不记） 2015年云南

12、省昆明市石林县中考物理一模试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（ ）D.水可以在98时沸腾 考点： 质量的估测；沸点及沸点与气压的关系；声音在不同介质中的传播速度；光的传播速度与光年专题： 估算综合应用题分析： 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用解答： 解：A、一瓶矿泉水的质量约为500g，所以A符合实际情况；B、光在水

13、中的传播速度约是真空中的，所以B符合实际情况；C、声音在空气中的传播速度为340m/s，所以C不符合实际情况；D、当大气压低于标准大气压时，水可以在98时沸腾，所以D符合实际情况故选C点评： 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法 2下列几个物理量中，有一个不是影响电阻大小因素的物理量，请选出来（ ） 考点： 影响电阻大小的因素专题： 电压和电阻分析： 电阻是导体本身的一种性质，影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，与导体质量无关解答： 解：影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度，电阻大小与导体质量无关故选

14、D点评： 此题考查了影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压、电流的大小、质量等无关 3如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（ ） 考点： 电流的热效应、化学效应和磁效应专题： 电与热、生活用电分析： 电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能；分析各用电器工作时能量的转化方向、根据用电器的工作原理逐一分析做出选择解答： 解：A、电饭锅工作时电能转化为内能，电饭锅是利用电流热效应工作的，故A正确；B、电脑主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，故B错误；C、电风扇工作时电能

15、主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用而工作的，故C错误；D、电视机工作时主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，故D错误故选：A点评： 本题主要考查学生对：电流的热效应，知道电流热效应的概念及利用电流热效应工作的用电器能量转化的方向，是正确解题的关键 4如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是（ ） A.人和伞的动能增大，重力势能减小B.人和伞的动能减小，重力势能增大C.人和伞的重力势能不变，动能减小D.人和伞的重力势能减小，动能不变 考点： 动能和势能的大小变化专题： 应用题；机械能及其转化分析： （1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度

16、越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大解答： 解：如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，人和伞的质量不变，速度不变，所以动能不变；同时质量不变，高度减小，所以重力势能变小；故选D点评： 本题考查了动能和重力势能的概念及影响其大小的因素，属于基本内容 5下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是（ ）C.移动 （手机）利用超声波传递信息 考点： 物理常识专题： 其他综合题分析： A、电热器利用电流的热效应来工作的，电热器工作时电能转化为内能；B、二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性二极管是由P型半导体和N型半导体组成的，这两种半

17、导体相互接触时，其交接区域称为PN结，PN结具有单向导电性；C、要解答本题需掌握：电磁波应用在生活科技中的哪些方面；D、超声波的方向性好，遇到障碍物易反射解答： 解：A、当电阻为零时，不会产生电热，所以不能利用超导体用于电热器，故A错误；B、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故B正确；C、移动 、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的，故C错误；D、声呐利用超声波传递信息，故D错误故选：B点评： 本题综合考查了超导体、电磁波的应用、半导体等，它们都有很重要的用途 6关于光的现象，下列说法中正确的是（ ）B.近视眼镜、放大镜

18、和照相机镜头用的都是凸透镜C.夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光的反射产生的现象D.光发生漫反射时，反射角等于入射角 考点： 远视眼的成因与矫正办法；光直线传播的应用；漫反射；凸透镜成像的应用专题： 光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用分析： A、远视眼的晶状体将光线会聚在视网膜之后，应该佩戴凸透镜进行矫正C、光在同种均匀介质中沿直线传播D、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律解答： 解：A、远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方；远视眼需要佩戴凸透镜将光线会聚一些，这样像可以成在视网膜上故A错误；B、近视眼镜的镜片是凹透镜，放大

19、镜和照相机镜头用的都是凸透镜，故B错误；C、夏天，浓密的树荫下的圆形光斑是光在同种均匀介质中沿直线传播现象，故C错误；D、镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，所以光发生漫反射时，反射角等于入射角故D正确故选D点评： 此题涉及到了光在同种均匀介质中沿直线传播，根据平面镜成像的特，凸透镜成像的应用等知识点，是一道综合性较强的题目 7生活中关于物态变化叙述正确的是（ ）A.打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象B.电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气凝固形成的C.秋天的早晨，花草上出现露珠，这是液化现象D.北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是熔化现象 考点： 液化及液化现象；生活中的

20、升华现象；生活中的凝华现象专题： 汽化和液化、升华和凝华分析： （1）物质由固态直接变成气态叫做升华，由固态变成液态叫做熔化；（2）物质由气态变成液态叫做液化，由液态变成气态叫做汽化；（3）物质由液态变成固态叫做凝固，由气态直接变成固态叫做凝华解答： 解：A、打开冰箱门，看见门前冒白气，“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的此选项错误；B、电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这是水蒸气凝华而成的此选项错误；C、秋天的早晨，花草上出现露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的此选项正确；D、冰冻的衣服变干，这是固体变成气体，属于升华现象此选项错误故选C点评： 生活中热现象很多，判断它们属于

21、哪种物态变化，需要分清它们状态的变化，属于中考的热点题目 8如图所示的控制电路中，要使AB之间的总电阻RAB=（3个阻值的阻值相等都为R），应将（ ） 1、S2闭合，S3、S41、S3闭合，S2、S4断开1、S4闭合，S2、S32、S3闭合，S1、S4断开 考点： 电阻的串联；电阻的并联专题： 电压和电阻分析： 每个电阻的阻值都为R，AB间总电阻为，根据并联电路的电阻特点，R1、R2、R3三个电阻需并联根据每个选项中开关状态分析解答即可解答： 解：由题3个阻值的阻值相等都为R，要使AB之间的总电阻RAB=，所以需要三个电阻并联A、S1、S2闭合，S3、S4断开时，三个电阻都被短路，故A错误；B

22、、S1、S3闭合，S2、S4断开时，S1、S3闭合，R1、R2短路，只有R3连入电路，故B不合题意；C、S1、S4闭合，S2、S3断开时，S1闭合R1短路、S4闭合R3短路，只有R2连入电路，故C不合题意；D、S2、S3闭合，S1、S4断开时，电流从A点分成两支，一支通过R1，一支通过开关S2后再分成两支，一支通过R3，一支通过R2与R1电流汇合，再与R3的电流汇合，所以三个电阻并联，故D符合题意故选D点评： 本题考查并联电路的电阻特点和电路连接方式的识别，解题的关键是正确判断开关在不同状态下电路的连接方式 二、填空题（共9小题，每小空1分） 9用手拍桌子，手感觉疼，说明力的作用是 相互的；同

23、学们下楼时不能拥挤走得太快，否则前面的同学意外停下来，后面的同学由于 惯性会继续前进，容易发生踩踏事故；一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人选 车厢做参照物，可以认为人是静止的. 考点： 力作用的相互性；参照物及其选择；惯性专题： 长度、时间、速度；运动和力分析： （1）力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，受到另一个物体的反作用力；（2）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身的性质，任何物体都具有惯性；（3）判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的解答： 解：手拍桌子时，手对桌

24、子施加力的作用，由于力的作用是相互的，桌子对手产生反作用力，所以手感觉疼；下楼时，人如果走的太快，当前面的同学意外停下来时，后面的同学由于惯性会保持向前运动的状态，很容易发生踩踏事故坐在行驶汽车上的人相对于车厢的位置没有发生变化，所以车上的人以车厢为参照物是静止的故答案为：相互的；惯性；车厢 10凸透镜的焦距为8厘米，将发光体放在离透镜18厘米的主光轴上，所成的像是倒立、 缩小的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），像到透镜的距离 小于16厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”） 考点： 凸透镜成像规律及其探究实验专题： 透镜及其应用分析： 凸透镜成像时，U2f，成倒立、缩小的实像，2fv

25、f；2fuf，成倒立、放大的实像，v2f解答： 解：已知f=8cm，则2f=16cm，物体到凸透镜距离为18cm时，因为18cm2f，所以成倒立、缩小的实像所以：2fvf，即：16cmv8cm故答案为：缩小；小于点评： 本题考查了对凸透镜成像规律的掌握和应用，熟练掌握成像特点与物距、像距的关系是关键 11声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有 能量；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在 振动；“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的 音色不同. 考点： 声与能量；声音的产生；音色专题： 声现象分析： （1）声音可

26、以用来传递信息和能量传递信息的例子有：隆隆的雷声预示着一场大雨、B超等；声音传递能量的例子有：清洗精密机械、粉碎体内结石等；（2）声音是由物体振动产生的，振动停止，声音停止；（3）音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关解答： 解：超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在振动“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色判断的故答案为：能量；振动；音色点评： 此题主要考查学生对声音产生的条件、声音有传递信息与能量的特性及音色的了解和掌握，属于基础知识

27、的考查，难度较小 12将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将 小于（选填“大于”“等于”或“小于”）100mL，上述现象说明分子之间有 间隙. 考点： 分子动理论的基本观点专题： 应用题分析： 解答本题需把握：物质是由分子组成的，分子体积小，组成物体的分子间存在间隙解答： 解：水和酒精混合后，由于分子间有间隙，则水和酒精分子相互填补了对方的空隙，而使体积变小，故答案为：小于，间隙点评： 分子动理论记住三句话：分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力，分子间有间隙 13如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，该滑轮组的机械效

28、率是 80%；工人对地面的压力与其重力相比要 小（填“大”或“小”） 考点： 滑轮（组）的机械效率专题： 功、功率、机械效率分析： 由图判断出通过动滑轮绳子的段数n，根据=计算滑轮组的机械效率；对人进行受力分析，判断出工人对地面的压力与其重力关系解答： 解：由图，通过动滑轮绳子的段数n=2，滑轮组的机械效率：=100%=100%=100%=100%=80%；由图人向下拉绳子自由端，根据力的作用是相互的，绳子对人有向上的拉力，人还受到重力和地面的支持力，匀速提高物体时人受力平衡，F拉+F支=G，所以F压=F支=GF拉，即工人对地面的压力比其重力小故答案为：80%；小点评： 本题考查滑轮组机械效率

29、的计算和平衡力的应用，关键是正确找到通过动滑轮绳子的段数 14如图所示电路连接中，当开关S闭合时，螺线管 上（上、下）端是S极，滑片P向左移，弹簧测力计示数 增大（增大、减小、不变）. 考点： 通电螺线管的磁场；磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素专题： 磁现象、电生磁分析： 利用安培右手定则判断出通电螺线管的NS极，再根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的作用规律判断弹簧测力计示数的变化解答： 解：闭合开关后，电流从通电螺线管的上端流向下端，利用右手定则可知通电螺线管的上端为S极，下端为N极，已知测力计下磁体下端为N极，则异名磁极相互吸引，当滑片向左移动时，电流增大，则磁性增强，测力

30、计示数变大故答案为：上；增大点评： 此题主要考查学生对于安培定则的理解和掌握 15焦炭的热值是3107J/kg，表示的物理意义是 1千克的焦炭完全燃烧放出的热量是3107J 100kg的水温从20升高50. 考点： 燃料的热值；热平衡方程的应用专题： 比热容、热机、热值分析： 燃料热值的物理意义是表示单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量；利用公式Q=qm求水吸收热量，再可结合公式Q=cmt的变形求解水质量解答： 解：（1）已知焦炭的热值为3.0107J/kg，它表示的意思是1kg的焦炭完全燃烧时所释放出的热量是3.0107J；（2）完全燃烧0.42kg焦炭产生的热量Q=qm=3107J/kg

31、0.42kg=1.26107J，水吸收的热量Q吸=Q=1.26107J，因为Q吸=cmt，所以水的质量m=100kg；故答案为：1千克的焦炭完全燃烧放出的热量是3107J；100点评： 此类问题是考查对燃料热值的理解，并会结合热量公式进行计算相关的物理量 16据报道我国电力事业正进入高速发展阶段，国家造福于人民，不断进行电力改革各大中型发电厂为了适应社会发展，求得生存，也在不断地对热机设备及发电机进行改造你知道发电机的基本原理是 电磁感应；热机工作时把 内能转化为 机械能. 考点： 发电机的构造和原理；热机专题： 应用题；比热容、热机、热值；电动机、磁生电分析： （1）要解决此题，需要掌握发电

32、机和电动机的制作原理知道发电机是根据电磁感应现象制成的，将机械能转化为电能（2）热机是利用内能来做功的机器，故消耗内能，产生机械能解答： 解：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，叫电磁感应现象；利用该原理制成了发电机热机是利用内能来做功的机器，故消耗内能，产生机械能，故是将内能转化为机械能的过程；故答案为：电磁感应；内；机械点评： 该题考查了发电机的原理和热机工作时的能力转化，是一道基础题 17如图所示的电路中，S1闭合S2断开时，甲、乙是电流表，I甲：I乙=1：3，此时电路的总功率为P1；当S1、S2都闭合时，甲、乙是电压表，此时电路的总功率为P2，则总功率之比P

33、1：P2= 9：2；R1：R2= 1：2. 考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算专题： 欧姆定律；电能和电功率分析： （1）当S1闭合S2断开时，R1、R2并联，甲测R2支路电流，乙测干路电流，已知甲、乙两电流表的示数之比，根据并联电路电流特点求出通过R1和R2的电流之比，根据欧姆定律求出电阻之比（2）根据P=求出总功率之比，解答： 解：（1）当S1闭合S2断开时，R1、R2并联，甲测R2支路电流，乙测干路电流，因为I甲：I乙=1：3，所以I2：（I1+I2）=1：3，所以I1：I2=2：1；因为U1=U2，所以由欧姆定律得：R1：R2=：=I2：I1=1：2；（2）因为P1=+，P2=，所以

34、P1：P2=（+）：=（R1+R2）2：R1R2=（1+2）2：12=9：2故答案为：9：2；1：2点评： 本题考查了串联电路和并联电路的特点，以及欧姆定律的灵活运用，关键是开关闭合和断开时电路串并联的判断 三、解答题（共8小题） 18完成下列作图 （1）如图1，一个重为1.4牛的桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受桌面对它支持力的示意图.（2）根据安全用电原则，将图2中开关、电灯连在家庭电路中. 考点： 力的示意图；家庭电路的连接专题： 电与热、生活用电分析： （1）对桃子进行受力分析，确定支持力的方向；掌握力的示意图的画法：将力的大小、方向和作用点表示在图上；（2）家庭电路中，为保证安全，

35、火线必须通过开关连接到电灯泡的顶端接触点解答： 解：（1）桃子静止在桌面上，受重力和支持力作用，支持力F与重力G是一对平衡力，重力方向竖直向下，支持力方向竖直向上，支持力F的示意图如图所示：；（2）火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能更安全如图所示点评： （1）力的示意图是初中物理的一个重要知识点，因此，掌握正确的力的示意图的作图步骤对于同学们来说是非常重要的；（2）对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头” 19请记录下列量具所测物理量的数值

36、（1）如图1所示，刻度尺的读数是cm （2）如图2所示，温度计的读数是 25 考点： 长度的测量；温度计的使用及其读数专题： 温度计、熔化和凝固；长度、时间、速度分析： （1）刻度尺相邻刻度线的距离是刻度尺的最小分度值；确定刻度尺的最小分度值，由图知，物体的端点与刻度尺的零刻度线对齐，物体另一端点所对应刻度尺的示数是物体的长度；（2）确定温度计的最小分度值，由图知，温度计测温液面在零刻度线的下方，温度计示数是负的，根据液面位置读出温度计示数解答： 解：（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与0.00cm对齐，右

37、侧与3.40cm对齐，所以刻度尺的读数为3.40cm；（2）由图知，温度计的最小分度值是1，温度计测温液面在零刻度线以上，由温度计的测温液面位置知，温度计示数是25故答案为：（1）3.40；（2）25点评： 本题考查了确定刻度尺的最小分度值、对刻度尺读数，温度计的读数，对温度计读数时，还要注意温度的正负 20如图所示是探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置. （1）实验所用器材有：木材、长木板、棉布、毛巾、 弹簧测力计 （2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 匀速直线运动，根据 二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.（3）结合甲图及丙图并分析表中数据可以得到的

38、结论是 压力一定，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 （4）小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小，你认为她的结论正确吗？ 不正确，理由是 没有保持压力一定 （5）小丽在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩=F压，当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做 加速运动

39、. 考点： 探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验专题： 探究型实验综合题分析： （1）实验中要利用弹簧测力计间接测量摩擦力大小；（2）要正确测量摩擦力的大小，需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，这样拉力与摩擦力平衡，大小相等；（3）分析数据，得出摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；（4）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时，控制压力大小和接触面粗糙程度不变；（5）根据图象中压力和摩擦力的数据，找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体将改变运动状态解答： 解：（1）实验中还需用到弹簧测力计间接测量摩

40、擦力的大小；（2）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡知识，滑动摩擦力等于测力计的示数；（3）甲图及丙图压力大小相同，由表格中数据知，接触面的粗糙程度不同，摩擦力大小不同，且接触面越粗糙，摩擦力越大（4）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小丽将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论；（5）由摩擦力f与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，摩擦力f与作用在物体表面的压力F压成正比

41、：当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N，作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N，所以摩擦力f与压力F压压；当木块与砝码的总重力为6N时，即作用在物体表面的压力为6N时，由图象可知，摩擦力为1.5N；若弹簧测力计的拉力为2N时，木块对长木板的压力、接触面的粗糙程度均不变，即受到的滑动摩擦力大小不变，仍为1.5N，拉力大于摩擦力，则木块将不再做匀速直线运动，而做加速运动故答案为：（1）弹簧测力计；（2）匀速直线；二力平衡；（3）压力一定，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；（4）不正确；没有保持压力一定；（5）0.25；1.5；加速点评： 此题主要考查的是学生对摩擦力影响因素实验的

42、理解和掌握，注意控制变量法的运用，同时考查了学生对图象的分析处理能力 21如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置.（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺各一，两支外形相同的蜡烛A和B，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的 位置.（2）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 前（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 等效替代.（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 虚像.（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像 不变（

43、选填“变大”、“不变”或“变小”）.（5）如果玻璃板没有竖直放置（如图2所示），在实验过程中中会出现的情况是 无论怎样移动B，都不能与A的像完全重合. 考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案专题： 探究型实验综合题分析： （1）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的

44、科学方法之一（3）平面镜所成的像是虚像；（4）平面镜成等大的像；（5）若玻璃板未放竖直时，像和物体不在同一水平面上解答： 解：（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧即在观察到A蜡烛像的同时也能观察到蜡烛B，确定像的位置；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A；拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（3）像不能在光屏上呈现，说明平面镜所成的是虚像；（4）平面镜成等大的像，当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像不变；（5）如果玻璃板没有竖

45、直放置，像和物体不在同一水平面上，所以无论如何移动蜡烛B，都不能与A的像完全重合故答案为：（1）位置；（2）前；等效替代；（3）虚；（4）不变；（5）无论怎样移动B，都不能与A的像完全重合点评： 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的 22在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示. （1）连接电路前，开关必须 断开.（2）根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不许交叉）.（3）连接好电路，闭

46、合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是 C A电流表坏了B滑动变阻器短路 C电阻R处接触不良D电阻短路 （4）排除电路故障进行实验多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表一实验时，将定值电阻R由10换成15，滑动变阻器R的滑片P应向 左（选填“左”或“右”）端移动才能使电阻R两端的电压保持不变.表一 （5）表一是小明的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在 3伏第5次实验时，电流表示数如图丙所示，此时实验用的电阻是 25欧.（6）小丽在做此实验时，测得相应的电流如表二所示，根

47、据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是 没有控制电阻R两端电压不变 表二 （7）实验结束，小明最终得到的实验结果是： 在电压一定时，电流与电阻成反比. 考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验专题： 探究型实验综合题分析： （1）为保护电路安全，连接电路时应断开开关（2）根据电路图连接实物电路图（3）常见电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因（4）探究电流与电阻关系实验应控制电阻两端电压保持不变，根据串联电路特点分析答题（5）根据表中实验数据应用欧姆定律求出电阻两端电压，由图示电流表读出其示数，然后应用欧姆定律求出电阻阻值（6）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，然后

48、答题（7）根据控制变量法的要求分析表中实验数据，根据实验数据得出结论解答： 解：（1）为保护电路安全，连接电路前，开关必须断开（2）根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示：（3）闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因：A、如果电流表坏了，电压表不能与电源两极相连，电压表没有示数，不符合题意，故A错误；B、如果滑动变阻器短路，电压表与电流表都有示数，不符合题意，故B错误；C、电阻R处接触不良，电阻R处断路，电路断路，电流表示数为零，电压表与电源两极相连，测电源电压，电压表示数接近电源电压，符合题意，故C正确；D、如果电阻短路，电压表

49、被短路，电压表没有示数，不符合题意，故D错误；故选C（4）多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，将定值电阻R由10换成15，定值电阻分压变大，为保持定值电阻两端电压不变，应增加滑动变阻器接入电路的阻值，增大滑动变阻器分压，减小定值电阻两端电压，以保持电阻两端电压不变，由图示电路图可知，滑动变阻器R的滑片P应向左端移动才能使电阻R两端的电压保持不变（5）由表一所示实验数据可知，电阻两端电压：U=IR=0.6A5=3V；由图示电流表可知，其量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为：0.12A，由I=可知，电阻阻值：R=25；（6）由表二所示实验数据可知，实验时没有控制电阻两端电

50、压相等，因此不能得出与小明相同的结论（7）由表一所示实验数据可知，在电压一定时，电流与电阻的乘积是定值，即电流与电阻成反比，由此可得：在电压一定时，电流与电阻成反比故答案为：（1）断开；（2）如图所示；（3）C；（4）左；（5）3；25；（6）没有控制电阻R两端电压不变；（7）在电压一定时，电流与电阻成反比点评： 本题考查了实验注意事项、连接实物电路图、电路故障分析、求电压与电阻、实验操作、实验数据分析等问题，是实验的常考问题，一定要掌握；对电表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直；要注意控制变量法的应用 23在山地自行车比赛中，质量为60kg的运动员李伟参加

51、了小组选拔赛图中的山地自行车为他的比赛用车，其相关数据见下表：李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力总重力的0.02倍.（1）求碳纤维车架的密度.（3）求他的骑行功率多大？ 考点： 密度的计算；重力的计算；功率的计算专题： 密度及其应用；重力、弹力、摩擦力；功、功率、机械效率分析： （1）知道车架的质量和体积，根据=求出碳纤维车架的密度；（2）根据f=0.02G求出阻力的大小；（3）根据W=Fs求出克服阻力所做的功即为他骑行时做的功，根据P=求出他的骑行功率解答： 解：（1）碳纤维车架的密度：=1.8103kg/m3；（2）人和车的总重力G=mg=（60kg+10kg）10N

52、/kg=700N，匀速骑行驶受到的阻力：f=0.02G=0.02700N=14N，（3）因为匀速行驶，故F=f=14N，骑自行车克服阻力所做的功：W=Fs=14N6103m=8.4104J，骑行时做功的功率：P=140W答：（1）碳纤维车架的密度为1.8103kg/m3；（2）车前进时受到的阻力是14N；（3）他的骑行功率为140W点评： 本题考查了密度和压强、功率的计算，关键是知道匀速直线骑行时所做的功和克服阻力所做的功相等，计算过程要注意单位的换算 24如图所示，电源电压为12V，并且保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为18，R2为12，小灯泡L上标有“6V 3W”字样（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少？ （2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为