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文档简介

1、活动目标：1.初步感知鸡的生活习性和本领。2.喜欢扮演“小鸡一家”，愉快游戏。小鸡的一家小班综合活动：活动目标：1. 初步感知鸡的生活习性和本领。2. 喜欢扮演“小鸡一家”，愉快游戏。 活动准备：PPT、“毛毛虫”、夹子、小篮子。活动过程：一、说说鸡的特征1. 情景导入师：今天老师请来了几位小客人，它们想和小朋友们一起玩，你们想知道它们是谁吗？（PPT出示“小鸡一家”，同时播放公鸡搞笑舞曲）2. 了解小鸡一家师：哪个是鸡爸爸呢？那哪个是鸡妈妈呢？为什么？师：那剩下个子最小的鸡就是谁？（鸡宝宝）师小结：它们是小鸡的一家，它们的本领可大啦！二、感知鸡的本领（一）体验小鸡的本领1. （PPT：捉害虫

2、）游戏：小鸡捉虫师：你们猜猜鸡宝宝有什么本领呢？（播放小鸡说话声音）师：小鸡有什么本领呀？（捉虫）（师幼一起模仿小鸡捉虫的动作）师：菜园里有好多的虫子，我们一起帮小鸡捉虫子吧。（师师范）2.幼儿进行“捉虫游戏”。小结：小鸡小鸡本领大，尖尖的嘴巴捉小虫。（二）公鸡喔喔啼1. 了解公鸡的本领师：（PPT出示公鸡图片）它是谁呀？它有什么本领呢？PPT播放公鸡打鸣声：公鸡爸爸在干什么呀？（喔喔地叫）师：原来公鸡爸爸的本领是喔喔地叫，这个喔喔叫的本领呢就叫打鸣！（请几名幼儿模仿公鸡打鸣）2. 体验公鸡的本领PPT出示天快亮时的村庄图师：太阳快出来了，天就要亮了，谁愿意帮助公鸡爸爸叫醒村里的人们？（请幼儿

3、模仿公鸡打鸣叫人们起床）PPT逐一出示灯亮，请幼儿数数叫醒了几个人？（3个人）师示范用又大又长的“打鸣声”叫醒更多的人。请23名幼儿上来用又大又长的声音模仿公鸡打鸣，数叫醒的人。师：这一次我们一起把村子里所有的人都叫醒。（师幼一起用又大又长的声音模仿公鸡打鸣）(PPT出示全部灯亮）小结：大公鸡本领大，喔喔啼叫人起。（三）母鸡来孵蛋1. 了解母鸡的本领师：那母鸡妈妈有什么本领呢？（生蛋）（PPT出示母鸡生蛋图片）师：母鸡妈妈除了会生蛋，还会干什么呢？PPT出示母鸡孵蛋图片：原来母鸡妈妈除了会生蛋还会孵蛋，把小鸡从蛋里面孵出来。1. 公鸡爸爸和母鸡妈妈比孵蛋PPT出示公鸡爸爸：那公鸡爸爸会孵蛋吗？PPT出示公鸡和母鸡孵蛋图：谁孵出了小鸡？（母鸡妈妈）师：母鸡妈妈的屁股上有很多的毛，暖暖的能保温，所以能孵出小鸡。小结：母鸡母鸡本领大，会生蛋能孵蛋。3.欣赏鸡蛋变小鸡的视频师：从鸡蛋里出来了什么？（小鸡）4.律动：小小蛋儿把门开。三、激趣拓展师：鸡蛋里除了有小鸡，

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