现代文阅读经典训练

1、现代文阅读经典训练一例 阅读下文，完成以下各题。（ 1）传记是一种实录性的文学。 （ 2） 在理论上，我也承认那些飞腾的想象在文学作品中的重要位置。（ 3）可是实际上， 我总偏爱那些事实气味比较浓重的作品， 在那里，我仿佛更能触到一种真实生命的 呼吸和表情。（ 4）但是，传记所取材的人物和作家写作的态度方法，是很不一致的。（ 5） 有些传记作品中的人物，只叫我们钦敬， 甚至于只叫我们畏惧，他不叫我们怜爱， 不叫我们反省。（ 6）在罗曼 . 罗兰的传记中，许多人物，虽然性格十分差异例 如米开朗琪罗，既不和贝多芬相近也和米 勒有着分别可是，读了总叫人感动、 反省和振奋。（ 7）像贝多芬那样坚强、泼

2、辣而又富有人情的人物，他的震撼和扶掖 我们，不用多说了。 （ 8）托尔斯泰和米开朗琪罗特别是米氏，都是具有很大弱 点的人，可是我们在传记里和他们接触， 却感奋地分了他们的痛苦、失败，同时也分了他们的诚挚和成功。 （ 9）我们的生命和他们的差不多融成一片，决不只“枕着 他们休息一会”而已。（ 10）有些传记叫我们读了，只深深赞叹着作者艺术的高妙，可是对于作品中人物的性格和行动， 却不怎样兴起重大的关心。 （ 11）我们只做了一回人生的旁观者和艺术的鉴赏者。（ 12）这种性质的传记， 现代并不少。（ 13） 像莫里哀那样的名手，他的作品多少也要叫我产生这种感觉。 （ 14）罗曼 . 罗兰的名人传，

3、分明是属于另一种类的。（ 15）它不是没有艺术的威力，而是这种威力在显 示了一种真实的人生之后，自己躲藏了起 来。（ 16）它不要叫自己浮泛在读者的意识上因为这样会妨碍读者对作品中人物的交感融会。 （ 17）这正是蒙庄所说的“得鱼忘筌”的境界，第一流的艺术家要叫读者经由作品直接地“关心参与”活的人生。（ 18）叫人只停留在他们的艺术戏法前只不过是那些搔首弄姿的小家罢 了。（ 19）真正的艺术应该超越艺术。（ 20）严格说来，罗曼. 罗兰的名人一方面的成功太伟大了，以至于叫人对这传，自然没有达到传记文学应该到达的理 想地步。（ 21）例如他对那些伟大人物性格的形成和发展等，就没有给与比较深入 的

4、分析特别是社会学的分析，而这在 我们看来是相当重要的。(22)可是，他另种缺点也觉得并不怎样紧要。（节自钟敬文罗曼. 罗兰的名人传）1、本文作者实际谈到了三类传记，简要概括每类传记的特点。 （ 1）（ 2）两类限在 18字以内，第（ 3）类限在 25 字以内作答。）2、作者认为，罗曼. 罗兰“另一方面的成功太伟大了”。这样说的原因是（限在15 字以内）结论：?1. 明确主旨。?抓住了文章的主旨，就掌握了解题的万能钥匙。?考试时间有限，要想准确而又快速地把 握文章主旨，必须要有快速阅读能力。 首先要一目十行，整体把握，不能只见 局部不见整体。一篇好文章，无论是选 材谋篇，还是遣词造句，无论是运用修 辞，还是采用艺术手法，都是为了表现 中心主旨的，因而解答这类题目，只要 扣住中心主旨去思考， 就不难找到答案。?2. 理清思路 。? 从文章的结构入手，理清作者行文的思路，是筛选文中的重要信息、归纳内容要点、概括中心思想、分析概括作者在文中的观点态度并进而根据文章内容进行推断和想像的基础。不仅要注意全文的思路，还应注意重点段落的思路。理清思路也要求运用快速阅读法。? 3. 品味语言? 品味语言要紧密联系中心主旨。既然作