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1、2022年高考复习古代诗歌鉴赏强化训练(附答案解析)、阅读下面这首诗,完成下面小题夏日题老将林亭张螃百战功成翻爱静,侯门渐欲似仙家。墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花井放辘物闲浸酒,几人图在凌烟阁,笼开鹦鹉报煎茶。曾不交锋向塞沙?【注】据新旧五代史载,前蜀先主王建晚年多内宠,及病危,把持朝政 的宦官、重臣密谋尽去建故将”。后主王衍即位后,其旧勋故老,皆弃而不用。 凌烟阁:贞观十七年二月,唐太宗为表彰功臣,命阎立本在凌烟阁内描绘了二十 四位功臣的画像。1,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.老将有别于隐士,不应“爱静”,却“翻爱静”;“侯门”与仙人的洞 府有异,不应相似,偏“渐欲似”,揭
2、示了老将不同于一般的性格特征B. “侯门”的围墙上纤草低垂,阵阵轻微的旋风打着圈儿把浮在水面上的 花瓣卷聚在一起,颔联寓情于景,写出了老将心境的恬淡愉悦。C,颈联细腻深刻地揭示出老将 生活情趣和精神状态:取井水之凉,使酒清 凉爽口;打开鹦鹉笼子,好让它在有客光临时报告主人煎茶待客。D.本诗前六句铺写老将的“仙家”生活,层层深入,与末二旬相辅相成, 使诗歌的意旨在情景交融的画面中表现出来。2.本诗最后两句有何含意?请简要赏析。【答案解析】. B【“恬淡愉悦”错,颔联上旬“墙头雨细垂纤草”,写“侯门”的围墙, 经斜风细雨侵蚀,无人问津,年久失修,已是“纤草”丛生,斑剥陆离.状”纤草”着一 “垂”字
3、,见毫无生气的样子,荒凉冷落之意,自在言外;下联“水面 风回聚落花”,写园内湖面上,阵阵轻微的旋风,打着圈儿,把那零零落落浮在 水面上的花瓣,卷聚在一起。这里只用了七个字,却勾画出一幅风自吹拂、花自 飘零、湖面凄清、寂寞萧条的景象。园林冷落如许,主人心境可知,这是诗人寓 情于物之笔,心境应为“寂寞冷落”,可见选项错误。】.在凌烟阁画像留名的人,有谁不曾在战场上立过功呢?用“凌烟阁”的 典故和反诘的句式对老将进行规劝与慰勉:功劳是不会被抹杀的,感到寂寞与萧 条是大可不必的。、阅读下面这首宋词,完成下面小题。高阳台环口周草窗寄越中诸友韵王沂孙残雪庭阴,轻寒帘影,霏霏玉管春葭。小贴金泥,不知春在谁家
4、。相思一夜 窗前梦,奈个人、水隔天遮。但凄然,满树幽香,满地横斜。江南自是离愁苦,况游照古道,归雁平沙。怎得银笺,殷勤说与年华。如今 处处生芳草,纵凭高、不见天涯。更消他,几度春风,几度飞花。【注】周草窗,即周密,是词人的好友,他们经常结伴游越地山水。宋亡后 周密湖州故家毁于兵火,终身寄寓杭州。古代根据季节气候的变化,用合于4 律的箫管十二,分别置产苇(葭)灰于孔中,封闭室内,用罗毅蒙上,哪一节气 到了,哪一律管葭灰就飞出。小贴金泥:古时习俗,在立春日贴泥金纸的帖子, 上书“宜春”或诗句。1,下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.庭院背阴处尚存残雪,风也不时吹动门帘,玉管中的葭灰飘然飞出。
5、虽 已立春,但处处充满残冬的寒意。“满树”二句化用“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,暗喻“个人” 即诗人生活虽凄凉但性情高洁。“江南自是离愁苦”三句表明诗人与友人同是羁旅天涯,尚不如飞雁可 归平沙,隐隐带有亡国之恨。“几度春风,几度飞花”采用“反复”这一手法抒写诗人深婉而沉郁的 思想情感,韵律感强,值得玩味。2,陈廷焯评价王沂孙的词“感时伤事,缠绵温厚”,结合本诗,请分析作 者表达了哪些丰富的情感。【答案解析】. B【暗喻个人即诗人生活虽凄凉但性情高洁”理解错误,“但凄然, 满树幽香,满地横斜”,是点出周密所在地西泠孤山之畔,说只梦见到满树幽香, 满地枝影横斜的梅花的凄凉景色。这里写出“个人
6、”(即周密)生活虽然凄凉, 但心态高洁。】.思念友人的离愁之苦。“相思一夜窗前梦,奈个人、水隔天遮。”写思 念杭州如一帘幽梦,但醒来却是水隔绝,天遮断,直接表达了对友人的无限思念。感念故国的亡国之悲。“更消他,几度春风,几度飞花”以景结情,在离愁 别绪中传达出好景不长的感慨,与“不知春在谁家”呼应,抒发故国破亡之悲。春光逝去的伤时之叹。“怎得银笺,殷勤与说年华”感慨时光易逝,年华易 老。无所依托的羁旅(漂泊)之愁。“江南自是离愁苦,况游照古道,归雁平沙” 江南春色自是最让人感受到离愁之苦的,更何况此时的我客居他乡,无家可归, 羁旅之愁满怀。、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。题润州多景楼(节选)
7、刘过西风把洒闲来游,木叶渐脱人间秋。烟尘茫茫路渺渺,神京不见双泪流。楼高思远愁绪多,楼乎楼乎奈汝何?安得李白与王勃,名与此楼长突兀。【注】多景楼:在江苏镇江市东北北周山上。刘过 (1154- 1206),字改之, 南宋文学家。神京:神州京师。此指北宋都城汴京。.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ()A.树叶渐渐黄落时,诗人乘闲登上多景楼远望,但是烟雾、尘沙弥漫天空。B.诗人在第六句运用叠词的艺术手法和疑问句式,感叹此楼让人愁绪无限。C.最后两句提到李白与王勃,突出他们名声之大,反衬诗人写不出优秀诗文。D.诗人借登上多景楼后的所见所感,抒发了怀才不遇、家国恢复无望的伤感。.有学生读了刘过
8、此诗后,询问道:“西风是物,怎么能够“把酒呢?神京是地名,怎么能够不见呢? ”请你结合对诗句的分析,为他解疑。(6分)【答案解析】. C【错在“反衬诗人写不出优秀诗文”。最后两句,诗人是在表达希望自 己像李白、王勃一样名传千古。】.“西风把酒”并非是西风拿着酒杯,而是在西风吹拂的情况下诗人拿着酒 杯;“神京不见”不是神京看不见,而是看不见神京。诗歌语言有其特殊之处, 有时会省略,有时会倒装。“ 西风把酒”是省略,“神京不见”是倒装。(第 点4分,第二点2分,共6分。意思对即可。)四、阅读下面这首唐诗,完成下列小题赠张旭(节选)李顺张公性嗜酒,豁达无所营。 皓首穷草隶,时称太湖精。下舍风萧条,寒
9、草满户庭。问家何所有?生事如浮萍。 左手持蟹螯,右手执丹经。 瞪目视霄汉,不知醉与醒。【注】张旭:唐代著名书法家,终生坎坷,穷愁潦倒。太湖精:张旭生长于吴县, 故时人称其为“太湖精”。相传他喝得酩酊大醉才开始作书,狂叫奔走,创作状态 近于疯狂。丹经:道书1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.开篇两句是全诗的总纲,诗人以洒破题,足见洒在张旭一生中具有不可或 缺的地位。“皓首”句,写出了张旭对书法艺术的孜孜以求、乐此不疲和竭尽终生献 身于书法的痴狂。“太湖精”这一称呼体现出友人之间的融洽无问,也含有对张旭出神入化 书法的赞美。“瞪目”二句从多角度详细描述了张旭酒后的状态 ,因穷困潦倒
10、而愤世嫉 俗,以致自己不知道醉与醒。2 .张旭身上“豁达无所营”的特点是如何表现出来的 ?请结合第510句简 要分析。(6分)【答案解析】.D【“多角度详细”表述错误;“因穷困潦倒而愤世嫉俗”原因分析不 当;“自己不知道醉与醒”理解错误,应是张旭的那种状态,让别人不知道他醉与 醒。】.居住环境的描写:住的是不蔽风雨的屋舍,庭院和内堂里都长满了野草,虽 一片荒芜,但不以为意。在一问一答中概述身世:诗人明知友人住处荒凉颓败而故 意发问,友人的回答看似解嘲,实则隐含身世,表现出达观知命的生活态度。借日 常行为表现:一手拿着蟹螯,一手拿着道书,行为之放诞无忌,正表现了人物心胸 淡泊、及时行乐,对于富贵
11、名利的无所谋求。(每点2分,意思对即可。若有其他 答案,言之成理亦可酌情给分五、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。东归别常修罗隐六载辛勤九陌中,却寻归路五湖东。名惭桂苑一枝绿,脍忆松江两箸红。浮世到头须适性,男儿何必尽成功。唯惭鲍叔深知我 他日蒲帆百尺风。【注】罗隐从小聪慧好学,少时即负盛名,但因为他喜欢讥讽公卿,曾经十 几次参加进士考试都落第。九陌:郴城大道。1.下列对这首诗的赏析不正确的一项是()A.首联叙写诗人长安辛苦奔波了多年,如今却要泛舟五湖的境况。B “名惭桂苑一枝绿” 一句,把自己比作只能为别人作陪衬的绿叶。C. ”脍忆松江两箸红”借思念故乡的鲸鱼脍表达自己的隐居之意。D.尾联诗人
12、将自己比为鲍叔。坚信自己他日终将“蒲帆百尺风”。2.颈联情感复杂,请结合诗句含义做简要分析。(6分)【答案解析】1. D【“尾联诗人将自己比为鲍叔”分析错误,是将好友常修比作鲍叔。】2.人生一世,终究需要适应世事变幻,男子汉何必要追求成功!(2分)表面上 旷达不羁,自我宽慰,(2分)实则满腹心酸,表达了自己在仕进与退隐之间的艰难 抉择。(2分)六、阅读下面这首宋诗,完成下列小题。多景楼曾巩欲收嘉景此楼中,徙倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠,天含山气入青红。 一川钟呗淮南月,万里帆橘海外风。 老去衣襟尘土在,只将心目羡冥鸿。【注】钟呗:梵音的歌咏。冥鸿:指飞入远大的鸿雁。.下列对这首诗的赏析,不正确
13、的一项是()A.多景楼居高临下、眼界开阔,登楼即可望见四面山川美景,是览胜之地.B.颔联动词意蕴丰富,如“浮”字尽写云波迷离之态,又含翠阁巍峨之姿。 C.颈联用正面描写的方法,写出钟呗之声下原野的寂静和万里江水的汹涌。 D.中间两联从水光、山气、月色、浩风多方写景,应和诗题“多景”之意。.古人对尾联的情感解读有两种:一种认为,表达了诗人叹老思归的感情; 另一种则以为,表达诗人对未来的企望和追求。你认同哪一种?请结合诗句说明 理由。【答案解析】C【“颈联用正面描写的方法”理解错误,应是侧面烘托。月光下传来“一 川钟呗,不难想象出淮南原野的平阔寂静;海风中驶出“万里帆橘”,使人意 识到长江的迢遥汹
14、涌。】(1)我认同“尾联表达诗人对未来的企望和追求”的观点。“冥鸿”指 飞入远天的鸿雁。诗人借在空中振翅高飞鸿雁,抒发自己虽然老境渐至,征尘满 衣,但心中并未放弃对未来目标的企望和追求。(2)我认同“尾联表达了诗人叹 老思归的感情”的观点。在诗歌中“鸿雁”抒发思乡怀亲的情感, 诗人看到飞入 远天的鸿雁,想到自己的境遇,老境渐至,征尘满衣,产生了叹老思归的感情。七、阅读下面三首唐诗,完成下面小题。于易水送人一绝骆宾王【注】此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉 忆君遥在潇湘月,愁听消猿梦里长送柴侍御王昌龄沅水通波接武冈,送君不觉有离伤 青山一道
15、同云雨,明月何曾是两乡【注】骆宾王(约638 684),字观光,唐代诗人,与王勃、杨炯、卢照 邻合称“初唐四杰”。清人陈熙晋说:“临海少年落魄,薄宦沉沦,始以贡疏被 愆,继因草檄亡命。”1.下列对这三首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.于易水送人一绝中,最后一句寓情于景,是全诗的中心所在,隐含了 诗人对现实环境的深切感受。B.送魏二中,第二句 “引”字与“入”字呼应,有不疾不徐,飒然而 至之感,耐人涵咏。C.送魏二中,最后两句从视听两个方面,虚实结合,刻画出一个典型的 旅夜孤寂的环境。D.送柴侍御中,最后两句通过想象来创造意象,融情入景,表达了诗人 与友人的深情厚谊。2.同为送别诗,骆诗于
16、易水送人一绝和王诗送柴侍御在写法上有 何不同?请简要分析。【答案解析】. C【“虚实结合”说法错误。“忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”是诗 人想象友人独自远行在潇湘明月下, 满怀愁绪地在梦里静听猿啼悠长。这两句都 是诗人的想象,都是虚写,没有实写。】.骆诗于易水送人一绝:题为“送人”,但他舍弃了那些朋友交往、别 情依依、别后思念等等一般送别诗的常见的内容,而是芟夷枝蔓,直入史事,把 昔日之易水送别和今日之易水送人融为一体, 借怀古以慨今;第二,诗题为送别, 可又没有交代所别之人和所别之事。在意象运用上,将意象隐于旬内。王诗送柴侍御,有着朋友别离的情景,比如“沅水通波接武冈,送君不 觉有离伤”;
17、也有着明确的送别人“柴侍御”;在意象运用上,将青山、明月两 个意象前置,形象鲜明突出,富有象征意义(青山象征思念,明月暗示友情),意境开阔。八、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。送张直公归南郑拜省岑参夫子思何速,世人皆叹奇。万言不加点,七步犹嫌迟。对洒落日后,还家飞雪时。北堂应久待,乡梦促征期【注】南郑:地名,今属陕西省汉中市。北堂:古指士大夫家主妇居室,后 代称母亲1,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.标题交代了诗歌写作背景,这首诗是岑参为送别友人归家探望父母所作。B.诗人写送别,却不落俗套,从极力赞美友人开始,语言富有盛唐的豪迈。 C,颈联虚实结合,第五句实写两人分别,第六句想
18、象友人回家路途的情形。 D.尾联写母亲对友人的思念,但友人来不及陪伴母亲,又要踏上边疆征程。2.诗歌前四句是如何赞美友人文思敏捷的?请简要分析。【答案解析】1. D【”又要踏上边疆征程”理解有误,“征期”是指“远行的日期”,这 里指亲人对友人思盼和思归,这种思乡之情促使友人想要早日返乡归家。】2,正面描写和侧面描写相结合。首联通过世人的赞叹来侧面描写,颔联正 面写友人写文章一气呵成;夸张。第三句写友人虽下笔万言,但瞬间一挥而就, 无须修改;用典,对比。第四旬使用曹植七步诗的典故,并将友人和曹植进行比 较,赞美了友人的才华。就、阅读下面这首诗,完成下面小题。七律水征毛泽东红军不怕远征难,万水千山
19、只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。【注释】五岭:大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭,越城岭,横亘在江西、 湖南、两广之间。乌蒙:山名。乌蒙山,在贵州西部与云南东北部的交界处,北 临金沙江,山势陡峭。1935年4月,红军长征经过此地。1,下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A,首联赞美了红军不怕困难,勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想 及艺术基调。“不怕”是诗眼,“只等闲”强化重申了 “不怕”。B.颔联、颈联四句分别承接上文的“千山”和“万水”而来。“暖”和“寒”这一对反义词,意在表现长征途中自然气候的变化无常。
20、C.尾联是对首联的回应。开端言“不怕”,结尾压“更喜”,强化了主题, 升华了诗旨。“更喜”承上文而来,也是对上文的感情收束。D.整首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农 红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2.有学者在毛泽东诗词全集辑注中谈到七律长征描写红军精神状 态时说:“李白战城南:万里长征战,三军尽衰老。毛主席反其意而用 之。”请结合颔联谈谈你的理解。【参考答案】. B.李诗写军队经过“万里长征战”后,将士们饱受战乱之苦,士气低落, 意志衰颓。毛诗颔联中红军战士将绵延千里的五岭山脉视作“细浪”,将高大的乌蒙山脉戏称为“泥丸”。运用夸张手法表现红军将巨大的困难等闲视之的态 度,由此展现了中国工农红军勇敢无畏的革命英雄主义和革命乐观主义精神。精神状态与李诗相反,无丝毫“衰老
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